堅守慎獨
① 作文 慎獨,學會耐得住寂寞
慎獨的作文]
人生不能沒有慎獨
第一幕
時間:春秋戰國時期
地點:魯國郭門里
內容概要:在一個天寒地凍的夜晚,柳下惠宿於郭門,
慎獨的作文。有一個沒有住處的美貌女子來投宿,柳下惠恐她凍死,叫她坐在懷里,解開外衣把她裹緊,同坐了一夜,一直到第二天天亮並沒發生非禮行為。
畫外音:柳下惠之所以被譽為「坐懷不亂」的正人君子,是因他能夠堅守慎獨。深更半夜,面對楚楚動人的美女毫不動心,能挑戰自我,戰勝色慾,表現出讀書人的高尚人生修養。
第二幕
時間:宋朝
地點:子罕家中
內容概要:宋國有個人給大夫子罕送來了一塊好玉,子罕卻不肯收。送玉者誤以為他嫌玉的質地不好,急忙解釋它是塊經玉匠斷定的寶玉。豈料子罕卻說:「我把不貪圖別人的財物當作『寶』,而你把這塊寶玉當作『寶』,如果你把它給了我,那麼我們都喪失了自己的『寶』。還是讓我們各自守住自己的『寶』吧!」
畫外音:子罕「以不貪寶」,被譽為千古美談。他身居高位,卻能兩袖清風,面對價值連城的美玉,能挑戰自我,戰勝物慾,堅持操守,毫不動心,表現出為官者的高尚道德情操。
第三幕
時間:元代戰亂的某個夏日
地點:大梨樹旁邊
內容概要:元代大學者許衡一日外出,因為天氣炎熱,口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹,行人們紛紛去摘梨解渴,只有許衡一個人不為所動。這時候有人就問他:「為什麼你不摘梨呢?」許衡就說了:「不是自己的梨,怎麼可以隨便亂摘呢?」那人就笑他迂腐:「世道這么亂,管它是誰的梨。」許衡說:「梨雖無主,我心有主。」
畫外音:「梨雖無主,我心有主」。言約意豐!它充分顯示了許衡的高尚情操,更重要的是,它向我們揭示了一個做人的道理:做人就要咬定做人的崇高准則,不論外界環境如何變化,都要時時牢記心中有主,不隨波逐流,挑戰自我,戰勝口欲,恪守慎獨。
第四幕
時間:二十世紀末二十一世紀初
地點:雲南馬班郵路
內容概要:一個普通的鄉村郵遞員,20年來一個人、一匹馬,走在一條路的艱苦而寂寞的郵路上。他冒著生命危險跋涉在人跡罕至的高寒深山:摔倒了,爬起來;口渴了,喝口泉水;肚餓了,吃點干糧;天雨了,躲進帳篷。馬馱人送,走村串戶。深山獨行53萬里。盡管生存環境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個班期,沒有丟失過一封郵件,投遞准確率達100%。他說:「保證郵件送到,是我的責任。」
畫外音:「保證郵件送到,是我的責任。」「深山信使」王順友心繫山民,20年如一日,上高山,下深谷,冒嚴寒,頂酷暑,行行重行行,嚴格要求自己,恪守慎獨,堪稱典範。
結束語:柳下惠坐懷不亂,宋子罕以不貪寶,許衡不食無主梨,王順友認真送信:同樣的慎獨,不一樣的表達。人間慎獨,時時處處閃光。
【簡評】
構思新穎,層次清晰地以四幕劇形式,概述了人生中時時處處應堅守慎獨,絕不可錯過,不然會遺憾終生,抓住歷史與現實中的人與事,按照時間順序緊緊扣住話題,意義深遠。文章總體上是分——總的結構,而中間部分,採用內容「概要+評價」的方式,十分新奇,足見作者對文章的把握。文章通體明亮,奪人眼球;古今結合,輻射性強。(高星雲)
【例文2】
君子慎獨
毛主席曾說:「一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。」那麼同樣的,一個人在大庭廣眾之下做一個君子不難,難的是獨處時也做君子。
慎獨」是一種高境界的道德修養。我國古代的賢者很早就明白:君子處世,所慎在獨。早在《禮記》中就有記載:「莫顯乎微,故君子慎其獨也,
」歷覽前賢,歷史上道德彰顯之人莫不慎獨。聖人孔子,不僅在朝堂之上嚴遵「君君臣臣」之儀,在顛沛流離之途也堅守君子之禮,席不正不坐,語非禮不言。詩人屈原,雖身處濁世,慘遭罷黜流放,仍能「沐後彈冠,浴後更衣」。四知堂上那一聲斷喝:「天知,地知,你知,我知,何謂無人知!」令污者抱頭鼠竄,令美德彪炳千古,從而成為「君子慎獨」的最好注腳。
「君子慎獨」是一個人對自己的誠實。一個人只有對自己誠實,方能對他人守信。《五元燈會》上曾載有這樣一則故事:由於戰亂,普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。在遷徙途中,只有豫通大師一人堅持早課,從不荒廢。有人勸曰:「此處無佛,大師可不必如此。」豫通大師答一偈子曰:「此處無佛,我心有佛。既誠我心,是誠我佛。」好一個「既誠我心,是誠我佛」!其實每一個人的心中都有一尊佛——自己的良心。大庭廣眾之下的君子是眾人的君子,只有獨處一室之時的君子,才是自我的君子。君子慎獨,對自己誠實,就像是空谷中的幽蘭,即使無人知曉,也始終散發清香;而那些不懂得「慎獨」之人,徒然地欺騙著自己的良心,內心最終會成為一間臭不可聞的鮑魚之肆!
「君子慎獨」還是一種對自己的審視。每當夜深人靜、獨處一室之時,當顏面億代未易的星圖高懸頭頂,你能夠因為無須顧及旁人而放縱身心嗎?不,燦爛的星空遙望著你,皎潔的月亮守望著你。隱隱地,有一種聲音,彷彿是靈魂對自己的拷問,在這獨處的靜謐里。君子慎獨,他的靈魂始終謹慎不苟。
當一輪新月升起,照在空寂的幽谷里,有一株獨生的蘭花,冰清玉潔,直立在自己的芬芳中。就在這獨處的正直中,他贏得了滿天星光。
【簡評】
中學生對「慎獨」一般不大容易寫好。本文能准確理解題意,採用「總——分——總」的結構方式謀篇。主體部分從「慎獨是一種高境界的道德修養」,「慎獨是一個人對自己的誠實」,「慎獨是一種對自己的審視」展開論述,論述中事實論據的運用和對所用材料的理解准確到位。作文結構、材料雖不新穎,但顯示了作者的文化和思想的積淀。(高星雲)
【滿分作文】
「慎獨」與「蓮」
我一個人坐在花園中,靜靜看著塘中飽滿欲爆的蓮花,清風帶來夏日夕陽的暗香。花苞盈盈顫動,粉色嫩尖好似少女的粉腮,惹人憐愛……站起身來,走至塘邊,輕撫如紗誘人的瓣邊,我多想折下一枝,插在書房中,讓這香氣伴我左右!四下無人,僅有我與滿池蓮花,相對默默無言。
纖長指尖終還是滑下花脈,收於身側。慎獨啊,慎獨!我默念著這重似千鈞的至理之言,離開了花園,夕陽從身後進來,送我一條暗色影,伴我踏上歸途。
星空閃爍,月華流轉,書桌前缺了一枝清蓮,卻並不讓人遺憾,我甚至任性地想,一池蓮花,是否會在深夜竊竊私語,悄悄回味著暮色四合之時,手指與瓣脈離開一瞬的韻味?
