我的堅守作文750字

① 《我的家訓》750字作文

中國的每一個家庭應該都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我的家訓是：「堅守諾言、熱愛祖國、戒驕戒躁」等。
小時候，爸爸和媽媽就教我熱愛自己的祖國。給我講愛國的故事，讓我看新聞，了解國家大事。那時我年齡小不愛看新聞，覺得沒有意思。但是爸爸說：「新聞好，可以培養你正確的價值觀、人生觀。可以教育你努力學習，將來也能為祖國做出貢獻。」
我的父母從我小的時候就常常教導我遵守諾言。曾經我借了別人一本書，爸爸媽媽就讓我記好借書的時間，要求我准時還書，要兌現自己的諾言。還有一次，我給了我的好朋友一個玩具，過後我又想要回來，但是爸爸說：「你把東西都已經送給別人了，你就要說到做到，不能失信於人。」
我還記得他們教會我要戒驕戒躁，為人謙虛。從前我每次取得成功了，就想讓同學們看看我厲害不厲害。父母發現後，會語重心長地對我說：「不要因為一時的成功而驕傲！會讓你認不清自己而退步的！」
有一次我考試考得不錯，在學校到處炫耀，回家我就奔向父母，拿卷子上的成績給他們看。我本以為他們會表揚我，哪知他們只是很平淡地說：「不錯，有進步，再接再厲。」這件事讓我意識到成績不是我該炫耀的，我應該腳踏實地。
家風家訓在我們生活中的點點滴滴之中，在潛移默化地塑造著我們。好的家風家訓會培養我們積極向上的精神風貌，從而帶動家庭的幸福和社會的發展，在良好的家訓里，我相信我會健康成長。

② 我的媽媽作文750字

我的媽媽
我有一個勤勞善良的媽媽。
我的媽媽40多歲，她個子不高，一雙不大不小的眼睛裡充滿了對我的期盼和愛意，小巧的鼻子，愛嘮叨的嘴，湊成媽媽那張和藹的長臉。
在生活上，她對我照顧得無微不至。我們家開了一個加油站，每天早上早早起來加油，然後做飯。每次等我們吃過飯後，她才吃，有時還顧不上吃。有時一整天站在外面加油，尤其是酷暑寒冬，天氣更加不好，是依然堅持在外面加油。
每天晚上，勞累了一天的媽媽還要做飯，有時還要給我洗衣服到深夜。每天晚上，媽媽要等我睡著後才睡覺，有時我晚上睡覺會把被子蹬開，媽媽常惦記著晚上給我蓋被子。每天她會做可口的飯菜，都是我愛吃的。
我的媽媽在我的眼中是和藹的，媽媽還很愛干凈，我不喜歡洗
漱，經常是媽媽逼著我洗。而且媽媽很節儉，從來沒見她穿過一件時髦的衣服，更別說戴首飾什麼了。一件衣服經常穿好幾年。媽媽手很巧，以前經常做棉襖，給我縫補衣服。媽媽很誠實，也經常教育我要做個誠實的孩子。媽媽唯一的缺點就是愛嘮叨，一件事總是要說好幾次，我耳朵都快要起繭子了，不過媽媽確實對我非常好，真是一個稱職的好媽媽。
幾年前，我得了濕疹，從市裡的醫院診斷回來，買回葯品，媽媽每天給我抹葯膏，催我吃葯，正是在媽媽的悉心照料下，我才能很快的恢復健康。 每當我生病都是媽媽悉心照顧。媽媽文化不高，所以媽媽常對我說：「我失去了上學的機會，你一定要好好學習，將來考上一個好的學校。」我暗暗下定決心：我絕不辜負媽媽的希望。
這就是我媽媽。

③ 我的家訓作文750字。

我家的家訓是從太爺爺那輩開始傳的，太爺爺是村裡少有的讀書人，制定的家訓也頗有文學藝術色彩，自幼便響在我的耳畔：「志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。」家訓如枷鎖，束縛著我的行動，但正是這副桎梏，解救我於無數利慾熏心的瞬間。
記得三年級的時候，有次我周記忘記做了，周一到學校老師要求我補。我恰巧又是語文組長，收作文的時候看到一個人取材於「娃娃魚」，我只輕輕一瞥，眼前就浮現出了娃娃魚的可愛形象。我覺得新穎，於是補作文的時候，也編了一篇關於娃娃魚的交了上去。我的文章本就是以那篇為基礎捏造出來的，老師想必一眼就看出來了，於是當眾質問我：「你的作文和我們班另外一位同學的作文很像啊，是不是借鑒了？」我羞愧難當，但眾目睽睽之下又不好意思承認，只得說：「沒有，是我自己寫的。」老師意味深長地看了我一眼。下課後，我猛然間想起了那句家訓「志士不飲盜泉之水」，再三猶豫，我終究還是去了辦公室，找老師承認自己的錯誤。結果是什麼我已然忘了，但我堅信，我那時的抉擇是正確的。感謝家訓，讓我不在錯誤的泥潭裡愈陷愈深。
後來六年級，我是數學組長。一天早上，我到班級准備收練習冊，剛站起來的時候，和我很要好的同桌扯了一下我的衣角，小聲地跟我說：「我作業忘記帶了，你可不可以先不要和課代表說我名字，我下午給你檢查？」邊說著邊偷偷塞給了我一塊錢。我愣住了。的確，身為組長，缺交作業名單正是經我之手，篡改名單輕而易舉便可以做到。是守本分，還是收了這一塊錢？躊躇之際，只見同桌的手裡又多了一塊錢。兩塊錢，可以買四包零食了！我怦然心動，伸出手意欲接下。忽如驚天雷鳴，爺爺的聲音在我腦海中回盪：「廉者不受嗟來之食！」我咬了咬牙，而手都伸出去了，怎麼辦呢？靈光一現，我說道：「我的手，只收練習冊！」便立即將手縮回，生怕後悔。現在想來，區區兩塊錢而已，拒絕也不會損失什麼，但當時的我只顧眼前、目光短淺便有了種種矛盾。很多時候，我們常常被小便宜迷惑了理智，而且都是些微不足道的利益。感謝家訓，讓我在犯錯的邊緣及時回頭。
不飲盜泉之水者，志士也；不受嗟來之食者，廉者也；兼備者，坦盪君子也。家訓如枷鎖，牢牢地鎖住了我的私利，將我塑造成一個坦盪的君子。

