因为扶贫

A. 国家为什么要大力支持扶贫工作

国家要实现全民素质，提高，全面走向小康，社会就要大力支持扶贫工作。

B. 如何看待精准扶贫其产生原因，具体措施以及好处又有哪些

精准扶贫：是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户专状况，运属用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。

C. 精准扶贫我能达到条件而因为我长期在外，对我没有扶贫我改怎么办

一是要精准扶贫对象。通过众评议、入户调查、公告公示、抽查检验、信息录入等，完成建档立卡工作；同时建立贫困户的信息网络系统，动态管理，实现扶贫对象有进有出、扶贫信息真实可靠。 二是要精准扶贫措施。应打破县、乡、村行政界限，把基础相同、条件相近、地缘相接的贫困村组成小片区，统一扶持政策，统一布局项目，统一安排资金，统一规划建设，最大限度实现整体脱贫，分类施策。 三是要精准资源配置。创新建设地一级的“扶贫投平台”，出资与企业合作，力争形成一定授信规模，用于扶贫；实施义务教育均衡发展计划，把贫困乡村的教育基础设置完善好；推进资源整合，在用好扶贫专项资金的基础上，整合住建、交通、民政、教育、卫生等部门项目资金重点向贫困村倾斜

D. 教师因为精准扶贫被处罚会有什么影响

教师享有下列权利：
(一)教育教学权：进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验;表现形内式：1.间接侵犯，容人身受攻击而不能上班，是连带侵犯;2.直接侵犯，被剥夺或不能正常行使。最常见的说法是让不让老师上课，或者不让开展教育实践，都是金饭了教育教学权。
(二)科学研究权：从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见;
(三)指导评价权：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩;这一条要正确理解，评价的是学生，是评价而不是侮辱。
(四)获取报酬权：按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;要注意教师寒暑假进修期间是享有国家规定的工资福利待遇的。
(五)民主管理权：对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理;例：某个老师给学校提出建议，但是领导说这跟你没关系，你上好课就可以了，侵犯了民主管理权。
(六)进修培训权：参加进修或者其他方式的培训。在不影响教育教学任务的情况下，可以在职学习。

E. 扶贫人员因为工作调动，还需要继续原来的扶贫工作吗

扶贫人员因为工作调动，已经不需要继续原来的扶贫工作了，这项工作要移交给其他人。

F. 因为我们村还是扶贫村，为什么要老百姓出钱

答: 因为我们村还是扶贫村，还要老百姓出钱，不合理，可以向法院起诉
祝学业有成
步步高升

G. 听说最近阳光保险因为扶贫获奖了

近日，在南方周末主办的第十一届中国企业社会责任年会上，阳光保险荣获“乡村振兴年度贡献企业”。

H. 为什么要扶贫

因为有扶贫政策。