校園治安問題

① 校園安全隱患有哪些

平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最渴求的問候和祝福。
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校園，一個多麼親切，多麼悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那裡揮灑；我們的眼淚曾在那裡埋下；我們的播種曾在那裡收獲；我們的成功曾在那裡萌發。校園因無私而偉大，因偉大而無私。我們在那裡度過了多少個春秋。日復一日，年復一年，它就是我們成長的搖籃。然而，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發校園中的安全隱患吧！鏡頭一作文平安天使來到了教室，清晨的同學們朝氣蓬勃，教室里書聲朗朗。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。都在這樣一個早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過關呢？
平安天使可真仔細，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。哎喲！這教師里密不通風的，怎麼叫同學們呼吸新鮮空氣呀？的確，同學們每天的大量時間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會引起種種不良現象的發生。平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康。哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想製造污染嗎？不看不知道，一看嚇一跳。原本應該是個小小的垃圾角，如今周圍靠鄰的兩面牆被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來，地面也在說我是跳進黃河也洗不清了！牆上、地上、垃圾（桶）合成的味道，可以讓你大飽臭福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時、得當，一定要保持干凈清爽的衛生環境。垃圾角是為了讓教室更干凈護礎篙飛蕻讀戈嫂恭譏，而不是更臟！作文鏡頭二轉眼間，平安天使來到了走廊。一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上幾乎全年級的學生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：同學們！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎？是啊！一來會給走廊增加負荷量，很危險；二來大多數同學都高於欄桿，趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學們行走過路的方便。
鏡頭三還有很重要的食堂。俗話說：病從口入。學校給予學生們的食物應該保證質量的安全。各個環節都要做到干凈衛生、品質第一、平安食品。只要一步一步腳踏實地的做好了，那就沒問題了！
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來的是平安的啟迪，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道：創建平安校園是得靠同學們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點一滴做起，從此時此刻開始。讓平安走進校園，走進社會，走進全世界的每一個角落！

② 校園安全問題

校園十大安全問題
一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。

二、 來自學生之間的版欺詐、侵權行為。

三、 放學後權，來自校外不良人員對在校學生的侵害。

四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。

五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。

六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。

七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。

八、 失火、觸電、溺水，中毒。

九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。

十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。
校外安全十大問題
一、 校門外道路交通事故。

二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。

三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。

四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。

五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。

六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。

七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。

八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。

九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。

十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

③ 校園安全注意事項

1、自覺加強安全觀念，遵守學校各項規章制度，預防為主，安全第一，防止一切安全事故的發生。
2、學生的集體活動，必須在教師的指導下有領導有組織的進行，且要做好必要的安全教育及安全保護。

3、嚴格遵守交通規則，保證行路安全，行路靠右邊走，橫過馬路要注意紅、綠燈和過往車輛，騎自行車不撒把，不並列行進，不互相追逐，不騎「病車」，不騎「飛車」；不在校內騎自行車，按規定停放自行車，並要落鎖，擺放整齊；不亂騎別人的自行車，不帶人騎自行車。

4、未經批准或無教師指導時，不準觸摸、牽拉電燈、電線和其它電器設備，禁止私自拆、接電線和教室、公共場所等處的各種插座與用電器，確保用電安全，愛護用電設施。

5、體育課和體育活動時，要遵守各種活動規則，在器械確無毛病時，在教師的指導下進行，不做與老師要求無關的動作，確保體育活動的安全；愛護體育設施。

6、到實驗室做實驗時，要嚴格遵守實驗規則，對易燃、易爆及有毒化學葯品的使用，必須在教師的指導下進行，並謹慎小心，確保實驗安全。對語音、微機設施的使用嚴格按照操作規定執行，注意網路安全。嚴禁竊取化學葯品及各種實驗器械。