想著想著竟有幾分痴了,忽然又冒出幾分澀味:若換成別人,蓮的境遇又會是何般?
這也許就是自己才解得開的謎題罷。」慎獨」二字,在我咿呀學語之間,滿腹詩書的祖父便一遍又一遍地讓我記得,小時不明所以,卻是在此時此刻,暮色四合,才恍然大悟。確是至理名言,不枉人一生銘記。
獨處時,人心有些不似平常。似乎一切都可以鬆弛下來。平日里的善行善舉,行端言慎,又是幾分真心,幾分假意?這都市光怪陸離,世界變數無窮,又有誰能有通天徹地之曉,掐指一算,告訴你什麼是該,什麼不該?不知不覺中,生活也許已經不由人反抗,在你臉上牽上一幅面紗,喜怒不由人!一副偽裝,讓人變成另一人,人生如戲,丐子將相,又有誰知那面紗下真面目?獨處時,一切都可以卸下,周身散發一切,只留下自己和自己,撫心低語。
或許你在人前滿腹經綸,可自己卻明白,全是虛偽的裝飾;或許在人前善行屢屢,可自己卻明白,這樣非自私的本意……獨自一人,你如何對待自己?是無賴撒潑,還是喜怒無常,全然不似平日?
舉手投足間,泄露一個人如何與自己對話。對自己誠懇的人,是為人的最高褒賞,人獨自來這繁華世間,又獨自靜靜離去,修身自養比乞巧於人更值得去躬行,無人之時,一個眼神都能泄露最真實的自己,獨自走過斷柳,躬身而行透出你的溫良;獨自面對病狗,憐憫避開透出你的和善;獨自面向困難,安之若素地經過,透出你的不卑不亢……
是所渴望「慎獨」!獨處時,用良善溫儉之心面對一顆赤子之心,這不經意的舉動,泄露了你的真實與誠懇。
我面窗臨月,彷彿嗅到不遠處的蓮香,獨處時,如此清新美好的時光,絕不只有自己在體味,還有的,是自己的舉手投足之間,不經意留下的氣質與芬芳。
【簡評】全文充滿了一種文化氣息,「慎獨」是一種境界,顯現在舉手投足之間,與儒家追求的修身養性結合起來,文章有文化內涵。「慎獨」與「蓮」結合,「慎獨」的內涵變得更豐富,又飽含了審美所求。考生以內心獨白的方式,結構全篇,穿插自己的人生經驗,容易讓讀者產生親切感。在表述方式上,避免了正面議論的枯燥,既體現議論文的深沉,又有散文的靈動。
(慎獨作文還可參考這個網址http://yuwen.chazidian.com/xiangxi-279605/)
人生要耐得住寂寞
寂寞是一節無人相伴的旅程,是一方沒有星光的夜空,是一段
沒有歌聲的時光。它使空虛的人孤苦,使淺薄的人浮躁,使睿智的
人深沉。
思想豐富的人,可以憑借寂寞的空曠與歷史對話,攜靈魂遨遊
,接靈感入懷。
人,無論是高尚的齷齪的優秀的猥瑣的睿智的愚鈍的,身處寂
寞的境遇,不等於陷入寂寞的窘迫。環境似雲,有聚的熱烈,有散
的寡落;心靜如水,有靜的輕柔,有動的洶涌。人無非生活在這兩
片天地里,以不斷變換的角色,把各個不同的命運演示。
許多人都怕寂寞,無論對於誰,寂寞與否,取決於有無所依的
心境。
一個人時,百無聊賴,情無所寄,便會寂寞。這說明他生活的
貧乏。
一個人時,心馳神往,思物念友,感情一片亮色,便不會寂寞
,因為他有一個溫馨的自設之境。
一個人時,文思泉湧,佳構特書,筆走龍蛇,也絕不會覺得寂
寞因為他沉浸在創作的歡愉之中。
高雅的人,獨處靜隅,或賞文或聆曲,則又是一番清逸的享受
;等而下之者,一卷在手,讀些演繹故事,藉以消遣,也不至於為
寂寞所惱。
人生在世,路,還要自己走。在命運的航程中,無疑每個人都
是獨行者。可能有的人會一帆風順,但更多的會坎坎坷坷。一帆風
順者,如碧海泛舟,難有心旌獵獵的動魄之喜;一旦生活之舟擱淺
,寂寞的難堪便會長驅直入,衍化成無數的噬齒之情。坎坷多桀者
,如攀山行棧,一息尚存,壯心未已,一路方卉虉草,奇險風景,
自有難得的人生體驗。這是磨礪,是財富,他已咀嚼了人生,踏碎
了寂寞。
或許,人為了不寂寞,才成家交友。然而,輕易成婚,完成了
人生一大任務,卻背上了同床異夢的不幸,值得嗎?泛泛而交,雖
然擁聚著新朋舊友,卻感覺不到切近心脈的摯情,會不會更加落寞
?
或許,人是為了事業不寂寞才追求自我價值i的實現。真心修
道的人,苦心勵志,耽於寂寞之隅,義無反顧,始有成功;虛情掩
飾的人,附庸風雅,浮心燥氣,終見陋於大方。
寂寞是漫撒人生的清輝,是滴進情感的夜露。所以,真正體驗
了寂寞的人,才會更加診視生活的溫馨。
望採納!!!!!!望採納!!!!
