单位捐款贫困户发言稿

① 受政府救助者发言稿

亟待救助学生代表谭荣平发言稿
发表日期：2005年8月3日 出处：助学会 尊敬的各位领导，叔叔、阿姨们：您们好！我是巴东一中2005届高三（8）班毕业生谭荣平。在今年高考中，我以561分的成绩考入了重庆大学。当我知道这个消息时，我既有欢喜又有忧愁。我庆幸通过自己的努力得到了梦寐以求的大学录取通知书，同时我又担心自己因家庭特困进不了大学校门。在这收获的季节，无数学子们都沉浸在无比的喜悦之中，可我却在为筹集学费而奔波。我不渴望物质上的享受，只想拥有一个完美幸福的家。可老天捉弄人，原在官渡口供销社工作的父亲于94年因病去世，在三峡酒厂工作的母亲又因改制而下岗。原本幸福的家庭从此陷入到不能自拔的极度困苦之中。在失去父亲的阴影下，我从不敢要求什么，只能与母亲相依为命，艰难度日。为了让母亲过上幸福生活，我发奋努力读书，刻苦学习。母亲为了让我过上幸福生活，不惜一切代价供我读书。母亲为了让我安心读书，倍加呵护，以此来填补我失去的父爱。每当看到母亲劳累的样子，我就想放弃读书，有时还会说：“妈，我不上大学了，我去打工。”每每此时，母亲无言以对，痛哭失声。每当我想起此情此景，我就会加倍努力，又会想起她常说的一句话：“成绩好坏无所谓，只要努力了，就不后悔”。因此，我发誓：我一定要让母亲过上幸福的生活，并愿天下所有的母亲都过上幸福的生活。三年高中，通过自己的努力虽小有成绩，但母亲为了供我读书已是债台高筑。在万般无奈的情况下，我只好请求社会给予我帮助，请求热心的叔叔阿姨们同情我这个贫穷的孩子，在我人生的紧要关头，拉我一把，给我一个继续求学的机会。在此，我谢谢帮助和想要帮助我的所有人。“滴水之恩，当以涌泉相报。”我一定不会让大家失望，不会让社会失望的。我相信星星之火可以燎原，你们给我的温暖，将会是我前进的能量之源，导航之灯。有了你们的帮助，我一定会奋力拼搏，向更高的目标挺进，实现自己的人生理想，回报恩人，回报社会，回报国家，做一个对社会有贡献的人才。 这个可以不？

