吴起监察委员
『壹』 吴起9月25日酒驾名单
抱歉只有历史的、中国历史七年级下册考纲知识点一、大运河的开凿（七下P3-4）“北通涿郡之渔商，南运将杜之转输，其为利耶博哉！”隋朝隋炀帝时开凿的大运河是隋朝对后世最重要的贡献。1、目的：为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。2、开凿时间：605－610年。3、大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭；开凿永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长两千多公里。（沿途经过江苏的扬州、常州、无锡、苏州）4、作用：它的开通大大促进了南北的经济交流5、地位：是古代世界上最长的运河。评价大运河的开凿：大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。同时运河的通航也促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。“贞观之治”出现的原因是：①政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；②文化上，发展科举，重视教育；③经济上，轻徭薄赋，发展生产。（房玄龄、杜如晦、魏征）三、“开元盛世”（七下P10）唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”开元盛世出现的原因是：唐玄宗统治前期①任用贤能②整顿吏治③重视农业生产④统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业四、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。4、发展：明清的科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定《奏定学堂章程》。6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。五、松赞干布和文成公主：（七下P21）吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普—松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。六、以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书《大唐西域记》。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。七、雕版印刷术：（七下P32）世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的《金刚经》八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）甘肃敦煌莫高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像，如飞天、仙女等。九、交子：（七下P53-54）北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。十、铁木真统一蒙古：（七下P61）1206年，铁木真完成蒙古统一，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。十一、行省制度（七下P63）1、目的：对全国实行有效统治2、内容:①中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。3、作用：①是秦朝郡县制的重大发展；②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。十二、活字印刷术：（七下P67）北宋的毕升发明的陶活字，进行排版印刷。既经济又省时，大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有，比我国晚约400年。十三、指南针：（七下P68）1、战国时期，叫“司南”，是世界上最早的指南仪器，2、北宋时，制成指南针，开始用于航海事业。3、南宋时，广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。4、作用：为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。十四、火药：（七下P68-69）火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期已有配方，唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。十五、《清明上河图》：（七下P74）画家张择端的《清明上河图》，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。十六、司马光与《资治通鉴》：（七下P71）北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。编写的《资治通鉴》，是一部编年体的通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。十七、八股取士：（七下P80）“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”1、目的：为了选拔听命于皇帝的官吏2、考试范围：四书五经3、形式：八股4、后果：只顾读书，不求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。十八、明朝郑和下西洋：（七下P86）“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜……”1、目的：为了加强同海外各国的联系。（明成祖）2、时间：1405-1433年3、经过：1405年，郑和第一次出使西洋，率庞大船队从刘家港出发。到1433年，郑和前后航海七次，经历了亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。4、历史意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国和亚非各国的友好关系。它是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。十九、戚继光抗倭：“封侯非我意，但愿海波平”，“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。（七下P87）明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷，肃清了倭寇（日本）的骚扰。被称为“民族英雄”。二十、军机处的设立：（七下P91）1、目的：加强君主专制2、时间：雍正帝设立军机处。