② 如何堅守廉潔從政,清白做人,做到慎獨慎微發言
如何嚴守為官從政的「底線」,就是要「廉」字當頭,廉潔從政。
首先,廉潔是一種政治智慧。領導幹部廉潔從政,不僅是一種職業道德和制度要求,更是幹事創業、延續政治生命的前提條件,是一種政治智慧。一是心態要平常。良好的心態是為人處世、為官從政的基礎,心態不正,就容易迷失方向,走向歧途。很多領導幹部犯事之處,就是與人盲目攀比,在政治待遇上與職位高的比,在生活上與老闆比,越比越不是滋味,越比越不痛快,越比越覺得不公,心態失衡,走向歧途。古人講「今日居官受祿,當思昔日秀才時,又思日後解官時。思前則知足,思後則知慎。」這和老百姓講的「知足才能常樂」實際上是一個道理。保持良好心態就要「知足」,不該得的,不要強求;不能得的,不要有非分之想。捫心自問,領導幹部待遇和生活水平要遠在普通群眾之上,老百姓尚能知足常樂,為什麼領導幹部就一定要盯著車子、房子、票子看,多想想人民群眾的需求,多看一看老百姓的生活,沒有什麼不知足的。二是代價要算清。廉潔是一名共產黨員、一個領導幹部最起碼的要求,沒有廉潔自律的覺悟和意識,就不具備當領導幹部的資格,即使當了領導也會「出事」。黨的十七屆四中全會提出堅持「德才兼備、以德為先」的用人導向。胡錦濤總書記強調,法律面前人人平等,紀律面前沒有特權,制度約束沒有例外,越是領導幹部違反制度,越是要依法從嚴處理。如果喪失原則,幹了違法亂紀的事,就必然受到黨紀國法的制裁,所有辛勤努力都會毀於一旦,公職沒了,黨籍丟了,政治前程斷送了,也給黨和政府威信、幹部隊伍形象帶來了嚴重損害。要多想一想利害得失,認一認腐敗成本,算清「六筆賬」,政治賬—自毀前程、經濟賬—傾家盪產、親情賬—家庭破碎、名譽賬—身敗名裂、自由賬—身陷囹圄、健康賬--身心憔悴。不要被燈紅酒綠迷了眼,被眼前利益迷了心,一失足成千古恨。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,掌好權、用好權,才能政途平穩、持久。三是位置要擺正。鄧小平曾在全國教育工作會議上指出:「什麼是領導?領導就是服務。」現在有些領導幹部認為,當官就是「妻貴富子、殷實家庭」,認為領導就是吃飯可以簽單,旅遊可以報銷,公車可以代步,集體資源可以享用,於是揮霍公款不當回事,陶醉於出則前呼後擁、住則賓館酒樓,事有人辦、常有人求的狀態。這種既想當官又想發財的領導幹部即使不走向腐敗墮落,也行之不遠,沒有任何前途。領導幹部必須擺正自己的位置,認清為誰掌權、為誰用權的問題,認清「官」是為民服務的崗位,「權」是為民服務的工具,自覺做到勤政廉潔、嚴格自律,摒棄特權思想,真心實意為民辦好事、辦實事、解難事。
其次,廉潔是一種自我保護。據《人民論壇》雜志調查結果顯示,44%的受調查者認同「做官也是一種高風險職業」,認為官場十大高風險崗位分別為國土局長、交通廳長、縣委書記、公安局長、組織部長、建委主任、安監局長、市委書記、國企老總、房管局長。官場何以成為高危行業?無非是容易腐敗。腐敗的原因是什麼?腐敗沒有客觀原因,都是主觀問題,至今還沒有發現世界上有哪個官員是被逼腐敗的。做官「不危」的關鍵,在於領導幹部能否時時處處嚴格要求自己,把廉潔自律作為防身利器,練好內功,護好命門,保自己一身清白。一要防微杜漸。任何事物都有從量變到質變的過程,在小事上不注意,小節上不檢點,久了就會出大格。縱觀一些領導幹部蛻變,雖然職務有高低、年齡有不同、學歷有差別,但有一個共同之處,都是從沒有嚴格執行廉潔自律有關規定,從接受吃吃喝喝、貪圖蠅頭小利開始,逐漸私慾膨脹,得寸進尺,最終大節不保。古代有一個「踩進泥水坑」便「不復顧惜」的典故。嘉靖十四年進士張瀚初任御史,去參見都台長官王廷相,王廷相給張瀚講了一個乘轎見聞,說他乘轎遇雨,一轎夫穿了雙新鞋,開始時「擇地而行」,小心翼翼沿著干凈路走,後來不小心踩進了泥水坑,由此便「不復顧惜」了。人一旦踩進了泥水坑,心裡往往就放鬆了戒備,反正鞋已經臟了,一次是臟,兩次也是臟,便「不復顧惜」了。每個黨員領導幹部都要常修為政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,對黨紀國法要有敬畏感,把好第一關,守住第一道防線,不邁違規違紀的第一步,不犯廉潔從政的第一錯,如履薄冰,防微杜漸,警鍾長鳴,防止小洞不補變大洞,小錯不糾釀大錯,以至斷送前程。二要堅守准則。黨中央頒發《廉政准則》來立規立矩,及時對黨員領導幹部中出現的苗頭性問題,早提醒、早打招呼、早糾正,就是要讓幹部守規守矩,是為了愛護幹部,為了警醒幹部,為了讓幹部不犯或少犯錯誤,是每一名黨員幹部必須遵守的法則、必須執行的守則、必須維護的規則、必須堅持的原則。領導幹部都要堅持把《廉政准則》作為規范從政行為的標尺,自覺做到標准更高一些、要求更嚴一些,要求一般黨員幹部做到的,領導幹部必須首先做到;要求下級做到的,上級必須首先做到;要求別人做到的,自己必須首先做到。三要潔身自好。領導幹部手裡掌握一定的人、財、物支配權,在工作、生活中面臨更多的金錢誘惑和人情壓力,經受更多是與非、名與利、得與失、權與錢考驗。面對誘惑、壓力、考驗,能否做到謹小慎微,大義凜然,關鍵就看為官者能否正確把握自己。領導幹部是公眾人物,一言一行、一舉一動,都有人關注,特別是有了負面消息,往往會迅速在社會上流傳,成為談論的話題,影響幹部的名譽和黨委、政府的形象。所以,領導幹部一定要自律,要潔身自好,管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的嘴,不該吃的不吃;管住自己的腳,不該去的不去,始終堅持堂堂正正做人,清清白白為官。
