监督孩子学习

Ⅰ 家长如何监督孩子学习作文150字

例文

星期三的晚上，我到学校参加了我儿子的家长会，当开会时间还没到的时候，我们这些家长已经坐在教室里，等候班主任的到来，大约还有十分钟家长会就要开始了，家长们有说有笑，不久，班主任老师进来了，家长都个个聚精会神的听班主任老师的讲话，他说："各位家长，我们今天这个家长会来讲一讲一个母亲怎样教育孩子学习的过程"，老师说："我前几天去一所高中学校听课，听完以后，我作为老师值得让我去学习，真是受益匪浅，为什么，因为讲述的是一个母亲怎样去教育孩子的学习，你们知道吗，这是一个十四岁的女孩，家里条件也不好，经济也不富裕，而这个母亲在外面打工，工钱也很少很辛苦，可是这个女孩的成绩，在学校里算的上是倒数第一，每门功课都考了二三十分，我想：也许他的成绩差，可能是因为和他的家庭有关吧，为什么呢？因为他爸爸早早的去世了，母女俩相依为命，他妈妈在外面打工把一切家务活都留给了他的女儿，后来有一次，他妈妈打电话过来，问她考了怎么样，她女儿说："妈妈，六门功课有四门不及格"，他妈妈听了这个成绩不但不骂她，并且耐心的跟她说："要好好的读书，好好地用功，千万不要像妈妈一样是个打工的多不好，虽然这次考的不好，妈妈也有责任但妈妈呢，希望你在学习上能够自强、自立、自学，在学校做作业要认真的做，上课要认真的听讲，下课要多看书，考试的时候要多想想多思考，那么成绩就会提高此时此刻，这个小女孩听了他妈妈这番话，心里有一种说不出的感激说："妈妈，你放心女儿会把你的话记在心里，女儿会努力会更加的去拼搏，女儿知道妈妈你辛辛苦苦赚钱，为了供我上学，妈妈我不会辜负你对我的一片心血，我会用最好的成绩来回报你"，后来，快要期末考试的时候，这个女孩每天早上五点钟起床，复习半个小时回到学校，早上一个人在教室里看书，后来有一个老师走过来，看见这个女孩一个人在教室里看书，对小女孩说："你怎么这么早啊，一个人在看书"，这个女孩对老师说："早上早一点对精神好，对学习也有帮助"，老师说："你以后一定是个读书的料，老师相信你，一定会考出好成绩来，后来，期末考试开始了，大约过了一星期以后，这个女孩的成绩出来了，竟然四门功课都考上了90多分以上，你知道吗，对于这个女孩来说，考了那么好的成绩，对她来说是个奇迹，后来，她把这个成绩告诉了她妈妈，她说："妈妈，我四门都考上了好成绩"，他妈妈听了激动的哭了。

Ⅱ 监督孩子学习太辛苦，该怎样让孩子自觉学习

学习本来是孩子的事情，但是家长比孩子更着急。孩子不学习，最焦虑的还是家长，孩子们则悠哉悠哉、不痛不痒。没有家长陪伴，孩子就不学习的，一般会出现在这几种情况之下。

1）家长包办太多

家长因为对孩子的能力估计不足，对孩子不放心，所以对孩子的学习过分关注，过分包办，让孩子失去了学习的动力。孩子机械性写作业，不会用心思考，一旦离开家长的帮助，就像鱼儿没了水，会感到非常无助。孩子的主动性调动不起来，家长一旦没时间陪，孩子就会掉链子。

认识一个家长，每天都会陪着孩子一起学习，一起看视频、一起做作业。不仅参与学习的整个过程，还参与学习的准备工作和善后工作。学习用到的各种视频资料、纸质资料全部帮忙下载。纸质资料帮忙打印装订，送到孩子书桌上。孩子作业不会做，家长帮忙找答案，找不到答案就向其他家长或者老师求助。孩子学习总体状况并不理想。

