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国家监督总结

发布时间: 2020-12-27 12:06:07

❶ 八年级下册政治第八单元 生活在依法治国的国家的知识总结框架

1.治国安邦的总章程--宪法--国家的根本大法:表现为①宪法规定国家生活中最根本的问题②宪法具有最高的法律效力③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。宪法在我国法律体系中处于首要地位,宪法是最高的行为准则
2.国家的根本任务是:沿着建设中国特色社会主义的道路,集中力量进行社会主义现代化建设
3.国家性质:工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国的根本制度:社会主义制度
5.宪法具有最高的法律效力体现在:一方面宪法是其他法律的立法基础,其他法律是宪法的具体化,另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触,否则无效
6.国家机关和国家工作人员如何依宪执政? ①不得做宪法禁止的事 ②不得拒绝做宪法规定的事 ③不得做宪法未授权的事
7.依法治国是治理国家的基本方略。含义:依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行
8.依法治国的意义:是发展社会主义民主政治的基本要求,是发展社会主义市场经济的客观要求,是建设中国特色社会主义文化的重要条件,也是实现国家长治久安的重要保障
9.实行依法治国是维护国家长治久安最有效最根本的办法,也是最重要最可靠的保障
10.生活在法制时代的青少年应该怎么做?
答:认真学习法律,对法律提倡的事情积极去做,法律规定的事情一定去做,法律不允许的事情坚决不做,逐步增强守法意识,树立法制观念,做知法守法护法的合格公民,为依法治国、建设社会主义法制国家做出应有的贡献
11.社会主义法制的基本要求:①有法可依(前提和先决条件)②有法必依(中心环节)③执法必严(重要条件)④违法必究(重要保障)
12.健全法律监督和制约机制:立法监督,执法监督,司法监督。法律监督是社会主义法制的重要环节,是实行依法治国的重要手段。
13、在我国,每个公民都依法享有监督权。我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权,公民可以通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式来行使这项权利。
14.公民行使批评建议权的意义:有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依法办事,防止违法乱纪现象,有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。青少年要学会依法行使监督权利,为健全社会主义法律监督和制约机制作出自己的贡献

❷ 监理的主要职责是什么

1、认真学习和贯彻有关建设监理的政策、法规以及国家和省、市有关工程建设的法律、法规、政策、标准和规范,在工作中做到以理服人。

2、熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸,在专业监理工程师领导下,有效开展现场监理工作,及时报告施工过程中出现的问题。

3、认真学习设计图纸及设计文件,正确理解设计意图,严格按照监理程序、监理依据,在专业监理工程师的指导、授权下进行检查、验收;掌握工程全面进展的信息,及时报告专业监理工程师(或总监理工程师)。

4、检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况,并做好检查记录;督促、检查施工单位安全措施的投入。

5、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;

6、按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;

7、担任旁站工作,发现问题及时指出并向专业监理工程师报告;

8、记录工程进度、质量检测、施工安全、合同纠纷、施工干扰、监管部门和业主意见、问题处理结果等情况,做好有关的监理记录;协助专业监理工程师进行监理资料的收集、汇总及整理,并交内业人员统一归档。

9、完成专业监理工程师(或总监理工程师)交办的其它任务。

10、现场发现问题就地解决,同时向监理工程师汇报。


❸ 全球公共部门改革的主要内容

实现公共服务均等化,是现代政府追求的目标。从世纪末期到20世纪70年代末期,西方发达国家为克服自由资本主义的弊端,强化政府对公共经济领域的垄断地位,推动公用事业等重要行业的国有化,建立和完善公共财政体制,基本实现了公共服务均等化或均质化。20世纪80年代以来,为进一步提高公共服务水平,世界各国政府积极探索国有公共企业私有化、政府与私人企业合作制等改革举措。百余年来,各国为实现公共服务均等化积累了丰富的经验,为推动政治文明起了重要作用。亚洲地区现代化的进程起步时间不一,各国公共服务均等化程度差别较大。二战以后,先期实现体制变革和经济腾飞的国家,如日本、韩国、新加坡等国,借鉴欧美发达国家实现公共服务均等化的经验,通过在公共财政、基础教育、公共卫生、社会保障、公用事业等方面有效的制度安排,使公共服务均等化程度维持在相对较高的水平。但是,大多数亚洲国家,由于治理理念、政治体制、社会环境、经济基础、人口规模以及连年战乱等因素,政府的公共服务能力不强,公共服务的均等化水平不高。20世纪80年代以来,公共管理改革运动席卷全球,亚洲国家中,公共服务均等化程度较高的国家认真总结实现公共服务均等化的经验和教训,不断深化公共服务制度安和公共服务方式的变革;公共服务均等化程度较低的国家,主动借鉴发达国家实现公共服务均等化的理念和经验,努力探寻适合本国特点的实现公共服务均等化的途径和策略。在探索公共服务均等化的过程中,亚洲国家面临着各种各样的难题,也积累了具有自身特色的经验。中国改革开放以来,努力强化政府公共服务能力,着力实现基本公共服务均等化。第一,坚持不懈地推进经济体制改革,始终坚持通过改革解放生产力的基本理念,始终坚持通过改革促进发展的基本路径。通过改革,保持经济持续快速增长,国家财政收入连续大幅度提高,为强化政府公共服务能力,实现公共服务均等化奠定了坚实的财力基础。第二,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的政绩观。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展要求政府将维护最广泛人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。科学发展要求统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。“以人为本”和“统筹兼顾”,为实现公共服务均等化提供了科学的理论基础。第三,构建社会主义和谐社会,加快推进以改善民生为重点的社会建设。中国所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。公平正义意味着权利公平、机会公平、规则公平和分配公平,要求初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。公共服务具有再分配的功能,需要通过均等化的制度设计,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。社会主义和谐社会理论勾画了公共服务均等化社会的宏伟蓝图。第四,深化行政管理体制改革,建设服务型政府。按照深化行政管理体制改革总目标的要求,到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。通过改革,实现政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义的根本转变,实现政府组织机构及人员编制向科学化、规范化、法制化的根本转变,实现行政运行机制和政府管理方式向规范有序、公开透明、便民高效的根本转变,建设服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府,建设人民满意的政府。政府职能转变是深化行政管理体制改革的核心,要求全面履行政府职能,在改善经济调节、严格市场监管的同时,更加注重社会管理和公共服务;中央和地方政府要按照职能转变的要求,突出各自的管理和服务重点;进一步理顺部门职责关系,合理界定政府部门的职责,做到权力与责任对等,避免职能交叉重叠。深化行政管理体制改革,建设服务型政府,为实现基本公共服务均等化确立了体制基础。第五,中国政府在实现公共服务均等化方面做了有价值的实践探索。概括起来,主要表现在如下几方面:一是确定了“完善公共财政制度,逐步实现基本公共服务均等化”的方针。主要做法是通过改革财政管理体制,完善公共财政制度,加大财政转移支付力度,调整税