再次,廉潔是一種強大力量。廉潔,標志著公正、公道、正義、樸素、勤儉等內涵,在社會政治中具有重要價值,是為官從政者修身做人的基本准則,代表著一種積極向上的強大力量。一要養浩然正氣。大凡廉潔奉公者,不以權謀私,不營私舞弊,沒有「辮子」可抓,也沒有把柄掌握在別人手上,一身正氣,在執行公務特別是執法過程中和原則問題面前,就敢於碰硬,不必瞻前顧後,不必照顧、平衡各種關系,可以義無反顧、大刀闊斧、一抓到底、決不手軟。相反,吃了人家的嘴軟,拿了人家的手短,要了人家的心慌,所以面對別人就理不直,氣不壯,軟綿綿,沒有力量。領導幹部要胸懷浩然正氣,「養正氣祛邪氣」,堅持以儉修身、以德律己,經得起考驗、耐得住清貧、抗得住誘惑,不貪不佔、不拿不要,敢於挑戰不正當行為和利益,學做黑臉包公,慎同餐、慎同樂、慎同事。二要聚發展合力。官員的威信源於何處?不是資歷,不是權力,不是氣勢,而是人格力量。廉生威,奢毀譽,貪喪志。一名領導幹部如果知方圓,明尺度,保持清正廉潔的操守,其人格力量就會使人心生敬畏,就能增強自身的道德凝聚力和感召力。領導幹部廉潔不廉潔、重視不重視廉潔,直接影響一個地區、一個部門、一個單位的發展,影響一個班子、一支隊伍、一個地方團結共事的氛圍。事實證明,凡是領導「出了事」的地方和部門,風氣就不正,就沒有執行力。領導幹部要有憂患意識、危機意識,不能只盯著成績看,講功勞、要待遇、比地位、圖享受,要把思想和行動統一到黨委、政府決策部署上,干凈做人、干凈做官、干凈做事,瞄準目標,心往一處想,勁往一處使,以自身的實際行動影響和帶動部屬盡心盡責,開拓創新,不斷進取,奮力開創經濟社會發展新局面。三是揚優良風氣。風氣問題至關重要。現在部分領導幹部身上有一些很不好的風氣,台上講官話,台下擺架子,出則前呼後擁,派頭十足;是非觀念淡薄,請吃請喝、禮尚往來,花公家的錢,拉自己的關系;不收不辦事,收了亂辦事,凡此種種,敗壞了風氣,影響了隊伍,群眾意見很大。這些都是廉潔意識弱化的體現,很容易為別有用心的人提供可乘之機,很危險。黨的領導幹部應是幹部群眾的榜樣和標桿,必須帶頭知榮辱、明是非、講黨性、守原則,要堅決反對吃喝、請送之風,敢於拒絕、敢於扯下面子,狠剎歪風邪氣,做良好社會風氣的先行者和引領者。
廉潔才能幹事,廉潔才能成事,廉潔才能不出事。領導幹部一定要當揚則揚,當止則止。
③ 如何堅持做到慎獨,慎微,謹言慎行,防微杜漸
多讀書,少說話,先想再做。
④ 慎獨的作文
[慎獨的作文]
人生不能沒有慎獨湖南新化一中 高星雲第一幕時間:春秋戰國時期地點:魯國郭門里內容概要:在一個天寒地凍的夜晚,柳下惠宿於郭門,慎獨的作文。有一個沒有住處的美貌女子來投宿,柳下惠恐她凍死,叫她坐在懷里,解開外衣把她裹緊,同坐了一夜,一直到第二天天亮並沒發生非禮行為。畫外音:柳下惠之所以被譽為坐懷不亂的正人君子,是因他能夠堅守慎獨。深更半夜,面對楚楚動人的美女毫不動心,能挑戰自我,戰勝色慾,表現出讀書人的高尚人生修養。第二幕時間:宋朝地點:子罕家中內容概要:宋國有個人給大夫子罕送來了一塊好玉,子罕卻不肯收。送玉者誤以為他嫌玉的質地不好,急忙解釋它是塊經玉匠斷定的寶玉。豈料子罕卻說:我把不貪圖別人的財物當作‘寶’,而你把這塊寶玉當作‘寶’,如果你把它給了我,那麼我們都喪失了自己的‘寶’。還是讓我們各自守住自己的‘寶’吧!畫外音:子罕以不貪寶,被譽為千古美談。他身居高位,卻能兩袖清風,面對價值連城的美玉,能挑戰自我,戰勝物慾,堅持操守,毫不動心,表現出為官者的高尚道德情操。第三幕時間:元代戰亂的某個夏日地點:大梨樹旁邊內容概要:元代大學者許衡一日外出,因為天氣炎熱,口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹,行人們紛紛去摘梨解渴,只有許衡一個人不為所動。這時候有人就問他:為什麼你不摘梨呢?許衡就說了:不是自己的梨,怎麼可以隨便亂摘呢?那人就笑他迂腐:世道這么亂,管它是誰的梨。許衡說:梨雖無主,我心有主。畫外音:梨雖無主,我心有主。言約意豐!它充分顯示了許衡的高尚情操,更重要的是,它向我們揭示了一個做人的道理:做人就要咬定做人的崇高准則,不論外界環境如何變化,都要時時牢記心中有主,不隨波逐流,挑戰自我,戰勝口欲,恪守慎獨。第四幕時間:二十世紀末二十一世紀初地點:雲南馬班郵路內容概要:一個普通的鄉村郵遞員,20年來一個人、一匹馬,走在一條路的艱苦而寂寞的郵路上。他冒著生命危險跋涉在人跡罕至的高寒深山:摔倒了,爬起來;口渴了,喝口泉水;肚餓了,吃點干糧;天雨了,躲進帳篷。馬馱人送,走村串戶。深山獨行53萬里。盡管生存環境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個班期,沒有丟失過一封郵件,投遞准確率達100%。他說:保證郵件送到,是我的責任。畫外音:保證郵件送到,是我的責任。深山信使王順友心繫山民,20年如一日,上高山,下深谷,冒嚴寒,頂酷暑,行行重行行,嚴格要求自己,恪守慎獨,堪稱典範。結束語:柳下惠坐懷不亂,宋子罕以不貪寶,許衡不食無主梨,王順友認真送信:同樣的慎獨,不一樣的表達。人間慎獨,時時處處閃光。【簡評】構思新穎,層次清晰地以四幕劇形式,概述了人生中時時處處應堅守慎獨,絕不可錯過,不然會遺憾終生,抓住歷史與現實中的人與事,按照時間順序緊緊扣住話題,意義深遠。文章總體上是分——總的結構,而中間部分,採用內容概要+評價的方式,十分新奇,足見作者對文章的把握。文章通體明亮,奪人眼球;古今結合,輻射性強。(高星雲)【例文2】君子慎獨湖南師大附中 張 喬毛主席曾說:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事。那麼同樣的,一個人在大庭廣眾之下做一個君子不難,難的是獨處時也做君子。慎獨是一種高境界的道德修養。我國古代的賢者很早就明白:君子處世,所慎在獨。