纪律监督组
针对目前纪检监察队伍中存在的问题，必须采取综合措施，狠抓干部整体素质的提高，保证纪检监察队伍的健康发展。 （一）要加快体制改革的步伐，理顺关系，优化人员配备。为进一步加快体制改革的步伐、理顺各种关系、优化人员配备。在体制上，应着重强化上级纪委的垂直领导，要加大重点领导的力度，这样更有利于对同级党委、政府及其组成人员的监督，最大限度地减少监督的空白点。在理顺关系上，对垂直管理的单位，要与他们主动沟通联系，要多给予关心、帮助，加强对他们的管理和领导；在人员的配备上，要考虑干部的优化组合，注意老中青的结合，保证纪检监察干部队伍的生机和活力。严格把好入口关，适当补充和吸收法律专业、经济专业的人才，重点充实办案人员，进一步改善队伍知识结构。 （二）加强培训学习，培养复合型人才队伍。腐败与反腐败斗争的严峻形势要求我们必须加强纪检监察干部的学习教育，特别是对法律知识、经济知识、管理知识方面的学习教育。加强纪检监察干部的学习教育，一靠单位组织；二靠纪检监察干部自身。从单位上讲，要有计划、有组织地加强纪检监察干部教育培训，可以组织一些专家、教授进行专题讲座，选派一些纪检监察干部参加在职培训，鼓励他们参加法律、经济、管理等方面的自学考试。从纪检监察干部自身来讲，要树立终身学习的理念，把学习当成一种责任，向实践学习，向群众学习，坚持在学中干、干中学，把学与思、知与行统一起来，做到学以致用、用以促学，自觉把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，做一个懂法律、懂经济、懂管理知识的学习干部。不断提高提高预防腐败的能力和提高查办案件的能力。 （三）加强干部作风建设，造就作风过硬的纪检队伍。打铁需要自身硬。纪检监察干部既是执纪者又是监督者，这就需要我们的作风更加过硬，随时随地经得起检验，做到一身正气、两袖清风。因此，必须加强纪监察干部作风建设，尤其要针对纪检监察干部在学风、工作作风、领导作风方面存在的突出问题认真加以整改。一要改进学风。要立足学以致用，从工作实际出发，不断拓展学习领域，改进学习方法，提高思想素质、政治素质、业务素质，同时要在创新中学习，以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作。二要改进工作作风。要克服形式主义，多深入基层调查研究，为基层出谋划策、排忧解难；要从单位具体实际出发，在预防腐败问题上出实招、求实效；要严格执行各项纪律制度，不怕得罪人、不怕打击报复，敢于叫真、敢于碰硬，做到违纪必究、有案必查、一查到底。三要改进领导作风。好的作风可以带出好队伍、好风气。纪检监察领导干部要以身作则，模范带头，为干部职工树立起良好榜样；要心系群众、服务群众，关心困难群众疾苦；要顾全大局、令行禁止，确保党的路线方针政策的贯彻落实。 （四）建立健全奖惩激励机制，充分调动积极因素。通过激励，充分调动广大纪检监察干部的积极性、主动性和创造性。使他们潜在能力能够得到最大限度地发挥。一是要发挥用人导向。坚持按《干部选拔任用工作条例》的标准，选拔干部，坚持公正、公开、公平原则，克服论资排辈等消极现象及用人上的不正之风，真正把事业心强、德才兼备的干部选拔到领导岗位和关键岗位。二是严格奖惩制度。要对纪检监察干部制定严格的考核、奖惩制度，拉开奖惩的幅度，真正使各类制度起到激励先进，鞭挞后进的效果。要防止和纠正有些制度在实施中形同虚设和不兑现问题。三是健全多向发展的激励机制，改变纪检监察干部提升职务走“独木桥”的现象。对于具备一定条件的纪检监察干部，也可以安排到经济部门工作，为干部的成长发展创造多岗位锻炼的机会。四是在工作上，加大财力投入，不断提高办案装备。
Ⅱ 如何落实纪委的监督责任
