黄州区监察局

① “争当廉洁小卫士”——致家长的一封信

一项调查显示：湖北省黄冈市黄州区近三年来腐败案件逐年下降，人民群众对反腐败工作的总体满意度在提升。黄冈市纪委一位领导说，这“一降一升”，与黄州区在全区中小学生中开展的“争当廉洁小卫士”活动分不开。

家庭是社会的细胞，孩子是家庭的一分子。区纪委书记骆志勇算过一笔账，教育好一个孩子，可以带动一个家庭，甚至多个家庭。全区4万多名中小学生，就可以对12万多个家庭、38万多人产生影响。

“九层之台，起于垒土”。黄州区委书记詹旺民如是说，“对中小学生的廉洁教育，所产生的辐射效应十分可观。从巩固党的执政地位、保证党和国家的长治久安的大局来看，不仅仅功在当代，而且利在千秋。孩子是祖国的未来，从小知廉崇廉，必定会为长大成人后遵廉守廉打下坚实的基础。抓好学生这个特殊群体的廉洁教育，可以起到立足当前、着眼长远的双重效果。”

据介绍，三年来，该区在全区42所中小学、4000多名中小学生中开展的“争当廉洁小卫士”这一活动中，通过“小手牵大手，廉洁进我家”、“我和父母有个约定”等多种主题活动形式，初步实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射一个社区，影响整个社会”的良性互动，引起了社会的广泛关注。

一本书、一节课、一封信

——各种不同的教育形式，深为学生和家长喜闻乐见

建阵地：创新三种方式

从2007年起，在黄州区纪委监察局的组织推动下，全区各中小学就开展了“争当廉洁小卫士”活动。各所学校本着“适宜、适用”的原则，采取灵活多样的形式，把这项活动演绎得丰富多彩。

倡廉一本书。“信立人，廉立威，品高洁，尘不染；戒诱惑，操守严，知足者，心自安；罪与恶，源于贪，天网恢，法如山。”这是黄州区实验小学自编廉政教材《廉洁润幼苗》一书中“廉洁三字经”的片断。这篇288个字的“三字经”，如今全校教师学生都背得滚瓜烂熟。据统计，全区42所中小学有近三分之一的学校自编了廉政教材，其余的学校实行教材共享，学生人手一本。这些自编教材形式多样，文体活泼，内容丰富。有以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；有以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；有以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；有以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；有以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。教材还安排了大量生动活泼的实践活动和亲子互动，让学生家长成为廉洁教育的组织者、实施者和共同参与者，起到了教学相长、互相促进的作用。

育廉一节课。全区中小学按照“环境中影响、学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中感悟”的思路，把廉政文化教育融入到学生的学习和生活之中，每周安排一节课时，与文化课同计划、同布置、同检查。各学校为了把这节有限的课时上好，起到吸引学生，陶冶情操，产生实效，他们还探索出了“六个一”的教学方法。即开展一次“崇廉思正”读书活动、一次廉政文化“手抄报”比赛、一次廉洁板报展览、一次以廉洁为题材的小制作和书画作品比赛、一次廉洁主题班队活动、一场“争当廉洁小卫士”主题演讲比赛。

劝廉一封信。在重视课堂教学的同时，各校还大力开展“大手牵小手，小手拉大手”家校互动活动,把学校廉洁教育的成果渗透到家庭和社会。今年以来，全区各校共向学生和家长发“敬廉崇洁”倡议书10万余份，积极倡导父母为孩子树立勤廉节约榜样，鼓励学生争当家庭助廉小帮手，营造了良好的家校联动氛围。各校还在学生中大力开展“我与父母有个约定”活动，父母与孩子共同签订一份“敬崇廉洁，诚信守法”的约定，开展给父母赠送一句廉洁格言警句、为父母制作一份廉政礼物、给父母写一封劝廉信等形式多样的活动。家长反映，与孩子签订了“敬崇廉洁，诚信守法”的约定后，突然发现自己多了一份责任，必须处处廉洁自律。孩子的监督提醒，使自己感到“清正廉洁”就是对孩子负责、对家庭负责、对社会负责。

今年的11月28日，是黄州区实验小学6（2）班学生宋维佳与担任局长的父亲开展“敬廉崇洁，诚信守法——我和父亲有个约定”活动一周年的日子。一年前，他同父亲约定：要做一个诚实守信、勤俭节约的好学生；父亲与儿子约定：要做一个遵纪守法、清正廉洁的好干部。双方并将各自的约定制作成精美的红心卡，张贴在客厅最显眼的地方，时时约束各自的行为。父子俩回首一年来的约定，都满意地笑了。

教师、学生、家长

——各个方面教学相长，广泛受益

正风气：辐射三个层面

这一项项主题鲜明，看似细小，却特别适合家庭与孩子互动的活动，在潜移默化之中，已经由点到面，演变成推动整个社会敬廉崇洁，诚信守法的自觉行动，廉洁文化教育润物无声的作用逐步显现出来，对社会风气产生良好影响。

教师立师德。黄州区实验小学政教处主任祁志华兼任四（4）班班主任。祁老师对工作认真负责，深受家长的尊敬。今年教师节，该班一名常年在外打工的学生家长吴某回家，见儿子健康成长，学业优秀，对祁老师心怀感激之情，便趁教师节给他送个红包表表心意，被祁老师谢绝。吴某打听到祁老师有个孩子，就给孩子买了一套衣服，趁孩子放学时塞给他。祁老师向孩子问明情况后，猜测到是吴某所为，便买了一套更贵的衣服回赠给他的学生——吴某的孩子。吴某被祁老师的人格所感动，专程到学校找到祁老师，为自己的草率行为给老师造成的麻烦表示歉意。

