中小學校崗位職責

A. 小學高級教師崗位職責和任期目標

小學高級教師崗位職責和任期目標：
1、遵守憲法、法律和職業道德，熱愛教回育事業，關心愛答護學生，教書育人，為人師表。

2、承擔規定的教育教學工作任務，工作量達校平90%以上，認真備課、上課、輔導、批改作業、考核學生成績，教育教學工作實績較好，在同學科教師中處於領先水平。

3、承擔學校德育工作任務，當好班主任或指導青年教師當好班主任，在課內外重視對學生進行思想品德教育，取得優異成績。

4、結合工作實際，不斷更新教育觀念和知識，提高業務能力，掌握新的教育理論、教學手段和方法，積極參加繼續教育，每期完成40學時任務。

5、積極參與和支持學科組建設，勇於承擔教研、教改任務，每學期至少要上二節示範課、觀摩課，並得到好評。

6、每學期聽同學科教師的課20節以上，課後能做出有一定水平的教學情況評估並有提出改進意見。

7、一年內應撰寫一至兩篇教育教學論文，聘期內至少有一篇質量較高的教育教學論文發表或獲獎，或主持區級以上教育科研課題研究並取得成果。

8、至少培養、指導一名下一級職務的青年教師，取得良好成績並有記錄，培訓周期為三年。

9、取得崗位所需的合格證書。

B. 中學二級教師崗位職責和任期目標

中學二級教師崗位職責：
(1)承擔一門學科的教學任務並達到規定的周課時量，備課、講課、輔導，批改作業，考核學生成績。
(2)在課內外對學生進行思想品德教育，擔任班主任，組織、輔導學生課外活動。
(3)參加教學研究活動