落实纪委的监督责任，必须协助党委落实党风廉政建设的主体责任，各级纪委（纪检组）要协助党委、政府加强党风建设和组织协调反腐败工作，督促检查相关部门落实惩治和预防腐败工作任务，更多地担负起惩治腐败方面的责任，组织协调有关力量，加大办案力度。
要认真落实中央关于党的纪律检查工作双重领导体制具体化、程序化、制度化要求，保证纪委监督权的相对独立性和权威性，强化上级纪委对下级纪委的领导，落实好报告工作、定期述职、约谈汇报等制度。
坚持查办腐败案件以上级纪委领导为主，线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告，各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主。
(2)纪律监督组扩展阅读：
落实监督责任是纪委的地位作用决定的，《中国共产党章程》对党的各级纪律检查委员会的地位、设置和任务作了明确规定，提出了纪委的三项主要任务和五项经常性工作，党章赋予纪委的职责归结起来，就是监督执纪问责。
纪委负监督责任，履行监督职责，是在全面从严治党条件下，对纪委职责的准确定位，各级纪委只有履行好这个“专责”，才能真正成为党章党纪的维护者、党的路线方针政策的捍卫者、党风廉政建设和反腐败斗争的推进者。
落实监督责任，各级纪委要履行监督执纪问责职责。要带头尊崇党章，把维护党章和其他党内法规作为首要任务，严肃查处违反党章党规党纪的行为，坚决维护党章权威，做党章的坚定执行者和忠实捍卫者。
要把维护政治纪律和政治规矩放在首位，加强对所辖范围内党组织和领导干部遵守党章党规党纪情况的监督，检查党的路线方针政策情况和决议的执行情况。严格落实《中国共产党党内监督条例》。
突出抓好领导干部特别是高级干部这个监督重点，注重加强对“一把手”教育的针对性、管理的经常性、监督的有效性，发现问题及时提醒、批评、纠正、处理。坚持党内监督没有禁区、没有例外。
信任不能代替监督，要把信任激励和严格监督结合起来，促使党的领导干部做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究。
要把党内监督体现在时时处处事事上，敦促党员、干部按本色做人、按角色办事，使全党同志逐渐习惯于在同志间相互提醒和督促中修正错误、共同进步。
坚持落实纪律检查工作双重领导体制，强化上级纪委对下级纪委的领导，督促被监督单位党组织和派驻纪检组落实管党治党责任。
参考资料来源：网络-监督责任
Ⅲ 学校纪律监督小组工作总结怎么写
组织人事工作纪律是党的纪律的重要组成部分，是贯彻党的路线、方针、政策的可靠保版证。在当权前加快推进事业单位人事制度改革的新形式下，严肃和加强组织人事工作纪律，增强干部人事工作的敏锐性和责任感，杜绝违犯干部人事纪律行为的发生，对于改
小组工作,纪律
组织人事工作纪律是党的纪律的重要组成部分，是贯彻党的路线、方针、政策的可靠保证。在当前加快推进事业单位人事制度改革的新形式下，严肃和加强组织人事工作纪律，增强干部人事工作的敏锐性和责任感，杜绝违犯干部人事纪律行为的发生，对于改
Ⅳ 派驻纪检组怎么“驻”，怎么监督
“中央纪委派驻纪检组”派驻形式：
所有派驻机构将统一名称为“中央纪委派驻纪检组”，派驻机构采取单独派驻和归口派驻两种形式。对系统规模大、直属单位多、监督对象多的部门，单独设置派驻机构；对业务相近、相关或者系统规模小、监督对象少的部门，归口设置派驻机构。
监督权限和方式：
1、参加或者列席驻在部门领导班子会议以及研究“三重一大”等事项的其他会议。
2、约谈驻在部门管理的干部。
3、经批准查阅驻在部门有关文件、资料和账目。
4、对驻在部门有关领导报告个人有关事项的材料进行查阅和调查核实。
5、驻在部门选拔任用其管理的干部，应就考察人选的党风廉政建设情况征求派驻机构的意见。
6、调查驻在部门管理的干部违犯党纪的案件。