早在《禮記》中就有記載:莫顯乎微,故君子慎其獨也,初中作文《慎獨的作文》。歷覽前賢,歷史上道德彰顯之人莫不慎獨。聖人孔子,不僅在朝堂之上嚴遵君君臣臣之儀,在顛沛流離之途也堅守君子之禮,席不正不坐,語非禮不言。詩人屈原,雖身處濁世,慘遭罷黜流放,仍能沐後彈冠,浴後更衣。四知堂上那一聲斷喝:天知,地知,你知,我知,何謂無人知!令污者抱頭鼠竄,令美德彪炳千古,從而成為君子慎獨的最好注腳。君子慎獨是一個人對自己的誠實。一個人只有對自己誠實,方能對他人守信。《五元燈會》上曾載有這樣一則故事:由於戰亂,普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。在遷徙途中,只有豫通大師一人堅持早課,從不荒廢。有人勸曰:此處無佛,大師可不必如此。豫通大師答一偈子曰:此處無佛,我心有佛。既誠我心,是誠我佛。好一個既誠我心,是誠我佛!其實每一個人的心中都有一尊佛——自己的良心。大庭廣眾之下的君子是眾人的君子,只有獨處一室之時的君子,才是自我的君子。君子慎獨,對自己誠實,就像是空谷中的幽蘭,即使無人知曉,也始終散發清香;而那些不懂得慎獨之人,徒然地欺騙著自己的良心,內心最終會成為一間臭不可聞的鮑魚之肆!君子慎獨還是一種對自己的審視。每當夜深人靜、獨處一室之時,當顏面億代未易的星圖高懸頭頂,你能夠因為無須顧及旁人而放縱身心嗎?不,燦爛的星空遙望著你,皎潔的月亮守望著你。隱隱地,有一種聲音,彷彿是靈魂對自己的拷問,在這獨處的靜謐里。君子慎獨,他的靈魂始終謹慎不苟。當一輪新月升起,照在空寂的幽谷里,有一株獨生的蘭花,冰清玉潔,直立在自己的芬芳中。就在這獨處的正直中,他贏得了滿天星光。【簡評】中學生對慎獨一般不大容易寫好。本文能准確理解題意,採用總——分——總的結構方式謀篇。主體部分從慎獨是一種高境界的道德修養,慎獨是一個人對自己的誠實,慎獨是一種對自己的審視展開論述,論述中事實論據的運用和對所用材料的理解准確到位。作文結構、材料雖不新穎,但顯示了作者的文化和思想的積淀。(高星雲)【滿分作文】慎獨與蓮湖北一考生我一個人坐在花園中,靜靜看著塘中飽滿欲爆的蓮花,清風帶來夏日夕陽的暗香。花苞盈盈顫動,粉色嫩尖好似少女的粉腮,惹人憐愛……站起身來,走至塘邊,輕撫如紗誘人的瓣邊,我多想折下一枝,插在書房中,讓這香氣伴我左右!四下無人,僅有我與滿池蓮花,相對默默無言。纖長指尖終還是滑下花脈,收於身側。慎獨啊,慎獨!我默念著這重似千鈞的至理之言,離開了花園,夕陽從身後進來,送我一條暗色影,伴我踏上歸途。星空閃爍,月華流轉,書桌前缺了一枝清蓮,卻並不讓人遺憾,我甚至任性地想,一池蓮花,是否會在深夜竊竊私語,悄悄回味著暮色四合之時,手指與瓣脈離開一瞬的韻味?想著想著竟有幾分痴了,忽然又冒出幾分澀味:若換成別人,蓮的境遇又會是何般?這也許就是自己才解得開的謎題罷。慎獨二字,在我咿呀學語之間,滿腹詩書的祖父便一遍又一遍地讓我記得,小時不明所以,卻是在此時此刻,暮色四合,才恍然大悟。確是至理名言,不枉人一生銘記。獨處時,人心有些不似平常。似乎一切都可以鬆弛下來。平日里的善行善舉,行端言慎,又是幾分真心,幾分假意?這都市光怪陸離,世界變數無窮,又有誰能有通天徹地之曉,掐指一算,告訴你什麼是該,什麼不該?不知不覺中,生活也許已經不由人反抗,在你臉上牽上一幅面紗,喜怒不由人!一副偽裝,讓人變成另一人,人生如戲,丐子將相,又有誰知那面紗下真面目?獨處時,一切都可以卸下,周身散發一切,只留下自己和自己,撫心低語。或許你在人前滿腹經綸,可自己卻明白,全是虛偽的裝飾;或許在人前善行屢屢,可自己卻明白,這樣非自私的本意……獨自一人,你如何對待自己?是無賴撒潑,還是喜怒無常,全然不似平日?舉手投足間,泄露一個人如何與自己對話。對自己誠懇的人,是為人的最高褒賞,人獨自來這繁華世間,又獨自靜靜離去,修身自養比乞巧於人更值得去躬行,無人之時,一個眼神都能泄露最真實的自己,獨自走過斷柳,躬身而行透出你的溫良;獨自面對病狗,憐憫避開透出你的和善;獨自面向困難,安之若素地經過,透出你的不卑不亢……是所渴望慎獨!獨處時,用良善溫儉之心面對一顆赤子之心,這不經意的舉動,泄露了你的真實與誠懇。我面窗臨月,彷彿嗅到不遠處的蓮香,獨處時,如此清新美好的時光,絕不只有自己在體味,還有的,是自己的舉手投足之間,不經意留下的氣質與芬芳。【簡評】全文充滿了一種文化氣息,慎獨是一種境界,顯現在舉手投足之間,與儒家追求的修身養性結合起來,文章有文化內涵。慎獨與蓮結合,慎獨的內涵變得更豐富,又飽含了審美所求。考生以內心獨白的方式,結構全篇,穿插自己的人生經驗,容易讓讀者產生親切感。在表述方式上,避免了正面議論的枯燥,既體現議論文的深沉,又有散文的靈動。(高星雲
〔慎獨的作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】
⑤ 一個人要能長久堅持慎獨的修養方法,就能夠真正使道德修養成為自我的什麼要求
一個人又能長久堅持慎獨的保養方法,就能夠真正使道德修養成為自身的要求。
⑥ 九年級語文新迎試題王答案
(1)一次偶然的機會,我從深圳來到遙遠的伊犁。那裡,曾是林則徐的流放地。到伊犁的當天下午,穿過寬闊的伊犁河,我們來到這里的林則徐紀念館,只見門前冷冷清清,沒有一個前來參觀的人。走進展館,裡面僅一間約兩百平米的展室,室內布置簡陋,文物不多,四壁的圖片及說明也大多見過,遠不如虎門的氣派。
(2)然而,或許是身臨其境的緣故,當我越過千山萬水,從發達繁榮的廣東,來到偏僻遙遠的邊疆伊犁,當我從林則徐虎門銷煙任兩廣總督的輝煌之地,來到他被革官免職、慘遭發配的流放地,再看這曾經熟悉的圖片和文物,再去體驗和感受林則徐的風雨人生,尤其是流放伊犁這段經歷,靜觀他輝煌之後的坎坷,和「高潮之後的戲」,心中的震撼和感動,卻是我在虎門所不曾有過的。