3、作用：军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立（七下P94-95）“开辟荆榛逐荷夷”1、1662年．郑成功从荷兰殖民者中收复台湾，郑成功是我国历史上著名的民族英雄。2、1684年，清政府在台湾设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。二十二、达赖、班禅册封制度驻藏大臣的设置（七下P99-100）“国家百余年升平累洽，中外一家。”——《须弥福寿之庙碑记》1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”；康熙帝时册封“班禅额尔德尼”。2、1727年，清朝设立驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖。二十三、伊犁将军的设置：（七下P101）乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。说明新疆等地区是中国领土的一部分。二十四、土尔扈特部回归：（七下P101）1、原因：受到沙俄的控制和压迫2、时间：1771年（乾隆帝）3、首领：渥巴锡4、意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。二十五、资本主义萌芽的产生：（七下P107）1、出现时间：出现在明朝中后期；2、萌芽地区：在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区；3、典型表现：“机户（手工工场主）出资，机工（雇佣劳动者）出力”，机户就是早期的资本家，机工是早期的工人，他们是雇佣与被雇佣关系。4、影响：标志我国封建社会开始走向衰落。二十六、清“闭关锁国”政策（七下P108）1、原因：1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策，压制、打击工商业，束缚了资本主义萌芽的发展。2、自给自足的封建经济稳定，清政府认为无需同外国进行经济交流。3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。清朝实施了闭关政策。2、主要表现：在严格限制对外贸易。（实行禁海政策，只开广州一处作为对外通商口岸，特许由“广州十三行”统一经营管理贸易。）3、影响：1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。2、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形式的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。4、启示：坚定不移地走改革开放之路。中国历史七年级上册考纲知识点一、商鞅变法：（七上P35-36）1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。2、内容——A：国家承认土地私有，允许自由买卖；B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。）例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”1）商鞅变法的目的是什么？答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。2）商鞅变法取得胜利的原因：答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的法；C：敢于同旧势力作斗争。二、百家争鸣：1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。②教育——A：兴私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》；儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻”。4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”1）该材料是谁说的？答：是孔子2）是什么学派的创始人？答：是儒家3）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。三、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度（二）经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。（四）思想——焚书坑儒（P52）为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53）（1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制；4、统一了货币、度量衡和文字。5、修筑了长城；6、开凿了灵渠。例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”（1）上述引文是谁实施的？主要采取了哪些措施？答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。（2）实施以上措施的目的和作用是什么？答：目的是为了加强中央集权；作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。五、评价秦始皇：功：秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流，灭六国统一了中国，结束了长期以来诸侯割据的局面，有利于人民生活安定和社会生产，符合各族人民的共同愿望；他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了深远影响；同意了全国的度量衡、货币、文字，促进了各地的经济文化交流，巩固了国家的统一；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。过：秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后，沉重的赋税，繁重的兵役和徭役、严酷的法律，给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难；焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。公元前210年，秦始皇死去。第二年，农民起义爆发。功过相比，秦始皇功大于过。六、汉武帝的大一统的措施：（七上P62-63）1、政治：接受主父偃建议，颁布“推恩令”，削弱王国势力，加强中央集权。（P62）2、经济：将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；统一铸造五铢钱，增加了国家财政收入。（P68）3、思想：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。