祁老师代表的是一个群体。全区3000多名教师在承担起教育孩子的责任的同时，各自的心灵都接受了洗礼，“师德”这根弦绷得更紧。全区 “十大师德标兵”之一的堵城中学教师张斌，身患顽疾20多年，饱受病痛折磨，曾4次晕倒在讲台上，可他一直坚持在教学第一线。学生家长被其精神所感动，主动为他捐款治病，他坚决谢绝。确实推不掉的，把钱送给家庭困难的学生。

学生重养成。廉洁文化进校园活动犹如一场春雨，也在4万多名中小学生中起到了润物细无声的效果。

今年9月的一天，小学生李晨曦在家里接受了妈妈的一场考试。她妈妈向福建一家公司汇货款时，由于粗心大意，把钱错汇到一家很久没有联系的另一家公司账户上了，意想不到的是，那家公司第二天上午就把钱退了回来。她妈妈感慨于那家公司的诚实守信，联想到女儿学校开展的清廉诚信教育活动，觉得有必要把这件事和孩子谈谈。于是她试探着对女儿说：“妈妈今天收到一笔意外之财，有人不小心把钱错打到我的账户上了”。“那怎么办，能不能退回去？”女儿急切地问。“不退，这是他马虎应得的惩罚！”妈妈故意逗女儿。“不行，一定要退！”小晨曦含着眼泪不依不饶。看女儿急的那副样子，妈妈欣慰的笑了，然后母女俩谈起了做人的话题。区实小四（2）班学生韩琨的父母都在一家医院当医生，他们为病人解除痛苦后，不少患者给他们送点小礼物以表感激之情。前不久家长给班主任老师写信说：“我们不在家，孩子碰到这种情况时，都能热情招呼客人，谢绝一切礼物，学校的教育正在孩子身上产生效果”。

3年来，全区近万名中小学生自觉争做“廉洁小卫士”，监督家长、监督老师的多了，而过去那种“出钱请人代做作业”、“竞选评比拉票”等现象基本绝迹。

家长受教育。学生给父母赠送一句廉洁格言警句，为父母制作一份廉洁礼物，与父母共同签订一份“敬廉崇洁，诚信守法”的约定，这些活动的影响正在向社会辐射。区实小四七班学生童泽父亲系四川绵阳酒业公司业务经理，当他收到孩子的劝廉信后，当即给学校回复：“因为业务的关系，我经常和客户有些应酬。公司早有规定，凡超过30元的礼品和礼物要上交公司。我会严格按公司规定，做个清正廉洁的人，为孩子树好榜样。”区实小四三班学生王树烽的父亲收到劝廉信后回复说：“学校开展廉政文化进校园活动，并发放了相关教材，是我陪着孩子一起读完的。书中那些感人的故事感染了我，看完书后我也深受教育。在孩子过10岁生日时，我们全家决定不大操大办，只在亲戚之间小聚一下，不邀请同事、朋友们参加，做到节俭、不浪费。在今后的生活中，我会努力成为孩子做人的榜样的”。

党委政府、教育主管部门、学校

——各种机制互动，促进活动稳步推进

抓长效：建立三个机制

少年兴则国家兴，少年强则国家强，少年廉则国家廉。黄州区将敬廉崇洁教育从娃娃抓起，给孩子们幼小的心田播撒廉洁种子，已经形成一套完整的机制。

组织主体的推动机制。作为廉政文化进校园活动的组织主体，黄州区委制定了指导性文件，明确了由区教育局为落实廉政文化进校园的实施主体单位，区纪委监察局为督导单位，并明确由区纪委监察局和教育局每名班子成员各负责联系一所重点学校、一个乡镇街道办的工作。各个学校的校长为该项工作的第一责任人，该项工作的成效如何，直接纳入各级年度党风廉政建设责任目标的重要考核内容。为推动全区工作的开展，他们坚持以点促面，先后在考棚街小学、堵城中学和区实验小学召开了廉政文化进校园现场会，大力培育示范学校。为了保障学校该项活动的顺利开展，区财政还拨出专项经费，3年来共投入资金122万余元。

实施主体的履责机制。作为廉政文化进校园活动的实施主体，黄州区教育局制定了《关于开展廉政文化进校园活动的实施意见》等一系列文件，对各学校提出了“六有一无”的刚性要求。即有廉政文化建设工作规划和具体实施方案，有符合青少年认知规律的廉洁教育学习资料和辅导资料，有固定的文化传播渠道和阵地，学校广播、墙报、宣传栏、网站有廉政文化专栏、专刊和专页，有工作特色，要创新载体，形成各具特色的廉政文化品牌，有完整的廉政文化建设台账资料；无重大违纪违法案件。各学校都成立了以校长为组长，校委会成员、政教处、教导处、后勤处负责人为一体的领导小组和工作专班。

目标主体的互动机制。以学校网站为载体，搭建了廉洁知识教育平台。考棚街小学开通了“我与父母共成长”家庭教育论坛，形成良好家庭氛围；区实验小学在学校网站上设立廉洁文化建设专页，发布学生创作的廉政主题书画作品，廉洁知识等内容，让学生与家长一同接受教育。以校园开放日为载体，搭建了家校互动平台。每学期开展校园开放日活动，邀请家长到校听课，倾听家长的意见和建议。今年4月20日，是考棚街小学今年第三个“开放日”，近200名家长来参加活动，校长、教师与家长们重点探讨了如何开展好廉洁教育的问题。以课外实践活动为载体，搭建亲子互动平台。以共驻共建为载体，搭建学校与社区沟通平台。建立了社区、学校、家庭廉洁教育互动机制，社区将辖区内的学校作为廉政文化建设的重点单位之一，学校成为沟通社区和家庭，推进廉政文化建设的桥梁和纽带。