7.遵守交通法規，注意來迴路上的安全；上學、放學路上以及上下樓梯自覺靠右行。不搶占馬路，不在路上扒車、追車。過十字路口或危險路段時刻牢記「一慢二看三通過」。

8.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不帶小刀、玩具槍、尖銳器械等各種危險玩具進校園。

9.課間不做危險性的游戲，在走廊行走時，不緊貼或用手扶摸牆壁，不擁擠，不打鬧，要自覺靠右側有秩序的行走。不在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、擁擠；不在樓道內玩跳皮筋，踢毽子等各類游戲，不攀爬翻越圍欄、樓梯扶手和門窗，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。不在校園內騎自行車。

10、尊敬師長，對人有禮貌。見到老師以及外面來的客人要主動問「老師好」，不追隨、圍觀進校園的各種車輛。

11、言談舉止，要文明大方，不罵人，不打駕，不大聲喊叫。不亂雜物，不隨地吐談，不亂寫亂畫，自覺維護環境衛生。

12、每天按時到校，因故不能到校，要向班主任老師請假。

13值日生自覺堅持做好教室、走道、樓梯、衛生區的打掃與保潔工作。

14、愛護校園整潔，保護校園綠化，不攀折花木，不踐踏草地。講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑和其他廢棄物，不亂塗抹刻畫，不亂倒污水、垃圾，

15、不隨意打開玻璃窗，推拉窗戶時動作要輕，嚴格禁止將身體探出窗外。進出教室時開關門的動作要輕。

16、與同學相處要團結友愛，不起外號，不講粗話，愛護公物和校園花木，不在校內外牆壁、黑板報、廣告欄及廁所等處亂寫、亂塗、亂畫。不攀緣欄桿、圍牆，不翻越門窗，不用腳踢門窗、水電開關和其他設施。

17.每天都要按時參加早操、眼保健操、課間操。出操、放學或其他集會活動、站隊做到快、靜、齊，遵守活動秩序，聽從指揮，做到不吵嚷、不擁擠、不起鬨、不推搡。上下樓梯一律以兩排縱隊靠右走，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。

18.放學後要按時回家，不在路上游戲，逗留，不經過家長同意，不私自外出。

19.不到建築工地、施工現場去玩耍，不私自到溝渠游泳，洗澡。

20、不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

21、不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。

22、不進舞廳、游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

23、午休期間，要按照學校的要求認真搞好「午睡」，不要提前到校，更不允許到河灣邊或其他有危險的地方玩耍。節假日或星期天外出時要事先徵得家長同意，不要騎自行車在公路上行走，不要做有危險的游戲活動，珍愛生命，遠離危險。

④ 校園安全問題有哪些

校園十大安全問題 一、 來自學生之間的暴力、打鬥行為。 二、 來自學生內之間的欺詐、侵權行為。 容三、 放學後，來自校外不良人員對在校學生的侵害。 四、 廁所、校園死角學生聚伙吸煙、打鬥行為。 五、 商店、食堂、小賣點的食品安全。 六、 由網吧等社會文化娛樂場所引發的不安全因素。 七、 校園內部的丟竊，包括自行車丟失。 八、 失火、觸電、溺水，中毒。 九、 理化生實驗，體育運動中的意外傷害。 十、 課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。 校外安全十大問題 一、 校門外道路交通事故。 二、 學校周邊發生的暴力、打鬥、傷害行為。 三、 學校周邊發生的敲詐、侵權行為。 四、 校外不良人員對在校學生的言行和心理威脅。 五、 在網吧等社會文化娛樂場所引發的侵權和傷害。 六、 因學生曠課、逃學、離家出走在社會上發生的不安全因素。 七、 上網游戲、聊天、不健康書刊音像作品造成的不安全因素。 八、 社會黃賭毒現象影響學生產生的不安全因素。 九、 社會不法分子對青少年的引誘、拉攏、教唆。 十、 父母離異，單親，空巢留守、私租房屋引發的不安全因素。