④ 謝謝你,為我操勞的作文750字

媽媽，我要謝謝你！
是你把我哺育養大，讓我品嘗到了母愛的滋味；是你不斷循循
善誘，讓我懂得了什麼是善惡美醜；是你不斷地鼓勵，讓我知道了
什麼是堅持，什麼是堅強；又是你的表揚，讓我明白了作為一個小
小男子漢的努力方向。
記得還是在幼兒園的時候，有一天我生病了，渾身上下說不出
的難受。媽媽匆匆從單位趕來，立即帶我去了醫院，等到醫院時，
媽媽已經累得滿頭大汗了。在掛水的時候，媽媽心疼地看著我，摸
著我的額頭，問我頭疼不疼，叫我多休息，希望我快點好起來。在
媽媽的懷抱里，我漸漸地睡著了。回家以後，媽媽沒有片刻歇息，
先倒了一杯熱水給我喝，又取出葯喂我吃了下去，然後把我抱到床
上讓我睡覺，給我掖好被角，接著媽媽又從書櫃里拿出一本故事書
，坐到床沿上給我讀了起來。媽媽一邊讀，一邊輕輕地拍著我的身
子，我聽得津津有味。聽著媽媽的輕聲細語，看著媽媽臉頰上的汗
珠，我似乎開始明白了什麼叫關愛。
除了在生活上，媽媽還在學習方面關心我。有一次，我在家讀
書過程中遇到了「攔路虎」——一個不認識的字，洽巧爸爸不在家
，我只好去問媽媽。媽媽想了一下，便告訴我這個字的讀音。隨後
還去查了字典，讓我把這個字的意思也記下來，並撫摸著我的頭，
問我有沒有懂了。我用感激的目光看著媽媽，看著她一絲不苟的神
情，心裡湧出一股說不出的暖意。還有一次，我在口算時粗心大意
，沒有檢查出錯誤，被媽媽的「厲眼」一下子發現了，媽媽狠狠地
批評了我，告訴我以後做作業一定要細心，要養成認真思考的好習
慣，不然，在以後的人生道路上要吃大苦頭的。
當生日來臨的時候，當母親節臨近的時候，我都會對媽媽說幾
句祝福的話；媽媽做家務的時候，我在一旁會叫她休息一會兒；當
媽媽休息的時候，我會為她輕輕地捶捶背，揉揉腰，媽媽的臉上就
會盪漾起幸福的微笑。
「慈母手中線，遊子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸……」
每當我聽到這首詩時，母愛就像一股清泉滋潤著我幼小的心田。
謝謝你，我親愛的媽媽！

⑤ 奮勇拼搏是我的新常態作文750字

關於奮發向上的作文一：自強不息奮發向上

我們學生將來都要走入社會，只有具備自強不息的品格才能立足於社會，成為有所作為的人，那麼，我們要樹立遠大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強，奮發向上的性格；要充分發揮主觀功能動性。

理想，是人們嚮往並為之奮斗的崇高目標，是引導人們自強不息的人生路標，是鼓舞人們奮發向上的精神力量。信念，是對理想的支持，沒有信念，理想可能發生動搖。我們只有有了遠大的理想，才能有學習的動力。沒有理想，如同斷了線的風箏，無法高高的飛翔於藍天。

自強不息是一種奮發向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇於奉獻的精神。俗話說：「明知山有虎，偏向虎山行」。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實現人生所嚮往的目標。

每一位自強者在追求理想的過程中，只有充分發揮主觀能動性，進取創新，從自我做起，從點滴做起，才能達到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發出了「制天命而用之」的強音。雙耳失聰的貝多芬也增竟以一生的實踐來證明他的「扼住了命運的喉嚨。」

自強者發揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇於突破舊時候的思想，敢於創新。

同學們，讓我們創造出比革命前輩更加輝煌的業績把！

關於奮發向上的作文二：永恆的長征精神

「紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……」讀了長征故事後，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長征，把驚
濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天！
紅軍二萬五千里長征的艱辛，它見證了我們中華民族的艱險歷程，體現了中國的輝煌與僮景，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，
自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。 隨著新中國的發展，一座座大樓拔地而起，開發區星羅棋布，作為新一代的少先隊員，我們更應該好好發揚長征精神。

在學校里，我們要幫助、關心身邊的小同學，和同學們和睦相處;在家裡，我們要尊敬父母……
想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，我們應該珍惜著幸福的生活，好好學習。我們只有在為遠大理想的頑強奮斗中，青
年的人生抱負才能真正實現，青年的人生道路才會煥發光彩。
「以銅為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢。」在學習的道路上，我們應奮發向上，就像那永恆的長征精神。