(3)林則徐是在年近花甲之年,被流放到新疆伊犁的。此時,他的仕途一落千丈,前途一片渺茫。昔日的輝煌,已成過眼煙雲,從聲名赫赫的兩廣總督到被皇帝革官免職,從威震四海的英雄到發配邊疆的「罪臣」,因大功獲重罪,真是千古奇冤!但更折磨人的是.處罰並非一步到位,而是「鈍刀割肉」般地拖了一年半。從1840年9月到1842年3月,林則徐先後被革職查辦,以「四品欽銜」赴浙江軍營效力、革去「四品欽銜」遣戍伊犁、改遣開封協助王鼎治水,最終被流放伊犁,整個過程歷時一年半,前後跨三個年度,其結果,一次比一次嚴重,一次比一次傷心。尤其是最後一次,林則徐治水立了大功,按慣例應可將功折罪,但道光帝仍將林則徐發配伊犁。王鼎不平,向皇上當面苦諫,不成,便自殺,成為一時震驚朝野的「屍諫」事件,然而,道光帝依舊無動於衷。林則徐身心俱損,國難當頭,報國無門的絕望,加上治水勞累、戍途奔波,林則徐在西安大病兩個多月,到1842年8月才從西安啟程,踏上流放伊犁的漫漫戍途。
(4)林則徐足足走了四個月才到伊犁。途經蘭州、嘉峪關、玉門關,星星峽、哈密、阜康、烏魯木齊等地。出了玉門關,便是赤地千里、茫茫無際的塞外荒漠、戈壁。北方冰天雪地的嚴冬,林則徐的馬車常常陷進雪坑。「沙礫當途太不平,勞薪頑鐵日交爭,車箱簸似箕中粟,愁聽隆隆亂石聲。」「天山萬笏聳瓊瑤,導我西行伴寂寥。我與山靈相對笑,滿頭晴雪共難消。」林則徐在西戌途中所作的這兩首詩,可略見林則徐赴伊犁時的情形。
(5)在流放伊犁三年多時間里,林則徐強忍身體的極度不適,拖著多病之軀,為新疆嘔心瀝血。他親歷南疆庫車、阿克蘇、葉爾羌、吐魯番等地勘察,行程二萬多里,所到之處興修水利,開荒屯田。他親自設計並率領民夫修築龍口段水渠,後被稱為「林公渠」,他還積極改進推廣「坎兒井」,被當地人民稱為「林公井」。
(6)「苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。」面對厄運,面對人生的大起大落,林則徐沒有驚慌,沒有絕望,他鎮靜坦然、慷慨悲歌。這一著名詩句,正是林則徐以「罪臣」之身,在西安登程伊犁前,告別妻子家人所作。
(7)林則徐的精彩之處,不僅在於他能在國難當頭挺身而出,力挽狂瀾;不僅在於他能在仕途通達、身居高位時,傾心盡力地為國效力;也不僅在於他廣東禁煙、虎門銷煙等的驚世之舉,還在於,或者說更難能可貴的是,他即便在被革職流放的極端逆境中,即便在個人命運遭遇空前苦難和厄運時,人格和靈魂中依舊保持固有的那份偉大與高貴。
(8)虎門銷煙,是中國近代史濃墨重彩的亮點,成為林則徐青史留名的標記。但這並不足以體現林則徐人格和精神的全部精彩。時勢造英雄。林則徐虎門銷煙的壯舉,除個人具備的英雄品質外,在很大程度上也取決於時勢環境的客觀影響。危難的時局,百姓的呼聲,肩負的職責,把林則徐推上了歷史的風口浪尖,給他創造了成為英雄的歷史機遇。而流放伊犁,使林則徐遠離了時勢環境的客觀影響。如何生存,如何作為,堅守什麼,追求什麼,更多地依賴於他個人主觀的選擇,更多地取決於他個人意志和品質,這對他的英雄人格和本質恰恰是個嚴峻的考驗。苦難和挫折是人生的標桿,往往更能測出一個人生命的高度和深度,因為人在順境中順勢而為容易,但要在逆境中堅守慎獨難。
(9)人生如戲。如果把林則徐的人生看作是一出戲的話,那戲的高潮,恰恰是他被流放伊犁的這段經歷。而以往的輝煌與顯赫,似乎都是為此所作的鋪墊和積蓄。就像瀑布,其精彩動人之處,並非上遊河水的浩盪,也非中間斷崖的陡峭,而是水到斷崖處,那奮不顧身的縱身飛瀉。而此前的一切,似乎都是為那悲壯的一躍,所作的鋪墊,所製造的落差,所積蓄的能量!
(選自《散文》有改動)
1. 文章的題目「流放出生命的精彩」有哪兩層含義?(4分)答:
2. 「人生如戲」,根據課文內容理解,林則徐人生這出戲的特點是什麼?(6分)
答:
3.文章第三、四段描寫林則徐被流放過程的艱辛曲折,目的說明什麼?(用文中一句原話回答)(2分)
答:
4.本文寫到了哪方面的對比?結合文意,簡要分析這樣寫的作用?(8分)答:
5.文章的標題是「流放出生命的精彩」,請你整合文中信息,回答下列問題。
(1)「流放」一詞有哪兩層含義?(2分)答:
(2)「精彩」包括哪些具體內容?(2分)
答:
6.根據文章內容來回答,作者為什麼這樣說「靜觀他輝煌之後的坎坷,和『高潮之後的戲』,心中的震撼和感動,卻是我在虎門所不曾有過的」?(6分)
答:
7.(1)本文寫到了哪些方面的對比?(4分)
答:
(2)結合文意,簡要分析這樣寫的作用。(2分)
答:
8.下列對這篇文章的賞析,正確的兩項是( )( )(6分)
A.本文以參觀林則徐紀念館為線索,概括描寫了林則徐坎坷的人生經歷,贊美了林則徐忍辱負重,寵辱不驚的高尚情操,讀來感人至深。
B.文章第四段,作者描寫了林則徐被流過程的艱辛曲折,是為了更充分的表現林則徐的風雨人生,襯托林則徐獨特的人格魅力,也增強了作品的感染力。
C.說到林則徐,人們往往想到虎門,卻很少人想到伊犁。因為震驚中外的虎門銷煙,鑄造了林則徐一生輝煌,而伊犁則是林則徐人生的低谷和悲劇。
D.第六段作者通過分析林則徐的著名詩句,說明了林則徐無論是仕途通達,身居高位,還是遭到流放,身處逆境,都能鎮定自若,慷慨悲歌,從一個側面展現了他的樂觀豁達的性格。
E.文章以交代作者的游蹤開始,接著點明主旨,而後穿插林則徐的流放經歷,最後以議論、抒情作結,結構嚴謹,中心突出。
附答案:
1.⑴林則徐在流放期間興建水利,開荒屯田;⑵林則徐在遭受流放的極端逆境中,仍舊保持著偉大而寶貴的英雄本色與人格魅力.
2. 林則徐的一生猶如一出戲.他在人生的舞台,演繹著低谷高潮,流放伊犁是這出戲的高潮,以往的輝煌顯赫都是為這高潮所作的鋪墊.
3.人在順境中順勢而為容易,但要在逆境中堅守慎獨難.