C. 國家規定的學校工作職責和任務是什麼

各級人民政府在學校安全管理工作中的職責。
（一）領導、組織其轄區內學校安全管理工作，實行行政領導負責制。
（二）定期召開學校安全工作會議，督促、檢查本地區學校安全管理工作。研究、解決學校安全管理工作存在的問題，對事故隱患及時採取有效治理和防範措施。
（三）責成有關部門對本地區內學校安全管理工作實施監督管理，落實學校安全管理工作專項資金；檢查考核本地區學校安全責任制落實情況。協調教育行政部門和學校有關安全工作的重大事宜。
（四）負責學校校園周邊環境的綜合治理。
（五）指導處理學校重特大安全事故。
（六）其它應由政府處理的學校安全管理工作。
第七條 教育行政部門（含其他學校主管部門）在學校安全管理工作中的職責。
（一）對所管學校安全管理工作實施監督管理。
（二）制定本地區學校安全管理工作的年度計劃，落實年度學校安全管理工作。
（三）與下一級教育行政部門和學校簽訂安全管理工作責任書，並考核其落實情況。
（四）督促學校排查隱患，落實整改措施，並對本部門無力解決的整改項目及時上報同級政府和上級主管部門。
（五）接受本級政府和上級部門對學校安全管理工作的指導、監督和檢查。
（六）負責學校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領導與指導工作。
（七）其它應由教育行政部門處理的學校安全管理工作。
第八條 學校在學校安全管理工作中的職責和任務。
（一）建立與本校安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實責任和經費。
（二）建立健全學校安全管理規章制度，制定學校安全事故預防措施和事故搶險預案。
（三）制定本校安全管理工作年度計劃，落實年度工作。
（四）負責與本校各職能部門簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，並考核其執行情況。
（五）定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，並對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
（六）定期排查校園危房，保證師生員工人身和財產安全。
1、學校應在建設、安全等有關部門指導下，從檢查、鑒定、報告、排除等4個環節對本校危房進行認真徹底地清查。由有資質的部門出具危房鑒定書，並逐一分類登記造冊，建立危房檔案，及時向當政府和教育行政主管部門報告。
2、學校所有教學生活用房及設施均應納入查危排危范圍。重點是教學樓、辦公樓、學生宿舍、教職工宿舍、實驗室、食堂、體育場館、俱樂部、鍋爐室、燃氣設施、廁所、圍牆及運動場各種體育設施。
3、消除學校危房應嚴格依據危房鑒定所確定的級別，分別處置。屬於D級危房的立即封停使用，予以拆除。對其它危房應在建設、安全等部門指導下，採取相應措施予以改造。對查明的危房要在當地政府的統一領導下，及時制定排危方案，爭取有關部門支持，落實資金，保質保量完成排危工作。
（七）嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，切實加強學校食品衛生管理，自覺接受衛生防疫部門監督。
1、學校食品的生產經營單位必須具備必要的設施設備和管理制度，取得衛生部門頒發的衛生許可證等有關證照。
2、校內食堂、麵包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全，加強衛生防疫工作，強化生產、銷售、保管等各個環節的管理，堅決取締校內無證飲食攤點。
3、學校對食品的采購、加工、儲存、運輸和銷售等環節要進行嚴格控制和管理，做以層層把關，層層監控，層層落實，將管理制度、工作責任落實到班組，落實到人頭。
4、對大宗物品實行集中采購制度，對小宗物品實行定點採用制度，供貨單位必須具備衛生合格的資質證明，提供的貨物要同時具備質量合格證和衛生合格證。堅持食品采風索證制度，嚴禁采購「三無」產品。
5、建立嚴格的學校食堂管理制度。從業人員應按規定定期進行培訓和體檢，持有衛生部門頒發的健康證明方可上崗。對患有傳染性疾病的人員要立即調離。堅決禁止無關人員進入食堂的操作間和倉儲間。建立食品的試嘗和留樣制度。
6、學校要隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故的發生。
（八）加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。
1、采購危險物品實行專人負責制。必須到取得國家化學危險物品經營許可證的企業購買質量合格產品。不得購買過期或未作檢驗的產品；不得購買品牌和標志與有關規定不相符的產品；不得購買所裝介質與包裝說明不相符的產品；不得購買沒有詳細使用說明的產品。
2、危險物品要經過嚴格的驗收才能入庫保管。保管室要建立嚴格的管理制訂，根據各種危險物品的特性製作標簽，分類擺放並註明明顯的危險警示符號，妥善保管。嚴禁各類危險物品混裝混用。保管室應配備相應的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材。保管室嚴禁無關人員進入，嚴禁兼作職工宿舍。
3、教學、科研、生產中領取使用危險物品必須建立嚴格規范的管理制度。教學中使用危險物品應由實驗室相關人員領取，在教師指導下分給學生。
（九）做好學生集體活動的安全防範工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。冬（夏）令營和春（秋）游等活動要事先制定活動方案（必須包含安全措施），經批准後進行。堅持「誰組織，誰負責；誰批准，誰負責」的原則。嚴禁組織中小學生參加與教育教學無關的商業性活動。
（十）發展校辦產業，開展勤工儉學必須做到：不準生產經營有毒有害、易燃易爆等危險品；不準組織學生參加有毒有害、易燃易爆或其他有損學生身心健康的活動；不準使用未達到安全標準的機器、設備及廠房；不準開辦小煤礦或其它礦廠；嚴禁組織師生到煤礦參加任何活動。
（十一）預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。
依據《中華人民共和國消防法》，學校應認真履行以下消防工作職責。
1、制定消防安全制度、消防安全操作規程。
2、實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3、針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。
4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
5、按照國家有關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施 器材完好有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通，並設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
7、簽訂消防責任書，落實消防責任制。
（十二）安全事故發生後，學校領導要立即到達現場，迅速採取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失。按照有關規定立即如實報告有關部門，並通知受傷害者的父母（監護人）。不得隱瞞不報、謊報或拖延不報；不得故意破壞事故現場，毀滅有關證據。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，並主動配合有關部門做好事故調查工作。

D. 中小學班幹部崗位職責

訂好班主任計劃
檢查計劃執行情況，做好總結工作。
⑴班主任計劃要以教育方針為指導，貫徹學校教育工作的計劃和要求，要符合本班的實際情況和特點，要全面、具體、突出重點。
⑵班主任要定期檢查班主任工作計劃的實施情況及其它教育力量執行計劃情況，通過檢查發現問題，及時加以調控。

E. 中小學學校的主要職責是什麼

基礎教育一般指普通中小學教育。新中國建立以來，中小學教育有了很大的發展。但是總的來看，我國的基礎教育仍然比較薄弱，而一個國家的文明程度和人口素質的高低，很大程度上取決於這個國家基礎教育的狀況。在我國，還有相當一部分農村地區尚未普及小學教育，青壯年中的文盲、半文盲還在繼續產生，許多中小學師資的文化業務素質達不到國家要求，不少中小學的校舍破舊失修，中小學的教育經費不足，教學設備嚴重缺乏，因而教學質量受到嚴重影響。基礎教育的這種落後狀況，與我國建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的宏偉目標形成了尖銳的矛盾。因此迫切需要制定義務教育法，在全國有步驟地實行義務教育，依法促進我國基礎教育的發展。國內外歷史實踐的經驗證明，發展基礎教育，光靠一般號召和行政措施遠遠不夠，必須有法律的保障。