我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，積極向上的生活態度，就一定能夠成就事業，創造輝煌。「國家興亡，匹夫有責」，我們要時刻准備著，為祖國奉獻自己，讓長征精神永遠流傳下去，讓長征精神化作一種不朽的精神，光照千秋。

關於奮發向上的作文三：成功就在努力的路上

「我考上大學了，我考上大學了！」聽，這是多麼喜悅而又激動的呼喊聲，那位被截肢的女孩韓智華的美夢終於成真了！她是一位多麼可憐的女孩子，她家境貧寒，
雙手截肢，但這都泯滅不了她考大學的願望，在她的人生道路上雖然一次次受到挫折，一次次經歷失敗，但她都站起來了。看完這部電影，回憶起主人公韓智華坎坷
的經歷與堅定不移的信念，讓我感慨萬分。

《隱形的翅膀》這部電影中最讓我感動的就是韓智華自高奮勇報了全國女子游泳比賽，她天天都訓練到很晚，晚上就復習書本上的內容常常不睡覺，在訓練的中途智
華的媽媽失蹤了，但智華沒有放棄，繼續刻苦訓練，最後在全國游泳比賽中勇奪金牌，並得到了參加殘疾人奧運會的資格，同時拿到了期待已久的大學錄取書。

和韓智華相比，我幸福多了，但在我身上缺少韓智華那種不屈不撓的奮斗精神，我們不是殘疾人，不需要像韓智華那樣付出許多許久的艱辛，但在我們成長的路上也
會遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認輸，因為我知道挫折過後是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背後向我們招手，成功就是在努力的
路上，「成功就在努力的路上」！讓我們記住這句話，向美好的明天走去。

關於奮發向上的作文四：讓長征精神代代相傳

當我們品嘗著麥當勞、肯德基的美味時，是否想起過紅軍長征時吃得草根、樹皮？當我們吹著空調、看著大彩電時，是否想起過紅軍長征時爬雪山、過草地的艱辛？
當我們追逐著名牌服飾和時尚文具時，是否記起過紅軍長征時打著補丁的舊軍衣？是什麼精神激勵著紅軍戰士翻過了18座山，渡過了24條河，經過了11個省
份，行程二萬五千里。我在思考著，也在尋找著……

追尋著長征的足跡，我開始尋找：在夾金山上，望著直插雲霄的高山和看不到盡頭的沼澤、荒灘，我彷彿看到了紅軍戰士堅定的革命信念和頑強的革命意志，正是這
種精神，指引著他們勇往直前；在金沙江畔，在大渡河邊，望著滔滔不絕的江水和敵人堅固的壕溝工事，我彷彿看到了紅軍戰士艱苦奮斗、百折不撓的堅強品質，正
是這種精神，激勵著他們譜寫了一曲氣貫長虹的英雄凱歌。

長征猶如一座豐碑，光輝地刻在中華民族的偉大史冊中；長征猶如一面旗幟，永遠飄揚在中華人民的心中。長征精神鼓舞革命戰士取得了最後的勝利，長征精神鞭策
著中華兒女永遠奮勇向前。看，體育健兒弘揚長征精神，在運動場上奮力拚搏，為國爭光；「神舟」科研團隊傳承長征精神，克服千難萬險，勇攀科學高峰，實現了
飛天夢想；聽，全國人民發揚長征精神，在各行各業中展露鋒芒，讓國歌聲在世界各地唱響；在各種國際會議上，中國領導人不卑不亢，他們的演講激情昂揚。

作為新時代的青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，一定要接過長征的火炬，讓偉大的長征精神代代相傳，在實現中華民族偉大復興的新長征路上，譜寫出更加壯麗的詩篇！

關於奮發向上的作文五：努力向上的向日葵

一顆種子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上鑽，終於有一天，它破土而出了，原來，它是堅強不屈的象徵——向日葵，我學習的好榜樣！

他從小懷著堅定的信念，擁有一個美麗的夢想，這個夢想對於它來說非常遙遠，但它會努力的去實現。

慢慢的它長高了，它離夢想又近了一步，但路總是不平坦的，暴風雨來臨了，雨猛烈的拍打著它的身體，它漸漸的彎下了腰低下了頭，它哭了，很傷心的哭了，但過
了一會兒，它調整了情緒，它不哭了，它努力的抬起了頭，看著它嚮往的那片天空，嗯，它頓時有了信心。不管雨有多大，它都挺直腰，抬起頭，因為它相信，風雨
過後就會有彩虹，雨停了，彩虹出現了，它欣慰的笑了，就這樣，日復一日，它長大了，身高不能再長了，不能實現它的夢想了，它很悲傷，但讓它感到欣慰的是，
它看到白雲了，很清晰的看到白雲了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的夢想是那樣的美好，但它無法實現遺憾的走了。「真希望我能長得很高，能與天上
的白雲嬉戲，與鳥兒唱歌，與天空母親一起數星星……」看著枯萎的它，我留下了眼淚，它竟然為了這永遠也不可能實現的夢想而努力，奉獻出了它的一生，而我們
人類又有多少人真正的為夢想努力了一生，很多人都是半途而廢，甚至有的人還沒有開始就已經放棄了，可笑的人們啊，你們快醒醒吧，你們的一生不是為了夢想是
為了什麼？「吃？喝？玩？樂？不，都不是，你們都是為了追求自己的夢想啊！清醒吧，愚蠢的人們，我們不能再愚蠢下去了，讓我們大家一起來學習向日葵吧！

