2019年村支书遍访贫困户记录
1. 村民代表民主评议贫困户会议纪录怎么写
例子：
**村村民代表大会民主评议会议记录
时 间：2015-**-**
地 点： 村委会一楼
参会人数： 65人
主 持 人： 苏** 记 录 人： 苏**
内 容：一、组织学习《**********工作方案》的通知：
1、工作目标：建档立卡对象为全市农村贫困户；2015年底前，在全市范围内建立贫困户电子信息档案，并向贫困户发放《扶贫手册》。
2、贫困户建档立卡方法和步骤：
（一）工作方法：1标准，以2014年农民人均收入3000元以下福建省农村扶贫标准为识别标准。
2规模，我村下达贫因户建档立卡的指标任务为139人；原低保85人，新增贫困户54人。
3做法，结合农村低保户的情况，通过农户申请，民主评议，公示公告和逐级审核的方式，整户识别。
4登记内容，家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施、帮扶成效等六个方面内容。
（二）工作步骤和时间安排：第一步规模分解；第二步初选对象；第三步公示公告；第四步结对帮扶；第五步制定计划；
第六步填写手册；第七步数据录入；第八步联网运行；第九步数据更新。
二、民主评议：
1、通报申请人名单：①原低保户名单（详见名册）；②新增贫困户名单（详见名册）。
2、下面请各位代表对以上家庭情况有异议的提出宝贵意见：
？：个别户包括二女户目前居住环境很不错，现在还低保，应调整给确实困难的或残疾的。
答：调整低保对象时间是每年度12月初，咱村每年度都有适当调整；今年适逢省农办（2015）**号文精神，增加3001—4000元困难户建档立卡、上网全省发布，因此召开今天会议，也是为了更好、更切实的调整低保户提供有力的依据。其他人还有什么异义请提出？
……。
如没，咱下面按举手方式进行表决，顺序以花名册顺序逐户表决，工作人员要认真清点举手同意与不同意及弃权票数。
下面进行表决：
（略）
工作人员向大会报告表决结果：（略）
根据工作人员报告，今日应到会83人，实到会65人，基本一致同意以上困难户为本村困难群体，会后请及时上报。
今天会议就到此结束，散会。
2. 建档立卡贫困户走访记录怎么填写
建档立卡贫困户走访记录应按实际情况写即可，具体包括时间，地点，哪些领导及工作人员上门入户，表达对贫困户的关心，鼓励贫困户等。
注：
1、国务院扶贫办有个扶贫开发系统，县级以上扶贫办大多有查询权限，建议去当地咨询是否在档或扶贫政策。直接向相关人员咨询。
2、建档立卡贫困户是按照“户主申请、村民小组提名、村民代表评议和票决、村委会审查、乡（镇）政府审核、县扶贫办复核、县人民政府审批”的程序进行确定的。
村委会有扶贫对象民主评议和票决的会议记录及代表签名，乡镇人民政府和县扶贫办有扶贫对象审核的相关记录和档案资料，县扶贫办对乡镇上报的扶贫对象信息资料进行最后把关，确保没有争议或争议解决后报县人民政府批准，统一建立县级档案，并按要求录入全国贫困农户信息系统。
3、“贫困户的建档立卡”是指贫困户信息进入《全国扶贫开发信息系统业务管理子系统》简称“建档立卡”及业务系统不对贫困户开放查询功能，目前贫困户无法登录网站查询。不过有些地方开放了查询功能，大家可以以当地出示的公告为准。
(2)2019年村支书遍访贫困户记录扩展阅读：
建档立卡贫困户走访应动态了解掌握所帮建档立卡贫困户具体生活实际、困难和亟待解决的问题，并根据了解的困难和问题，制定详细、科学、合理、可操作性强的具体帮扶措施。
要强化帮扶责任人对于各项帮扶政策的了解和知晓度，帮扶责任人要清楚掌握各项扶贫政策，准确把握扶贫政策的扶持对象、适用条件、补贴金额等相关内容。结合《烟台开发区精准扶贫手册》，做好扶贫政策宣讲，让结对贫困户清楚明白政策规定。