職責
職責是指任職者為履行一定的組織職能或完成工作使命，所負責的范圍和承擔的一系列工作任務，以及完成這些工作任務所需承擔的相應責任。

F. 什麼是中小學教職工首遇安全職責

本校所有教職工都是首遇責任人，維護學校師生安全。首遇責任人遇到偶發事件，態度要積極認真，急事急辦，要有責任心，不得以任何借口推諉、搪塞、拒絕、拖辦或置之不理。對涉及本人工作崗位職責的事宜，首遇責任人要做到依章按程序辦理，盡可能一次性處理完畢。對不屬於本人工作職責范圍內的事宜，首遇責任人要及時制止勸助、幫助服務，並同有關人員、處室聯系，向相關領導匯報。

G. 學校安全工作的職責 是什麼

各級人民政府在學校安全管理工作中的職責。
（一）領導、組織其轄區內學校安全管理工作，實行行政領導負責制。
（二）定期召開學校安全工作會議，督促、檢查本地區學校安全管理工作。研究、解決學校安全管理工作存在的問題，對事故隱患及時採取有效治理和防範措施。
（三）責成有關部門對本地區內學校安全管理工作實施監督管理，落實學校安全管理工作專項資金；檢查考核本地區學校安全責任制落實情況。協調教育行政部門和學校有關安全工作的重大事宜。
（四）負責學校校園周邊環境的綜合治理。
（五）指導處理學校重特大安全事故。
（六）其它應由政府處理的學校安全管理工作。
第七條 教育行政部門（含其他學校主管部門）在學校安全管理工作中的職責。
（一）對所管學校安全管理工作實施監督管理。
（二）制定本地區學校安全管理工作的年度計劃，落實年度學校安全管理工作。
（三）與下一級教育行政部門和學校簽訂安全管理工作責任書，並考核其落實情況。
（四）督促學校排查隱患，落實整改措施，並對本部門無力解決的整改項目及時上報同級政府和上級主管部門。
（五）接受本級政府和上級部門對學校安全管理工作的指導、監督和檢查。
（六）負責學校重特大安全事故處理的具體工作和一般安全事故處理的領導與指導工作。
（七）其它應由教育行政部門處理的學校安全管理工作。
第八條 學校在學校安全管理工作中的職責和任務。
（一）建立與本校安全管理工作相適應的機構，配備專職或兼職安全管理人員，落實責任和經費。
（二）建立健全學校安全管理規章制度，制定學校安全事故預防措施和事故搶險預案。
（三）制定本校安全管理工作年度計劃，落實年度工作。
（四）負責與本校各職能部門簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，並考核其執行情況。
（五）定期開展安全檢查，排查隱患，落實整改措施，並對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
（六）定期排查校園危房，保證師生員工人身和財產安全。
1、學校應在建設、安全等有關部門指導下，從檢查、鑒定、報告、排除等4個環節對本校危房進行認真徹底地清查。由有資質的部門出具危房鑒定書，並逐一分類登記造冊，建立危房檔案，及時向當政府和教育行政主管部門報告。
2、學校所有教學生活用房及設施均應納入查危排危范圍。重點是教學樓、辦公樓、學生宿舍、教職工宿舍、實驗室、食堂、體育場館、俱樂部、鍋爐室、燃氣設施、廁所、圍牆及運動場各種體育設施。
3、消除學校危房應嚴格依據危房鑒定所確定的級別，分別處置。屬於D級危房的立即封停使用，予以拆除。對其它危房應在建設、安全等部門指導下，採取相應措施予以改造。對查明的危房要在當地政府的統一領導下，及時制定排危方案，爭取有關部門支持，落實資金，保質保量完成排危工作。
（七）嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》，切實加強學校食品衛生管理，自覺接受衛生防疫部門監督。
1、學校食品的生產經營單位必須具備必要的設施設備和管理制度，取得衛生部門頒發的衛生許可證等有關證照。
2、校內食堂、麵包房、小賣部、豆奶房等要證照齊全，加強衛生防疫工作，強化生產、銷售、保管等各個環節的管理，堅決取締校內無證飲食攤點。
3、學校對食品的采購、加工、儲存、運輸和銷售等環節要進行嚴格控制和管理，做以層層把關，層層監控，層層落實，將管理制度、工作責任落實到班組，落實到人頭。
4、對大宗物品實行集中采購制度，對小宗物品實行定點採用制度，供貨單位必須具備衛生合格的資質證明，提供的貨物要同時具備質量合格證和衛生合格證。堅持食品采風索證制度，嚴禁采購「三無」產品。
5、建立嚴格的學校食堂管理制度。從業人員應按規定定期進行培訓和體檢，持有衛生部門頒發的健康證明方可上崗。對患有傳染性疾病的人員要立即調離。堅決禁止無關人員進入食堂的操作間和倉儲間。建立食品的試嘗和留樣制度。
6、學校要隨時掌握當地流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，採取切實有效的預防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故的發生。
（八）加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。
1、采購危險物品實行專人負責制。必須到取得國家化學危險物品經營許可證的企業購買質量合格產品。不得購買過期或未作檢驗的產品；不得購買品牌和標志與有關規定不相符的產品；不得購買所裝介質與包裝說明不相符的產品；不得購買沒有詳細使用說明的產品。
2、危險物品要經過嚴格的驗收才能入庫保管。保管室要建立嚴格的管理制訂，根據各種危險物品的特性製作標簽，分類擺放並註明明顯的危險警示符號，妥善保管。嚴禁各類危險物品混裝混用。保管室應配備相應的防火、防毒、防爆、防腐蝕器材。保管室嚴禁無關人員進入，嚴禁兼作職工宿舍。
3、教學、科研、生產中領取使用危險物品必須建立嚴格規范的管理制度。教學中使用危險物品應由實驗室相關人員領取，在教師指導下分給學生。
（九）做好學生集體活動的安全防範工作。建立學生集體活動報告制度，切實落實學生集體活動安全責任制。冬（夏）令營和春（秋）游等活動要事先制定活動方案（必須包含安全措施），經批准後進行。堅持「誰組織，誰負責；誰批准，誰負責」的原則。嚴禁組織中小學生參加與教育教學無關的商業性活動。
（十）發展校辦產業，開展勤工儉學必須做到：不準生產經營有毒有害、易燃易爆等危險品；不準組織學生參加有毒有害、易燃易爆或其他有損學生身心健康的活動；不準使用未達到安全標準的機器、設備及廠房；不準開辦小煤礦或其它礦廠；嚴禁組織師生到煤礦參加任何活動。
（十一）預防為主，防消結合，抓好學校的消防安全工作。
依據《中華人民共和國消防法》，學校應認真履行以下消防工作職責。
1、制定消防安全制度、消防安全操作規程。
2、實行防火安全責任制，確定本單位的消防安全責任人。
3、針對學校的特點，對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。
4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。
5、按照國家有關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，定期組織檢驗、維修，確保消防設施 器材完好有效。
6、保障疏散通道、安全出口暢通，並設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
7、簽訂消防責任書，落實消防責任制。
（十二）安全事故發生後，學校領導要立即到達現場，迅速採取有效措施，組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失。按照有關規定立即如實報告有關部門，並通知受傷害者的父母（監護人）。不得隱瞞不報、謊報或拖延不報；不得故意破壞事故現場，毀滅有關證據。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理，並主動配合有關部門做好事故調查工作。