8、有权采用党内法规规定的履行纪律检查职能的其他措施。
(4)纪律监督组扩展阅读：
最大限度发挥派驻纪检组监督作用：
党章第四十三条规定，“党的中央纪律检查委员会根据工作需要，可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员”，这是党要管党、从严治党的重要举措。
《条例》第二十八条总结党的十八大以来派驻机构改革实践经验，把派驻监督纳入党内监督的制度框架，明确了纪委派驻纪检组和派出机关的工作关系、派驻纪检组的职责任务、派出机关的领导方式，为强化党内监督、推进全面从严治党提供了制度保障。
第一，完善体制机制，加强对派驻纪检组的统一领导、统一管理。纪委派驻纪检组对派出机关负责，派出机关和派驻纪检组是领导和被领导的关系。
第二，强化监督执纪问责，提高派驻纪检组的履职能力。
第三，理顺工作关系，形成监督合力。
第四，加强制度建设，提高管理监督水平。
Ⅳ 纪检监察组主要做什么
纪检监察组工作职责：
1、负责登记处理举报信访件，对总部及下属单位信访数据进行同级、分析、上报、总结。
2、参与对重要举报信访、一般案件和对总部监察对象举报信访件的调査核实，起草调査核实报告。
3、对集团公司的重大采购项目进行监督检查。
4、参与对下属单位相关工作的检査、指导。
5、起草工作计划、总结、报告等文字材料。
6、制定信访处理、案件调查、采购项目监督等方面的规章制度。
7、完成上级交办的其他临时性工作。
(5)纪律监督组扩展阅读：
纪检监察组的办案流程：
1、从掌握的案源线索中开展外围调查。
2、由纪委常委会议讨论立案，下达立案通知书或监察通知书到单位党委党组及本人，成立调查组，进行立案初查，写出初查报告。
3、向上一级纪检机关提出申请，经同意采取必要措施（包括“双规”“两指”）或请示同级党委与公安、检察院、审计、财政等单位或部门协查，进一步取得有力证据（包括调查笔录、调查证明、公安检察询问笔录复印件、有关帐务、票据及复印件、实物等），所有材料必须盖章、签名。有改动的地方必须盖模。
到组织或人事部门抄录被调查对象个人情况，组织部门盖章生效。
4、案件调查终结，写出调查报告。
5、形成见面材料，并要求被调查对象签署意见和姓名并盖手印。
6、要求被调查对象写出书面检讨。
7、由纪委调查组派2人以上到被调查对象所在党支部、党委召开专门会议，逐一听取党员同志对被调查对象的处理意见，并实行全体举手表决。由所在党支部将会议记录和处理意见形成文字上报纪委。如果被调查对象是支部书记，则免予开会表决，由其所在党支部开具证明交上级纪委。
8、将所有旁证材料、调查报告、见面材料、本人检讨和立案调查程序材料分类，送案件审理室进行审理。严格按照《纪律处分条例》《监察法》及“二十四字”方针，对案件进行定性量纪处理。
9、通知被调查对象进行审理谈话，告知其违纪事实及量纪处理情况，并要求签字盖模。如果是副科级以上党员干部还要由同级党委常委会议研究决定。
10、下达处分文件。将处分文件、调查报告及本人检讨分别送一份到组织部门进行存档。处分文件送其本人及所在党委党组、报送相关部门。
11、案件调查及审理终结。将调查卷及审理卷材料分卷装档保存。
Ⅵ 关于中共中央纪委派驻纪检组履行监督职责的意见的内容
《中国共产党党内监督条例（试行）》第八条规定：“派驻纪检组按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。”为使中央纪委派驻纪检组更好地履行对驻在部门党组及其成员的监督职责，经商中央组织部，提出如下意见。
一、派驻纪检组应当协助驻在部门党组建立健全规范党组及其成员正确履行职责和行使权力、加强自我约束和互相监督的措施和制度。
二、派驻纪检组组长参加驻在部门党组会议和有关行政领导会议，对领导班子执行议事规则的情况进行监督，对有关问题负责任地提出意见或建议。
