妇女编草鞋帮助贫困户

A. 对于魏王召见庄子的感悟 庄子贫困，靠编草鞋过日，向监河侯借过米。按理，他为了解决无米之炊，应当象

这不是说锦衣玉食的人不好，是说政治不以民为主，关键是统治阶层的问题

B. 怎样编草鞋 永嘉民间传统技艺手编草鞋工具和步骤 草鞋的编法

怎样编草鞋 怎样编草鞋 怎样编草鞋 怎样编草鞋：现在虽然已经没有人穿草鞋了，在红军过草地翻雪山时，我们的战士大多穿草鞋，永嘉民间传统技艺手编草鞋工具和步骤，教你草鞋的编法。 草鞋最早出于商周时期:“老子出关图”老子脚上就穿着草鞋，一直留传至今。草鞋轻巧、玲珑、经济、实用。是劳动人民上山砍柴，下地劳动时穿戴保护脚的工具，穿起来既轻便又舒服，又省钱，过去壹角钱能买到一双草鞋，楠溪江撑排、撑船、都穿草鞋。 别看草鞋很普通，但制作起来也比较繁琐和讲究的工艺。打草鞋有一套专门用的工具:草鞋耙、草鞋扒、草鞋捶、草鞋扛等家生伙。打草鞋原料是络蔗、稻秆。“草鞋爬”在一根长方形木头上做有七个木齿，中央一个高又大的圆齿，像羊角形弯弯尖顶。左右两边各有三个方齿，长方形木头连接着一个"U”形勾头，打草鞋时勾在四尺木板撰头，固定草鞋“省” (络蔗经)的主要工具。“草鞋捶’，是捶稻草和拍打草鞋造型用的;“草鞋耙扒’，是一个扁形的木条，上圆下扁，开有四个齿，用于拗紧编稻草;“草鞋扛”是一根方木做成，上面锯有四级梯形锯齿型，供于“草鞋扒”顶扛拗用。 工具备齐后，选用材料了；筛选鲜白的千稻秆(稻草) 一捆稻草，两手抓牢，在石阶沿拍打，丢掉稻衣杂物，并拍打柔软，便于编制。再取络麻，搓草鞋省(经)备用。 材料备足后，就可以开始打草鞋了。取络麻搓草鞋省(绳) 二条，长度一“人”长(自己两手摊开放直的长度)。将一条草鞋省对折变成二条草鞋省(经)，在对折中央做一个圈儿，即是草鞋鼻头。用一条绳穿过草鞋鼻头圈内，系在自己腰上。取 “草鞋爬”勾在四尺木板凳一头。人坐在凳的另一头，人坐的凳头要顶板壁上，以防打草鞋向后拉紧时木凳向后滑。开始打草鞋鼻头了。 用络麻在二条鞋省(经)内一上一下穿编，编到三手指长时，将两条草鞋省挂在草鞋爬的左右的第一个与第三个木齿上，将另一个草鞋省的另两端绳头拉回来，把绳头插人草鞋异头内固定住。由二条草鞋省变成了四条草鞋省(经)了。要注意最关键环节是:草鞋的长短，取决于从草鞋鼻头到草鞋爬齿的四条草鞋省的长度，以自己的前手臂的长度为标准。就能适合鞋的长度了.接下取喷过水的半湿稻草来在四条鞋省(经》一上一下穿制(纬)，在每穿一次稻草时都要把稻草向自己方向索紧，v两边(经)时要索紧，穿过中是二条鞋省稻草要放松。这样编制起的草鞋，穿起来又牢、又软、又舒服.前头由小变大。鞋的宽度和形状就是草鞋省(经)在草鞋爬六个齿上收放来确定.草鞋省放到最外边齿上，鞋的宽度放大，草鞋前头长度编制到一手撑的横宽，在左右两边的草鞋省上做草鞋扣儿. 用络麻系在草鞋省上，搓绳做两个长短不一的扣儿，做好前鞋扣，接下继续用稻草编制，每次插人稻草的接头都放鞋下面，上面保持美观、平整，适应脚穿，不损脚。鞋身编制五指宽的长度，在左右两边鞋省用络麻各做两个长短的草鞋扣儿(后鞋扣)。再编制后鞋根长度，达到四手指横宽，将鞋省(经)从草鞋爬的外齿上收放在内二齿上.由四草鞋省(经)变为二草鞋省(经)进行编制，编到2寸长的后根，将剩下的二条草鞋省打结。然后用鞋捶敲打草鞋，使其变软，修饰鞋型，直至满意。把后根两条草鞋省反扣在后草鞋扣儿上。再取两条麻绳，穿过草鞋鼻头，以备穿鞋时系带，就成了一双完整的草鞋了。民间也有用旧布条和稻草混合编草鞋，这种草鞋穿起来更柔软舒适，而且比稻秆草更耐穿。 民间传说，此草鞋是女人编的，若不剪断一条草鞋省，以后女人怀孕临产，小孩难以生出来，所以她们都把一条草鞋省剪断破邪。 别看一双草鞋那么简单，做起来确实不容易。永嘉民间还流传着一则有趣谜语:四脚栖栖，像范备箕。吊起走去，放爻嬉嬉。

C. 以前人们用草来编草鞋英文

是翻译成原文吗?何况其后内容为自编呢.