4.虎門林則徐紀念館與伊犁林則徐紀念館的對比;「我」參觀虎門林則徐紀念館與伊犁林則徐紀念館的感受的對比;林則徐虎門硝煙的輝煌與流放伊犁的困厄的對比;流放伊犁環境的艱難與林則徐人格的高貴的對比。這些對比突出了林則徐的偉大與高貴,深化了文章的中心。
5.(1)①林則徐被貶官,發配到伊梨 ②林則徐被流放經歷顯現了他的意志品質和人格精神。(2分)(2)①林則徐在流放期間興修水利,開荒屯田 ②林則徐在遭受流放的極端逆境中,仍舊保持著偉大而寶貴的英雄本色與人格魅力。(2分)
6.這句話是這篇散文的文眼,起到總領下文的作用。作者發現林則徐難能可貴的精神品質,並贊嘆了這種超凡的精神意志。林則徐在經歷了虎門銷煙的人生亮點之後,在被革職流放的極端逆境中,在個人命運遭遇空前苦難和厄運時,仍然堅守慎獨,其人格和靈魂中依舊保持固有的那份偉大與高貴,而正是這種精神,引起了作者的震撼和感動,這種感受是作者在虎門不曾有過的。(在結構上的作用,答出得2分,因何而震撼感動,具體體現在哪裡,能答出得4分。語言表達不妥,酌情扣分。)
7.(1)①虎門林則徐紀念館與伊犁林則徐紀念館的對比 ②「我」參觀虎門林則徐紀念館與伊犁林則徐紀念館的感受的對比 ③林則徐虎門銷煙與被流伊犁的對比。 ④林則徐流放伊犁時的「選擇」的對比 ⑤林則徐和「一般流放者」的對比(4分)(2)通過這些對,使「精彩」的內容更豐富,鮮明地突出了林則徐遭流放後所表現出的意志品格和人格魅力,從而深化了文章的主題思想。(2分)
8.BC(A項對主題的概括不夠全面;D項沒有分析林詩,表現的是林則徐「忍辱負重,捨身為國」;E項「點明主旨」應在「流放經歷」之後。)(每項3分,答對一項不得分)
⑦ 寫一篇關於慎獨的周記
人群里的人莫不戴著面具,若要想真正了解一個人,只需要觀察他獨處時如何做。——題記
人很少不曾在外人面前掩飾,除了孩童,所以人在人前人後有時會頃刻間判若兩人。人群里的公正無私或許變成了背人處的中飽私囊;人群里的閉月羞花或許變成了背人處的東施醜女;人群里的快然自足、高談闊論或轉眼間成了背人處的心靈蒼白無依,靈魂斑剝不堪……
然而真正的聖賢從來都是口說心到足行。他們無論在人群里還是在無人處,始終堅持自己操守,維護偉岸人格。他們始終如一的人格力量讓今人欽服。
子罕以「不貪」為寶,非慎「四知」也。「子以玉為寶,吾以不貪為寶,子予我子之寶,則二者皆失其寶矣。不若二者皆有。」義正辭嚴,鏗鏘有力,擲地有聲。當以「天知,地知,你知,我知,豈曰無人知」相拒時,我看到了他完整而高貴的靈魂。清正廉潔本是子罕本性使然,又豈是怕別人知道,又豈是做給別人看的。正如柳下惠的坐懷不亂一樣,賢哲是始終如一的君子,「你看到他們時是什麼樣,他們本來就是什麼樣。
野語有雲「若要人不知,除非己莫為」。野語還說「身正不怕影子斜」,「平生不做虧心事,不怕半夜鬼敲門」做人何必要掩飾呢?「江山易改,本性難移」,始終會被人揭穿面具下的真實,就不要再無謂的掩飾;既然始終都要流露本性,那不如趁現在還來得及,趕緊時時刻刻堅持自己的操守,維持自己靈魂的好那片純然吧!
那麼既然要始終如一地要求自己就要像賢哲那樣,人群中和獨處時始終如一,人群里你謹守靈魂規則,獨處時更容不得怠慢、褻瀆,更來不得半點馬虎,即所謂「慎獨」也。
既要慎獨,就要有柳下惠人群里的正義凜然,獨處時的坐懷不亂;就要有子罕人群里的以身作則,獨處時的「四知」自守。
既要慎獨,就要擯棄葉公人群里的口若蓮花,愛龍如痴,真龍來時卻怯呆如雞;就要不納大海表面的那種風平浪靜,暗裡的波濤洶涌,壞心暗藏。
堅守慎獨之人是不需要面具的,就如赤子孩童,單純如一。希望都如先聖賢哲,看到的每個人是什麼樣子,他便是什麼樣子。觀察了他平時如何做,便了解他是怎樣的人。
周記其實就是作文
麻煩給個好評哈,只是舉手之勞而已。
⑧ 閱讀下列材料,按要求作文。所謂「慎獨」,是指一個人在獨處的時候,即使沒有人監督,也能嚴格要求自
小議「慎獨」 佚名 現實生活中,常有這樣的現象:在眾人面前講究衛生,獨自一人時就隨地吐痰,亂扔廢棄物;有警察時遵守交通法規,一旦路口無人值守就闖紅燈;在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身於陌生的環境就不再遵守公德。 由此可見,一個人在沒有外在監督而獨處的情況下,嚴於律己,遵道守德,恪守「慎獨」是十分必要的。 「慎獨」是自我完善的必修課。早在兩千多年前孔子就提出了「君子慎獨」。一個人越是在無人監督的時候,越能嚴格要求自己,做到謹慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。 「慎獨」還是道德 品質的「試金石」。《後漢書?楊震傳》有一則「暮夜無知」的故事:楊震赴任東萊太守時途經昌邑,被他推薦為昌邑縣令的王密夜晚拜見,想送他十斤黃金,楊震拒絕了。王密說:「暮夜無知。」楊震義正詞嚴:「天知,神知,我知,你知,怎麼說沒有人知道呢!」王密羞愧而返。同是暮夜無人時,同樣面對十斤黃金,楊震、王密二人的道德修養,就高下分明了。 「慎獨」更是社會生活的「凈化器」。人一旦缺少了「慎獨」精神,就會降低自己的道德水準,只顧個人利益而無視他人利益。可怕的是這種思想一旦「傳染」開去,別人也會以他為「榜樣」,如果人人效仿,久而久之,世風日下就成必然。 那麼,怎樣才能做到「慎獨」呢?關鍵要在「隱」和「微」上下功夫。即無人在場和有人在場都是一個樣,不讓任何微小邪惡的念頭萌發,這樣才能使自己的道德品質日臻完善。 「慎獨」離不開嚴格要求自己。三國時劉備的「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」就是慎獨自律、道德完善的體現。2005年感動中國的王順友,一個普通的鄉村郵遞員,就是當代恪守「慎獨」的典範。他一個人20年走了26萬多公里的寂寞郵路。盡管生存環境和工作條件十分惡劣,但他沒有延誤過一個班期,沒有丟失過一封郵件,投遞准確率達100%。