三、派驻纪检组按照有关规定对驻在部门干部选拔任用工作进行监督。
派驻纪检组在驻在部门按规定征求对拟选拔任用干部人选的意见时，应当按时以书面形式反馈意见。
四、派驻纪检组应当了解汇总对驻在部门党组成员在用车、住房、出国（境）、休假、兼职、配偶子女从业和收受礼品登记等方面执行廉洁自律规定及个人家庭发生重大变化的情况。
派驻纪检组了解驻在部门党组成员执行个人重大事项报告制度的情况，并报中央纪委。
五、派驻纪检组通过了解驻在部门党组成员分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作情况、参加对驻在部门的党风廉政建设责任制考核等方式，对驻在部门党组及其成员抓党风廉政建设和反腐败工作的情况进行监督。
派驻纪检组定期向中央纪委报告驻在部门党组及其成员贯彻落实党风廉政建设责任制的情况。
六、派驻纪检组应当派员参加驻在部门党组成员述职述廉会议，了解相关的民主评议或民主测评情况。
派驻纪检组要将驻在部门党组成员的述职述廉情况向中央纪委作综合报告。
七、派驻纪检组通过参与民主生活会前征集对驻在部门党组及其成员意见的工作、参加党组民主生活会、了解党组及其成员制定和落实整改措施情况等方式，对驻在部门党组民主生活会的情况进行监督。
对驻在部门党组成员在民主生活会上所作的检查或说明，需要查明事实的，按照有关程序办理。
八、派驻纪检组应当严格按照中央纪委的规定，办理涉及驻在部门党组及其成员的信访举报件。
九、派驻纪检组组长要主动与驻在部门党组成员就贯彻执行党风廉政建设责任制、廉洁自律规定等方面的情况交换意见。
十、派驻纪检组根据工作需要，可以查阅驻在部门的有关文件、资料，派员参加有关会议和活动，召开座谈会，与有关人员谈话，组织专项检查或者专项调研等。
派驻纪检组需要采取上述方式开展工作,涉及重要事项的,一般应事先与驻在部门党组主要负责人沟通，特殊情况应当事先报经中央纪委批准。
十一、在履行监督职责过程中，有下列情况的，派驻纪检组必须及时向中央纪委报告，并根据中央纪委的要求向驻在部门党组主要负责人通报：
（一）直接收到反映驻在部门党组及其成员违反党纪问题的信访举报；
（二）发现驻在部门党组及其成员严重违反有关制度、涉嫌违反党纪问题及其他非正常情况；
（三）派驻纪检组在履行监督职责中提出纠正意见，驻在部门无正当理由不纠正的；
（四）中央纪委要求报告的其他事项。
十二、派驻纪检组按规定向中央纪委报告发现的情况和问题时，可以提出以下建议：
（一）建议由中央纪委发函请驻在部门党组成员说明有关情况；
（二）建议由中央纪委领导同志或者由中央纪委委托驻在部门党组主要负责人与驻在部门党组成员进行谈话；
（三）建议对反映驻在部门党组成员违反党纪的问题进行初步核实。
十三、派驻纪检组在履行监督职责过程中发现问题，除必须向中央纪委报告的外，应当及时向驻在部门党组提出纠正意见或建议。
Ⅶ 纪律助理小组指什么意思包括哪几个方面的内容学习助理小组与纪律助理小组有何区别两者的范围大小如何
学工助理是协管同学的学长、学习的楷模和同学的知心朋友，同时又是学内工秘书和辅容导员的助手。学工助理工作职责： 1、在学工秘书和辅导员指导下开展工作，对协管班级要拟定工作计划，制订工作方案，组织实施班级工作，并做好工作记录，每学期进行工作总结。 2、协助学工秘书和辅导员做好协管班级学生骨干的选拔、培养、使用和考核工作。 3、参与指导协管班级的班团活动和第二课堂的活动。 4、向学工秘书和辅导员及时汇报协管班级学习、生活情况和学生思想动态。 5、结合自己在学习、工作中的亲身体会，对协管班级干部、学生进行指导。 6、利用自己在学生公寓区的便利条件，经常深入协管班级学生宿舍了解学生的思想和生活情况。
Ⅷ 把纪律和规矩挺在前面.对派驻纪检组有怎样的新要求
一、关于对两个主要问题的再认识。