向日葵，我學習的好榜樣，我想學習你的努力，你的勇氣，你的堅強，我想像你一樣偉大堅強，像你一樣的偉大堅強！

⑥ 自我保護的作文750字

學會自我保護
在生活中，我們會遇到各種各樣的人，遇到壞人的可能也是很大的。我就有這樣的一次經歷，和大家說說我的那次經歷吧，也提醒大家要時刻有自我保護的意識。
記得一個星期四的下午，放學後我高高興興地往家裡走去。當我走到居委會時，看到前面在修路，於是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音：「小妹妹，你放學啦?」我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前。「嗯，放學了。」我隨口回了一句。「我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?」陌生人笑眯眯地對我說。我抬頭看了看他，心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事，「我這有幾粒好吃的糖給你吃。」說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心裡在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道：「你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?」「對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你」。
說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴裡塞。「是壞人，我爸爸根本不是開車的。」我心裡一下子緊張起來，怎麼辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎麼辦?他手裡的糖肯定有問題，我決不能吃。「我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎?」我急中生智地說，「噢，我忘了。」陌生人無奈地把糖放進袋裡，「我帶你去見你爸爸。」他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。
對了，我有辦法了。「每次去爸爸那裡，我都會幫爸爸買包煙的，我們去小店買好煙就去爸爸那兒。」我笑嘻嘻地對陌生人說，「那好吧，要快點，你爸爸在等你。」看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠處迎面而來的男子說道：「爸爸，你怎麼回來了。」一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：「爸爸回來了，我們過去吧!」「不、不，我有事先走了。」只見他驚慌失措地說道，然後往後面跑去，一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理，遇到陌生人要有警覺性，不要隨便相信他們的話。要是確定是壞人，要保持冷靜，要用各種可能的辦法進行自我保護。

⑦ 別怕,有我在750字作文

老爸總會在我遇到困難時，拍拍自己的胸脯，很堅定地說出這句話，當聽到這句話，我就會鼓起勇氣，至少我身後還有一個我最愛的人不曾走遠！
上小學時，家離學校較遠，當時只有五六歲的我，還不敢騎自行車。每天都是爸爸接著。記得有一次，一個烏雲密布的天氣，還是爸爸送我上學，還沒到學校，巨大的雨點就順勢落了下來，砸在身上好疼，出門走得急，忘記帶雨傘了。我當時急哭了，完全不知道怎麼辦，老爸聽到我的哭聲，停下來，把外套裹在我身上，很堅定地說：「悅，有爸爸在，別怕！」
當時我止住了哭聲，感覺天塌下來，老爸還在，沒有什麼好怕的。我輕輕地點了頭，看著老爸笑了。
再長大一點，老爸說這句的次數越來越少，好幾次遇到困難，我都很想聽到這句話，可是卻大失所望。
直到有一次停電，只有我一個人在家，爸媽出去散步了，那些鬼神的事全都浮現在我的腦海中，要知道，我最怕黑了，一個人在家，全部房間的燈都是亮的，現在全滅了，我該怎麼辦呢？
正當我不知所措，心亂如麻時，一束微弱的光照亮了房間，身旁傳來那熟悉的聲音：有我在，別怕！
我知道是爸爸，我激動不已，那種聲音又回來了，我就知道，我身後有一個時刻都能給我溫暖的人。
「悅，別怕，我去找蠟燭。」
「嗯。」在黑夜中，我第一次這樣放心，黑夜已不是黑夜，在我心裡升起了太陽。
後來，我問老爸為什麼對我說那句話的次數越來越少了。老爸含著笑說：「孩子長大了，許多事，自己應該學會克服解決了。我不可能一直陪你。」我懂了，我終於懂了爸爸的用心良苦。每當我遇到困難時，我總會想起爸爸對我說得這句話，是他教會了我勇敢，是他讓我學會了面對。
即使老爸不再對我說這句話，我也會堅強地面對一切困難。
至少，有他在，我不怕！

⑧ 我用什麼證明自己作文750字

雨像是卡殼的舊唱機斷斷續續，奏起不成調的樂曲，躊躇地停在窗邊，似有似無地輕叩著窗欞，有意無意地撩撥著。

我移開視線，周邊的人無不埋頭苦戰，無暇顧及不合時宜的細雨。在刀劍無眼的戰場上，唯獨我閑庭信步，像是午後的一場愉快漫步，可我清楚，這般悠然作態並非志在必得的自信。被刷的慘白的牆似乎被誰推著擠著一樣越靠越近，逐漸收縮，壓得人喘不過氣。

桌面上攤開的白紙，黑色的印刷體間突兀的一段段留白，彷彿邀請又似挑釁，誘我移動筆尖寫下解答。而我腦中也空出一段段留白，彎出一條條乾涸的河道，無望地等候甘霖。

總有人懷著更耀眼的光彩，驕傲地挺立。盡管過去未曾留意，一旦登台，才知是這般奪目，掠去旁觀者的所有視線和呼吸，讓人心生退意，還未較量便潰不成軍。

環顧四周，那些奮筆疾書的背影，幾天後將沐浴在贊揚的掌聲中，揚起愉快而自豪的微笑。而我，又為何坐在考場中，參加一場毫無優勢，根本沒有勝算的比賽？在家人的半推半勸中，在老師的殷切目光中，我茫然地張開花瓣，拙劣地塗上不屬於我的顏色。一場盛大的宴會，我便是不請自來的小丑，在衣著光鮮的貴賓間坐立不安。