4）让孩子明白学习的意义

有时候孩子会困惑，课本上的知识在生活中用不上，为什么要记住？将来只能从事一种职业，为什么要学这么多“无关”的知识？

我想起了一段话告诉他：

就像我们吃饭，吃了很多食物还要排出去，是不是也没用啊？但是食物真的有用啊，你天天吃饭，就从弟弟这么高长成现在这么高了。

学习也是一样，看上去没有用，但已经在你大脑里进行了储备，你慢慢的就能通过他们了解更多的知识。

Ⅲ 如何更好的监督落实孩子的学习效率呢

孩子学习时，千万不要陪在旁边。养成这种依赖，那么，接下来的初中，高中，他都内会养成你在他学，容你不在他不学的状态。

他学习时，你可以在旁边收拾家务，或者做一些自己的事情。但是让孩子知道，他学习时，你没有在睡觉，你一直在陪伴着他。
给孩子规定时间，到时间做不完，就睡觉，到学校老师自然处罚他，以后他便会明白，在规定时间内完成任务。
希望采纳，纯手打，真心话。

Ⅳ 如何更有效地监督孩子学习

怎么样能有效来的让孩子在家长监督自下学习:
1、最根本是提高孩子学习积极性，培养孩子的学习兴趣，让孩子明确我学习，我快乐，我奋斗，我成功。
2、注意培养孩子形成良好的学习习惯，通过习惯助推孩子发展，家长在这个过程中，不断鼓励孩子形成好习惯。
3、让孩子有计划去学习，制定学习目标，让孩子有方向去努力。

Ⅳ 怎么监督高二孩子学习

对高二的孩子来说，重在引导，提高其学习兴趣，靠监督是没有用的。还是在心理上多疏导。监督只能造成孩子心理上的逆反，事与愿违。

Ⅵ 家长对孩子学习要怎样监督

不能逼迫

Ⅶ 上班族如何监督孩子平时的学习

您好，很多家长可能都会有您这种困扰，但这种问题每个人的解决方法都可能不一样，这里我仅给您适合我的方式，仅供参考。
个人建议还是送到教育机构去较好，理由如下：
1、其实上班族都是比较忙的，周一至周五上班，有些甚至周六、周日都上班，根本没时间去监督和管理孩子的学习，以我自己为例，偶尔还会加个班，回到家可能孩子都已经睡着了。陪伴孩子的时间都没，更何况是监督孩子学习。
2、现在孩子的学习题型、难易程度和我们上学时都不一样，更何况经过这么多年，也不能保证自己还会不会做，能不能正确的辅导好孩子的学习。
3、教育机构中对孩子的学习都是成体系的，每年都会跟着教育形势变化而变化，且教育机构都是较我们更有经验的老师，有很多学习技巧和学习方法，学习方面更能放心。
4、大部分孩子对自己的家长都有些叛逆的心理，或畏惧心理，如果家长辅导孩子，孩子可能不能全身心的投入学习。反之，大部分孩子天生对老师都有敬重心理，在老师面前都会规规矩矩的。
5、孩子学习有个很重要的因素，那就是学习环境。如果家长能够辅导孩子，那么辅导孩子的地方90%家长会选择在家里，但孩子天生就是爱玩，孩子平时玩耍或喜好的东西都在家里，难免会让孩子分心或学习不专心。反之，如果是在教育机构，有很多孩子在一起就会造就好的学习氛围。
以上几点就是我个人建议的理由。至于您担心的不太好，我大胆猜测就是孩子安全问题和老师的教学能力。其实这个您完全不用担心，因为现在孩子现在的教育机构基本上都有摄像头，而且全程有老师陪同，不会存在任何的安全问题；另外老师的教学能力更不用担心了，因为老师您在选择教育机构时，一般都是可以旁听或者试听的，如果您觉得老师不好，您就不会选择这家教育机构了吧。
当然说了这么多，这以上都是我的个人经验，我的孩子是在重庆学乐牛教育学校学习的，就报了数学和语文，我姐是数学老师，当时和我一起去旁听的，我们都觉得老师讲得很好。现在上了一个学期了，成绩提升很快。