(P63)4、文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴太学。太学是我国古代的最高学府。(P63)5、军事：多次反击匈奴，取得胜利；派张骞出使西域，加强西汉与西域各国的联系。（P79、P82-83）6、意义：西汉进入鼎盛时期，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。七、西域都护的设置：（七上P77）公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。八、丝绸之路：（七上P78）1、陆地：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。（引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄）2、海上：从广东的港口出发，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。3、作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。4、历史价值：中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神；中西方友好、物质文化交流的历史见证；有利于弘扬我国民族文化，增强民族凝聚力和自豪感；有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。九、造纸术：（七上P81）1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料，改进造纸术，称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。十、张衡（东汉）地动仪：世界上最早的测定地震方位的仪器（七上P82）十一、司马迁与《史记》：（七上P88）生活在汉武帝时期，是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史，叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史，创立了纪传体的体例；既是一部历史学著作，又是一部文学著作。例：材料【“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”】1）这是谁说的？写在什么书上？答：司马迁；《史记》。2）他生活在什么朝代？这句话是什么意思？答：西汉。这句话是：人当然都有一死，但有的死得比泰山还重，有的却死得比鸿毛还轻。3）这部书内容如何？答：叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。4）这部书地位如何？答：《史记》是我国第一部纪传体通史5）鲁迅怎样评价这部书？答：“史家之绝唱，无韵之离骚”。十二、赤壁之战：（七上P95-96）208年，孙权、刘备联军以少胜多打败曹操，赤壁之战后，曹操退回北方，不敢轻易南下。从此，奠定了三国鼎立的局面。例：材料一：“曹操率大军南下，想消灭孙权、刘备统一天下，孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻打败曹军。”材料二：引用苏轼《念奴娇•赤壁怀古》1）这是描述的中国历史上哪次著名战役？答：208年的赤壁之战。2）你从他们的胜败中得到了什么启示？答：骄兵必败；团结就是力量；知己知彼，百战不殆……3）要更详细的了解这次战役的情况，应从哪里去查询或查找资料？十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。（七上P98）（这是台湾与内地的最早记录。）十四、北魏孝文帝改革：（七上P107）1、背景：北方的统一和民族大融合。2、政权：鲜卑族建立北魏，定都平城，后孝文帝迁都洛阳。3、改革的内容——汉化政策：即：说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。4、作用：加速了北方少数民族封建化的进程，促进了北方经济的发展，促进了民族融合。十五、数学成就：（七上P110）祖冲之（南朝）：世界上第一次把圆周率的数值，精确到小数点以后的第七位数字，比欧洲早近1000年。
『贰』 陕西省延安市吴起县的经济支柱是什么
定边县地处陕西省西北角，榆林市最西端，是黄土高原与内蒙古鄂尔多斯荒漠草原过渡地带，位于东经107°15'-108°22'，北纬36°49'-37°53'。东至东南与本省靖边县、吴旗县相连，南至西南与甘肃华池县、环县相接，西与宁夏盐池县毗邻，北至东北与内蒙古鄂托克前旗、乌审旗相邻，系陕、甘、宁、蒙四省区交界地。东距榆林市303公里，南距省城西安市647公里，西距宁夏首府银川市170公里，北距首都北京1270公里。古长城横贯县境东西。
县境地域辽阔，南北长118公里，东西宽98公里，总面积6920平方公里，居全省第三位。中部白于山横贯东西，辐射南北，将全县分为两大地貌类型：南部为丘陵沟壑区，占总面积的52.78%；北部为风沙滩区，占总面积的47.22%。全县海拔1303-1907米。
定边属温带半干旱大陆性季风气候。主要特点是：春多风、夏干旱、秋阴雨、冬严寒，日照充足，风沙频繁，雨季迟且雨量年际变化大，年平均气温7.9℃，年平均日照2743.3小时，年平均降雨量316.9毫米，年平均无霜期141天左右，绝对无霜期110天。
境内主要河流有十字河、安川河、石涝河、新安边河、红柳河、八里河（内流河），均发源于白于山区。八里河全长51公里，河水甘甜，为东部滩区唯一可灌溉河流。
全县辖11镇、19乡，334个村民委员会，7个居民委员会，2010个村民小组。1999年底，全县总人口29.6万人，其中农业人口25.3万人，占总人口的85.5%。县境内有回、蒙、满、藏等少数民族1035人。
土地资源：土地种类繁多，土层深厚，宜耕地370。92万亩，林牧适宜地560万亩。
矿产资源：石油、天然气、原盐等矿产资源在周边地区具有独特的优势。据测算，县境内八大油区储藏面积780平方公里，储量近1亿吨，已探明有开采价值的三块油田总储量2500万吨 。天然气田是我国最大的陆上整装气田，属世界级气田，已探明储量2300亿立方米，且气层连通性好、压力稳定。定边是陕西唯一的原盐生产地，共有大小盐湖14个，盐田3400亩，硝田1000亩，年产原盐8-10万吨，元明粉、精洗盐、碘盐等产品畅销省内外。此外芒硝、硫酸镁、氯化镁、粘胶土的储量也较丰富。
生物资源：粮油作物主要有荞麦、小麦、玉米、豆类、洋芋、谷子、胡麻、油葵等，其中荞麦、洋芋、玉米、油料被列为全省生产基地，荞麦是主要出口产品；畜牧业主要品种有羊子、大家畜、猪、禽类；中草药主要有甘草、枸杞、益母草等；水果有苹果、梨、葡萄、桃子、山杏等。
气候资源：光能、热能、风能较为丰富。
经济发展情况：2000年，全县国民生产总值4.8亿元，工农业总产值5.79亿元,乡镇企业总产值4.5537亿元,财政收入8098万元,农民人均纯收入1131元,社会固定资产投资3.35亿元.