❹ 中纪委和中央组织部之间的相互关系和各自职能

中央组织部是中共中央主管组织工作和干部工作的职能部门。
中央组织部的主要职责是:
(一)研究和指导党组织特别是党的基层组织的建设,探索在各类新的经济组织中党组织的设置和活动方式的有关问题;研究、协调和指导党员教育,主管党员的管理和发展工作;组织开展新时期党的建设和理论研究。
(二)提出关于省、直辖市,自治区和国务院部、委、办、行、署、大专院校以及其他列入中央管理的领导班子调整、配备的意见和建议;负责中央管理干部的考察及其任免、工资、待遇、出国(境)、军转安置、退(离)休审批手续的办理;负责干部档案和干部统计工作的综合指导;指导省、直辖市和自治区领导班子的思想作风建设;负责省、直辖省、自治区和国务院有关部委行署办机关部级干部职务任免的备案审查和宏观管理工作;承办部分干部的调配、交流及安置事宜;制订或参与制订组织、干部、人事工作的重要政策和制度。
(三)组织落实培养选拔中青年干部、妇女干部、少数民族干部、非党干部的有关规划或方案。
(四)负责组织工作和干部工作的检查督促,及时向中共中央和中央政治局反映重要情况,提出建议;负责中央管干部现实问题调查核实及参与对反映有问题的省、直辖省、自治区和国务院部委行署办领导班子情况的调查了解,抓好干部监督制度的落实和历史遗留问题的审查。
(五)制订干部教育规划,组织中央管理的干部和一定层次的中、青年干部以及组织部门负责人的培训;指导、协调、检查省、直辖省、自治区和国务院部委行署办的干部教育工作。
(六)调查了解知识分子工作情况,参与制订知识分子政策,检查贯彻执行知识分子政策的情况,组织、指导部分杰出专家开展有关活动。 (七)承办中共中央和中央政治局交办的其他事项。

中共中央纪律检查委员会是中国共产党最高纪律检查机关。1949年11月根据中共中央的决定设立。1955年3月中国共产党全国代表会议决定设立中央监察委员会,代替中央纪律检查委员会。“文化大革命”开始后,党的纪律检查机关被冲垮,九大正式取消纪律检查机关。1978年12月,党的十一届三中全会决定重新设立中央纪律检查委员会,在中央委员会领导下进行工作。每届任期五年。主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,协助党的委员会加强党风建设,检查党的路线方针政策和决议的执行情况;对党员进行遵守纪律的教育,作出关于维护党纪的决定;检查和处理党的组织和党员违反党章和其他党内法规的比较重要或复杂的案件,决定或取消对这些案件中党员的处分;受理党员的控告和申诉等。根据工作需要,它可向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或纪律检查员。