帮扶责任人要清楚了解结对帮扶的贫困户家底，可参照贫困户家中存放的脱贫实录，重点了解身体状况、子女情况、致贫原因、脱贫时间等基本情况。要认真填写《烟台开发区精准扶贫手册》和《精准帮扶责任卡（副卡）》，做好记录。
落实“三清三明六个一”走访要求，因户施策，逐户落实，让每一户贫困群众过冬有干净保暖住房、有取暖设备、有御寒衣服、有节日食品。帮助年老体弱的贫困户打扫住宅和庭院卫生、清洗衣物。
3. 赫德学校靠谱吗
考察双语学校是不是最好的，要考察几个重要的因素：
A、是不是以学生为中心。每一所双语学校的办学理念，都应当是建立在以学生为中心这一点上，以培养学生成为品学兼优的精英式人才为己任，注重对学生自身特性的发展和塑造，引导学生正确发展自身优势，为学生负责。
B、是否具备办学许可证。只有具备办学许可证的学校才能算是一所正规的学校。
C、是否有合格的外方校长。一所双语学校的外方校长就相当于这所学校的灵魂所在，校长自身的学位和工作经验对于学生以后的出国留学申请有很大的影响。
D、是否具有完整、权威的教学体系。家长在选择学校的时候一定要问清楚学校的教学体系，一般好的双语学校都有自己特色的教学体系设置。如将不同的学科、课程贯穿于某一主题中，全方位发展学生的学习和思考能力。特别在中学阶段，是由学生主导学习项目，老师只是提供适当辅助。同时，结合课堂外的主题活动，拓宽并加深学生的学习体验。
掌握一些择校的方法
需要“校比三家”。比什么呢？家长要对学校的过去和现在进行一番深入细致的考察，学校是谁建立的？建校动机何在？学校以何种价值取向为主导？办学理念如何？管理团队如何构成？师资配备怎样？生源质量如何？学校倡导怎样的文化？教师是否具有爱心？硬件如何？是否有利于孩子身心发展？要善于多角度分析、判断一个学校，而不仅是简单的人云亦云、盲目从众。
让孩子积极地参与到对学校的选择中来。
把选择学校变成孩子的学习和实践。家长和孩子一起讨论，一起搜集有关的双语学校信息。低年级的孩子还未形成独立自主意识，但是这并不意味着他们无法选择。建议家长带着孩子，对所选择的学校进行充分了解，充分体验，使孩子对新学校真正产生兴趣，这有利于入学后孩子尽快地适应环境。高年级的孩子则更加需要让孩子也加入择校的意见中，这样会让他们产生强大的自我驱动力。
4. 村民代表关于贫困户脱贫的会议记录
时 间：2015-**-**
地 点： 村委会一楼
参会人数： 65人
主 持 人： 苏** 记 录 人： 苏**
内 容：一、组织学习《**********工作方案》的通知：
1、工作目标：建档立卡对象为全市农村贫困户；2015年底前，在全市范围内建立贫困户电子信息档案，并向贫困户发放《扶贫手册》。
2、贫困户建档立卡方法和步骤：
（一）工作方法：1标准，以2014年农民人均收入3000元以下福建省农村扶贫标准为识别标准。
2规模，我村下达贫因户建档立卡的指标任务为139人；原低保85人，新增贫困户54人。
3做法，结合农村低保户的情况，通过农户申请，民主评议，公示公告和逐级审核的方式，整户识别。
4登记内容，家庭基本情况、致贫原因、帮扶责任人、帮扶计划、帮扶措施、帮扶成效等六个方面内容。
（二）工作步骤和时间安排：第一步规模分解；第二步初选对象；第三步公示公告；第四步结对帮扶；第五步制定计划；
第六步填写手册；第七步数据录入；第八步联网运行；第九步数据更新。
二、民主评议：
1、通报申请人名单：①原低保户名单（详见名册）；②新增贫困户名单（详见名册）。
2、下面请各位代表对以上家庭情况有异议的提出宝贵意见：
？：个别户包括二女户目前居住环境很不错，现在还低保，应调整给确实困难的或残疾的。