白紙黑字，大片的空白如同張開大嘴的巨獸，貪婪地啃噬著我的信心，漸漸感覺不到被撕咬的疼痛。我放下筆，望向窗外，回到我心中的伊甸園，自由的幻想和天馬行空，那才是為我而造的王國。

就讓我任性一次吧，一次就好。逃離千篇一律的花園，忘記枯燥乏味的公式。何必強求不屬於自己的美麗，我知道我也有不遜於他人的美好顏色。

緊張書寫的考生仍在，而我心中一片清明。

雨停，鈴響。黑壓壓的人群湧出考場，夾雜著互相的詢問和辯論，我落在後頭，腳步不復沉重。大大小小的水窪框住一角角陰沉的鉛色天空，那是雨後將晴的蠢蠢欲動。

盡管我的身邊百花環繞，我會堅守心中的花，開出屬於自己的燦然，孕育屬於自己的碩果。
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最好還是自己寫！答題不易，請採納！

⑨ 樂觀,是我永遠的堅守作文750字

第篇 堅守品質750字
在物質文明與精神文明高度發達的今天，世界潮流千變萬化，處在這個時代的人們都一直在變化著腳步，但是盲目地追隨，甚至失去自我，成為人雲亦雲，亦步亦趨的人，從而把個性品質拋至九霄雲外，這樣的世界豈不是很恐怖。因此，品質不應因時而化。

品質，是黑暗中的一點光源，助你摸索前進；品質，是沉迷中的一絲清醒，讓你提高警惕；品質，是寒冷中的一縷陽光，使你身心溫暖。

堅守品質，是為了肯定自身的價值。屈原，中國第一位偉大的愛國詩人，曾被讒流放，才華橫溢的他不再為世人所欣賞，但他不放棄，繼續追求著他那心中的真善美，吟唱出「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」的心聲，他那高風亮節使他肯定了自身的價值，並沒有因環境而改變。

堅守品質，是為了抑制社會的弊端。一旦有了舒適的生活，人便會貪圖安逸，甚至忘本，隨之而來的便是一系列的問題。但是，只要有一處人格的發光點，那麼就仍有希望。唐太宗初期勵精圖治，但後來由於國強民富，他便開始大興土木建宮闕，這些都被魏徵看在眼裡，他始終堅守著艱苦奮斗的品質，多次勸戒太宗，後來唐太宗自感慚愧，及時糾正了錯誤。( 365作文 http://www.lmmw365.net/zuowen/ )

堅守品質，是為了擁有更多的品質。品質之間是有聯系的，當你擁有一種品質時，你也會擁有另一種或幾種品質。醫生竭盡全力地救死扶傷，從而領悟到生命的寶貴；教師嘔心瀝血地教書育人，從而體會到人才的重要；畫家如痴如醉地繪畫寫生，從而領略到美的價值——種種這些都是他們恪盡職守，堅守品質的結晶。

品質如同一株脆弱的幼芽，終有一天會長成參天大樹，但這需要你的精心栽培。因時而異，不堪一擊等都不是真正的品質；追求高物質的生活，附庸風雅是虛偽的品質。品質的修煉其實就是簡單的修身養性，陶冶情操——

「不以物喜，不以己悲」，我們要堅定不移地守護品質，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，綻放花朵；如駿馬般在草地上賓士不止，展現雄姿；如星星般在夜幕中閃亮不滅，締造光輝！

第2篇 堅持，是最好的品質500字
我是一個有點小聰明的人，或者說腦子比較快，也因此從小到大一路走來以為憑著小聰明和滴溜溜轉的腦子就能玩轉一切。別人反應不過來的事兒我眨眨眼睛就懂了，別人聽不懂的話我聽一半就知道後半句是什麼了，別人要集中精力去聽的課，我一邊走神一邊聽課還能一邊喝可樂。因此，我從來都不是最用心的那一個，盡管我有時候也還算個認真的人。

我一直以來都沉浸在小聰明的美麗世界裡，直到年後我的生活和職場里突然發生了好多事，在很多幾近崩潰和焦躁的瞬間，我發現小聰明這件事已經吞噬了我的心很久，只是我一直不知道也不在乎而已。就拿職場來說，別人需要寫三五個小時的工作，我只要稍微用點心一個小時就能做完，於是在剩下的幾個小時里吊兒郎當逗逗這個調戲一下那個。於是我浪費了大把大把的剩餘時間，以至於我對自己目前的水平和能力很不滿意。心思悔恨之餘，認真工作了一個星期，雖然辛苦萬分，但卻收獲巨大，不禁更加後悔之前浪費過去的所有好時光，內心也突然嚴肅了起來。

其實像我這種有點小聰明的人周圍生活和職場上有很多很多，但大抵上單單靠聰明能走的挺拔長遠的寥寥無幾，反倒是那些一直以來勤勤懇懇的用心生活和工作的人總能開出絢爛的花朵。聰明人總喜歡靠著自己的這點優越感對很多事情沒有耐心，總覺得就咱這腦子去哪兒不是一朵奇葩，還用得著這么費時費力費工夫嗎？聰明人總是在遇見陌生人或者前輩的時候最先受到賞識和贊嘆，因為誰不喜歡跟腦子快的人聊天合作呢？聰明人更加容易因為看起來好有靈氣而領導被寬容很多小毛病和小缺點，因為討人喜歡上班遲到一點沒關系啦，其實越來越多的小毛病不被糾正和改變才是阻礙長遠進步的絆腳石。但更可怕的是，這年頭聰明人挺多，縱觀一個辦公室里上躥下跳的那些人，也一定都是聰明人。所以，大家都只是想在一個都是聰明人多的環境里爭做看上去更加聰明的人。於是，太多的聰明人都折在了無心這個節點上。倒是那些看上去不那麼靈光的人們，那些不怎麼被前輩看好，那些總被別人因為不那麼喜歡而挑毛病的人，他們用心用力用時間來換取了很大的回報。