❺ 国民体质监测工作总结

湖南省2009年国民体质监测工作,在国家体育总局群体司、国家国民体质监测中心及有关单位的大力支持下,经过认真研究、精心设计、统筹规划、合理安排,制定了周密、严谨、可行的实施方案,全面、细致的部署了监测网络的建立、监测人员的培训、经费筹措等具体工作,积极动员、宣传发动广大群众涌跃参加国民体质监测,圆满完成了工作任务。
一、加强领导,成立机构,明确监测工作任务
开展体质监测工作是体育行政部门的重要职责和任务,也是群众体育的一项重点工作,必须把它摆在突出的位置,因此,我局以高度的责任感和使命感切实加强领导,从严要求,从严管理,从严监督。2008年兰州会议后,我局按照总局的要求,快速部署,制定方案,成立了以分管局领导为组长,有关职能部门和科研所领导为成员的国民体质监测工作领导小组,制定了科学、严谨的监测工作方案,会同省教育厅、卫生厅、科技厅、民委、民政厅、财政厅、农业厅、统计局、总工会等部门联合印发了《关于开展2005年国民体质监测工作的通知》(湘体群字[2008]92号),建立了由体育行政部门主管、有关部门通力合作、共同组织实施国民体质监测工作的管理体制和运行机制。按照方案要求,长沙、株洲、张家界市为承担国家监测样本量任务单位,其他各市、州体育局根据自己的特点设定3个县(区)为省监测样本量任务单位,分别完成7200人样本量,全省共计100800人。与此同时,全省各市、州也相应成立了领导小组,依据“打好基础,系统建设,依法运行,形成制度”的指导思想,全面开展体质监测工作。
2009年3月27日,我局在湘潭市召开了国民体质监测工作会议,全省14个市、州分管群体工作副局长、群体科长和省国民体质监测中心的同志参加了会议。会上,各市、州体育局汇报了本地的监测工作情况并结合工作实际进行了广泛的交流和探讨,介绍了一些很好的经验。如有的地方把国民体质监测工作纳入市、县两级体育部门目标管理责任制度考核的重要内容,层层实行目标管理责任制,落实奖罚责任制;实行国民体质监测工作“一票否决制”等。同时,局领导在会上强调要树立大局意识,以科学的态度开展工作,要认真、严格、规范,不允许出现弄虚作假、敷衍了事的行为;要牢固树立“质量”意识,保质保量,正确处理数量与质量的关系。
二、营造监测工作氛围,宣传形式多种多样
为了全面推进国民体质监测各项工作,让广大人民群众知道开展国民体质监测工作的重要意义,我们有针对性地采取了内容丰富多样、直观、科学的宣传发动形式。长沙市全民健身计划指导委员会和精神文明建设指导委员会,以“积极、文明、和谐、健康”为主题,在贺龙体育中心共同主办了“创建全国文明城市暨国民体质监测启动仪式”万人健康展示活动,同时现场进行体质监测,市委、市政府的领导和数百名群众亲临测试现场,气氛十分热烈。张家界市在启动仪式当天,组织了10台彩车,1000多人的腰鼓队上街宣传,所到之处彩绸飞扬,鼓声喧天,引来无数注视目光。电视台、日报社就此事作了多次报道,张家界政府大众信息网也刊登了信息。株洲市印制了2万份精美的宣传资料,分发到大街小巷,厂矿乡村,让监测点的群众了解、认识体质监测的重要性。同时,邀请了120多位优秀企业家座谈,以讲座和检测的形式,让他们亲身感觉体质监测的好处,起到了很好的宣传推动作用。
我省各市、州体育局先后以不同形式举办了体质监测启动仪式,仪式现场人声鼎沸,彩旗飘飘,宣传横幅耀眼夺目,广大群众笑逐颜开。真正营造了从城镇到乡村,从机关到厂矿,从社区到街道,从学校到幼儿园热闹非凡的体质监测工作氛围,各监测点都制作队旗,20面宣传横幅、标语及宣传板画80多幅,宣传资料10万份。
我们先后编辑了5期国民体质监测工作简报,把上级部门的工作精神,各地监测工作情况,工作中的经验及问题,及时反馈给各级领导、各监测中心,一份小小的简报起到了上传下达,交流信息的桥梁作用,很受大家欢迎。
三、认真办好各级培训,培养一支高素质的监测队伍
在2000年体质监测工作的基础上,近几年我们每年都举办体质检测培训班,培养锻炼了一支上千人的检测队伍,常年为群众进行体质检测,但是,2009年的体质监测从数量和质量上比去年都要求得更严,更规范,因此,加强监测队伍建设刻不容缓。3月28日,我省在株洲市举办了全省国民体质监测工作人员培训班,160多名来自全省群体战线和部分厂矿院校的学员参加培训。培训班以国家体质监测工作手册为教材,采用理论讲授与实际操作相结合的教学方法,要求每位学员不仅要学懂理论知识,更要掌握实际操作方法,把理论知识融汇于监测工作中去。授课老师全部采用电化教学,表述和示范清晰明了,形式丰富多彩,叙述生动,收到了很好的教学效果。国家国民体质监测中心江崇民老师亲临培训班授课,对我省体质监测工作给予了重要指导。在省级培训的基础上,各市(州)、县(监测站)也先后培训了自己的监测队伍,全部按照测试指标、测试仪器、测试人员三固定的原则,做到人员稳定、专业结构合理。为了保持测试队的良好形象,所有的测试队都配发了队服和胸牌,在测试时一律挂牌上岗,做到了态度认真,要求严格,操作规范,杜绝弄虚作假、敷衍了事的行为。省、市、县三级共举办培训班20次,培训监测人员860人。
四、积极筹措工作经费,高质量地完成监测任务
为了解决监测工作中的经费问题,2009年我局从体育彩票公益金中安排了80多万元专项经费,用于监测工作中的人员培训、购置器材、数据登录书的印制和统计运算与分析研究。购买了33套总局指定的监测器材和10套国民体质测定标准评定软件,印制了10万份登录书发给全省14个市、州和各监测中心(站),使全省的监测工作和全国同步进行。同时,各市、州都拿出了一定数量的经费投入国民体质监测工作。如长沙、株洲、张家界,安排了15至20万元的监测经费,其它市、州也都相应地安排了专项经费。据不完全统计,全省各市州筹措监测经费272万元(体育彩票公益金182万、其他91万)。
监测工作的重要内容是测试阶段,如何优质优量完成监测任务,保证数据的真实可靠,是检验我们监测工作是否优质的唯一标准。为此,我们的做法是:坚持“三早”“四联动”。即:早宣传、早组织、早发动;省、市、县、乡四级组织联合运作的工作机制。具体做法是:1、把好问卷调查关。幼儿的问卷我们派联系员提前将问卷表发给家长,耐心向家长解释、说明填写方法,请家长们积极配合我们做好工作。成年人问卷,我们每个测试点都安排3人负责询问,协助测试对象填好调查表。农村测试时,部分老人及妇女由于文化水平不高,解释能力有限,加之语言(方言)障碍,询问填表很困难,我们的队员耐心细致不厌其烦地逐项解释,使每份表格都达到了要求。2、严格测试每项指标。测试工作严格按照测试指标,测试仪器、测试人员之固定的分工原则,每天的各项指标都有专人检查,发现问题及时找出原因,进行改进,直致符合要求。比如形态测试,我们要求必须有工作经验的同志担任,而且固定人员,防止因小的误差而影响大样本量的准确。
群体处和国民体质监测中心的同志,不辞劳苦,多次深入监测工作一线,检查指导监测工作,严把质量关,最大限度地减少工作中的误差,使每一个样本都能真实反映测试者的情况。为了使监测工作正常有序地进行,9月6日我省召开了第二次国民体质监测工作会议,对前一阶段全省各地的国民体质监测工作进行了小结,对检查中发现的问题提出了整改意见和措施,要求各地主管监测工作的领导深入一线,抓好质量,保证数据的真实性、可靠性和科学性。会上肯定大家在这次监测工作中做出的辛勤努力和取得的成绩,同时也指出了工作中存在和需改时的问题,要求各地再接再厉,以对事业负责,对广大人民群众负责的工作态度,坚决完成国家和省里下达的监测任务。我省监测工作在全省厂矿、社区、城镇乡村轰轰烈烈展开,40多个监测点,上千人的检测队员在三湘大地辛勤工作。各级领导、广大群众踊跃参加检测,监测点人头躜动,热闹非凡,人民群众无不拍手称快。一位参加完检测的农民兄弟拿着评定报告兴奋地说,这下我总算知道自己的体质状况了,我们每天从事农业生产,总认为身体很好,没想到我的心肺功能指标并不好。今后,我也要多参加体育锻炼,参加乡村组织的各项体育比赛。一位测试队员在日记中深有感触地写道:金奖、银奖不如群众的夸奖,金杯、银杯不如群众的口碑。只要真心为民服务,干好事、干实事,我们体育工作者也同样会被广大群众装在心中。走在小康路上的广大群众是多么需要强健的身体,社会越发展,我们体育工作者的责任也就越大。
2005年10月,我们按时完成了总局布置的监测任务,及时将登录书、监测数据整理归类上报国家国民体质监测中心。各市(州)体育局的监测工作于年底全部完成,全省共完成12万监测样本。目前我省数据分析统计全部结束,正组织专家撰写监测报告及分析研究论文,计划年内召开新闻发布会,向社会公布我省的国民体质状况,出版《湖南省2009年国民体质监测报告》一书,同时,对在监测工作中做出显著贡献的单位和个人召开表彰大会进行表彰。
五、问题和建议
(一)工作经费困难
国民体质监测工作是一项取样面广、工作量大、耗时长且动用人力多的系统工程,需要有一定的经费保障,我们地方财政虽然给予支持,但毕竟有限,希望总局今后开展这项工作时,给予适当的专项经费,调动基层工作同志的积极性。
(二)农民、农村幼儿取样困难
在市场经济条件下,农村中、青年劳动力大多外出打工,留在家中的大多是一些老、弱、幼、病、残者,给取样造成一定困难,其次,农村取样耽误农民工时,部分人不愿参加。
(三)器材故障偏多,耐用性尚需提高
我省自购监测器材33套,加上总局配发的10套,共43套。在使用过程中发现闭眼单脚站立、坐位体前屈测试仪容易死机、刻度不准确,皮脂厚度计使用次数多了弹簧松驰,影响测试准确性,另外,建议这套器材今后改进能装电池,在偏远山区或条件受到限制时,不用外接电源也能开展工作。

❻ 说说有关〈泰坎尼克号〉的信息!(哪个国家拍的,导演,主要人物,电影类型,大概情节,总结)