Ⅷ 各位对于监督孩子学习什么的有什么好的方法吗，我家崽一直不自觉，每次到家总是先玩，

建立盟友关系：例如，你有作业，我有家庭任务（各种家务各种忙？）

我们一起来规版划一下，如权何 玩好 休息好 还顺便 把任务完成 ……

首先了解：人体是一个有机体，需要遵循自然规律，例如生物钟（顺便科普或恶补）；

学会规划：凡事预则立——计划或规划，对每个人都是有必要的（如何科学的制定项目日程，或进度规则，甘特图表 的妙用，现实中也可以灵活改为闹钟提醒……）

及时奖励：人的天性里有懒惰的劣根性，这个受生物和遗传的影响，个人无须自责。改善的方法——提示，执行，奖励……类似驯兽师的一系列动作，参考。（例如，写成一部分作业或任务，放松一会儿，自由活动，原则是不影响下一个进度）。

学习选择：除了懒惰，还有贪婪，也属于人性的劣根性。克服的办法，是及时的和自我交流（例如和自己的身体对话……）哪些是可以放下的，哪些对身心有益？（人的时间和精力，都是有限的，不能完成无限的梦想和欲求，这是现实。）

……

孩子在成长，家长也要在进步，形成螺旋式互动提高，作业和家务都不是个事了，OK？

Ⅸ 家长应怎样引导，监督孩子的学习

一、共情：可以感觉到，您对于孩子的教育，对于孩子的学习效果是非常重视的。
二、具体化：您认为孩子在目前的学习效果上出了哪些问题？
三、探讨问题的成因，并具体分析：
a 学校的学习环境与家庭环境差异大：有些孩子在学校里学的好，在家庭中就表现出懈怠，这可能是学校学习环境严谨，家庭环境过于轻松造成的。
解决：在家庭中营造学习型家庭环境，如父母减少看电视、玩手机、玩电脑游戏等，多读书读报，创造家庭学习氛围。和孩子制定学习计划，每天几点到几点集中写作业，几点到几点可以娱乐，让孩子每天手机的使用尽量控制在20分钟以内。
b 打造一个学生学习的“闭环”：学习不止是上课听讲与做作业，如果学习方式方法少的话，学习效率同样不能提升。
解决：了解学习是包括“课前预习+认真听讲+课后作业练习+巩固复习+重点难点提升+测试知识掌握程度”的一个完整过程，学校里往往解决的是上课讲解、课后练习与测试三大块，“课前预习、巩固复习、重点难点提升”这几项则需要在家里完成。1-3年级的孩子，家长可以每天早上和孩子一起来复习昨天所学，预习今天的功课，最好采取一些游戏的形式，比如语文可以用“成语接龙”方式、英语可以用“图片猜词”方式，游戏可以提升学习兴趣。其它在巩固复习和重点难点提升，如果家长平时忙碌没时间陪伴孩子，则可以参加专业机构相关课程。