堵城镇中学开展“廉洁小卫士致家长一封信”活动，学校收到300多封家长热情洋溢的回信。一位家长在信中写道：“开展这样的活动很有必要，在教育孩子的同时，自己也深受教育。”考棚街小学四（1）班学生黄铭圣的爷爷黄坚林，听说学校正在开展廉洁教育，感慨地说：“这是百年树人的基础工作啊！”老人生活拮据，却省吃俭用，购买了9300本《弟子规》，赠送给城区3所学校的学生阅读。

② 黄州区陶店乡杨望喜贪污了多少钱

建议到当地纪委或者检察院反贪污贿赂局举报，请求纪委或者检察院反贪污贿赂局进行调查和监督。
1.纪检监察部门是对党员和国家机关内部的工作人员的违纪违法行为的举报和处理，属于内部监督机关。
2.反贪污贿赂局是检察院的内设机构，其职权主要是办理对国家机关工作人员的贪污、贿赂、挪用公款等职务犯罪进行立案侦查等工作。
反贪污贿赂局根据举报中心或其他的渠道提供的犯罪线索，对该线索进行侦查，认为有犯罪事实需要追究刑事责任时，则予以立案。认为没有犯罪事实，或犯罪事实显著轻微不需要追究刑事责任时，不予立案；有署名控告人的，将不立案的原因通知控告人。
反贪污贿赂局是有法律明确授权的侦查机关，有侦查权，可进行专门的调查工作和强制性措施的法定侦查机关。

根据《中华人民共和国刑法》第三百八十二条 【贪污罪】国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。
受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。
与前两款所列人员勾结，伙同贪污的，以共犯论处。

根据《中华人民共和国刑法》第三百八十三条 【贪污罪量刑】对犯贪污罪的，根据情节轻重，分别依照下列规定处罚：
“（一）贪污数额较大或者有其他较重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。
“（二）贪污数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金或者没收财产。
“（三）贪污数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；数额特别巨大，并使国家和人民利益遭受特别重大损失的，处无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
“对多次贪污未经处理的，按照累计贪污数额处罚。
“犯第一款罪，在提起公诉前如实供述自己罪行、真诚悔罪、积极退赃，避免、减少损害结果的发生，有第一项规定情形的，可以从轻、减轻或者免除处罚；有第二项、第三项规定情形的，可以从轻处罚。
“犯第一款罪，有第三项规定情形被判处死刑缓期执行的，人民法院根据犯罪情节等情况可以同时决定在其死刑缓期执行二年期满依法减为无期徒刑后，终身监禁，不得减刑、假释。”