其實聰明人如果能用心更多一些就可以有很大的收獲和成就，但偏偏聰明人總會因為自己有點小聰明而不拘小節，或者因為受人寵愛而覺得沒必要那麼苛責自己。其實缺乏長性和耐心的聰明人只要再堅持一下下，就可以克服掉很多缺點和毛病，比如再專心一點，再用心一點，再多聽別人講幾句話，再多沉下心來學習一點，只需要在多堅持一點點，便可以看到不一樣的花朵。

曾經寫過一篇文章叫做《挺住，意味著一切》，新書也用此句話來命名，覺得這句話特別適合普羅大眾的我們。但是總覺得這句話多了一些悲壯，少了一些英氣，於是今天想到了可以補充的下半句：堅持，是最好的品質。這不僅適用於普羅大眾，對於那些跟我一樣一直以來為有點小聰明而沾沾自喜的人來講，更應該銘記在心。

挺住，意味著一切；堅持，是最好的品質。
第3篇 品質50字
你雖渺小

但你的品質卻不朽

道德理想是你的驕傲

敬業完美是你的自豪

你用一生的執著

詮釋了品質的光耀

你雖離去

但你的精神卻萬古流芳

來自底層的光芒

終將世間照亮

山東東營廣饒縣廣饒一中高一:夜然
第4篇 好品質250字
一個雙休日，爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子，賣魚的是個老太太。

「魚怎麼賣啊？」「3元一斤。」「好，給我來一條。」說完，老太太麻利的抓起一條魚，稱得2斤，然後裝袋。爸爸付了錢，但他接過魚時，露出一種懷疑的表情，但一會兒不見了。我們在離開的時候，爸爸去了公平秤，稱了那條魚的重量，公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說，馬上跑到那魚攤，把應付的錢給了老太太。還說：「您應該換個秤了，不準！」說完，我們走了。

海南保亭縣士大夫似的一年級:大撒把瞎操心
第5篇 蓮之品質650字
「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的蓮。在古代歷代社會中都受到人們的好評。許多文人墨客都以蓮為指向標，學習蓮的高貴品質。然而在如今這個社會，蓮仍然是不會被淘汰的，它永遠是人們心中理想的君子。

情境一

在一所校風極差的學校里，有學生甲和學生乙，學生甲是非不分，什麼壞習慣都學過來，搞得自己像個流氓，後來他沒畢業。很多人問他緣因，他說：「近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校讀書，定會大有出息」。學生乙是個懂是非，愛憎分明的人。他卻成功地考上了名校。很多人也來問他，他說：「『出淤泥而不染』是我的座右銘，我是一直憑借著它，才在這樣的環境下闖出來的」！

情境二

一所名校，裡面盡是人才。學生甲全段第一，學生乙名列第二。一次期末考試，學生乙終於超過了甲。校長在廣播里點名表揚，很多老師同學都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化為動力，一直第一，直到畢業。人們說他是天才，他說：「『濯清漣而不妖』不論贏得了怎樣的成就，都應該虛心面對才好，不能誇大」！而學生甲則排在了前五名外。人們奇怪地問他，他一臉沮喪地說：「難道真是我太自大了嗎」？

從以上兩個情境可以充分說明，蓮之品質對我們學生的影響。假如你班的風氣差，別急，「出淤泥而不染」會使你顯得更加優秀。如果你的成績一流，覺得不自在，別怕，「濯清漣而不妖」會使你走得更高更遠！