农业生产条件逐年改善,效益逐步提高,已初步形成50万亩荞麦、50万亩油料、50万只羊子、30万亩洋芋、10万亩玉米五大主导产业基地和畜产品系列加工、乳制品、建材加工、农副产品加工、绿色企业五大乡镇企业体系。
全县有各类工业企业1418个，其中中型企业3个，重点企业有：盐化公司、石化总公司、石油钻采公司、乳品公司、塑胶公司、饲料公司、机械厂。石油是支柱产业，石油收入占全县财政收入的80%。
教育：全县共有普通中学14所（其中完全中学2所，初级中学12所），有小学497所，有职业中学2所，县办幼儿园2所；各类学校共有学生74766人，其中高中生2082人，初中生14162人，小学生52177人；教职工4103人。学龄儿童入学率99%。
科技：全县有各类专业技术人员5214名，其中高级职称146名，中级职称1058名，初级职称3990名。
卫生：现有县人民医院、县中医院各1所，地段医院10所，乡卫生院20所，专科防治所、卫生防疫站、妇幼保健站、药品检验所各1所，有专业医务人员448人。
文化：有文化机构46个，其中乡镇文化站29个，农村电影放映队10个。全县收藏文物5000余件，有汉墓群2处。隋、明长城遗址总长170多公里，墩堠384座。还有鼓楼、天主教堂、清真寺悬月楼及革命烈士纪念塔等建筑。
广播电视：全县电视覆盖率达96%，广播覆盖率100%。城镇居民每百户拥有电视机110台，农村居民每百户拥有电视机45台。
通讯：通讯网络健全，程控交换机总容量达19000门，固定电话用户达16150户，移动电话用户达17500户。
交通：全县共有公路11条，长度574公里，其中国道1条，省道1条，县乡公路9条425公里。乡村公路163条，全长1848公里，乡村通公路率达100%。
『叁』 陕西的吴起县与历史人物吴起有什么关系
吴起镇相传是因战国时魏国大将吴起曾在此驻兵才得名的。
吴旗镇（吴起镇），相传为战国名将吴起屯兵之处，后因“起”与“旗”同音，遂改称吴旗。商为羌族鬼方游牧区，西周时属狁（亦称犬戎）之地，春秋时期为少数民族白瞿所居。战国初中期属魏国西河辖地，后期归为秦北地郡。秦统一六国后，县境西北今周湾、长城一带为上郡阳周县辖地，其余为秦北地郡马岭县辖地。西汉高帝二年（前205年）设北地郡归德县，县址设在今铁边城镇。东汉建武元年（25年）废归德县并入参辔（亦）县，亦属北地郡。魏大统元年（535年）复置归德县，属恒州。隋大业元年（605年）以洛水源地为由改为庆州洛源县，大业十三年（617年）被梁师都废掉，历时十三年，唐贞观二年（628年）复设庆州洛源县；贞观三年北永州移至境内，洛源县归北永州；贞观八年（634年）北永州废，洛源县复归庆州。宋雍熙二年（985年）西夏李继迁叛，废洛源县，归属西夏洪州之域。宋元符二年（1099年）于原洛源县址置永兴路定边郡；政和六年（1116年）建定边县，实行郡县合一。金皇统六年（1146年）废定边郡及定边县，降为定边寨。明洪武二年（1369年），洛河以东属延安府保安县辖地，洛河以西属庆阳府安化辖地。明成化十一年（1475年）佘子俊在今长城乡黄涧村（原栳栳城）创建宁赛堡，宁赛河以北、洛河以东又属宁赛堡辖地，洛河以西属榆林道新安边营辖地。清顺治二年（1645年）改设把总至光绪年间，原宁赛堡辖地改为靖边县辖地，属榆林道，其余以洛河为界，西属安化县所辖，东属保安县所辖，后废榆林道属延安府。1933年秋，陕甘边苏维埃政府成立，吴旗的杨青川、白豹川、小涧川、卜罗川、脚扎川，开辟为苏区，属赤安县辖地。1935年7月，定边县革命委员会临时政权于凤凰寺建立。1935年10月19日，中共中央和毛泽东同志率领中央红军长征胜利到达吴旗。1936年新赤安县成立，县址先设在二道川塔儿湾，不久迁往洛河川刘渠子。1937年10月，新赤安县撤销，为定边、靖边、志丹、庆阳四县分辖。1949年7月陕甘宁边区政府决定，划分四县部分区域设置吴旗县，隶属三边分区。后于1949年9月撤销吴旗县，复分割辖入志丹、华池、定边、靖边四县。1950年2月，恢复吴旗县制，隶属延安专区，1958年10月底，吴旗县并入志丹县。1961年9月，吴旗县正式恢复，隶属延安地区（资料来源：中国地域网）。2005年10月19日，正式更名为吴起县，属延安市管辖。