两个主要问题一个是纪检组的定位问题，另一个是纪检组如何开展监督的问题。之所以谈这两个问题，是因为它们是开展纪检组履行好监督职能的基本前提，必须弄清楚。
纪检组定位问题。我们知道纪检组的主要职责是监督，监督有内部和外部监督，内部监督实质上是一种部门管理行为，外部监督才是严格意义上的监督。纪检监督就是这种外部监督，它与部门之间其实是一种监督与被监督的关系，而且具有一定的独立性和权威性。笔者认为这就是纪检组的基本定位。当然，纪检组长作为部门党组成员，应当为部门加强党风廉政建设提建议。但是，纪检组长的角色是主要和基本的，离开了这个监督就失去了意义。
如何开展监督的问题。笔者认为，纪检组的监督应该是对驻在部门党风廉政建设进行的依法和有效性监督。对驻在部门党风廉政建设进行的全方位和防范性监督。应该是对驻在部门党风廉政建设检查的再检查，监督的再监督。根据上述特点，监督工作应当着重从以下五个方面开展：
一是监督必须全方位。凡是驻在部门涉及党风廉政建设的工作都要全面进行监督，单位工作范围有多大，监督范围就有多大。
二是监督必须全过程。对部门存在廉政风险和涉及党风廉政建设方面的工作环节都应全面介入（介入不是分管和参与），廉政风险和问题在哪里，监督必须到哪里。
三是监督必须有重点。重点监督部门履行党风廉政建设全面领导、选人用人、作风建设和源头治理责任情况，落实党组“主体”责任。
四是监督必须常态化。积极探索建立和健全常态化的纪检监督机制，不断督促驻在单位认真抓好党风廉政建设工作。
五是监督必须重实效。通过实施各种行之有效的监督手段，使干部职工不敢腐、不能腐和不想腐，不出事或少出事。
二、目前监督工作存在的主要问题。
“三转”之后，纪检组监督方面存在这样那样的问题，如一些纪检组长认为“三转”以后没有多少事可做，有的认为不参与具体工作怎么监督等等。就笔者了解主要有四个方面的问题：
一是认识上存在着明显的偏差。有的纪检组长和部门“一把手”依然认为纪检组接受同级纪委和驻在部门党组的双重领导，理由是纪检组是纪委派出机构，纪检组长又是部门党组成员。没有把纪检组与党组成员这个角色严格区分开来，把纪检组从代同级纪委对驻在部门监督的角色人为的变成了被驻在部门领导的被领导者角色。结果，使纪委对派驻纪检组的统一领导名不符实。
二是监督不到位问题比较突出。不少纪检组在工作上不同程度的存在着越位、错位和缺位的问题，没有聚焦“主业”，把监督拓展到驻在单位有关的工作和环节之中，把事前和事中的再监督作为重中之重，没有突出问题导向，切实做到抓早抓小抓预防。有的承担了一些“主体”责任方面的工作，荒了监督的“责任田”。
三是监督上存在硬不起来问题。一些纪检组长担心自己提的建议和意见多了，会伤害领导之间的和气，不利于班子团结和工作开展；怕开展的工作多了增加部门和干部职工的负担，影响业务工作；怕工作认真了干部职工不理解，甚至得罪人，丢选票。
四是开展监督工作的阻力比较大。个别部门对纪检组工作重视和支持的不够；一些部门认为纪检工作不打“粮食”，抓一抓就行了；对于纪检组提出的意见和批评，一些干部职工认为是与自己过不去等等，实实在在的推开纪检工作，难度比较大。
三、进一步强化监督工作的对策和措施。
我们的工作就是过河，不解决桥和船的问题，过河就是一句空话。根据目前实际，要切切实实做好“三转”工作，发挥纪检组的监督作用，必须解决好职能定位和方法问题。这就必须认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，大力推进监督工作的法制化和标准化，对监督工作实行法制化和标准化管理。把纪检工作纳入法制化轨道。主要抓好以下工作：