下面是英文的情节介绍
84 years later a 100-year-old woman named Rose DeWitt Bukator tells the story to her granddaughter Lizzy Calvert, Brock Lovett, Lewis Bodine, Bobby Buell, and Anatoly Mikailavich on the Keldysh about her life set in April 10th 1912, on a ship called Titanic when young Rose boards the departing ship with the upper-class passengers and her mother, Ruth DeWitt Bukater, and her fiancé, Caledon Cal Hockley. Meanwhile, a drifter and artist named Jack Dawson and his best friend Fabrizio De Rossi win third-class tickets to the ship in a game. And she explains the whole story from departure until the death of Titanic on its first and last voyage April 15th, 1912 at 2:20 in the morning. Written by Anthony Pereyra {[email protected]}

Brock Lovett (Paxton) whilst investigating the wreckage of the Titanic, when he discovers a diamond, known as 'The Heart of the Ocean', as well as a drawn picture of a woman. An old lady (Stuart) contacts Lovett, claiming that she is the woman in the picture. What follows is a breathtaking story of Rose DeWitt Bukater (Winslet) on board the Titanic. On board she meets a poor boy named Jack Dawson (DiCaprio) who both fall for each other. Day's later, they both must try to survive when the great ship hits an iceberg and goes down deep into the ocean. Written by Film_Fan

After winning a trip on the RMS Titanic ring a dockside card game, American Jack Dawson spots the society girl Rose DeWitt Bukater who is on her way to Philadelphia to marry her rich snob fiancé Cal Hockley. Rose feels helplessly trapped by her situation and makes her way to the aft deck and thinks of suicide until she is rescued by Jack. Cal is therefore obliged to invite Jack to dine at their first-class table where he suffers through the slights of his snobbish hosts. In return, he spirits Rose off to third class for an evening of dancing, giving her the time of her life. Deciding to forsake her intended future all together, Rose asks Jack, who has made his living making sketches on the streets of Paris, to draw her in the nude wearing the invaluable blue diamond Cal has given her. Cal finds out and has Jack locked away. Soon after wards, the ship hits an iceberg and Rose must find Jack while both must run from Cal even as the ship sinks deeper into the freezing water. Written by gavin@[email protected]

Deep-sea explorer Brock Lovett has reached the most famous shipwreck of all - the Titanic. Emerging with a safe believed to contain a diamond called 'The Heart of the Ocean', he discovers the safe does not hold the diamond but a drawing of a beautiful woman wearing it. When Brock is later interviewed on TV, he shows the drawing to the cameras, and a 100-year-old woman named Rose Calvert living in Michigan recognizes the woman in the drawing - herself! On a visit to Brock's explorer ship over the wreck, Rose tells her story of the Titanic and its ill-fated voyage. Engaged to a would-be steel magnate, Caledon Hockley, she boards the Titanic's first-class suites with him & her mother in Southampton. Also boarding are Jack Dawson & his friend Fabrizio, after a lucky poker game wins them tickets in steerage. When Rose attempts suicide by jumping off the stern in 3rd class, Jack pulls her back onto the ship...and a bond is forged between them as Jack is invited by her into 1st-class the following day. Rose's mother & Cal Hockley try desperate measures to keep them apart. But that strategy goes out the window when the Titanic collides with an iceberg, and e to a design flaw begins to sink - despite being proclaimed 'unsinkable'. Now Rose & Jack must fight to stay alive, but is young Jack already doomed because of his lower status as a steerage passenger? Written by Derek O'Cain

Titanic, the ship of dreams. Is also known as Unsinkable, and it was unsinkable on its departure on April 10th, 1912. And on its epic journey a poor artist named Jack Dawson and a rich girl Rose DeWitt Bukator fall in love, until one night, their fairytale love for one another turns into a struggle for survival on a ship about to founder to the bottom of the North Atlantic. Rose leaves her fiancée Caledon Hockley for this poor artist, but when the Titanic collides with the Iceberg on April 14th, 1912, and then when the ship sinks on April 15th, 1912 at 2:20 in the morning, Jack dies and Rose survives and 84 years later Rose tells the story about her life on Titanic to her grand daughter and friends on the Keldysh and explains the first sight of Jack that falls into love, then into a fight for survival. When Rose gets saved by one lifeboat that comes back, they take her to the Carpathia with the 6 saved with Rose and the 700 people saved in the lifeboats. The Carpathia Immigration Officer asks Rose what her name is and she loved Jack so much she says her name is not Rose DeWitt Bukator, but her name is Rose Dawson. She seen Cal looking for her, but he doesn't see her, and they never ended up together, her mom, Cal, and friends of the family has know choice but to think that she died on the Titanic. But in the crash of 1929, Cal is married, but then he put a pistol in his mouth and committed suicide. So Rose is an actress in the 20's, and now 84 years later Rose Calvert is 100 years old and tells her grand daughter Lizzy Calvert, Brock Lovett, Lewis Bodine, Bobby Buell, and Anatoly Mikailavich the whole story from departure until the death of Titanic on its first and last voyage, and then to Rose all Titanic and the real love of her life Jack Dawson is all an existence inside of her memory, and Titanic is to rest in peace at the bottom of the North Atlantic from 1912 until the end of time. Written by Scotty McCoy

A treasure hunter seeks for a diamond in the ruins of the Titanic. He finds a paint of a beautiful woman wearing the diamond which connect him with Rose Dawson, an old woman claiming to be the woman in the paint. She tells her story, about the sink of the Titanic. She tells how she was a 17 years old girl, and how she fall in love with a poor man named Jack Dawson. She describes, by flashbacks, her journey from Southhempton to New York, the time she spent aboard the "unsinkable ship", and the last hours of the Titanic. Written by rsilberman

,还有导演啊,编剧,演员,太多了,你自己看吧

❼ 成为入党积极分子和预备党员是不是都要写思想汇报

是的,原则上是一季度一份。

思想汇报是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的教育和监督,定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。格式有标题、称谓、正文、结尾、落款。

意义

请求入党的人员为了使党组织更好地了解自己,接受党组织的教育和监督,要积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况。这是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。为了便于党组织更加全面、系统地了解申请入党人员的思想状况,提倡写书面思想汇报。当然,也可以进行口头汇报。

(7)国家监督总结扩展阅读

撰写内容:

写思想汇报,是结合自己的学习、工作和生活情况,向党组织反映自己的真实思想状况。具体内容根据每个人的不同情况而定。

(1)对党的基本知识、马克思主义的基本理论的学习有所收获,便可以通过思想汇报的形式,将学习体会、思想认识上新的提高及存在的认识不清的问题向党组织说明;

(2)对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法,可以在思想汇报中表明自己的态度,阐明自己的观点。