吴起（前440年－前381年），中国战国初期军事家、政治家、改革家，兵家代表人物。卫国左氏（今山东省定陶县，一说山东省曹县东北）人。吴起一生历侍鲁、魏、楚三国，通晓兵家、法家、儒家三家思想，在内政、军事上都有极高的成就。仕鲁时曾击退齐国的入侵；仕魏时屡次破秦，尽得秦国河西之地，成就魏文侯的霸业；仕楚时主持改革，史称“吴起变法”，前381年，楚悼王去世，楚国贵族趁机发动兵变攻杀吴起。后世把他和孙武并称为“孙吴”，《吴子》与《孙子》又合称《孙吴兵法》，在中国古代军事典籍中占有重要地位。
『肆』 吴起这么强，为什么不自己当老大
提供参照：吴起遂被抄任命为将军。而他也的确有本事，率领几万人竟将齐国打败了，挽救了鲁国亡国的命运。就因为杀妻求将这事，遭人诟病，吴起可以为了将相之位而杀妻，说不定以后还要弑君，一时间鲁国对吴起是议论纷纷。
他虽然强，但是你会让杀妻之人当吗？
『伍』 吴起县主管土地纠纷的县长是谁
田兆虎，抄男，汉袭族，1969年7月出生，陕西安塞人，中央党校在职大学文化程度。1990年8月加入中国共产党，1989年7月参加工作，现任中共吴起县委常委、县人民政府常务副县长。
负责县政府常务工作和人劳社保、教育、国土、监察、公安、信访、安全生产、项目评审、行政审批、督查、应急等方面工作。分管县政府办公室、信息办、研究室、政务服务中心、法制办、督查室、接待办、机关后勤服务所、吴起国际大酒店，人劳社保局、劳动就业中心、医保办、合疗办、机关养老办、农村养老办，监察局，公安局、交警大队，教育局、教育督导室、教研室、招生办，国土局、土地储备中心、矿产站、地质站、土地监察大队，信访局，安监局，评审中心。联系县人大、法院、检察院、人武部、关工委、编办、档案局、武警中队、消防大队。
http://www.wqx.gov.cn/news/201529/n27578031.html
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『陆』 吴起县委、县政府、人大、政协的全称
吴起县委的全称：中国共产党吴起县委员会
吴起县政府的全称：吴起县人民政府
吴起县人大的全称：吴起县人民代表大会
吴起县政协的全称：中国人民政治协商会议吴起县委员会
『柒』 吴起特岗公告出了吗
吴起特岗教师招聘公告已出，以下是具体内容：
根据延安市教育局、延安市机构编制委员会办公室、延安市财政局、延安市人力资源和社会保障局《关于做好2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(延市教人〔2018〕31号)文件精神，现将招聘有关事项公告如下：
一、招聘岗位及人数(95名)
(一)初级中学20名：语文3名，数学3名，英语3名，历史2名，生物2名，物理2名，体育2名，音乐2名，美术1名。
(二)乡镇小学教师45名：语文14名，数学12名，英语4名、信息技术3名、体育5名、音乐4名、美术3名。
(三)乡镇小学学前班教师30名。
二、招聘对象及条件