② 怎样做好精准扶贫工作发言稿通用

同志们：
自精准扶贫工作开展以来，全县上下认真贯彻落实县委、县政府统一部署，有序开展精准识别和干部帮扶等工作，贫困户建档立卡、争取精准扶贫政策和启动“千名干部联万家”活动等取得阶段性成效。但也要清醒地看到工作中仍然存在许多问题，今天大范围召开精准扶贫工作推进会，目的很明确，就是动员全县广大党员干部进一步增强紧迫感和责任感，把思想认识统一到全面建成小康的目标上来，把中心工作聚焦到精准扶贫任务上来，把干部心思落实到的帮扶活动上来，竭尽全力让全县贫困人口加速脱贫摘帽，确保与全省全市同步小康。下面，我就抓好精准扶贫工作强调几点意见。
一、统一思想认识，坚定不移地推进精准扶贫工作
(一)准确把握精准扶贫的含义。精准扶贫是国家扶贫开发战略的完善和升级，其核心是“精”和“准”，通过对贫困村和贫困户的精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核，引导各类扶贫资源有效对接贫困对象，优化资源配置，切实扶贫到村到户，构建长效机制，提高扶贫开发针对性和实效性，真正让贫困群众过上好日子。
(二)深刻领会精准扶贫的重大意义。一是中央推进新一轮扶贫开发的新举措。精准扶贫是党的十八大以后，中央针对以扶贫底数不够清、指向不够准、针对性不够强等问题提出来的，其本质是扶贫方式的转变，把原有“大水漫灌”式扶贫转变为“滴灌式”扶贫，目的在于提高扶持效果、消除绝对贫困，这为我县攻坚扶贫开发指明了方向。二是我县同步建成全面小康的新需要。实施精准扶贫就是要求扶贫必须要有精准度，切实将项目、资金、政策重点投向贫困群众身上，坚决消除绝对贫困，让广大群众共建共享小康。近年来，我们大力实施小凉山综合扶贫开发，大幅改善X区生产生活条件，但全县仍有XX万名群众处于贫困状态，这部分人如果不能如期脱贫，X区就谈不上全面小康，更将拖全省全市的后腿。三是干部服务群众增强本领的新平台。实施精准扶贫要求广大干部必须全程参与到建档立卡、规划制定、产业扶持、政策宣讲等各个环节，直到贫困户脱贫为止，这个“硬骨头”很难啃。但从另一角度来讲，这是检验广大党员干部是否具有敢于克难的责任担当和公仆情怀，是践行党的群众路线的具体实践，也是增强干部本领、提升服务群众工作能力的难得机遇，大家一定要增强主动性，全身心投入到此项工作中来。
(三)把握精准扶贫的良好机遇。今年4月上旬至5月上旬，根据省委部署，38位省级领导和50位厅级领导带队集中赴四大片区88个县(市、区)开展精准扶贫工作督查调研，其规格之高、力量之强、力度之大、措施之实、行动之快，足以说明省委、省政府对扶贫开发开始动真格、上硬菜了，也预示着省上必将出台一些列精准扶贫优惠政策，相关职能部门一定要抢抓机遇，做好充分准备，积极沟通汇报，争取更多优惠政策落地峨边。

③ 捐资助学仪式发言稿

找找了这些，希望对你有所提示！

敬的领导、老师、同学们：

大家好！

今天我怀着无比激动的心情，代表我们这些受资助的贫困学生上台发言，在这里表达我们对明光完美专卖店的叔叔、阿姨、共青团明光市委和学校的感激之情，谢谢你们给予我们无私关爱。

小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，愈显娇艳、美丽；大树，因为土壤的供给，傲然挺立；我们，因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。

自从进入苏巷中心小学，我们就得到了老师无微不至的关怀。我们也因此非常珍惜来之不易的学习机会，刻苦学习，努力钻研，每学期都能取得较好的成绩。然而，在平时的学习和生活过程中，我们这些贫困学生的家庭充满了忧愁。我们的家庭收入微薄，再加上天灾人祸，使我们的生活雪上加霜，学习用品的短缺，生活条件的简陋，学习环境的不良不时地困扰着我们的学习和生活，使我们随时面临着辍学的危机。

共青团明光市委和明光完美专卖店的叔叔、阿姨们心系贫困学生，雪中送炭、慷慨解囊，向我们伸出了自己温暖的双手，帮助家庭贫困的学生完成学业。你们这次助学行动不仅帮助我们解决了部分学习费用，更使我们感受到党和政府的关怀，感受到社会各界对我们的关心，感受到我们生活的世界充满了爱，使我们坚定了学习的信心。在今后的学习中，我们一定更加勤奋刻苦，争取以更优异的成绩来回报社会、回报党，决不辜负社会各界对我们的关心和学校寄予的期望，在生活中，我们会诚恳待人，关心他人，懂得帮助他人，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。

最后，我代表受资助的同学再一次感谢明光完美专卖店的叔叔、阿姨、共青团明光市委领导和学校的老师，谢谢你们对我们的关怀和鼓励。不管未来如何，我们都会牢记自己是社会的孩子。我们一定会珍惜这笔助学资金，发扬勤俭节约的优良传统，不铺张浪费，把它真正用到自己的学习上。今后，我们一定会努力学习，奋勇拼搏，发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，德、智、体全面发展，怀着感恩的心成长，以优异的成绩回报社会，为学校争光添彩，为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。

