学校卫生监督
这两个当然表达的不是同一个意思吧。第一个表达的是一个办公室的意思，这个办公室是主管学校卫生监督的。而学校卫生监督明显就是一个动作的意思，或者一个活动的意思。
2. 学校应怎样对体育进行卫生监督
体育的卫生监督，重点是对课外体育活动的卫生监督。要根据学生的性别、年龄特点、健康状况和体育活动能力，分别组成锻炼小组。锻炼前要做好准备活动，锻炼后要做好整理活动。饭前、饭后不做剧烈的体育运动。对患有慢性病的学生，要暂停锻炼；女生月经期间，不宜做剧烈运动。
安全监督是体育卫生监督的重要内容，学校领导要高度重视。引起体育事故频发的原因多是体育场地、器材长年失修，体育锻炼不按科学进行，体育较差学生参加长跑、游泳缺乏组织与保护等。学校领导要在这些方面加强管理。
3. 学校应怎样对学习进行卫生监督
教室和课桌椅要符合卫生要求。教室要保持整洁，不堆放杂物，墙壁不要张贴过多的卡内片容、图画，经常保持洁白。另外，采光、照明要良好。采光系数（即窗的采光面与地面面积之比）应不低于1：6，课桌面的照度应不低于50米烛光。通风要良好，空气要新鲜。对不合标准的课桌椅要有计划地逐步改进。黑板应保持漆黑，无裂缝，不反光。第一排课桌椅的前沿距黑板应不少于2米。
要培养学生良好的坐姿和阅读、书写习惯。特别要教育学生保护视力，认真做好眼保健操，遵守用眼卫生的要求，要求做到：读写姿势端正，眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手指离笔尖一寸；看书写字一小时左右要休息片刻；不躺在床上看书，不要在阳光底下看书，不要在行进中看书。要定期调换学生的座位，定期检查学生视力，并作好详细记录，及时统计分析，研究近视原因。
各科教师应重视教学卫生。
4. 学校饮食卫生方面该如何监督
对于学生来说，他们不仅是祖国未来的花朵，也是家长们心中的一块肉。学校的饮食应该要经过再三的检查才能给孩子们，而且要做到荤素均衡，才能给予到学生们最大的营养。
5. 为使学校卫生监督工作落到实处，就要建立健全学校卫生制度。主要包括哪几点
（1）作息制度学校应建立科学的作息制度，在设计上要注意劳逸结合、有张有弛，养成良好的作息习惯，以保证师生身心健康发展。一般来说，每个学生一天应有1个小时锻炼时间，保证8～9小时的睡眠。还要合理安排学习时间，严格控制学生学习负担，小学每节课不超过40分钟，课间要有必要的休息时间。
（2）健康检查制度和健康档案制度学校卫生室每年要对全体师生进行1～2次全面体检，并列入学校工作计划，如发现问题要及时处理和解决。建立师生健康档案制度，对师生的身体健康状况，尤其要对小学生的视力和用牙卫生情况作跟踪调查。
（3）卫生岗位责任制度和卫生保洁制度对于学校环境必须建立分区包干责任制度和经常的检查评比制度，建立定期或不定期的个人卫生检查制度，在小学可执行“晨检制度”。
（4）卫生监督和评比制度学校领导要经常深入检查有关卫生制度的执行情况，发现典型及时表扬，发现问题及时处理和加以调整。可在学校内开展班与班之间的卫生评比活动，对表现好的班级予以表扬，对未达到标准的班级限期整改。此外，学校还可以根据具体情况，制订切实可行的保证学生健康的有关制度。
6. 学校开展的工作卫生监督的目的是什么
（1）教学卫生监督学校要根据学生的年龄特点，合理安排作息时间和教学进度，防止学习负担过重。
首先，学校课程表的编制要适应学生用脑的规律，做到智力活动多的课程安排在上午，同一学科特点的课要间隔开来，不同学科特点的课要交叉安排。
其次，严格遵循学校作息制度，控制学生的学习负担。
第三，教室和课桌椅要符合卫生要求，教室要有良好的采光条件，保持通风良好，空气清新。
第四，要对学生学习进行卫生监督，培养学生良好的坐姿和阅读、书写习惯，督促教师对学生严格要求，反复训练。
（2）体育活动卫生监督要保证学校体育工作取得良好的效果，就必须遵循一定的卫生要求。具体要求是：
①体育活动前要做好准备活动，事后做好整理工作。
②要对体育场所、器材和设备进行安全检查，场地要分配合理，防止出现伤害事故。
③体育活动的要求要适合学生的年龄、性别和体质特点，有条件的可以分组进行，不宜作硬性规定。
④饭前、饭后不做剧烈的体育活动。对患有慢性病的学生要暂停锻炼；女生月经期间，不宜做剧烈运动。
（3）生活卫生监督首先，要教育学生养成“五要”、“六不”的卫生习惯。“五要”是：要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服、勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发。“六不”是：不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公用毛巾和茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。食堂和学生宿舍是学校生活卫生监督的重点。食堂要严格执行食品卫生的有关规定，要保证开水和热饭，努力办好食堂，注意学生营养，讲究饮食卫生，防止食物中毒。同时，对炊事人员要定期进行健康检查和组织学习卫生知识，对于患传染病者，不得继续担任炊事工作。