D. 怎样用蒲草编草鞋

这个不好说，我这里用的是龙须草编的草鞋。

E. 早年未起兵时，刘备和张飞为地主家编织草鞋为生，一日，地主要求刘备和张飞每人负责编织一百双草鞋，

任务二:编织草鞋报酬任务描述: 早年未起兵时，刘备和张飞为地主家编织草内鞋为生，一日，地主容要求刘备和张飞每人负责编织一百双草鞋，张飞力气大每搓一双草鞋所需的草绳要半个时辰，刘备要一个时辰。而编草鞋的速度，刘备是张飞的三倍。 地主一共准备了报酬100两银子，刘备应该得到多少报酬呢? 任务奖励:黄金:1000 粮食10000 木材10000 铁锭10000 正确答案:50

F. 有个鲁国人很会编草鞋,他的妻子善于织娟，夫妻俩打算搬到越国去住。有人劝阻他说：“搬到越国去，你的

这个问题没有所谓标准答案，可以从以下三个方面来说：

1.横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。据此，我们顺着原材料分析就会发现，由于越人赤脚走路不戴帽子，那
么鲁人到越国去必然会穷。这就告诉我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。
2.
反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。那么，我们对上述材料就会提出疑问，鲁人到越国去一定会穷吗？我们会认为正因为
越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。这种立意是一种扩散性思维，能开拓学生的思维
能力，写出新意，是寻求新思想，提出新见解，阐发新理论的一种思维角度。
3.延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进
行恰当的推理、引伸。我们就会设想：鲁人听了劝告之后，会有什么反响呢？去还是不去呢？去与不去各将产生什么样的结果呢？这就需要每个人作恰当的想象，从
而得出“亏本生意做不得”，“无用武之地焉能致富”等观点。这种立意是顺向立意的更深一层的发展，有利于学生想象思维的进一步发挥，使学生能够进行恰当合
理的逻辑推论，写出立意新颖、主题深刻的文章来。

G. 芦苇编草鞋是不是非遗

可以肯定地说，芦苇编草鞋是一种传统文化，但不可能是属于非物质文化遗产。专
在过去物质条件匮乏属时期，人们用芦苇编织草鞋是为了临时度过难关。芦苇草鞋的本身就存在着许多弱点，第一，不美观，第二，不耐久，所以它只适合短期使用。
如果说现在要编织芦苇草鞋，你可以把它加以美化，作为一种工艺品供人们观赏，从而也回味了一段人们穿过芦苇草鞋的历史。
祝鼠年吉祥！平安健康！

H. 刘备编草鞋内涵的意思是什么

刘备编草鞋内涵的意思是什么？赶紧解放吧，就穿不用穿草鞋了。

I. 鲁国有个人（自己）善于编织草鞋，（他的）妻子善于纺纱，（他们）想一起迁徙到越国。（于是就）有人对他

原文
鲁人徒越 文字出自《韩非子·说林上》。
鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徙于越内。或谓之曰：“子必穷矣容。”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履之也，而越人跣行，缟为冠之也，而越人被发，以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人不应，携妻之越。居三月，悄怆而返。

译文
鲁国有个人（自己）善于编织草鞋，（他的）妻子善于纺纱，（他们）想一起迁徙到越国。（于是就）有人对他们说：“你一定会受穷的。”鲁国人就问：“为什么？”（回答）说：“草鞋是用来穿的，但越国人却赤脚走路的；帽子是用来戴的，但越国人却披头散发不戴帽子。你们的手艺固然不错，可是去到一个用不着这种手艺的国家，想要不贫穷，难道可能吗？”那个鲁国人不理睬，带着妻子到越国去。在那儿住了三个月，忧郁悲伤地回来了。从实际出发，万不可纯凭主观，心血来潮，莽撞从事。做生意特别要了解顾客的所需。望采纳。。

J. 求编草鞋的方法!（高分悬赏）

编草鞋的步骤如下：

1、准备材料：麻绳、纸张、金属丝、剪刀、胶水。