一是切实厘清关系，使纪检组工作定好位。必须明确纪检组与驻在部门事实上已经存在的监督与被监督的关系，赋予纪检组一定的独立性和权威性，使纪检组不再既当教练员也当运动员，让纪检组集中力量抓好再检查和再监督。这是使纪检组切实能够硬起来，履行好监督责任的一项前提性和基础性工作。否则，纪检组的监督工作就没有权威，这是“三转”的核心所在。当然，纪检组长要积极为部门党组提建议，协助做好党风廉政建设工作。
二是强化顶层设计，推进监督工作法制化。监督工作开展不起来，深入不下去，一个重要原因是没有以法规的形式明确监督的具体办法和程序，以及一贯的文书等，没有解决好监督什么特别是怎么监督的问题。监督工作缺乏操作性强的法制依据和硬性约束。许多纪检组长想干些实实在在的事，可是苦于没有具体的法规和制度规定，工作难以推开。这是一个带有普遍性的问题。唯一的办法是通过加强顶层设计，针对监督工作出台详尽和操作性强的法规和制度，形成完整的实体法和程序法体系，强制性地推开监督工作，打开局面。
三是实行规范管理，推行监督工作标准化。笔者看，监督不到位的主要原因是没有对监督的有关具体内容、范围、程序和应该履行的手续等等确定具体的工作标准，实行监督工作标准化。有了工作标准不但有利于检查考核，也不愁监督不到位。目前，推行监督标准化还是可行的，这是因为这是管理工作上的一个通行作法，另外各级党政机关特别是行业工作都具有很强的共通性。这也是确保监督工作到位的一个有效措施。当然部门之间也可能存在一些差异，这可以制定一些特殊的办法加以解决。
四是强化互动功能，促进监督对接无缝隙。加强党风廉政建设是部门党组和派驻纪检组的共同目标。所以，党组和纪检组都要把它作为一项重要工作，团结一致，齐心协力，实现监督工作的无缝对接和良性互动。党组要在落实好“主体”责任的同时，为纪检组提供强有力的保障，支持纪检组做好监督工作。纪检组要积极为部门党组提建议，督促和配合党组建立健全党风廉政建设长效机制，落实好“主体”责任，使干部职工不出事或少出事。
五是弘扬廉政文化，为监督营造良好氛围。驻在部门党组要积极组织干部职工开展各种形式的廉政文化活动，努力提高干部职工的法制意识和思想境界，纪检组要积极督促和配合做好这一项工作。使干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观，明白监督是为了保护自己，是为了维护党和政府的良好形象，不是和哪个干部职工过不去，努力消除各种不良情绪，为开展监督营造一个良好的氛围。
Ⅸ 纪律助理小组指什么意思
篮球比赛纪律及规则：第一条：比赛精神增强体质，提高水平，友谊第一，比赛第二。第二条：比赛纪律 1、比赛中不得顶撞裁判，要坚决服从裁判的判罚，严禁争吵斗殴，如果发生类似的事件，则立即取消该队本场以及后面的比赛资格，并交政教处处分。 2、观众必须文明观看，加油时候不得侮辱对方队员，不得喝倒彩。比赛中队员不得与对方队员发生矛盾，不得出言不逊，不得大吼大叫，不得威胁恐吓，不得煽风点火，比赛前、中、后不得因为比赛发生口角，矛盾。造成严重后果的重处。 3、每场比赛班主任必须到场监督，指导，维持本班秩序。第三条：部分规则 1、每场比赛分上下半场，每半场时间为15分钟（加时赛5分钟），中场休息5分钟，比赛开始在中圈跳球抢发球权。 2、每次投篮命中后由对方发球。每半场暂停次数为两次，加时赛为一次，比赛中，每个队员允许五次犯规，第六次犯规罚出场，半场全队满六次犯规，由对方罚球两次，罚球时秒表暂停。 3、技术犯规或违反体育道德的犯规个人累计两次罚出场，被裁判点名两次的罚出场，并由对方实行两罚一掷 4、替换队员必须在20秒内完成 5、违例大致可分为（1）普通违例：如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。（2跳球违例、（3）跳球时的违例：除了跳球球员以外的人员在跳球者触到球之前进入中央跳球区。（4）三秒违例。 6、每班主任为领队兼教练，每个队设队长一名，队长是场上唯一发言人。