(3)遇到国内外发生重大政治事件时,则要通过学习提高对事件本质的认识,旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场;

(4)在自己的日常生活中遇到了个人利益同集体利益、国家利益发生矛盾的问题,为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解,就要把自己的思想状况,有了哪些进步,存在什么问题以及今后提高的打算等写清楚……

在思想汇报的最后部分,可写上自己对党组织的请求和希望,如希望党组织加强对自己的培养和教育,指出今后的努力方向等等。

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高考政治复习《政治生活》知识归类总结
一、“性质”、“宗旨”、“本质”、“实质”类
1.国家性质:社会各阶级在国家中的地位。
2.我国的国家性质:是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.村委会,居委会的性质:在农村,村民委员会作为村民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。在城市,居民委员会作为城市居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主管理机构,是城市居民的自治组织。
4.我国政府的性质:是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
5.我国政府的宗旨:为人民服务。
6.人民代表大会的性质:是国家权力机关,全国人民代表大会的性质是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会的性质是地方各级国家权力机关。
7.各级人民政府是行政机关,人民法院是审判机关,人民检察院是法律监督机关。
8.中国共产党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。宗旨:全心全意为人民服务。民主党派的性质作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟。
9.人民政协的性质:是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
10.民族区域自治制度的性质:是解决民族问题的基本政策,是我国的一项基本政治制度。
11.从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
12.人民民主专政的本质是人民当家作主,也是社会主义民主政治的本质。
13.贯彻“三个代表”的本质是立党为公,执政为民。
14.主张实行西方多党制的实质是要取消中国共产党的领导和执政地位。
15.我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
16.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
17.维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

二、“核心”、“关键”类

1.有效制约和监督权力的关键建立健全制约和监督机制。
2.贯彻“三个代表”的关键是与时俱进。
3.自治权是民族区域自治制度的核心。
4.中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。
5.贯彻三个代表的核心是坚持党的先进性。
6.(致同学们)政治的核心问题是国家政权问题。

三、“根本”、“基本”、“重要”类

1.政府树立自己的权威,最根本的是坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
2.建设社会主义政治文明最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
3.大力加快我国社会主义现代化进程,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,增强国家实力,这是我国自立与民族之林的根本。
4.(致同学们)人们在社会生活中存在着多种多样的关系,其中,经济利益的得失是最根本的利害关系,而政治就是以经济为基础的。
5.政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。也体现了对人民负责的原则。
6.自觉接受人民监督是法治政府的基本要求。
7.从根本上讲,一个政府是否有权威是由国家性质决定的。
8.政府的管理是否被人民自觉地认可和服从,这是区别有无权威的政府的根本标志。
9.坚持民族繁荣是我国处理民族关系的根本原则。
10.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。
11.国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突。
12.我国外交政策的基本目标是维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。
13.(致同学们)社会主义现代化建设是我们当前最大的政治,因为它代表着人民最大的利益、最根本的利益。
14.阶级性是国家的根本属性。
15.生存权、发展权是根本的重要的人权,实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步。
16.选民参与民主选举的素养,即参加选举的态度和能力是影响选举结果的重要因素。是否积极参加选举、认真行使这一权力,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志。
17.依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容,有序的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。
18.依法执政是中国共产党执政的基本方式,支持人大履行国家权力机关的立法职能,经过法定程序,使党的主张成为国家意志,这是党依法执政的重要体现。
19.党的先进性是党存在和发展的根本条件。
20.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是共产党执政、多党派参政,共产党领导、多党派合作的政党制度,它绝不是西方宣传的所谓一党制,也根本区别于西方的多党制。这也是我国政党制度的特征。我国的政党制度是我国的一项基本政治制度。
21.国际社会中,最重要成员是主权国家。
22.主权国家构成的基本要素中,主权是最重要的要素。
23.人民代表大会制度是我国根本政治制度。
24.遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。

四、“前提”、“基础”、“保障”、“保证”类

1.我国人民民主的真实性有制度、法律、物质保障。
2.国家主权是一国人民充分享受人权的前提和基础。
3.民主是专政的基础,专政是民主的保障。
4.行使选举权和被选举权是公民参与国家管理的基础和标志。
5.(序言)我国公民享有广泛的政治权利和自由这是社会主义民主的具体体现,也是公民政治参与的基础。
6.信息是决策的基础,民意是正确决策的最重要的信息资源。
7.公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。
8.自己选举当家人是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。
9.实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也发展社会主义民主的基础性工作。
10.(导言)我们在政治生活中享有广泛的民主权利,是因为有人民当家作主的政治制度的保障。
11.多党合作的首要前提和根本保证是:坚持中国共产党。
12.民族团结是国家统一的基础。
13.民族区域自治是以领土完整、国家统一为基础的。
14.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
15.维护国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。
16.维护国家安全,荣誉和利益,是实现国家富强,民族振兴的重要保证。
17.政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。
18.国际新秩序的基础是和平共处五项原则。
19.民族平等是民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济的发展,又是民族平等、民族团结的物质保证。
20.国家间共同利益是国家合作的基础,利益的对立是引发冲突的根源。
21.国家力量是主权国赖以生存和发展的基础。

五、“原则”、“准则”类

1.公民参与政治生活应把握的基本原则。
2.负责的实行民主监督要坚持实事求是的原则。
3.政府工作的基本原则:对人民负责。
4.民主决策时应坚持的原则:依照法律程序的原则,少数服从多数的原则,尊重少数的原则等。
5.多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。
6.我国处理民族关系的基本原则是民族平等,民族团结,各民族共同繁荣。首要原则是民族平等,根本原则是各民族共同繁荣。
7.我国宗教坚持独立自主自办的原则。
8.和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
9.毛泽东形象地提出了三条外交原则:另起炉灶;打扫干净屋子再请客;一边倒。

六、“监督”类

1.监督权。
2.公民的民主监督。
3.权力的行使需要监督。
4.中国共产党和民主党派合作的基本方针是长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共。
5.政协的职能是政治协商,民主监督,参政议政。
6.全国人大的监督:监督宪法和法律的实施;监督“一府两院”。

七、“决定”类

1.人民当家作主的社会主义国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府。
2.从根本上讲,一个政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。
3.中国共产党成为中国特色社会主义事业的领导核心,是历史和人民的选择,对实现人民民主具有决定意义。
4.我国人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
5.中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。
6.实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。
7.国际关系的决定因素是:国家利益。
8.我国独立自主的和平外交政策的决定因素:国家性质和国家利益。

八、关于“组成范围”

1.现阶段,我国人民的组成范围包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
2.民主党派的性质和组成范围是一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟。
3.人民政协的组成范围,中国共产党和各民主党派都以政党身份参加。此外,还包括无党派人士、各人民团体、少数民族人士、各界爱国人士、港澳特别行政区同胞、台湾同胞、海外侨胞等。