⑤ 校園常見的治安問題有哪些

小樹林偷偷摸摸。

⑥ 請對校園治安問題對學生可能造成的影響以及對如何搞好校園治安的建議發表下觀點

現在的學生每天有差不多一半的時間是在學校度過的，可想而知良好的社會治安的重要性。有人把孩子比作花朵，那麼試想下如果花圃里買是垃圾、有毒物質，那將會對孩子們的成長造成多麼嚴重的負面影響。
具體說來：1、可能對學生的身體、心理健康帶來傷害，不利於學生的健康成長。
2、可能影響學生的學習情緒，給學生帶來恐慌、緊張情緒，不利於學生的學習。
3、可能誘發學生的暴力情緒，進而造成青少年犯罪。
建議：1、完善學校的進出許可，給學生發放胸卡、學生證，憑卡入校，非本校人員進出需登記。嚴禁翻牆進出學校。
2、僱傭保安在校內巡邏，發現不良狀況及時制止。
3、在校內按照減速帶等，禁止校內開快車。
4、完善學生自我管理機制，各班選舉代表加入學校的治安維護。
5、正確處理問題學生，重點關注、老師家訪，不要輕易放棄每一個學生，亦不要輕易開除或強制轉校，這樣會對學生造成心理傷害。而且事實證明許多被強制的學生會對學校有強烈的不滿情緒，進而通過騷擾該校學生等方式來發泄不滿。
6、公平地對待每個學生，保護學生的合法權益，給學生以一定的自由。

⑦ 學校治安案件存在的問題

總結了一下主要有以下幾點:
一是部分學生法制觀念淡薄，個別教師思想道德水準下滑，涉及學生，教師的治安案件、刑事案件時有發生；二是一些網吧違規經營，對學生身心健康和學習提高存在不良影響；三是部分小學生公共安全意識淡薄，橫穿鐵路、公路，在鐵路上擺放石子、鐵釘等，造成治安事故；四是一些學校周邊亂堆亂放、亂設攤點、亂停車輛現象普通；社會閑散人員侵擾學生，尋釁滋事事件時有發生，這些都影響學校的教學秩序，影響學生和家長的安全感；五是個別單位對學校及周邊治安綜合治理治工作重視不夠，職能作用沒有充分發揮。對以上問題，應採取有效措施，對症下葯，認真研究加以解決。
措施：
一、把教育工作與綜治工作有機結合起來。學校及周邊治安的綜合治理工作必須堅持「屬地管理」和「誰主管誰負責」的原則，在各級黨委、政府的統一領導下，由綜治部門牽頭，各職能部門、各學校齊抓共管。公安、工商、文體等部門要充分發揮職能作用，側重優化校園周邊的治安環境；各學校應把綜治工作寓於教育工作之中，側重抓好學校內部的管理教育，建立健全門衛和治安室制度，解決食堂，宿舍，圖書室、實驗室等重點部位的治安隱患。要切實加大對學校及周邊治安綜合治理工作的人力、物力、財力投入，加大宣傳力度，加大考核獎懲治力度，促進各項措施的落實。
二、把以德治校與以法治校有機結合起來。要把培養有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生作為根本任務，切實加強對師生員工的思想政治教育和道德法制教育，使法律知識深入校園，深入人群。要有效貫徹中央綜治委關於規范兼職法制副校長職責和選聘管理工作者的文件精神，從政法幹警中為各中小學推薦選聘法制副校長，認真開展法制宣傳教育，提高廣大師生的法律意識和思想道德水準，從根本上預防和減少教師、學生的違法犯罪行為。
三、把校內管理與校外管理有機結合起來。校內管理要在廣大師生中廣泛深入的學習宣傳《鐵路法》、《道路交通安全法》等法律法規，增強學生的遵紀守法意識和自我防護能力。遵守交通規則，不穿越鐵路，不在鐵路、公路上擺放路障物，減少各類事故的發生。校外管理需要文體、工商、城建等部門加大對校園周邊網吧、錄像廳、歌舞廳、游戲廳和書報刊、音像製品零售出非法經營的服務場所和佔道經營的游商攤販，鏟除學校周邊的各類違章建築，優化育人硬環境。
四、把白天管理與晚間管理有機結合起來。晚自習期間是學生打駕斗毆、盜竊案件的高發期。要探索並建立切合實際的民警駐校制，加強夜間治安防範力量。要加強對校外寄宿生的管理教育，定期巡查，堵塞治安漏洞。公安機關要嚴厲打擊校園及周邊地區的各類違法犯罪活動，嚴懲侵擾學校、師生的流氓惡勢力犯罪，鏟除「黃賭毒」等社會丑惡現象。
五、把學生管理與教師管理有機結合起來。要依照《教師法》有關規定，切實加強對教師的管理和考評考核，加強師德師風教育，禁止教師參與賭博、禁止教師上班飲酒，樹立人民教師愛崗敬業、無私奉獻的良好形象。採取多種形式，經常性地對學生進行社會公德、文明禮貌、理想信念等教育，促使學生養成文明的舉止行為和良好的學習習慣。廣泛深入開展安全文明校園創建活動，開展「十佳教師」、「三好學生」、「優秀團員」等系列評優創建活動，營造爭先創優的良好氛圍。
六、把學校管理與家長管理有機結合起來。學生學習成績滑坡，出現違規違法行為與家長缺乏教育子女的知識、方法和責任意識有關，有些家長對學生心理、學習成績和行為動態掌握不夠，個別家長對自己孩子良好的不良行為不但不制止反而支持縱容。針對這種情況，學校要通過召開家長會、家訪等形式，經常與家長溝通，提高家長的育兒觀念，共同承擔責任，共同教育管理，共同為未成年人的健康成長營造良好的土壤。
怎麼樣啊！累死我了，我還找了資料給你寫的，分一定給我，不然我生氣了，呵呵