③ 黄梅县人民政府的现任县长副县长简介及分工

马艳舟，男，汉族，湖北省团风县人，生于1968年7月，1990年7月参加工作，1994年6月入党，大学学历。1990年7月至1997年4月在黄州市计委工作；1997年4月至1999年3月任黄州区计委国地科科长；1999年3月至2002年5月任黄州区委组织部干部科科长；2002年5月至2003年11月任黄州区陶店乡党委副书记、乡长；2003年11月至2010年12月任黄冈经济开发区管委会副主任、党工委委员；2010年12月至2011年1月任中共黄梅县委副书记；2011年1月至2011年3月任中共黄梅县委副书记、黄梅县人民政府代县长；2011年3月至今任中共黄梅县委副书记、黄梅县人民政府县长。
分工：主持县政府全面工作。主管经济、财税、编制、监察、审计工作。
龚家雄，男，汉族，黄梅孔垄镇人，1973年12月出生，1993年7月参加工作，中共党员，党校大学学历。1993.07--1994.01任黄梅县五祖镇干部；1994.01--1996.09任黄梅县五祖镇团委书记；1996.09--1997.01任黄梅县五祖镇组织干事；（1996.09—1996.11黄冈市委党校中青年干部培训班学习）1997.01--1998.03任黄梅县五祖镇党委组织委员；1998.03--2000.05任共青团湖北黄梅县委副书记；（1999.09—1999.11黄冈市委党校中青年干部培训班学习）2000.05--2002.12任共青团湖北黄梅县委书记；(1999.09--2001.12 湖北省委党校法律专业学习)2002.12--2003.05任黄梅小池镇党委副书记、镇长；2003.05--2004.08任黄梅县小池镇党委副书记、镇长兼小池经济开发区管理委员会主任；2004.08--2005.02任黄梅县小池镇党委副书记、人大主席兼小池经济开发区管理委员会主任；2005.02--2006.11任黄梅县停前镇党委书记、镇长；2006.11—2007.03换届待安排，当选为黄梅县第十二届县委委员；2007.03—2008.05任黄梅县政府党组成员、县政府办公室主任、党组书记；2008.05--2009.12任九江长江大桥公路桥管理局副局长、黄梅县政府党组成员、县政府办公室主任、党组书记；2009.12--2011.11任黄梅县委常委、县委办公室主任；2011.11至今任黄梅县委常委、常务副县长（2012.04-2012.07省委年轻干部成长工程中青班学习）。
分工：负责县政府常务工作。分管项目建设、旅游经济、信访、社会稳定、应急管理、人力资源和社会保障、金融、保险、税收、物价、统计、政府法制等方面工作。分管县政府办公室、县金融办、县发展和改革局、县“两型”办、县人力资源和社会保障局（县公务员局）、县国税局、县地税局、县民族宗教旅游局、县信访局、县统计局、县物价局、县粮食局、县行政服务中心、黄冈住房公积金管理中心黄梅办事处、县招标投标监督管理局（县招标投标管理委员会办公室）、县经管局、县政府法制办、县志办、县行政学校、县人行、县银监办、县工行、县农行、县中行、县建行、县农发行、县信用联社、县邮政银行、县人保财险公司、县人寿保险公司、县太平洋人寿保险公司、县太平洋财产保险公司。协助县长分管县编委办、县财政局、县国资局、县农发办、县综改办、县监察局、县审计局。联系党群、人大、政协、军队、武警、法院、检察院和九江大桥公路桥管理局工作。
唐志红女，汉族，重庆人，生于1972年1月，大学学历。1990.9至1994.7西南政法大学学习；1994.10在麻城市司法局工作；1999.12月任麻城市政府法制办副主任；2005.12任黄冈市档案局副局长，2006.11任黄梅县人民政府副县长。
分工：负责教育、科技、文化、卫生、广播电影电视、体育、血防、外事侨务、对台、档案等方面工作。分管县教育局、县文化局（新闻出版局）、县卫生局、县广播电影电视局、县体育局、县科技局（知识产权局）、县档案局、县外事办、县地震办。
熊宝林，男，汉族，湖北黄梅人，生于1964年11月，1983年10月参加工作，1988年6月入党，本科学历。1983年10月至1984年09任黄冈军分区战士；1984年9月至1986年7月任信阳陆军学院学员；1986年7月至1989年10月任41集团军123师机要科参谋；1989年10月至1990年10月任鄂西军分区机要通信参谋；1990年10月至1991年9月任鄂州军分区机要通信参谋；1991年9月至1993年7月任郑州电子技术学院学员；1993年7月至2002年3月任黄冈军分区参谋；2002年3月至2003年2月任红安县人武部副部长；2003年2月至2006年1月任黄梅县人武部副部长；2006年1月至2006年3月任黄梅县人武部部长；2006年3月至2010年8月任中共黄梅县委常委、县人武部部长；2010年8月至2011年1月退伍在家待安置；2011年1月至今任黄梅县人民政府副县长。
分工:负责工业经济、外经外贸、安全生产、交通、招商引资、工商行政管理、质量技术监督、食品药品监督、烟草管理、盐业管理、电力等方面工作。分管黄梅经济开发区管委会、县经信局、县工业经济联合会、县招商局、县商务局、县交通运输局、县安监局、县工商局、县质监局、县食品药品监督管理局、县供销社、县烟草局、县盐业公司、县供电公司、县电信公司、县邮政局、县移动公司、县联通公司、中石化黄梅分公司、中石油黄冈分公司黄梅片区。
许正清，男，汉族，湖北蕲春人，生于1966年10月，1984年7月参加工作，1993年6月入党，党校大学毕业。1984年7月至1991年7月在蕲春县实验小学任教；1991年7月至1993年3月在蕲春县委宣传部工作；1993年3月至1994年9月任蕲春县委宣传部理论科副科长；1994年9月至1997年1月任蕲春县委宣传部宣传科长；1997年1月至1999年2月任蕲春县大同镇党委副书记、镇长；1999年2月至2004年2月任蕲春县大同镇党委书记；2004年2月至2007年6月任蕲春县广电局总支书记、局长；2007年6月至2010年8月任蕲春县委宣传部副部长、县广播电视局局长；2010年8月至2011年1月任蕲春县委宣传部副部长、县广播电影电视局局长；2011年1月至今任黄梅县人民政府副县长。
分工：负责农业、农村、民政、防洪救灾、移民、扶贫开发、人口和计划生育等方面工作。分管县农办、县农业局、县林业局、县水利局、县民政局、县残联、县老龄办、县防办、县移民局、县水产局、县农机局、县畜牧兽医局、县气象局、县扶贫办、县人口和计划生育局、县人口和计划生育协会；协管龙感湖国家级自然保护区管理局。
黄拥华，男，汉族，1977年10月生，湖北罗田人，1997年7月加入中国共产党，1994年7月参加工作，湖北省委党校法学专业毕业，党校研究生学历。1991.09 - 1994.07麻城师范学校普师班学习；1994.07 - 1999.10任罗田县双凤坳中学、城西小学教师；1999.10 - 2003.02任共青团罗田县委办公室科员；（期间：1998.09—2001.06 湖北广播电视大学应用文专业学习；1999.09—2002.06 湖北大学汉语言文学专业学习）2003.02 - 2005.11任共青团罗田县委副书记；2005.11 - 2006.11任共青团罗田县委书记；2006.11 - 2009.07任罗田县骆驼坳镇党委书记、镇长；（期间：2006.09—2009.07 湖北省委党校法学专业学习）2009.07 - 2011.10任黄冈市审计局副局长、党组成员；2011.10 -2011.12任黄梅县人民政府副县长。中共黄梅县第十三届县委委员。2011.12至今任黄梅县人民政府副县长。
分工：负责城乡建设、城市管理、国土资源、环境保护、人民防空、城市投资、园区建设、公安、司法等方面工作。分管县住房和城乡建设局、城市综合执法局、公安局、司法局、县国土资源局、县矿管局、县环保局、县人防办、县房产局、县规划局、县城市投资管理中心（县综合投资公司）。

④ 丰洪波现任黄冈市公安局什么职务

截止2020年6月丰洪波现任黄冈市蕲州县人民政府副县长、县公安局局长

领导简介

骆效崇：黄冈市公安局党委副书记。

尹春明：黄冈市公安局党委、纪检组长。

童巍：市公安局党委委员、副局长、黄州区人民政府副区长、黄州公安分局局长。

余延生：黄冈市公安局党委委员、副局长。

童光明：黄冈市公安局党委委员、副局长、开发区公安分局局长。

李毕文：黄冈市公安局党委委员、政治部主任。

王自力：黄冈市公安局党委委员、副局长。

王建伟：黄冈市公安局党委委员。

彭丽英：黄冈市公安局党委委员、工会主席。

黄冈市公安局是黄冈市人民政府主管全市公安工作的职能部门，是全黄冈市人民警察的领导和指挥机关。黄冈市公安局受黄冈市人民政府、湖北省公安厅的双重领导。

各区县设公安分县局，部分乡镇、街道设派出所；公安分县局和派出所分别接受同级人民政府和上级公安机关领导。根据公安工作的方针政策和部署，结合本市实际，研究、部署全市公安工作，并督促贯彻执行。