Ⅹ 家长怎样督促孩子学习

1、督促孩子预习
预习对听课非常重要，预习效果好，会使听课有重点，有节奏，减少听课时代平均用力现象，让孩子带着问题听课，使孩子听课更有主动性。如果孩子年龄小还认识不到预习的好处，家长就要指导孩子做好这项工作。当然进入初中后科目比较多，让孩子选择哪些很有必要预习的科目先做尝试。预习的时候，要让孩子准备一个预习笔记本，预习之后，要让孩子总结出这节课讲了几个问题，重点和难点分别是什么？哪些问题已经解决，哪些问题还需要在课堂上认真听老师讲。
2、督促孩子认真听课
听课是孩子学习的主要渠道，不要想着我已经做了预习或者认为课堂上老师讲的不重要。如果孩子在预习中已经弄懂了要学的内容，让他也要认真听老师讲，和自己的理解相对照，看看老师和自己的看法是否一致，解决问题的方法是否一样，如果不一样，再进行比较各自的合理性，毕竟老师从知识角度和方法经验上比孩子要强得多，多听老师讲总不为过。有些孩子认为这一段不重要，等老师讲到重要的地方再听，一旦老师讲到孩子认为该听的地方，孩子的思路和注意力却没有回来，造成知识上的不系统。给孩子讲，凡事认真听课的同学，学习就省力，效率就高，学习就好。而那些不认真听课的同学没有几个学习优秀的。学生回到家中，一定要抽时间问一问孩子今天课堂上讲了哪些知识，总共讲了几个问题，让孩子叙述，如果孩子能顺理成章的讲出来，说明今天他认真听课了，如果一问三不知，或支支吾吾，说明孩子该教育了。
3、督促孩子复习
让孩子回到家先不忙着完成作业，而是先复习当天所学过的内容。不要认为孩子时间紧，没有时间复习。其实复习对完成作业和巩固知识有利。如果把要掌握的都掌握了，该弄懂的地方都弄懂了，既起到巩固知识的作用，还能使作业更快捷，更准确。而怎样检查孩子的复习情况，家长要想些办法。比如：合上书让孩子说一说今天学的内容，讲一讲今天讲的例题。因为课本上都要现成的内容，家长拿着书本让学生说，而家长对照课本。即使文化程度很低的家长也能做到。
4、督促孩子认真完成作业
有些老师要求家长在孩子完成作业后把关签字。家长在签字之前，一定要郑重其事的把孩子的作业认真看一遍，第一看看有没有遗漏的题目，如果有遗漏就问孩子原因。如果是不会做，家长可让孩子思考一下，也许经过缜密思考后会得出答案，实在不会做的也一定在第二天过问孩子是不是请教了老师或同学，现在是否会做，让孩子再当着家长的面再做一遍，直到解决问题。第二要检查孩子的认真态度，如果写字潦草，脏乱不堪，家长一定不让其轻易过关，为了孩子的将来，一定要培养孩子做事认真的良好习惯，一定要让其重做。如果家长开始就这样严格要求，不久就会让孩子形成认真的习惯。第三督促孩子快速完成作业，做作业时间一定要专注认真，不在期间做其他事情和分散精力。家长也要以身作则，在孩子学习和做作业时不要看电视、在家里与客人高声谈话，更不要在家里和朋友一起喝酒打麻将，给孩子创造一个适合学习的绿色空间。
5、督促孩子查缺补漏
每次作业和考试卷子发现来，家长对孩子的错误都要认真查看，问问孩子这些问题出错的原因，是因为马虎或者是知识掌握的不清晰牢固。如果是粗心的原因，就让孩子在锻炼细心上下功夫，如果是知识的原因，就让孩子对旧知识认真复习，直到弄明白为止。如果自己做不出来，就让孩子到学校问老师和同学，弄懂了还要自己动手做一遍。家长千万不能对孩子疏于管理和监督，有些家长经常不过问孩子的作业和做过的试卷，只关心成绩。试想，如果过程做的不扎实，哪来的成绩？实际上错题应该是学生学习的宝贝，珍惜它，解决它，重复地浏览它，会给自己带来很多经验和警示。如果准备一个错题本，平时不断翻看，到考试前再认真研究一遍，会让孩子的考试更加顺利，避免重返过去的错误。
6、督促孩子进行周末和月末复习
为了帮助孩子巩固学过的知识，周末的时候，除督促孩子完成周末作业之外，还要有计划的让孩子对一周学过的知识进行回忆和复习。家长可让孩子对课本进行复习，之后对孩子进行提问，如果家长没有辅导孩子的能力，就让孩子找一个小朋友一起相互提问。对回忆不起来的知识，马上翻开课本进行阅读和重温。达到复习旧知识，温故而知新的目的。每逢月末或小长假，可让孩子按照目录对一个月所学的知识进行回顾和阅读，经常坚持，可使孩子对过去的知识牢固掌握，减轻考试带来的压力。