其實，蓮之品質不僅在校園，在任何背景下，都能給人以深刻的啟迪。讓我們不要放開蓮之品質，因為蓮不會被淘汰！

⑩ 真實的我作文 750字

我最親愛的人是媽媽。她長得不高不矮、不胖不瘦，一頭長長的黑發，鼻樑上架著一副近視眼鏡，雖然不是個大美人兒，可也稱得上很漂亮。尤其當她塗上口紅，抹上胭脂，穿上黃色的襯衫，配上鮮艷的花格裙子，面帶微笑時，真像是天上的仙女飄飄然從天而降，清新脫俗，令人驚艷!媽媽很賢惠。每次品嘗媽媽親手做的飯菜，總覺得特別香甜可口，因為她的飯菜里，注入了她的愛心和關懷，讓我吃得津津有味。天冷了，媽媽總是再三叮嚀我要多穿衣服，不要著涼。她做起家事來，一絲不苟：只要被她打掃過的房間，立刻窗明幾凈，一塵不染，令人睡卧其間，猶如置身桃花源中。每次我出門，她都再三吩咐：「要注意交通安全，不要闖紅燈，不要在馬路上嬉戲。下了課，要直接回家。」我的功課遇到困難，媽媽都會不厭其煩地教我，一直到我全部弄懂了才罷休，所以我在學校的成績還算不錯，這都是媽媽的功勞哇!節假日，媽媽總愛帶我去郊遊、踏青或旅行，在大自然中留下我們快樂的足跡!媽媽小時候很會讀書，常常考第一名，連大學畢業都是第一名，真厲害!我將來能和媽媽一樣就好了。媽媽現在在中學教英文，她常常督促我學英文。我最愛聽媽媽說英文了，抑揚頓挫，字正腔圓，比美國人說的還好聽呢!除了英文，媽媽最棒的才藝就是畫畫，每一幅畫都畫得栩栩如生，惟妙惟肖。我的美術作品如果經過媽媽修改，一定能夠進入決賽，甚至獲獎!不過媽媽總是不肯代勞，要我凡事自己來，自己的功課自己做，自己的圖畫自己畫，媽媽只在一旁指導。這點她相當堅持，因此我知道媽媽是個很有原則的人。我希望媽媽永遠年輕、漂亮，青春永駐，為家裡帶來的歡笑和幸福，並且多多啟迪我的智慧，陶冶我的品格，使我健康成長。媽媽!我最親愛的媽媽!我要深深地投入您的懷抱，告訴您，我永遠感謝您!「高大」的同學彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們已分離，來到了自己的新天地—中學。而在這六年中，我們經歷了多少風風雨雨••••••俗話說「一方有難，八方支援」，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。說實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為「萌萌」萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個「風景點」，裡面有衣服、書包、書本、錢••••••就連她那嶄新的鉛筆袋也在裡面。我心想:：帶這么多的東西來做什麼呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：「帶這么多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎?」我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：「這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！」我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻••••••檢舉|2009-11-1513:48稱心意|四級早上醒來的時候，太陽已經老高，透過蚊帳，再曬到身上，覺得熱辣辣的。其實我是被太陽曬醒的。昨天晚上，輪到父親守夜。父親都喜歡帶著我，和他一起到村裡的曬谷坪守夜。父親早上起床，看我睡得正香，沒有叫我，先回去了。我還在想要不要起床時，父親已做好了家務事，來收東西。見我醒了，就告訴我，今天早上，唐老師一大早去石期市鎮，經過曬谷坪，和他說了好久的話。父親還著意說起，唐老師是故意來和他說我在學校裡面的事情的。我很想知道，唐老師會怎樣說我。父親邊收帳子，邊跟我說：今天唐老師和我說，你讀書成績蠻好的，就是人太老實了一點。父親怕我不明白，又給我解釋：唐老師是說你太老實了，在學校老是被同學欺侮。唐老師的評價，倒並沒有讓我意外或窘迫。這點自知之明，還是有的。只是被唐老師這樣一說，讓我覺得，好象得到了老師的理解，心裏面更清楚了自己的境況。被同學欺侮，反倒不覺得怎樣的委屈。父親收好床上的東西，我們抬著小木床，從曬谷坪回去吃早飯去了。唐老師是在我讀小學三年級那年，做我們班主任的。學校的民老師經常被調走，或者教了一段時間的書，就不願意再當老師。換班主任老師，在君田家小學也算是常有的事。有的年級一個學期沒上完就換了班主任。四年級的班主任就是這樣走的。在君田家小學，讀到四年級就要畢業，然後考到大白竹復村的高級小學，去讀五年級（大白竹復村本來是初級中學，後來初中學生都搬到鄉中學去了，才改成高級小學）。考不上的，就再沒有書讀了。尹校長要去接管四年級畢業班，安排新請來的唐老師，作我們的班主任。我的小學班主任，記得的有尹校長，唐老師，另外還有一個從紅井村請來的老師和一個不知道是哪裡人的女老師，名字也都記不起來了。算來除了尹校長當了我兩年的班主任，就數唐老師教的時間長一些，也教了有一年多。其它的老師都是教一個學期，或者一個學期都沒教完就換了人。四年級的那個學期，臨考試了，那個女老師不知為什麼，突然就不教我們了，最後還是尹校長兼課，幫我們復習，參加鄉中心小學的升級考試的（到我四年級畢業的時候，成績好的可以考到鄉裡面的中心小學去讀書）。