(4)黄州区监察局扩展阅读：

主要职能

掌握影响稳定、危害国内安全和社会治安的情况，分析形势，制定对策。组织、指导并参与对危害国内安全案件和刑事犯罪、经济犯罪案件的侦破，组织协调重大行动，协调处置重大刑事案件、治安事件和骚乱事件。

指导、监督全市公安机关依法查处危害社会治安秩序的行为，依法管理户口、居民身份证、枪支弹药、危险物品和特种行业等工作。组织、指导出境、入境和外国人在市内居留、旅行的有关工作。组织实施消防管理及监督，协助各级政府落实消防法规的各项措施。

指导、监督县级公安机关维护道路交通安全、交通秩序，以及机动车辆、驾驶员管理工作；维护黄冈城区交通秩序，保证道路畅通。指导、监督全市公安机关对国家机关、社会团体、企事业单位和重点建设工程的治安保卫工作，指导其保卫组织和经济民警队伍建设。

指导、监督全市公安机关对公共信息网络的安全监察，组织实施网络监控工作。指导、监督全市公安机关依法承担的执行刑罚和监督、考察工作；指导、监督全市看守所、治安拘留所管理工作；管理市看守所、强制戒毒所、治安拘留所。

⑤ 想知道: 黄冈市 黄冈市黄州区监狱 在哪

路口王家湾

⑥ 有关廉洁的 致父母的一封信

一项调查显示：湖北省黄冈市黄州区近三年来腐败案件逐年下降，人民群众对反腐败工作的总体满意度在提升。黄冈市纪委一位领导说，这“一降一升”，与黄州区在全区中小学生中开展的“争当廉洁小卫士”活动分不开。

家庭是社会的细胞，孩子是家庭的一分子。区纪委书记骆志勇算过一笔账，教育好一个孩子，可以带动一个家庭，甚至多个家庭。全区4万多名中小学生，就可以对12万多个家庭、38万多人产生影响。

“九层之台，起于垒土”。黄州区委书记詹旺民如是说，“对中小学生的廉洁教育，所产生的辐射效应十分可观。从巩固党的执政地位、保证党和国家的长治久安的大局来看，不仅仅功在当代，而且利在千秋。孩子是祖国的未来，从小知廉崇廉，必定会为长大成人后遵廉守廉打下坚实的基础。抓好学生这个特殊群体的廉洁教育，可以起到立足当前、着眼长远的双重效果。”

据介绍，三年来，该区在全区42所中小学、4000多名中小学生中开展的“争当廉洁小卫士”这一活动中，通过“小手牵大手，廉洁进我家”、“我和父母有个约定”等多种主题活动形式，初步实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，辐射一个社区，影响整个社会”的良性互动，引起了社会的广泛关注。

一本书、一节课、一封信

——各种不同的教育形式，深为学生和家长喜闻乐见

建阵地：创新三种方式

从2007年起，在黄州区纪委监察局的组织推动下，全区各中小学就开展了“争当廉洁小卫士”活动。各所学校本着“适宜、适用”的原则，采取灵活多样的形式，把这项活动演绎得丰富多彩。

倡廉一本书。“信立人，廉立威，品高洁，尘不染；戒诱惑，操守严，知足者，心自安；罪与恶，源于贪，天网恢，法如山。”这是黄州区实验小学自编廉政教材《廉洁润幼苗》一书中“廉洁三字经”的片断。这篇288个字的“三字经”，如今全校教师学生都背得滚瓜烂熟。据统计，全区42所中小学有近三分之一的学校自编了廉政教材，其余的学校实行教材共享，学生人手一本。这些自编教材形式多样，文体活泼，内容丰富。有以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；有以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育；有以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；有以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；有以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育。教材还安排了大量生动活泼的实践活动和亲子互动，让学生家长成为廉洁教育的组织者、实施者和共同参与者，起到了教学相长、互相促进的作用。

育廉一节课。全区中小学按照“环境中影响、学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中感悟”的思路，把廉政文化教育融入到学生的学习和生活之中，每周安排一节课时，与文化课同计划、同布置、同检查。各学校为了把这节有限的课时上好，起到吸引学生，陶冶情操，产生实效，他们还探索出了“六个一”的教学方法。即开展一次“崇廉思正”读书活动、一次廉政文化“手抄报”比赛、一次廉洁板报展览、一次以廉洁为题材的小制作和书画作品比赛、一次廉洁主题班队活动、一场“争当廉洁小卫士”主题演讲比赛。

劝廉一封信。在重视课堂教学的同时，各校还大力开展“大手牵小手，小手拉大手”家校互动活动,把学校廉洁教育的成果渗透到家庭和社会。今年以来，全区各校共向学生和家长发“敬廉崇洁”倡议书10万余份，积极倡导父母为孩子树立勤廉节约榜样，鼓励学生争当家庭助廉小帮手，营造了良好的家校联动氛围。各校还在学生中大力开展“我与父母有个约定”活动，父母与孩子共同签订一份“敬崇廉洁，诚信守法”的约定，开展给父母赠送一句廉洁格言警句、为父母制作一份廉政礼物、给父母写一封劝廉信等形式多样的活动。家长反映，与孩子签订了“敬崇廉洁，诚信守法”的约定后，突然发现自己多了一份责任，必须处处廉洁自律。孩子的监督提醒，使自己感到“清正廉洁”就是对孩子负责、对家庭负责、对社会负责。

今年的11月28日，是黄州区实验小学6（2）班学生宋维佳与担任局长的父亲开展“敬廉崇洁，诚信守法——我和父亲有个约定”活动一周年的日子。一年前，他同父亲约定：要做一个诚实守信、勤俭节约的好学生；父亲与儿子约定：要做一个遵纪守法、清正廉洁的好干部。双方并将各自的约定制作成精美的红心卡，张贴在客厅最显眼的地方，时时约束各自的行为。父子俩回首一年来的约定，都满意地笑了。

