帶著職責學

㈠ 學生會的主要職責

學生會共設七個部：學習部、體育部、勞動部、文藝部、宣傳部、紀檢部、廣播站。

各部門主要職責：

1、學習部：

圍繞學生的學風建設，開展各種學習方面的活動，並與學校教務處、教研室配合，代

表學生反映在學習中遇到的實際問題，並且積極開展第二課堂活動。

2、體育部：

為提高全校學生的身體素質，滿足學生的體育愛好的需要，在全校開展各種有意義的

體育活動和競賽活動，並配合學院體育教研室組織的校內、校際體育比賽；並負責檢查系學生的早間操情況，做好記錄並及時向學校匯報。

3、勞動部：

主要負責學生的日常生活、學習、衛生和飲食等方面的民主管理工作，並與學校飲食

服務部門密切配合，代表廣大學生反映學生在生活中遇到的實際問題，取得各部門的支持和幫助；並且負責檢查學校各班級教室、宿舍的衛生情況，做好記錄並及時向學校匯報。

4、文藝部：

為豐富學生的課余文化生活，組織各種健康有益的文藝演出和文化娛樂活動，積極籌

備搞好節假日期間的文娛活動及校內外文藝匯演。檢查各班唱歌情況。

5、宣傳部：

主要負責做好學生的宣傳報道工作，並且在國家法定節日前做好有意義、有特色、符

合節日主題的黑白報、海報。

6、紀檢部：

負責檢查學生日常違反校規校紀情況，協助保衛處做好安全保衛工作，檢查學生晚自

習、晚寢情況，做好記錄並及時向學校匯報。

7、廣播站： 播音部、編輯部

㈡ 學習委員的職責是什麼

學習委員職責
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動，
進行學習經驗交流
。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.
8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9.做好課本簿冊的領發工作。
10.考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。
(2)帶著職責學擴展閱讀：
班委會
①班長 全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。
②副班長 協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。
③學習委員負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。
④體育委員 負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。
⑤勞動委員 負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。
⑥生活委員 負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。
參考資料來源：網路-學習委員
參考資料來源：網路-課代表

㈢ 學習委員的職責

學習委員職責：

1、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2、督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。

3、課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5、進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。

6、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動，進行學習經驗交流 。

7、貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.

8、經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。

9、做好課本簿冊的領發工作。

10、考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。

(3)帶著職責學擴展閱讀：

學習委員是學生幹部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員一般在學期初由全班同學投票產生，任期一般為1或2個學期。或由老師選出擔任。作為學習委員，更應該以身作則，擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。

在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模範帶頭作用。

㈣ 我是一名帶著5個班級的專職輔導員（某高校），我想知道輔導員的工作內容，最重要的是教學秘書的職責！

這個 嘛 很簡單的 一個人 做不來 。兩個人做啊，你可以喊你最好的那些學生來幫你哈撒，成績好的 優異德納匯總來幫你兩天 要麼就自己做 既然是自己的事情 哪怕就加班加點都要做完 沒得辦法的事情啊 誰讓我們是為了生活圍繞轉啊 。老師 你就幸苦點吧 沒事的

㈤ 學徒工的工作職責

多學.多問.多做，基本上和其他的一樣，無非就是要老老實實做人，踏踏實實做事，堅守自己的工作崗位。不會的多請教師傅。

㈥ 大學學習委員的職責

你要主動和各科老師溝通了解各科應該注意什麼然後反映給同學門同時收集同學門在學習上的困難和意見然後反映給老師讓老師們授課時注意同時
應該還有負責收發作業的工作
以及一些4級啊6級啊之類的報名工作考試前幾個月老師通常會發復習資料的(我們大學是這樣的)
你也要和老師溝通好什麼時候發之類的問題

㈦ 學生會生活部的職責和主要責任

這個問題學生會就是在學校里為學生做主為學生服務的。

㈧ 學生會生活部的職責和主要責任

學生會的生活部。主要是負責學生的那個各種生活紀律還有就是。睡覺的查寢。然後就是還有就是嗯，和學校和學生做好溝通工作。

㈨ 學習教育是否有特色，做到突出特點學，帶著問題學，針對問題改，立足職責做

帶著問題學，才能學得深入；針對問題改，才能改得到位。對於「兩學一做」要重點內解決的具體問題，中容央印發的學習教育方案用「五個著力」作了歸納。中央組織部印發的學習安排具體方案，分別明確了全體黨員和縣處級以上黨員領導幹部要重點解決的問題。對於每個黨員、幹部來說，這些問題還是一個總體概括，還需要結合各自實際再對照、再細化，這樣才能更精準對焦，有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規、系列講話，就能不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。針對自身問題邊學邊改、即知即改，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，就能不斷實現自我完善、自我提高。