九、关于“特点”

1.我国人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌对和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
2.我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点就是国家机构实行民主集中制。
3.社会主义民主政治最鲜明的特点是人民代表大会制度。
4.我国的历史特点和民族分布特点是统一的多民族国家和“大杂居、小聚居”。
5.世界多极化在曲折中发展是国际形势的一个突出特点。
6.舆论监督的特点是透明度高、威力大、影响广、时效快等。
7.我国政党制度的特点(特征、内容)。
8.各民主党派作为参政党,具有法律赋予的基本特点。
9.国家主权有两个方面的特性:对内表现为国家最高权力的至高无上性;对外表现为国家最高权力的独立性。

十、“主体”类

1.依法行政的主体。
2.依法执政的主体。
3.我国权力行使的主体。
4.外交政策的主体:主权国家。

十一、“内容”类

1.坚持人民民主专政在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容
2.公民的政治生活有那些内容
3.我国政党制度的基本内容
4.人民代表大会制度的内容是什么?
5.我们政治生活的全部内容是以依法行使政治权利,履行政治义务为基准的。
6.(序言)坚持和完善人民代表大会制度是我们发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的重要内容
7.“三个代表”的内容
8.国际关系的内容
9.中国主张的国际新秩序的内容
10.政协职能的内容
11.公民权利和义务的内容
12.人民代表的权利和义务的内容
13.主权国家权利和义务的内容
14.自治权的内容
15.主权的内容
16.政府对人民负责的内容
17.政府依法行政的内容
18.我国宗教信仰自由政策的内容
19.我国对外政策的内容

十二、“形式”、“方式”类

1.民主选举的方式。
2.民主决策的方式。
3.民主监督的方式。民主监督体系中的监督方式。
4.中国共产党的执政方式。
5.基层民主中公民参与政治生活的重要形式是村民自治和居民自治
6.国际关系的基本形式

十三、“关系”类

1.公民与国家的关系
2.政府和公民的关系
3.公民权利和义务的关系
4.个人利益,集体利益,国家利益的关系
5.国体和政体的关系,我国国体和我国政体的关系
6.民主集中制中的几个关系
7.人民代表大会和人民代表大会制度的关系
8.中国共产党和个民主党派的关系。
9.社会主义新型的民族关系。
11.党的领导、人民当家作主和依法治国三者的关系。
12.政治和经济的关系。

十四、“意义”、“作用”类

1.坚持人民民主专政的意义。
2.民主选举的意义。
3.基层民主自治的意义。
4.民主监督的意义。
5.公民学会向政府部门求助或投诉的意义。
6.依法行政的意义。
7.政府接受监督的意义。
8.我国实行人民代表大会制度的意义(优越性)。
9.坚持中国共产党领导的意义。
10.我国政党制度的意义。
11.我国民族区域自治制度的意义。
12.“三个代表”的意义。
13.保持党的先进性的意义。
14.民族团结的意义。
15.西部大开发的意义。
16.国际组织的作用。
17.联合国的作用。
18.发展中国家在世界和平与发展中的作用。
19.中国在维护世界和平与发展中的作用。

十五、“怎么办”类

1.怎样维护国家统一和民族团结?
2.公民应怎样参与政治生活?
3.公民应怎样参与民主选举?
4.公民怎样负责地实行民主监督?
5.在处理公民与政府的关系中,怎样提高公民意识和政治素养?
6.当公民的合法权益受到侵害时,应怎样向政府求助和投诉?
7.怎样提高政府的行政管理水平?
8.在政府依法行政的过程中,怎样对人民负责?
9.怎样对政府进行监督和制约?
10.怎样贯彻“三个代表”?
11.怎样保持党的先进性?
12.怎样引导宗教和社会主义社会相适应?
13.怎样弘扬科学精神?
14.我们应如何维护我国的国家利益?
15.怎样维护世界和平与发展?
16.面对国际竞争,我国该怎么做?
17.为了中国的和平发展,我们该怎么做?
18.怎样才能有序的参与政治生活?
19.怎样树立政府的权威?
20.怎样建设社会主义政治文明?
21.中国怎样走和平发展的道路?

❾ 管理的职能包括哪些方面

企业管理包含的内容如下:
1、计划管理
通过预测、规划、预算、决策等手段,把企业的经济活动有效地围绕总目标的要求组织起来。计划管理体现了目标管理。
2、组织管理
建立组织结构,规定职务或职位,明确责权关系,以使组织中的成员互相协作配合、共同劳动,有效实现组织目标
3、物资管理
对企业所需的各种生产资料进行有计划的组织采购、供应、保管、节约使用和综合利用等。
4、质量管理
对企业的生产成果进行监督、考查和检验。
5、成本管理
围绕企业所有费用的发生和产品成本的形成进行成本预测、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。
6、财务管理
对企业的财务活动包括固定资金、流动资金、专用基金、盈利等的形成、分配和使用进行管理。
7、劳动人事管理
对企业经济活动中各个环节和各个方面的劳动和人事进行全面计划、统一组织、系统控制、灵活调节。
8、营销管理
是企业对产品的定价、促销和分销的管理。
9、团队管理
指在一个组织中,依成员工作性质、能力组成各种部门,参与组织各项决定和解决问题等事务,以提高组织生产力和达成组织目标
10、企业文化管理
是指企业文化的梳理、凝练、深植、提升。是在企业文化的引领下,匹配公司战略、人力资源、生产、经营、营销等等管理条线、管理模块。

❿ 高考政治总结。

第一单元:建设社会主义政治文明
第一课: 生活在人民当家作主的国家
1、了解国家的含义(书P5)和我国的国家性质。(书P5)
(1)国家的含义:从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的国家进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。
(2)我国的国家性质:我国宪法规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、懂得人民民主专政的本质是人民当家作主,(书P5)★理解我国人民民主的广泛性和真实性。
(1)人民民主专政的本质:我国人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。人民民主专政的本质是人民当家作主。
★(2)我国人民民主的广泛性和真实性:
1)广泛性表现:①人民享有广泛的民主权利②民主主体的广泛性。
2)真实性表现:①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家。②随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。③我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。
3、理解坚持人民民主专政的必要性。(书P7)
(1)坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则,是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石。坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化的政治保证。人民民主是社会主义的生命。只有充分发扬社会主义民主,确保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。
4、了解我国公民享的政治权利和自由(书P9)以及必须履行的政治性义务。(书P9—10)
(1)政治权利和自由:1)选举权和被选举权。这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。2)政治自由。如言论、出版、集会、结社、游行、示威等。3)监督权。如批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。
(2)政治性义务:1)维护国家统一和民族团结。2)遵守宪法和法律。3)维护国家安全、荣誉和利益。4)服兵役和参加民兵组织。
★5、理解公民参与政治生活必须遵循的基本原则。(P10—11)
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。
表现:1)平等地享有宪法、法律规定的权利。2)平等地履行宪法、法律规定的义务。3)任何公民的合法权利都受到保护,不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
(2)坚持权利与义务统一的原则。
1)权利和义务的关系:①在我国权利和义务是统一的,二者不可分离。②权利和义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。③公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。④权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
2)怎样坚持这一原则?①要权树立权利意识,珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利,又要尊重他人的权利。②要树立义务意识,自觉履行公民义务。
(3)和坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
1)为什么?在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。
2)怎样做? 公民在行使权利与履行义务时,要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益,这是公民爱国的表现。
★6、了解当代中国人政治生活的主要内容。(P12—13)
(1)行使政治权利、履行政治性义务。(详见第4题)
(2)参与社会公共管理活动。依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
(3)参与社会主义民主政治建设。坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
(★重点把握:理解公民参与政治生活基本原则,学会有序参与政治生活。)