教师、学生、家长

——各个方面教学相长，广泛受益

正风气：辐射三个层面

这一项项主题鲜明，看似细小，却特别适合家庭与孩子互动的活动，在潜移默化之中，已经由点到面，演变成推动整个社会敬廉崇洁，诚信守法的自觉行动，廉洁文化教育润物无声的作用逐步显现出来，对社会风气产生良好影响。

教师立师德。黄州区实验小学政教处主任祁志华兼任四（4）班班主任。祁老师对工作认真负责，深受家长的尊敬。今年教师节，该班一名常年在外打工的学生家长吴某回家，见儿子健康成长，学业优秀，对祁老师心怀感激之情，便趁教师节给他送个红包表表心意，被祁老师谢绝。吴某打听到祁老师有个孩子，就给孩子买了一套衣服，趁孩子放学时塞给他。祁老师向孩子问明情况后，猜测到是吴某所为，便买了一套更贵的衣服回赠给他的学生——吴某的孩子。吴某被祁老师的人格所感动，专程到学校找到祁老师，为自己的草率行为给老师造成的麻烦表示歉意。

祁老师代表的是一个群体。全区3000多名教师在承担起教育孩子的责任的同时，各自的心灵都接受了洗礼，“师德”这根弦绷得更紧。全区 “十大师德标兵”之一的堵城中学教师张斌，身患顽疾20多年，饱受病痛折磨，曾4次晕倒在讲台上，可他一直坚持在教学第一线。学生家长被其精神所感动，主动为他捐款治病，他坚决谢绝。确实推不掉的，把钱送给家庭困难的学生。

学生重养成。廉洁文化进校园活动犹如一场春雨，也在4万多名中小学生中起到了润物细无声的效果。

今年9月的一天，小学生李晨曦在家里接受了妈妈的一场考试。她妈妈向福建一家公司汇货款时，由于粗心大意，把钱错汇到一家很久没有联系的另一家公司账户上了，意想不到的是，那家公司第二天上午就把钱退了回来。她妈妈感慨于那家公司的诚实守信，联想到女儿学校开展的清廉诚信教育活动，觉得有必要把这件事和孩子谈谈。于是她试探着对女儿说：“妈妈今天收到一笔意外之财，有人不小心把钱错打到我的账户上了”。“那怎么办，能不能退回去？”女儿急切地问。“不退，这是他马虎应得的惩罚！”妈妈故意逗女儿。“不行，一定要退！”小晨曦含着眼泪不依不饶。看女儿急的那副样子，妈妈欣慰的笑了，然后母女俩谈起了做人的话题。区实小四（2）班学生韩琨的父母都在一家医院当医生，他们为病人解除痛苦后，不少患者给他们送点小礼物以表感激之情。前不久家长给班主任老师写信说：“我们不在家，孩子碰到这种情况时，都能热情招呼客人，谢绝一切礼物，学校的教育正在孩子身上产生效果”。

3年来，全区近万名中小学生自觉争做“廉洁小卫士”，监督家长、监督老师的多了，而过去那种“出钱请人代做作业”、“竞选评比拉票”等现象基本绝迹。

家长受教育。学生给父母赠送一句廉洁格言警句，为父母制作一份廉洁礼物，与父母共同签订一份“敬廉崇洁，诚信守法”的约定，这些活动的影响正在向社会辐射。区实小四七班学生童泽父亲系四川绵阳酒业公司业务经理，当他收到孩子的劝廉信后，当即给学校回复：“因为业务的关系，我经常和客户有些应酬。公司早有规定，凡超过30元的礼品和礼物要上交公司。我会严格按公司规定，做个清正廉洁的人，为孩子树好榜样。”区实小四三班学生王树烽的父亲收到劝廉信后回复说：“学校开展廉政文化进校园活动，并发放了相关教材，是我陪着孩子一起读完的。书中那些感人的故事感染了我，看完书后我也深受教育。在孩子过10岁生日时，我们全家决定不大操大办，只在亲戚之间小聚一下，不邀请同事、朋友们参加，做到节俭、不浪费。在今后的生活中，我会努力成为孩子做人的榜样的”。

党委政府、教育主管部门、学校

——各种机制互动，促进活动稳步推进

抓长效：建立三个机制

少年兴则国家兴，少年强则国家强，少年廉则国家廉。黄州区将敬廉崇洁教育从娃娃抓起，给孩子们幼小的心田播撒廉洁种子，已经形成一套完整的机制。

组织主体的推动机制。作为廉政文化进校园活动的组织主体，黄州区委制定了指导性文件，明确了由区教育局为落实廉政文化进校园的实施主体单位，区纪委监察局为督导单位，并明确由区纪委监察局和教育局每名班子成员各负责联系一所重点学校、一个乡镇街道办的工作。各个学校的校长为该项工作的第一责任人，该项工作的成效如何，直接纳入各级年度党风廉政建设责任目标的重要考核内容。为推动全区工作的开展，他们坚持以点促面，先后在考棚街小学、堵城中学和区实验小学召开了廉政文化进校园现场会，大力培育示范学校。为了保障学校该项活动的顺利开展，区财政还拨出专项经费，3年来共投入资金122万余元。

实施主体的履责机制。作为廉政文化进校园活动的实施主体，黄州区教育局制定了《关于开展廉政文化进校园活动的实施意见》等一系列文件，对各学校提出了“六有一无”的刚性要求。即有廉政文化建设工作规划和具体实施方案，有符合青少年认知规律的廉洁教育学习资料和辅导资料，有固定的文化传播渠道和阵地，学校广播、墙报、宣传栏、网站有廉政文化专栏、专刊和专页，有工作特色，要创新载体，形成各具特色的廉政文化品牌，有完整的廉政文化建设台账资料；无重大违纪违法案件。各学校都成立了以校长为组长，校委会成员、政教处、教导处、后勤处负责人为一体的领导小组和工作专班。