⑧ 校園中存在哪些安全隱患

分析如下：

整體來說，引發校園安全隱患，具體體現在：校舍、交通、消防、食品衛生、安全保衛、交往、學生傷害與心理健康、安全教育等諸多方面。

1、交通方面的安全隱患

學生回家與上學沒有選擇較為安全的交通方式，不注意遵守交通規則。我們有些學生喜歡騎自行車上學，不注意檢查自行車車況。還偶爾有學生膽大包天，在家長唆使下竟然無證騎駕機動車輛。出操或集會時，樓梯擁擠。課間、室外活動時行走、上下樓或違紀攀爬造成的傷害。

8、房屋設施的安全隱患

樓頂的有漏水現象，廁所的牆壁上出現裂紋且有漏水現象。有的教室門窗有破損，走廊樓道護欄損壞，樓梯窄、擁擠。

除了上述隱患，學生的身心特點也成為易受傷害的因素。中學生發生意外傷害的原因與他們日常生活行為密切相關。交通安全意識淡薄、不健康的交往方式(拉幫結派、早戀、網聊等)、攜帶銳器、打架等危險行為是造成身體傷害的主要根源。此外，自殺傾向、易於沖動、情緒障礙等心理健康問題是導致中學生意外傷害的另一個根源。

拓展資料

學校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關繫到青少年學生能否安全、健康地成長，關繫到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。

1990年世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國，學齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數發生在學校和上學的途中；而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。

意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的負擔和損失。據調查，1999年~2002年間，北京市共發生學校賠償經濟損失的學生傷亡事故360餘起，其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。

因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學安全教育和管理的重要內容。

⑨ 校園常見的治安問題有哪些

高校校園常見的治安問題有：
（1）違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共內財產、流氓滋擾等容；
（2）火災。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災；
（3）意外事故。如戶外劇烈活動、野外實習、軍訓、私自下河游泳等引起的事故或騎車、駕車不慎而發生的車禍等；
（4）嚴重違反校紀校規。如人為損壞學校公共設施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。