第二课:我国公民的政治参与
1、了解直接选举、间接选举、差额选举、等额选举等民主选举方式及各自的优点和局限性。(书P16)

选举方式 含义 优点 局限性 适用范围
直接选举 由公民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有机会表达自己的意愿,选择自己信赖的人 但在选民较多、分布较广情况下无法使用 适用于县及县以下人大代表的选举,城市的居委会、农村的村委会选举
间接选举 先由选民选举自己的代表,再由代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 可以弥补直接选举在选民较多、分布较广情况下无法使用 每个选民不能直接选择自己信赖的人 县级以上的各级人大代表,乡级人大代表,乡以上各级政府的组成人员的选举
等额选举 正式候选人名额与应选名额相等的选举方式 能比较充分的考虑当选者结构的合理性, 但会在一定程度上限制选民的自由选择,影响积极性。 等额选举在极少数情况下使用
差额选举 正式候选人名额多于应选名额的选举方式
能为选民行使选举权提供选择的余地,在被选举人之间形成相应的竞争。 但如果对竞选活动不加以有效规范,容易造成虚假宣传。金钱交易等。 我国各级人民代表大会的代表一律实行差额选举

2、懂得选举方式受社会发展水平的制约,选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。(书P17—18)
(1)选举方式的主要制约因素:1)选择选举方式要根据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平来确定。2)选举方式的选择要体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。
★(2)我国的选举制度:我国是人民民主专政的社会主义国家,要采取符合人民根本利益的选举方式。根据社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展不平衡的实际状况,我国在相当长的一段时期内,采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
★3、懂得公民正确行使选举权应有的态度,珍惜自己的选举权利。书P18)
公民如何行使好自己的选举权?
(1)要不断提高自己参与民主选举的素养,端正参加选举的态度,提高选举能力,选出切实能代表人民利益的人。
(2)要增强主人翁责任感和公民参与意识,积极参加选举,认真行使自己的选举权。
(3)公民行使选举权应处于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。
★4、理解公民参与决策的民主方式(书P20)及重大意义。(书P22)
(1)参与决策的民主方式:
方式 含义 主要方式 依据 作用
社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件,新闻媒体等 信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源 也是公民积极参与决策形成的过程,有助于决策反映民意
专家咨询制度 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。 论证会、座谈会等 对专业性较强的决策事项,通过举行论证会、座谈会等方式,听取专家学者的意见,集中学者的智慧,充分发挥专家学者在决策中的作用 有利于提高决策的科学性、可行性
社会公示制度 决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是公民参与决策的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众参与度
社会听证制度 对同公众利益密切相关的重大事项,公民在听证会上充分发表意见、提出建议。 听证会 决策机构制定方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民
(2)意义:①有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性。②有助于决策者广泛集中民智,增强决策的科学性。③有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施。④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
5、了解公民在村民委员会或居民委员会中参与管理的途径和方式。(书P24—25)
发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。”实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法“直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。”(十七大报告的表述)
(1)在村民委员会中参与管理:
1)途径:主要途径是村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部;村民通过村民会议等形式,发表意见;凡是涉及全村村民利益的事,都由村民会议按少数服从多数的原则讨论决定;制定村民自治章程或村规民约,规范自己和村干部的行为。
2)方式:运用村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,监督村干部和村委会的工作,使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。
(2)在居民委员会中参与管理:
1)途径:居委会干部由居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定。
2)方式:居委会实行办事公开制度,定期向居民会议回报工作,接受居民的监督和质询。
6、了解宪法和法律赋予公民的民主监督权。(书P27)
(1)对国家机关和国家工作人员的批评、建议权
(2)向有关国家机关提出申诉或诉讼的权利
(3)向有关国家机关提出指控、告发或揭发、举报的权利
7、了解公民依法行使民主监督权的渠道(方式)。(书P27—28)
(1)信访举报制度:给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己的意见,提出批评、建议。
(2)人大代表联系群众制度:将我们的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。
(3)舆论监督制度:通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见,参与民主监督。舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快的特点,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作用。
(4)此外,监督听证会、民主评议会、网上评议政府等,都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。
★8、理解公民行使监督权的意义。(书P29)
实行民主监督的意义:
(1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。
(2)有利于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
★9、学会正确行使公民监督权。(书P29)
如何依法行使监督权?
(1)为了国家和人民利益,敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
(2)必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
★10、明确有序参与政治生活的要求,学会积极参与政治生活。(综合探究:书P31)
(1)为什么要有序参与政治生活?
1)是实现全面小康社会奋斗目标的新要求。2)是否有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民主生活。
(2)如何有序参与政治生活?
1)要遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
2)依法行使政治权利、履行政治性义务。
3)正确处理权利与义务的关系。
4)在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,就能确保有序地参与。
第二单元:为人民服务的政府
第三课:我国政府是人民的政府
1、了解我国政府的性质,★理解我国政府的主要职能。(书P37)
(1)我国政府的性质:我国的政府是国家权利机关的执行机关,是国家行政机关。(我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者)
(2)我国政府的主要职能:
主要职能 内容 目的
保障人民民主和维护国家长治久安 ①保卫国家的独立与主权 ②保护公民的生命安全及各种合法权益 ③保护国家、企业、个人的合法权财产不受侵犯 ④保障人民民主、协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等 维护国家的政治稳定,巩固人民民主专政的国家政权
组织社会主义经济建设 ①经济调节(通过财政政策和货币政策等保持经济持续快速协调建康发展)
②市场监管(依法对市场主体及其行为进行监督和管理,维护公平竞争的市场秩序)
③社会管理(通过制定社会政策和法规,依法管理和规范社会组织、社会事务,维护社会秩序和社会稳定)
④公共服务(为社会经济活动提供保障和创造条件) 促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平
组织社会主义文化建设 ①宣传马克思主义科学理论,引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业,努力提高国家文化软实力。 保证社会主义经济建设的正确发方向,为经济建设提供精神动力和智力支持
提供社会公共服务 ①加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面建设;②完善市场就业机制,扩大就业规模;③建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;④建立健全社会保障体系;⑤控制人口增长,促进优生优育;⑥优化生态环境,防治污染等。 为现代化建设创造良好的社会、自然环境,构建和谐社会