(一)招聘对象：初中、小学教师须全日制普通高校应往届本科及以上学历毕业生;小学学前班教师须全日制普通高校应往届本科及以上学历毕业生或全日制普通高校师范教育类应往届专科毕业生。非师范教育类专科学历、成人教育学历、党校学历和各种学习证明书不在招聘范围之内。
(二)招聘条件：
1、基本素养条件。政治素质好，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法，在校或工作或待业期间表现良好，未受过纪律处分，无不良就业记录，志愿服务农村基层教育。各类基层服务期截至2018年8月31日前未满或服务期内有一次考核不合格者不能报考。
2、资格与岗位条件。持有相应教师资格证书;或持有教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，且应在2018年7月31日前取得拟聘岗位要求的教师资格证书，所学专业须与拟报岗位专业要求一致。
3、身份与年龄条件。年龄在30周岁以内(1988年5月1日后出生，以身份证或户籍证明原件为准)、未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同，符合本次招聘条件的延安市户籍(往届毕业生以2018年5月24日前户籍登记为准;2018年应届毕业生以高考前户籍为准，在资格复审时审定)全日制普通高校毕业生。
4、身心条件。心理健康，身体条件符合省教育厅、省卫生计生委《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》(陕教师〔2016〕4号)规定要求，能适应设岗地区的工作和生活环境。
5、优先条件。在同等条件下总成绩并列优先顺序为：笔试成绩高者优先，学科专业知识成绩高者优先，师范教育类本科生优先，本地生源优先，建档立卡贫困户子女优先(仅限吴起县户籍)。
6、铁边城镇王洼子中心小学数学岗位(2名)，仅限符合招聘条件的吴起县户籍建档立卡贫困户子女申报，但不受专业限制。若岗位空缺可从其他相同专业符合招聘条件的人员中按序调剂。
7、必须服从调配，否则不予聘用。
三、服务期限和范围
特岗教师服务期暂定为三年，服务期内全部安排在农村学校任教，可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。
四、特岗计划的组织领导
县上成立农村特岗计划实施工作领导小组及办公室，负责县
特岗计划实施的组织领导工作。
特岗计划实施工作领导小组，组长由县委常委、常务副县长张宏江担任，副组长由县委常委、宣传部部长柳志清、教育局党委书记、局长李彦斌担任，教育、编制、财政、人社、纪检、监察、卫计、公安及相关部门主要负责人为成员，办公室设在教育局，由李彦斌兼任办公室主任。工作人员从成员单位抽调，具体负责招聘特岗教师实施相关事宜。教育局会同编制、人社部门制定本地特岗计划的岗位设置标准和公开招聘办法，按照省市要求组织招聘工作及岗前培训，落实特岗教师教学岗位和编制，加强对特岗教师的服务管理与调配交流。
五、招聘形式及程序
(一)公布实施方案。根据省上《关于做好2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(陕教〔2018〕109号)精神和要求，省教育厅将于6月1日起在门户网站http://www.sne.gov.cn/发布招聘信息。同时在吴起政府网站公布《吴起县2018年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》，不再另行通知，请考生关注。不按时参加的，视为自动放弃，一切责任自负，请各位考生随时查看。(吴起县政府网：http://www.wqx.gov.cn/)
