帶教工作職責

A. 護理專業實習生的職責怎麼寫

1、在護士長的領導及帶教老師的指導下進行護理專業實習。
2、服從醫院護理部、護士長和帶教老師的安排調動，認真完成所交給的各項護理工作，嚴格遵守實習守則和醫院各項規章制度。
3、儀表端莊、語言舉止文雅，與患者保持正常的護患關系。
4、虛心好學、膽大心細，嚴格執行「三查」、「七對」及無菌操作制度，嚴守操作規程，增強獨立工作能力。
5、跟隨帶教老師值班，做好基礎護理和心理護理工作，經常巡視病房，了解病人的飲食和心理狀況，以及患者對醫囑、護囑的遵從情況；密切觀察病情變化，對急症危重病人隨時觀察，發現問題及時向帶教老師或值班醫師報告。
6、每個班次均應提前15～20分鍾進入科室，清點護理器具，參加交接班，熟悉病情和本班工作任務。交班前應整理清潔護士工作站、治療室等護士工作場所，交接完畢經帶教老師允許後方可下班。
7、在帶教老師的指導下認真完成對病人的健康評估、日常護理、治療、處置、標本採集、搶救等工作；協助老師辦理入、出院、轉科、轉院手續及有關登記工作。
8、正確執行醫囑和整體護理計劃，觀察病人的身心狀態，對病人進行科學的護理。嚴守在工作中得悉的就醫者隱私，不得泄露（除法律另有規定者）。
9、醫囑處理、轉抄（錄）等工作需在帶教老師親自指導下方可參與，未經老師審核把關不可獨自執行操作。
10、逐步掌握各種護理記錄書寫的要求，在老師的指導下進行各種護理記錄的書寫，所寫的護理病歷，應當經過帶教老師審閱、修改並簽名。
11、主動向就醫者宣傳防病治病知識、進行康復指導、開展健康教育、提供衛生咨詢。向住院病人及家屬宣傳衛生知識和住院規則，提供護理健康教育，教會病人進行自護及家屬的照顧方法，做好入院、出院、手術、特殊檢查、治療等特殊階段的指導工作。

B. 聽課後如何評價學生的表現

從他的上課表現，比如精力是否集中，回答問題是否積極，活躍度高不高等。