H. 中小學教導主任業務職責有哪些

1．教導主任協助校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教育、教學工作，教導處是學校行政工作的職能部門，教導主任必須按部門崗位職責，獨立地、主動地、創造性地進行工作.
2．加強秩序管理。要嚴格按照教學計劃，科學地編制課表、課外活動表和作息時間表。控制活動總量，建立穩定的教學秩序。要根據《小學生守則》制訂學校常規和紀律，嚴肅校紀、校規，建立良好的學風、教風和校風。要加強值日護導，保證學校有良好學習生活、娛樂的秩序。
3．加強學籍管理。認真做好招生、編班、升留級、休學、轉學、畢業名冊等學籍檔案管理。
4． 加強資料管理。加強圖書、儀器、資料室和衛生室的領導，不斷充實教學資料。要按學期整理教學參考書、工具書、教學研究刊物、教學掛圖以及教導計劃、教研組 計劃、備課教學計劃、班級工作計劃、教師任課表、教學經驗總結、期末考試卷，都要裝訂成冊，歸檔專室保管。加強教改信息管理，重要的資料要及時向教師介 紹。
5．加強質量管理。期初指導教師制訂好學科教學計劃；平時要經常深入教研組、年級組和班級，檢查教師的備課、上課、批改作業和輔導學 生的情況，檢查學生的學習態度、學習方法和學習效率；期中、期末組織質量調研並作好認真分析。總結推廣教學經驗，提出改進教學方法的辦法和措施。抓好普及 教育「四率」的統計、分析，保證教學質量的穩定提高。
6．領導班主任工作。指導班主任制訂班級工作計劃，定期召開班主任會議，總結交流班 主任工作經驗，組織評選優秀班級、優秀班主任和三好學生。組織召開家長會議，研究學校教育與社會教育、家庭教育的協調問題，切實抓好學生的思想品德教育工 作。教導主任要主動配合大隊輔導員開展少先隊活動。
7．認真執行體育、衛生工作的「兩個規定」。領導和組織學生積極開展課外文娛、科技、體育、讀書等活動，認真組織開展第二課堂，建立課外活動及讀書讀報經常化、評比競賽制度化的校紀校規，不斷提高學校的體育運動水平，增強學生體質。
8．加強衛生保健衛生。指導衛生室室期對學生進行健康檢查、身體素質測定，建立健康卡，制定衛生規則，採取有效措施，加強防近監督，並注意保存防近資料和學生健康檔案。
9．加強教學研究，制訂教改實驗計劃，積極進行教改試驗，幫助教研組根據學科特點和實際教學需要，確定研究課題，開展多種形式的教研活動，組織觀摩教學，不斷改進教學方法，總結交流教學經驗。
10．組織教師文化業務進修，幫助教師制訂進修計劃，舉辦教育科學的理論講座，培養骨幹教師，提高青年教師的教學水平，加強教師的業務考核，建立教師業務檔案。
11．協助校長做好對教師的德、能、勤、績的考核工作，堅持群眾路線，聽取教師、學生意見，不斷提高教學管理水平。