目标主体的互动机制。以学校网站为载体，搭建了廉洁知识教育平台。考棚街小学开通了“我与父母共成长”家庭教育论坛，形成良好家庭氛围；区实验小学在学校网站上设立廉洁文化建设专页，发布学生创作的廉政主题书画作品，廉洁知识等内容，让学生与家长一同接受教育。以校园开放日为载体，搭建了家校互动平台。每学期开展校园开放日活动，邀请家长到校听课，倾听家长的意见和建议。今年4月20日，是考棚街小学今年第三个“开放日”，近200名家长来参加活动，校长、教师与家长们重点探讨了如何开展好廉洁教育的问题。以课外实践活动为载体，搭建亲子互动平台。以共驻共建为载体，搭建学校与社区沟通平台。建立了社区、学校、家庭廉洁教育互动机制，社区将辖区内的学校作为廉政文化建设的重点单位之一，学校成为沟通社区和家庭，推进廉政文化建设的桥梁和纽带。

堵城镇中学开展“廉洁小卫士致家长一封信”活动，学校收到300多封家长热情洋溢的回信。一位家长在信中写道：“开展这样的活动很有必要，在教育孩子的同时，自己也深受教育。”考棚街小学四（1）班学生黄铭圣的爷爷黄坚林，听说学校正在开展廉洁教育，感慨地说：“这是百年树人的基础工作啊！”老人生活拮据，却省吃俭用，购买了9300本《弟子规》，赠送给城区3所学校的学生阅读。