谢谢大家！

④ 在社区为贫困儿童募捐演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!首先请允许我代表全体受助学生，向所有帮助我们的好心人表达我们深深的敬意，请接受我们最真诚的谢意!(鞠躬)我是希望小学六年级的学生，名叫明明，我现在跟年迈的奶奶，生活不能自理的妈妈一起生活。为了我的学习和全家人的生活，爸爸外出打工、艰苦创业，我也成了留守儿童中的一员。自从市妇联等相关部门启动“关爱留守儿童”行动以来，我们留守儿童都有了自己的“代理家长”、“代理小伙伴”、“老师妈妈”，得到了来自社会各界的爱心资助。每逢节日，我们会收到代理爸爸、老师妈妈送来的礼物，一件温暖的新衣，一个崭新的书包、一本散发着墨香的新书，让我们享受到了不是亲人胜似亲人的浓浓关爱。我们不是温室里的花朵，我们是石缝中顽强生长的小草，艰难的生活磨炼了我们的意志，可我们并不孤单。因为有关心帮助我们的老师，有关爱我们的爱心人士，更有时时刻刻关怀我们的各级领导。是你们的无限关心和爱护，激励着我们自信、自立和自强。为了不辜负你们的期望，我们将怀着一颗感恩的心，永远铭记大家的关心和厚爱，珍惜来之不易的学习机会，做一名爱国守法、明礼诚信、团结友爱的小公民，做一名德智体美全面发展的优秀学生，以优异的成绩完成学业，报答各位领导、叔叔阿姨们，报效社会，报效祖国。

⑤ 我们应当为贫困生关爱和鼓励的发言稿。

爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿睡着了,早晨的阳光悄悄地探版了进来夹着桌子上的一权瓶茉莉花淡淡的清香,轻轻地笼罩着他们.一切都是那么静谧美好.
好象是我惊醒了爸爸,他睡眼朦胧地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门外,把我拉了出去.望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼的问：“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我,这样睡,她一动我就醒了.”“喔------”听着他的话,我不知用什么词语来表达我此时的心情,只觉得一股泉水流进心田,很清,很凉.接着爸爸去买早餐,我悄悄溜进了病房,又悄悄关上门.当我的目光触及妈妈一双清醒含笑的眸子,我心安了许多.“妈,你醒了?”“嗯,女儿,来帮妈妈揉揉胳膊和脚.”原来妈妈早已醒了.我走到妈妈身边,关切地问：“妈妈,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床边睡着了,

⑥ 困难职工受救助坐谈发言稿

一般演讲稿的格式包括称谓、开场白、正文、结尾几部分。
称谓，一般是指你对演讲对象的称呼，如：同志们，同学们等，前面可以加“敬爱的”等修饰词。
开场白是讲演稿中非常重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交待背景、提出问题等。无论哪种开场白，目的都是使听众即刻了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇讲演的主体。主体必需有重点、有层次、有中心语句。讲演主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对照、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇讲演的中心思想，总结强调主要见解；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思索；反问法是以问句引发听众思索和对演讲者见解的认同。此外，讲演稿的结尾也可以用感激、展望、鼓舞等语句作结，使讲演能自然收束，给人留下深刻印象。

⑦ 为贫困学生奉献爱心发言稿550字

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫李品威，来自北京大学南宁附属实验学校小学部六（2）班，我是学校少先队大队长。此时此刻，我做为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但也非常激动与快乐，因为我能代表北大南宁附属实验学校小学部的600多名同学在这里说说我的心声，把自己的幸福与人分享,把自己参加这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。每天，我兴高采烈地上课，从不因为学费、书包、文具而发愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华希望小学小朋友的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感受到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。爱心助学从形式上看，是我们对康华希望小学的同学给予帮助，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的介绍，感觉到你们学校确确实实需要我们的帮助；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神难道不值得我们每一位同学学习吗？这难道不值得我们敬佩吗？

送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，帮助那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受快乐，我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！

我的发言完了，谢谢大家！