2、了解我国政府与公民的关系。(书P38)
(1)政府承担着重要的职能,并不意味着政府包办一切。我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务的能力和水平。
(2)我国政府与公民的关系:一方面,人们的公共生活受到政府的管理。另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。公民个人必须提高公民意识和政治素养:1)要理解政府的性质和职能,深刻感受到我们的政府是便民利民的政府,相信我们的政府是为人民服务的政府。2)要支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
3、理解对人民负责是政府工作的基本原则。(书P40—41)
(1)我国政府的宗旨:为人民服务。
(2)政府工作的基本原则:对人民负责原则。
(3)如何坚持对人民负责原则?
1)坚持为人民服务的工作态度:就是要求政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想,为人民谋利益。政府工作人员在执行公务过程中,必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不能损害人民利益,违法失职行为要受到追究。
2)树立求真务实的工作作风:我们的政府不断完善公共服务体系,提高行政效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。
3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法:政府要通过各种途径,利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访;还要为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。
4、了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径与方式。(书P41—42)
途径:例如,政府建立了行政裁决、行政复议制度,国家还建立了行政诉讼制度,为公民求助和投诉提供了法律途径。
5、理解政府依法行政的必要性和具体要求。(书P43-44)
★(1)必要性:(为什么要依法行政?)
1)我国是人民民主专政的社会主义国家,政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则及为人民服务的宗旨。
2)意义:①有利于保障人民群众的权利和自由;②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威;③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;④有利于带动社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
(2)具体要求:
1)合法行政:实施行政管理时,应该依照法律、法规、规章的规定。
2)合理行政:遵循公平公正原则。平等对待每个公民,不偏私、不歧视,管理措施恰当,避免简单、粗暴,甚至暴力行政。
2)程序正当:公开行政管理内容,遵循法律程序。注重听取群众意见,接受群众监督,保证公民的知情权、参与权等各项权益。
3)高效便民:积极履行职责,提高办事效率,提供优质服务。不推委拖延,不互相扯皮,更不能不管不问。
4)诚实守信:政府公布的信息应全面、准确、真实,政府的承诺要兑现。
5)权责统一:政府履行职责时,应当依法承担法律责任,实现权力、责任的统一。
6、理解如何提高政府依法行政的水平,学会评价政府行政行为。(书P44—45)
(1)如何提高政府依法行政的水平?
①加强立法工作,提高立法质量,以严格规范执法行为;②加强行政执法队伍建设,促进严格执法,公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;③深化行政管理体制改革,努力形成权责一致,分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。
(2)如何评价政府行政行为:政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府必须审慎行使权力,尊重民意,科学决策;提高依法行政水平;自觉接受人民群众的监督。
(★重点把握:我国政府的主要职能、宗旨;政府依法行政的必要性、重要性以及提高依法行政的水平的途径。)
第四课:我国政府受人民的监督
1、了解有效制约和监督政府权力的机制和行政监督体系。(书P46)
(1)机制:制约和监督机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。民主的制约和监督:就是要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权,使人民能够有效地监督政府权力的运行。法制的约束和监督:就是要坚持用制度管权、管事、管人,健全质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
(2)行政监督体系:1)行政系统内部的监督;2)行政系统外部的监督:如国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督等。
★2、理解对政府权力进行制约与监督的意义。(书P47)
(1)政府接受监督是依法行政、做好工作的必要保证。
(2)政府只有接受监督,才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;
(3)才能防止滥用权力,防止以权谋私,权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;
(4)才能更好地合民意、集民智,聚民心,做出正确的决策;
(5)才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
3、了解政府权威的含义(书P49)和区别政府有无权威的根本标准(书P49);★理解政府权威的体现。(书P49)
(1)含义:指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。
(2)区别政府有无权威的根本标准:政府的管理是否被人民自觉地认可和接受。
(3)政府权威的体现:
1)有权威的政府必定是依法行政的政府,它会维护宪法和法律的尊严,从而维护人民群众的根本利益;2)有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府,它在广大人民群众中享有声望;3)有权威的政府必定是讲信誉的政府,有令必行,有禁则止,它得到人民的自觉认可和拥护;4)有权威的政府对经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用。
(4)政府权威的来源:是由国家性质决定的。
★4、说明我国政府应该如何树立权威。(书P51)
(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。
(2)政府及其工作人员要有良好的业绩。政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者,脚踏实地不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩,切实实现好、维护好、发展好人民的利益。
(3)政府工作人员要重品行、作表率,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋。他们应是社会主义荣辱观的自觉实践者。
(★重点把握:对政府权力进行制约与监督的意义;政府权威的体现、来源和树立。)

第三单元:发展社会主义民主政治
第五课:我国的人民代表大会制度
1、了解人民代表大会是我国的国家权力机关,(书P55)★人民代表大会的职权。(书P56)
(1)我国的国家权力机关:我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”。
(注:人民代表大会包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会才是最高国家权力机关)
★(2)人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
(注:全国人民代表大会:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权)
2、了解人大代表的产生方式、(书P56)任期、(书P56)权利(书P57)和★义务。(书P57)
(1)人大代表的产生方式:民主选举产生(直接选举和间接选举)
(全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举产生;县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举产生。)
(2)人大代表的任期:各级人大代表任期五年。
(3)人大代表的权利:①审议权 ②表决权 ③提案权 ④质询权。
(4)人大代表的义务:①代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。②在自己参加的生产、工作和社会活动中,协助宪法和法律的实施。③与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
★3、理解人民代表大会制度实行民主集中制原则。(书P59)
(1)人民代表大会制度的组织和活动最重要的特点是:国家机构实行民主集中制原则。
(2)民主集中制含义:在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(3)国家机构实行民主集中制表现在以下三个方面:
①在人民代表大会和人民的关系上:人民代表大会的代表由民主选举产生,对人负责,受人民监督。
★②在人民代表大会与其他国家机构的关系上:人民代表大会是国家的权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
③在中央和地方的关系上:在中央统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。
4、认识人民代表大会制度的基本内容,(书P61)明确人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。(书P61)
(1)人民代表大会制度的基本内容:①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;④实行民主集中制的组织和活动原则等。
(2)为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度?
①人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
②人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示了我国社会主义民主政治最鲜明的特点。
③实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,决不照搬西方的政治制度模式。
④人民代表大会制度在长期的实践中不断巩固和完善,显示出强大的生命力和无比优越性:

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