答：调整低保对象时间是每年度12月初，咱村每年度都有适当调整；今年适逢省农办（2015）**号文精神，增加3001—4000元困难户建档立卡、上网全省发布，因此召开今天会议，也是为了更好、更切实的调整低保户提供有力的依据。其他人还有什么异义请提出？
……。
如没，咱下面按举手方式进行表决，顺序以花名册顺序逐户表决，工作人员要认真清点举手同意与不同意及弃权票数。
下面进行表决：
（略）
工作人员向大会报告表决结果：（略）
根据工作人员报告，今日应到会83人，实到会65人，基本一致同意以上困难户为本村困难群体，会后请及时上报。
今天会议就到此结束，散会。
5. 在氢气站氨站油区等危险区域操作应使用什么工具
首先应佩戴防毒面具，打火机、
手机等严禁代入。
6. 贫困户的联系记录怎么写
贫困户走访记录范文：
今天上午我和驻村干部一起来到了州交通运输局“三万”活动及精准扶贫驻点村建始县三里乡香树湾村4组，与党员及群众代表进行座谈。
在座谈会上，党员代表、群众代表交流讨论的气氛至始至终轻松、热烈，他们畅所欲言，不仅道出了心声，而且提出了许多很好的意见建议。
基层的意见实实在在。
有的反映村组沟渠堵塞了、鱼塘关不住水了，有的提出小组道路不好、雨天出行困难，有的认为村支两委干部履职不到位，谈出了基层党员、群众的所思所想所盼。
在该村住宿的日子以来，与村民们交往谈心，了解到许多在单位所得不道到东西，深深地感动不开展“三万”活动怎么会有这样的收获。
党员干部只有放下架子，抹下面子，与村民朋友面对面、手拉手、心连心的交朋友，才能密切干群关系。
走访至老党员向承鼎家中，全家4口人，小儿子智力残疾，祖孙三代同堂，居住在一栋较旧的平房内，由于地基深陷，房屋已成危房，但无钱修缮。
家中只有1亩薄田，仅能作为饲料地。
家庭主要经济来源为儿子外出做工的收入，自己也在外做临时工挣点小钱补贴一下家用。
老人今年已经70岁，患有慢性支气管炎，时常要打针吃药，因为没住院，药费不能报销，加重了家庭经济负担。
尽管生活艰辛，老人还是比较乐观豁达，他要求儿子不管生活多艰难，一定要走正路，也尽量不要给政府和集体找麻烦。
问到老人最大的愿望时，老人说，孙子就要成家了，但是房子成问题，要是有钱能把房子翻修下就好了。
通过走访调查，我们了解到，香树湾村无产业发展，主要经济来源为村民外出务工收入。
一是农民自身投入不够。
随着党和国家政策越来越好，惠农补贴越来越多，部分农民共建社会主义新农村积极性不高，等、靠、要思想严重，自力更生、自主创业的传统逐步缺失，自我创新能力和开拓精神缺乏，严重阻碍了农村建设发展。
二是因学因病返贫，贫困程度加深。
部分农户因子女入学、遭受自然灾害、家庭成员生病入院、致残等情况，原本脆弱的家庭无力承担高昂的学费、医疗费而返贫，贫困程度进一步加深。
三是增收渠道单一，产业效益低下。
农业生产受地形及水源影响，主要发展玉米、红薯、土豆等几种传统农作物种植和鸡、鸭、猪、羊等庭院式小规模禽畜养殖，基本上是自给自足型，且经营方式粗放，生产投入不足，形不成规模和经济效益。
此次走访活动，加深了我们对基层群众的了解，感受到了群众的疾苦冷暖，是我们“三万”活动为群众办好实事的基础和前提。
下基层是干部与群众之间的“连心桥”，不仅仅是有着基层情况和群众意愿，同时也是基层干部对群众感情的真实记录。
不仅要嘴上说着老百姓，更要心里想着老百姓。
要做百姓的贴心人，要带着感情下基层，带着感情去倾听百姓呼声、了解百姓的困难，真正做到想群众之想、急群众所急、解群众所难。
下一步我们将继续深入开展好“三万活动”，多为群众解决一些实际问题，让“三万活动”更加深入人心。
7. 2019年贫困户精准帮扶政策牌特殊情况怎么填
一般填写这些单子都会有一个样张，你可以给到给你单子的单位去。