⑦ 如何做好新形势下纪检监察调研工作

调查研究是反腐倡廉工作的重要组成部分，是我们是做好各项工作的重要前提。孔子的“每事问”，王夫之的“察其精而尽其变”等观点，就是我国历史上关于调查研究的经典论述。就近现代领导行为来看，调查研究更为重要。毛泽东同志曾说过：“我的经验历来如此，凡是忧愁没有办法的时候，就去调查研究，一经调查研究，办法就出来了，问题就解决了”。1933年，毛泽东通过龙岩上杭县才溪乡的调查，写下了著名的《才溪乡调查》。并有了“没有调查就没有发言权”的著名论断。邓小平同志指出，离开了调查研究，任何天才的领导者也不可能进行正确领导。胡锦涛同志指出：“办法在实践中，点子在群众中”。从这些论述中，可以看出调研工作何等重要。特别对于新任纪检监察干部而言，是熟悉工作、掌握情况、联系群众的基本途径；是交流经验、推介工作、科学决策的有效方法；是党员干部特别是党员领导干部必备的一项基本功和必修课。可以说不重视调研工作的领导是不开明的领导，不开展调研工作的领导是不合格的领导，不会抓调研工作的领导是不称职的领导。如何做好新形势下纪检监察调研工作？个人体会：要做到“四要四不要”：
一、要紧跟形势，不要落后时代。
实践中我们发现，一些调研成果质量不高，既有深度不够的问题，更有新度不够的问题，很多内容陈旧老套，旧事重谈，了无新意，所谈问题与形势发展格格不入，所提对策正确无效，所用语言平淡过时，这样的调研成果没有错，但也没有用，是正确的废话。纪检监察工作面临新形势、新任务，迫切要求调研工作要随着形势的发展而发展，随着时代脉搏跳动而跳动，始终站在时代的前列来思考，站在理论的前沿来谋划，站在实践的一线来开展。通俗的说就是要围绕当前最新形势，说新语言，谈新鲜事，提新思路，有新见解。当前的新鲜语言、时代语言是什么？我们可以引用一些关键词来举例说明，如：党的纯洁性、顶层设计、精神家园、力度统一论、网络舆情、廉政风险防控、群众身边的腐败、权力公开透明运行、“三公”经费预算管理、“六民”要旨、问题导向、防止利益冲突机制等等。我们开展调研工作就是要善于围绕这些新形势、新要求、新部署，与时俱进，站位全局，前瞻思考，推陈出新。
二、要紧贴中心，不要偏离方向
围绕中心、服务大局是纪检监察调研工作必须找准的职能定位。调研工作要适应形势和任务的发展变化，必须紧紧融入反腐倡廉总体布局和经济社会发展总体进程，始终坚持围绕党委政府重大决策部署，围绕反腐倡廉主要任务，围绕正在进行的重点工作，开展调查研究，提出工作对策，为党风廉政建设和反腐败斗争健康发展提供保证。比如中央今年在全党开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题教育活动，省委提出“力度统一论”和“三抓一促”的工作部署，市委四次党代会提出了“三个跨越、三年提升、三个崛起”的总体目标和“实施开创战略、推进跨越发展”的总体部署，今年全市县域经济会上提出深入开展“重大项目建设年”活动，省、市纪委全会分别对今年反腐倡廉工作进行了部署。纪检监察调研工作就是要围绕党委政府中心部署，紧扣反腐倡廉实践需要，立足于摸清情况，找准问题，提供服务。如果远离了中心，偏离了方向，调研工作就会白费力气，也难有作为。
三、要紧扣重点，不要面面俱到
反腐倡廉工作千头万绪，有很多实践和理论问题亟待研究。对这些问题，我们不可能面面俱到，也难以不加区分的全面关注。否则就会顾此失彼，主次不分，难有成果。必须突出重点，有的放矢，集中攻关。工作中重点把握好四点：一是领导关注的焦点。坚持把服务领导决策作为调研工作的出发点和落脚点，从领导需要知道和需要领导知道的开展调查研究，真正做到想领导之所想，报领导之所需，引起领导关注，为领导决策当好参谋。如：我们根据班子成员调研成果采写的《基层卫生系统违纪违法案件特点》被中央纪委办公厅《要情专报》采用，并得到有关领导批示。《黄冈市制定涉农领域腐败风险防控意见》被中央纪委《要情专报》采用。《关于市直经济发展环境的调研报告》市委全体常委作出重要批示，为市委作出开展“十佳三差”评议决策提供了最真实、最有力、最原始的一手材料。二是具有特色的亮点。对反映市情县情，具有黄冈特色的信息，要深度挖掘，跟踪调研。讲“地方话”、搞“土特产”，在人无我有、人有我特上做文章，总结和展现创新工作亮点。如《黄冈加强乡镇纪委“七有”工程建设》、《黄冈市推进3105腐败预警防控工程》《县委书记腐败预警防控问题研究》等调研成果均被省纪委有关刊物采用。黄州区纪委书记询问质询、黄梅县“三资”代理监管、红安县红色廉政文化等很多素材都是好的调研点。 三是群众反映的热点。坚持在调研工作中体现以人为本、执政为民理念，既如实反映关注民生、改善民生的经验做法，又客观反映侵害群众突出利益的问题，提出解决问题的对策建议。如黄梅县开展的《治理村官腐败问题的实践与思考》在“两型社会”与反腐倡廉论坛上获奖。市纪委关于解决群众身边腐败问题的调研思考文章，对当前发生在群众身边的腐败问题表现、特点及原因进行了深入的分析，提出解决问题的对策，受到了中纪委领导的关注，调研成果被中纪委课题组采用。四是工作落实的难点。重点研究基层工作普遍存在的比较突出、亟待解决的问题，以及由于政策法规制度不健全不完善导致工作无法可依、有法难依的问题。如《关于农村换届选举问题的情况分析》得到中央领导的批示、浠水县解决围标串标的调研文章全省转发，省纪委主要领导进行了批示，正在开展的新任领导干部财产申报、县委权力公开等工作备受领导和社会关注。
四、要紧抓质量，不要高产低效
质量是调研工作的生命，实际工作中，既要重视数量，更要提升质量，增强调研工作实效。第一，选题要精确。选题决定成败。从总体层面上讲，要善于抓住带方向性、超前性、倾向性和预见性的问题去调查；从具体操作层面讲，选题宜小不宜大 、宜新不宜旧、宜实不宜虚，同时要考虑研究者的优势，与自身工作相结合，与研究者的能力相适应。 第二，准备要充分。一是要充分占有素材。实践中可采用“四线对接”搜集法，广泛搜集、学习与调研课题相关的资料。对接天线：加强与中央省市纪委监察机关的沟通联系，及时了解上级有关政策文件和领导关注热点信息；对接外线：加强与党委政府的联系，加强与组织宣传政法，财政审计等部门联系，向各级各部门要信息要素材。同时掌握外地工作动态，加以学习借鉴。对接地线：加强与基层及群众联系，搜集一手情况。对接网线：现在是信息时代，互联网对反腐倡廉工作影响越来越深刻，很多调研课题都能在网上找到借鉴和启示，网络逐步成为一个便捷、高效、实用的调研手段，大家重视利用好这个载体。二是拟定调研提纲；包括明确调研目的、范围、人员等，重点要形成调查报告框架，做到带着问题下去调研，有目的地下去调研。防止“天女散花”式的调研，用最短的时间获取需要的情况和资料。三是要确定调研方法。包括传统经验型：开座谈会、实地考察、收集文件、个别访谈；现代科学型：将现代科学技术应用到调查之中。如问卷、网上调查等。第三，研讨要深入。调查要沉下去，研究要站上来。搞调研坐在办公室里闭门造车不行，必须扑下身子，深入基层、深入群众、深入一线，掌握一手真实素材，为形成有情况、有分析、有深度的调查报告奠定基础。（刘少奇深入调研范例）要全面听。听领导怎么说，听群众怎么说，听专家怎么说，听党外人怎么说，听弱势群体怎么说，听基层怎么说，听有不同意见的人怎么说。要细致问，善于引导调查方向和进程，多问多听自己想要的东西，对一些被调查者有顾虑的敏感话题、负面调查，要讲究调查艺术，多用模糊语言，隐藏调查意图，“曲线”了解情况；要深度思，坚持边调查边思考，透过外在看本质，透过表象找规律，通过对比选方案，从而提出有思想、有见解、有新意的对策和建议。第四，文稿要精致。素材要真实。尽可能用事实说话，有数据立论。文风要朴实。调研报告文风要通俗易懂，但不可过分口语化，要注意行文规范。要杜绝“有些”、“据说”、“可能”、“大概”、“感觉”、“听说”等用语。不用生僻的词、模棱两可的词、自己叫不准的词，不堆砌艳词丽句。内容要丰实。从报告的内容构成看，大致分为标题、导语、做法成效、经验启示、问题原因、对策建议六个部分。实践中，我们可以根据报告类型决定其内容构成。既要扩大信息容量，又要注意精炼语句。要注重增加材料的典型性。写作过程中尽量采用有代表性的事实材料，观点、数据、案例缺一不可，使文章用较少的材料就能揭示出问题的普遍性。要扩大文章信息量。讲实话、没废话，以最少的文字，承载最多的信息，让大家读时既长见识、又受启发、省时省力。第五，成果要转化。调研目的全在于应用。一篇调查报告、一个调研成果来之不易，用不好就是浪费。必须重视调研成果的宣传和转化，这也是调研工作的重要一环。一是直接转化成工作决策、措施、意见、领导讲话。二是通过会议、报刊宣传出去。特别是对领导关心的重大事项、突发性重要情况要抢抓第一时间撰写、上报。时刻谨记：慢报半拍，事过境迁，报告写得再好，也影响不大。三是将有理论价值的成果上升为制度成果，用以指导工作。

⑧ 鄂州监狱一监区在什么地方，是不是在黄冈市黄州区路口镇花园村

鄂州没有监狱，原鄂州监狱合并成鄂东监狱，现在鄂州只有鄂州拘留所，在鄂黄大桥桥头那一块