I. 中小學把保衛科叫安全生產科嗎如果是，那它的崗位職責是什麼求解答

網友：你好！
你說的問題也是目前全國各地普遍反映的問題，過去中小學把負責學校安全工作的部門都叫保衛科，現在各行各業基本取消「保衛科'的稱呼,主管部門和企業都改稱」安全生產「科室，大部分學校改稱」安全科「或者」安全（生產）「科室。
學校安全生產科室的職責基本同過去保衛科的職責一樣，主要職責如下:
1、在學校領導下負責本學校安全（生產）及保衛工作，根據上級管理部門《安全生產責任狀》內容制定本學校《安全（生產）目標管理責任狀》，與學校科室、年級、班級層層簽訂《安全（生產）目標管理責任狀》，完善管理辦法和考核標准。
2、成立本學校安全（生產）工作領導小組，參與制定本學校安全（生產）工作計劃，負責學校安全（生產）專項工作小結、安全（生產）半年工作總結及全年工作總結；單位法人為安全(生產)責任人，分管安全（生產）領導為本單位安全（生產）第二責任人，安全（生產）科室領導為本單位安全（生產）第三責任人。
3、建立健全學校各種安全（生產）制定，包括安全（生產)領導小組工作制度；安全（生產）工作責任制度；安全（生產）例會制度；安全（生產）重大危險源監控制度；安全(生產)教育培訓制度；安全(生產)應急預案及演練制度；安全（生產）應急疏散圖；安全（生產）檢查與隱患排查制度；安全（生產）值班制度；安全（生產）工作目標管理與獎懲制度；各科室、年級、班級安全（生產）責任制等制度。
4、安全（生產）日常管理：學校安全保衛人員管理；安全（生產）資料台帳；安全（生產)巡查記錄、安全（生產）會議記錄；安全（生產）日誌記錄；安全（生產）隱患排查記錄；安全（生產）隱患治理記錄；安全（生產）教育培訓記錄；門衛登記等記錄。
5、做好學校重點部位安全防範工作，特別是學生教室、會議室、實驗室、微機房、圖書室、學生宿舍、體育場（室）、餐廳（食堂）、鍋爐房等學生經常活動場所的安全防範，要定期進行安全檢查，發現問題及時整改，配齊安全設備。
6、負責學校消防安全工作，制定學校消防安全工作制度；制定學校消防工作計劃；制定消防工作目標責任制及目標考核；負責學校消防設備購置、檢查、維修，保證消防器材的合格完好，定期進行消防安全檢查和消費安全隱患排查；每年進行一次消防安全應急演練。
7、做好交通安全和學校周邊環境整治；積極配合當地政府及街道社區搞好學校周邊環境整治，做好學校職工和學生交通安全教育，嚴格遵守交通法規。加強校車管理，學校租乘的車輛必須證照齊全，經過當地交警部門的車檢，車況良好，不能超載。幼兒園、小學生放學高峰時需要橫穿交通要道地段，學校要派老師定時監護。
還可以根據本學校實際情況制定安全措施。
詳細情況到上級部門咨詢！
希望我的答復對你有幫助！