（4）劳动卫生监督学生参加劳动，应严格按照学校教学计划进行，劳动强度要适当，时间不宜过长，不搞劳动竞赛，更不能搞承包、搞突击，甚至是加夜班。不得组织学生参加有损健康和易燃易爆的劳动工种。要注意劳动保护，改善劳动条件，加强安全教育，在劳动后，要妥善安排师生的饮食、住宿和医疗条件。
（5）学校环境卫生监督对学校工作进行卫生监督最重要的是搞好学校校园的清洁卫生，保持校园整洁。可以划分卫生责任区，层层落实，做到经常清扫。同时，学校总务部门要有计划地植树、种草、栽花，以绿化、美化校园。
7. 学校应怎样对生活进行卫生监督
重点要监督好食堂和学生宿舍的卫生状况。食堂要认真执行饮食卫生的有关规定。要防止食物中毒和食物污染。要办好伙食，注意营养。学校应逐步添置烧水、热饭和洗澡设备，供应师生饮用开水和女生热水。对炊事人员要定期进行健康检查和组织学习卫生知识。患传染病者，不得担任炊事工作。学生宿舍要做到整齐清洁，每室选室长一人，学生轮流值日打扫卫生。要消灭各种害虫，保护学生的健康。
8. 学校应怎样对学校环境进行卫生监督
最重要的是搞好校园的清洁卫生，保持校园整洁。要积极、持久地开展回爱国卫生答运动，划分卫生责任区，落实到班组和个人，做到“一日一小扫，一周一大扫，节假日前彻底扫”。要给学生创造讲卫生的条件，教室有纸篓，公共场所有痰盂，要求做到无纸屑、无痰迹。
另外，一个优美、安静、舒适的教学环境也是学校环境卫生的一个重要方面。总务部门要绿化、美化校园，有计划地植树、种草、栽花。要组织学生适当参加绿化、美化校园的劳动，使学生养成爱护花木的习惯，师生齐努力，共创良好卫生环境。
9. 卫生部门怎么监督学校饮食卫生
卫生部门监督指导不够，教育部门管理督导不足
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》第一章第三条指出：学校食堂与学生集体用餐的卫生管理必须坚持预防为主的工作方针，实行卫生行政部门监督指导、教育行政部门管理督查、学校具体实施的工作原则。
由此看来，卫生部门和教育部门都有责任监督、管理学校饮食卫生工作。而正是由于两个部门管理，两个部门负责，造成了职责不清，衔接漏洞，该管的不管，该做的不做的混乱状况。除了颁发卫生许可证的时候，卫生部门一年之中，几次到过学校食堂进行监督指导？既使到过学校，除了下发几份“卫生监督意见书”之外，在预防安全事故方面又现场做了哪些指导工作？教育部门呢？除了文山会海之外，你又管理了哪些内容？采取了哪些措施？是否把饮食安全卫生作为经常性工作，常抓不懈？深入基层，实际锻炼，发现问题，举一反三，谁做到了？
话又说过来，学校食堂达不到卫生条件，不能颁发卫生许可证，卫生部门能够让学校食堂关闭停业吗？恐怕到时候教育部门该不愿意了：因为学生食堂关闭停业后，学生到哪里去吃饭？教学秩序怎么稳定？
态度决定一切。主管部门的作为，影响着学校具体管理人员的态度。不是学校推卸责任，不是学校寻找借口，一级一级的领导和部门都喜欢开会议，讲意义，谁愿意踏踏实实地做些具体的、繁杂的事呢。
10. 如何做好学校卫生监督工作，为学生身体健康保驾护航
1、积极当好学校领导的参谋，按市上级部门的要求制订每学期学校保健工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，进行技术指导和卫生监督。
2、结合学校工作和季节特点，采取多种形式积极开展各项卫生宣传教育，制订各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好卫生习惯，有计划地训练和发展红十字青少年，建立一支能充分发挥作用的卫生骨干队伍。
3、配合医疗卫生部门有计划地开展常见病、多发病的防治工作，认真做好近视眼、砂眼、龋齿、肺结核、蛔虫、鼻炎等矫治工作。开展简易治疗、急救包扎等医务处理，发现病情严重的师生，应迅速护送至医院就诊。
4、做好传染病管理和各项防接种工作。根据季节特点落实防治措施，如果传染病发生要做到早报告、早隔离、及时消毒处理，严格控制传染源，对各项预防接种要做好登记和统计工作。
5、坚持体育卫生相结合，保健教师应与体育教师密切配合，认真执行体育医务卫生监督。对学生的运动量是否适当和体育器械、运动场地等是否安全要进行定期检查，并会同体育教师共同做好学生的形态、机能的测量。
6、对学生进行定期体格检查，视力检查以及各项有关卫生检查工作，要关心学生的健康，了解除他们的生活安排和学习情况，随时掌握学生的健康情况，建立并健全学生的确良健康档案，注意积累数据，分析健康资料，认真填写好学生的健康卡片，毕业时要随同学生档案一起转交上一次学校备查或继续使用。
7、做好学校领导的参谋，实行教学卫生监督，对学校的作息制度、课程安排，作业布置以及课外活动等方面都要从劳逸、动静、形象思维及逻辑思维的合理安排为原则，保证学生有充足的睡眠和作息时间，以促进学生身心健康地成长。
8、对学校爱国卫生工作的开展进行业务指导，督促各项卫生制度的执行，对炊事员饮食饮水管理员进行定期的培训的检查，保证做好饮食饮水卫生工作，防止肠道传染病的发生。
9、认真学习，不断提高业务水平和工作能力，积极参加市、区（县）组织的卫生讲座和进修活动，要在不断实践的基础上，积极开展科研调查，使工作不断深化。