他說:「保證郵件送到,是我的責任。」在漫漫「孤獨之旅」上他對自己的嚴格要求,在「一個人的長征」中,他服務無數山裡人的執著,為人類創造了一筆寶貴的精神財富。 「慎獨」也離不開自我反省。一個人要進步,就要經常地、認真地反省自己。偉大的科學家愛因斯坦說:「我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動,我必須盡力以同樣的份量來報償我所領受的、至今還在領受著的東西……」蜚聲中外的醫學院士吳階平在年老時這樣反思自己:「我自己認為,在1950—1960這十年裡是取得了可喜成績的,那時自己也的確十分勤奮,但這並不代表一生中都在堅持不懈地努力。自己在科學研究中鍥而不舍的精神還遠遠不夠,自己也有偷懶、靠小聰明過關甚至是一知半解的地方。」科學家們這種勤於反思、嚴於自律的精神為我們做出了表率。 「慎獨」是一面盾牌,可助你抵禦各種各樣的誘惑,防範各色各類的「糖彈」;「慎獨」是一盞明燈,可幫你照亮前行之路,明辨是非曲直;「慎獨」是一劑良葯,可使你內心清朗,精神昂然。那麼,就讓我們用「慎獨」警示自己,鞭策自己,坦盪為人,踏實做事,做一個道德高尚的人,使我們的社會更加文明,更加和諧。(摘自《高中議論文閱讀訓練》) 簡評: 這是一篇說理透徹的議論文。 從身邊的種種「擺平」現象入手,很自然的引出了文章的中心論點。接著,用三個自然段闡述了「慎獨」的內涵,即「慎獨是什麼?」每段開頭都以一個形象的比喻句作為本段的論點,三句構成排比,結構嚴謹、思路清晰。把「慎獨」比作「自我完善的必修課」、「道德品質的試金石,」、「社會生活的凈化器」。從個人上升到社會,三個比喻句層層遞進,步步深入,把深奧的道理淺顯化……這是本文的一大亮色,作者在這里可謂「頗具匠心」!接下來,提出了一個觀點:怎樣才能做到慎獨呢?關鍵要在「隱」和「微」上下功夫。這個觀點把「慎獨」這個觀點詮釋得「入木三分」!緊接著,又提出慎獨的方法:①嚴格要求自己;②自我反省:舉了2005年感動人物:王順友的事例,貼進社會生活,緊跟著時代的步伐,給文章注以「新鮮的血液」,使論據充分,有說服力。結尾更是本文的「一道風景」,一組排比句中又含有耐人尋味的比喻,清新自然、文采飛揚!(高星雲) 例文1: 人生不能沒有慎獨 湖南新化一中高星雲 第一幕 時間:春秋戰國時期 地點:魯國郭門里 內容概要:在一個天寒地凍的夜晚,柳下惠宿於郭門。有一個沒有住處的美貌女子來投宿,柳下惠恐她凍死,叫她坐在懷里,解開外衣把她裹緊,同坐了一夜,一直到第二天天亮並沒發生非禮行為。 畫外音:柳下惠之所以被譽為「坐懷不亂」的正人君子,是因他能夠堅守慎獨。深更半夜,面對楚楚動人的美女毫不動心,能挑戰自我,戰勝色慾,表現出讀書人的高尚人生修養。 第二幕 時間:宋朝 地點:子罕家中 內容概要:宋國有個人給大夫子罕送來了一塊好玉,子罕卻不肯收。送玉者誤以為他嫌玉的質地不好,急忙解釋它是塊經玉匠斷定的寶玉。豈料子罕卻 說:「我把不貪圖別人的財物當作『寶』,而你把這塊寶玉當作『寶』,如果你把它給了我,那麼我們都喪失了自己的『寶』。還是讓我們各自守住自己的『寶』吧!」 畫外音:子罕「以不貪寶」,被譽為千古美談。他身居高位,卻能兩袖清風,面對價值連城的美玉,能挑戰自我,戰勝物慾,堅持操守,毫不動心,表現出為官者的高尚道德情操。 第三幕 時間:元代戰亂的某個夏日 地點:大梨樹旁邊 內容概要:元代大學者許衡一日外出,因為天氣炎熱,口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹,行人們紛紛去摘梨解渴,只有許衡一個人不為所動。這時候有人就問他:「為什麼你不摘梨呢?」許衡就說了:「不是自己的梨,怎麼可以隨便亂摘呢?」那人就笑他迂腐:「世道這么亂,管它是誰的梨。」許衡說:「梨雖無主,我心有主。」 畫外音:「梨雖無主,我心有主」。言約意豐!它充分顯示了許衡的高尚情操,更重要的是,它向我們揭示了一個做人的道理:做人就要咬定做人的崇高准則,不論外界環境如何變化,都要時時牢記心中有主,不隨波逐流,挑戰自我,戰勝口欲,恪守慎獨。 第四幕 時間:二十世紀末二十一世紀初 地點:雲南馬班郵路 內容概要:一個普通的鄉村郵遞員,20年來一個人、一匹馬,走在一條路的艱苦而寂寞的郵路上。他冒著生命危險跋涉在人跡罕至的高寒深山:摔倒了,爬起來;口渴了,喝口泉 ⑨ 君子修身貴在慎獨為話題寫1000字作文
慎獨,語出《禮記·中庸》:「道也者,不可須臾離也;可離,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也」。大體意思是:「道,是不可分離的,而分離開來的東西,就不是道了。所以,君子在別人看不見的時候,在別人聽不到的時候,也要謹慎自己的言行。 ⑩ 曾國藩家訓經典的語錄:慎獨,修行的最高層次嗎 曾國藩是個優秀的人,他不僅官做的到位,還被稱為“立德立功立言三不朽,為師為將為相一完人”。 他之所以在官場順利,“慎獨”是其中很重要的原因之一。他謹慎行事,三省吾身,慎獨戒備,自在清凈,對慾望很克制。 慎獨,修身的根本 曾國藩每天寫日記,反思自己的言行得失,這個習慣他堅持了一輩子,從未間斷。 曾國藩一生恪守“立德、立功、立言”的古訓,成了中國歷史上的一代大賢。在家風方面曾國藩一直保持嚴格和節儉的美德。他自己總結說: “余服官二十年,不敢稍染官宦氣習,飲食起居,尚守寒素家風,極儉也可,略豐也可,太豐則吾不敢也”。 曾國藩真正做到了一生堅守。 慎獨,之於他人是坦盪,無愧於心,之於自己,則是心安。 曾國藩的慎獨觀,值得我們學習。我們也要反躬自省,常懷律己之心,常思貪欲之害,常棄非分之想,“從小事小節上加強自身修養,從一點一滴中完善自己”。 熱點內容
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