後來還知道，唐老師和我父親是比較熟的朋友。五六十年代的時候，他們倆個同在紅井村讀過兩年高小，還有一些同學情結在裡面。在村裡都算是有文化的人。自從唐老師教我們班以後，從來都沒有上過的音樂，開始編進了我們的課程表。每個禮拜都會有一節音樂課。唐老師會教一些象《泉水叮咚響》、《洪湖水浪打浪》這樣的，在當時很流行的歌曲。上音樂課的時候，唐老師先把歌詞寫在黑板上。也不教歌譜，只對著歌詞領著我們唱。平時老師要我們背課本的時候，喊破喉嚨也背不出來，可這些歌詞，唱著背，一遍兩遍就倒背如流，並且還不會忘記。後來我還想過，能不能用背歌詞的方法來背課文。這是一件很新鱒的事情。到了放學時間，都會有其它班的學生，也趕過來，擠在門口看。頑皮一些的學生，還找來磚，墊在窗子下面，把頭伸進窗子，趴在窗檯上看。背下了歌詞，再跟著唐老師唱，開始唱在喉嚨裡面，唱了兩遍以後，不自覺的大聲了起來，喊著唱的，逼著喉嚨唱的，象讀課本一樣唱的，也有幾個唱得好的女同學，卻被淹沒在了嘈雜的歌唱聲中。唐老師也似乎越加來了精神，忘記了下課，領著一大群各個年級的學生，唱成一片。可能是唐老師和我父親讀高小的那個學校，有教過音樂這門課，就是我父親也會搗弄一些樂器，象二胡、笛子。每有空閑時，都會拿出來吹拉一番。唐老師就象我們學校的歌星一樣，好些個學生，都等著追著我們班的音樂課。說是每周都有一節，其實在多數時候，一個月也上不了一節。在這以前，根本就沒有音樂課，每學期發的一小本音樂課本，我們都不知道那是做什麼用的。很幸運的是，從唐老師來了以後，我們都知道了還有唱歌這樣的一門功課。在讀君田家小學的四年裡面，每個學期選班幹部時，學習委員的位置都是我的。但我從來也沒有弄明白，學習委員究竟能有什麼樣作用。象當班長的，還可以在上課下課時，叫一聲「起立」，然後老師好同學們好的熱鬧一通。小學生的語文課本，每教完一課之後，都要把它背下來。學生們在自習課的時候，就喊破喉嚨的拚命喊著讀。到能背得出來的時候，就到老師那裡，當著老師的面，背出來。背完了，老師在課文題目那裡，用紅筆打一個大大的「背」字。要是背錯了，就得回去繼續喊讀。有一次，我到唐老師前面去背課文時，唐老師不知是有意還是無意的，把那個紅紅的背字打到了還沒有教的課文上面去了。我是學習委員，唐老師的意思是不是要我作個表率，背課文要走在同學們的前面。我都沒有想好老師的意思，只好硬著頭皮，預先背起來。到唐老師教這一課的時候，我已經能背得出來了。最後唐老師只說，是我父母對我要求嚴格，在家裡教育得好。下課了，唐老師把我叫到他的小房間裡面，告訴我說：你自己能背出來還不夠，你是學習委員，要幫助全班的同學都能背才行。從那以後，我這個學習委員，開始有了一件新的事情要做。就是在同學們要背課文的時候，不用再找唐老師，都到我這里來背。背完了，我就拿唐老師的紅筆，在同學們的課文上面，象模象樣的打一個大大「背」字。這是一件很光榮的事情，在君田家小學讀書的日子裡，確實給我爭回來不少的自信。至少在班裡面，不會再有同學有意或者無意的欺侮我。唐老師不再給我們上課，是突然就離開了學校。我們都沒有弄清楚是怎麼一回事，尹校長給我們代了幾天課以後，就換了一個新的班主任，聽說是從紅井村小學調來的。新的班主任沒有給我留下什麼印象，到現在都想不起來是高矮胖瘦。在他教了我們一個多學期後，我們又換了一個女的班主任。更沒有來得及弄清楚，她是從哪裡調來的，反正不是我們白竹村的人。就在我們升級考試前不久，也離開了學校。只記得鄉中心小學升級考試的那段時間，還是尹校長幫我們復習的。一個60多歲的老人，個兒不高，銀絲般的頭發縛在一起盤成了一個小小的發髻，她就是我的奶奶，在家裡奶奶可是一把好手。爸爸媽媽起早摸黑地工作，家裡的家務誰來做？是奶奶，燒飯、洗衣服、打掃衛生樣樣都行。奶奶對我和我弟弟尤為關心，早上幫我們准備豐盛的早餐，傍晚在門口等我們放學。調皮的弟弟總是不認真做作業，奶奶還得承擔輔導弟弟功課的任務，因為奶奶只上過一年級，所以弟弟的許多作業奶奶也是一竅不通，那麼，輔導奶奶的重任只好交給我了。奇怪吧！為什麼不我直接輔導弟弟呢？一個原因是弟弟不聽我的話，幫他輔導簡直是在對牛彈琴；還有一個原因是奶奶自己提出的，奶奶說自己大字不識幾個，也想趁此機會讓自己有點學問。所以每天傍晚總能看到老少兩代人埋頭苦讀的情形。平日里奶奶是個特健朗的人，起事情來特別地利索，可上個星期奶奶生病了，這下可把大夥擔心壞了。叔叔、阿姨、姑姑、大媽都去醫院看望奶奶，看著奶奶一天比一天憔悴的樣子我的心裡不知道有多難受，我該為奶奶做些什麼呢？奶奶這一病弟弟好像也懂事了不少。那天弟弟把自己最愛吃的零食裝在袋子里要和我一起去醫院看奶奶，說給奶奶帶吃的去。奶奶見了特別高興，病也好了不少。我也專門向媽媽討教了幾招廚藝，給奶奶燒了幾道菜，奶奶吃得特別開心，還說這是她吃過的最好吃的菜。我和弟弟還約好，每天一放學就去看奶奶，給她講故事，好讓奶奶的病快點好起來。終於，前天奶奶出院了，不過醫生說要在家多修養。可我奶奶是個特閑不住的人，感覺稍微精神了一點就又開始忙這忙那了。所以，媽媽給了我和弟弟一個光榮而又艱巨的任務，看住奶奶，只准休息不準幹活。嘿！別說，媽媽這招可真靈，弟弟一撒嬌，奶奶就沒轍了，只好放棄幹活。可奶奶老悶在家裡也不舒服，該給奶奶安排些什麼活動呢？我來教奶奶下跳棋，哈哈！正合奶奶的意，瞧，奶奶已經成跳棋迷了，一放學奶奶就迫不及待地要和我下棋，還羨慕地說：「你們可真幸福啊，我們小的時候，除了幹活什麼都不會。」「奶奶，以後你想玩什麼我們教你。」我和弟弟異口同聲地說。奶奶開心地笑了。