(二)网上报名。2018年特岗计划采用“陕西省特岗教师管理信息系统”(网址：tgjs.snecloud.com，以下简称“陕西特岗系统”)进行特岗教师报名、招聘、录用、管理和信息动态更新。考生应通过系统进行注册登录报名，原则上每位考生只能申报一个特岗教师岗位。具体时间为6月4日9:00至6月7日18:00。
(三)网络初审。6月4日9:00至6月8日18:00，县特岗招聘领导小组严格按照招聘条件对申报志愿情况进行统筹和网络资格审查。报考人员资格初审通过后，报考岗位不能更改。
(四)笔试。笔试包括教育理论知识和学科专业知识两科，由省考试管理中心统一命题，市教育局承担考试考务及相关工作。考试时间、考试方式以省教育厅公告为准。特岗招聘领导小组结合考试情况划定分数线，根据笔试成绩从高到低顺序，依据招聘计划，按照1:3的比例确定参加面试人员名单并公示(建档立卡贫困户岗位及体音美、信息技术等紧缺薄弱学科可适当放宽至1:2)。全省打印准考证时间为6月25日8:00至29日24:00，考生在网上自行打印准考证，没有准考证者，不得参加笔试，造成后果责任自负。笔试时间拟定6月30日(星期六)，笔试地点设在延安市城区内，具体考场和考试要求另在“吴起县政府网”予以公告。
(五)现场资格复审及面试。
根据笔试成绩从高到低顺序，按照招聘计划数的3倍确定进入面试资格复审人员(未达到最低分数线或单科成绩为零分的除外);对达不到3倍的岗位，达到最低分数线的应聘人员全部确定为面试资格复审人员。笔试、面试成绩按6:4计算(考试总成绩=[笔试成绩(教育理论知识+学科专业知识)÷2]×60%+面试成绩×40%)，笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数，不实行四舍五入，并按照规定程序向社会进行公示，公示期为5天。资格复审及面试工作时间、地点(待定)，届时将在吴起县人民政府网进行公告，不再另行通知。不按时进行现场资格复审的，视为自动放弃，责任自负。现场资格复审的合格人员名单进行网上公示。请报考人员及时关注查询吴起县政府网：网页链接
『捌』 吴起县主管教育的县长叫什么
吴起县常务副县长 田兆虎
田兆虎，男，汉族，1969年7月出生，陕西安塞人，中央党校在职大学文化程度。1990年8月加入中国共产党，1989年7月参加工作，现任中共吴起县委常委、县人民政府常务副县长。
1985年9月至1989年7月就读于延安农校；1989年7月至1995年9月在安塞县真武洞镇政府工作（期间：1993年9月至1995年12月参加中央党校函授学院本科班经济管理专业学习）；1995年9月至1998年2月任安塞县真武洞镇政府副镇长；1998年2月至1998年11月任安塞县真武洞镇党委副书记、纪委书记；1998年11月至2003年10月任安塞县真武洞镇党委副书记、镇长；2003年10月至2006年9月任安塞县建华镇党委书记；2006年9月至2011年9月任中共安塞县县委常委、统战部部长；2011年9月至2014年12月任中共黄龙县县委常委，县人民政府常务副县长。2014年12月至今任中共吴起县县委常委，县人民政府常务副县长。工作分工
负责县政府常务工作和人劳社保、教育、国土、监察、公安、信访、安全生产、项目评审、行政审批、督查、应急等方面工作。分管县政府办公室、信息办、研究室、政务服务中心、法制办、督查室、接待办、机关后勤服务所、吴起国际大酒店，人劳社保局、劳动就业中心、医保办、合疗办、机关养老办、农村养老办，监察局，公安局、交警大队，教育局、教育督导室、教研室、招生办，国土局、土地储备中心、矿产站、地质站、土地监察大队，信访局，安监局，评审中心。联系县人大、法院、检察院、人武部、关工委、编办、档案局、武警中队、消防大队。