作文堅守繼續前行八百字

1. 勇敢伴我前行作文

火辣辣的太陽無情地烘烤著地面，也許是因為這炎熱的夏天吧，今日的校園不同於往日的喧鬧。我愁眉苦臉地望著窗外，下節課就是體育課了！平日里我並不討厭體育課，反而還有些喜歡。可今天的體育課不同於往日，今天要考800米，那可是我的噩夢！
上課鈴在我的不情願中響了，望著被太陽烤得火熱的塑膠跑道，我有些膽怯了：這么大的一圈才200米，800米？那不是要整整跑上4圈？想想都覺得可怕。
看著已經跑完800米的同學，個個跑得大汗淋漓，氣喘吁吁，有的甚至臉色蒼白，嘴唇發青。我不禁懷疑自己能否堅持跑完這800米。「35號！」體育委員響亮地叫出我的號數。輪到我了。深吸一口氣，我走上了跑道，開始做熱身運動。隨著體育老師的一聲哨響，我立刻以飛快的速度沖了出去，暫時位於第一。既然無法保持速度領先他人，那就先在前面拉上距離，更有保障，我心裡這樣想著。
可剛跑完200米，我就開始後悔了。才跑完了200米，我就耗費了大量體力，而開始上氣不接下氣了。這該死的天氣！使我大量地流汗，鞋底也開始發燙，腳底感到陣陣刺痛。
咬著牙又跑了400米，雙腿已經像灌了鉛似的沉重起來，全身發熱、無力，連將腿稍微抬高，也會感到陣陣酸痛。身體也漸漸感到更加不適，腹部陣陣的絞痛，那一刻，我真的很想停下來，不再前行。此時，我抬頭，望見同學們都拍著手掌，為我喝彩，耳邊不時傳來一陣陣加油的吶喊聲，我的心裡有一個信念支撐著我，勇敢一點！堅持下去！不要辜負了同學們對我的期望。加油！我咬著牙關繼續前行，並且超越了跑在我前面的同學。
只剩下不到100米就到終點了，可身體出現更強烈的不適：喉嚨好乾！絲絲的血味散發出來。全身好像就被抽幹了力氣一樣，我感覺不到自己在跑，好像在半空中飄著。一直是那個信念支撐著我不倒下去。
加速，只剩下50米，40米，30米，20米，10米……我第一個沖過了終點，頓時，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲，那一瞬間我感覺是多麼的快樂，滿滿的勝利感籠罩著我，我的心裡比陽光更燦爛……
這次800米跑步使我終身難忘，它使我明白：想要成功並不難，重要的是在於堅持。勇敢前行，成功就是屬於你的！

2. 堅守，繼續前行600字作文

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可否

3. 奮斗與榮耀800字作文

過：「人的一生，重要的不是成功，而是奮斗的過程。」這句話告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人的努力、奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫光輝的一筆，可是在我看來，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，同樣都很有意義。輝煌者，成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得後人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣取得成功，這是十分可喜可賀的，他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣。這時，我們可以說這是個「失敗者」嗎？當然不能！他們同樣是成功者，他們在奮斗中已經體現出了自身的價值，他們同樣擁有鮮花和掌聲，不然，為什麼馬拉松賽跑中即使最後一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢！
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，是絕對不可能成功的。尤其是取得一點點成功就沾沾自喜、固步自封的人，最終的結果還是淪為失敗者。同樣，如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢於戰勝自我，不斷進取，有上進心的人，他們成功後，不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求、不斷探索更高的目標，並會為此付出更大的努力，唯有這樣的奮斗才是最有價值的。
我們中學生，正處於努力獲取知識的時期，我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此，在成功與失敗的面前，我們能做到的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生活中永恆的財富和不變的主題。

4. 老師讓寫作文的題目是堅守，繼續前行。要有小標題

記得如果上小學時,老師要我們寫課間十分鍾時,每人都會把它寫的很快樂,可能都無一例外地寫:「有的同學玩耍,有的同學跑步,有的同學在跳遠,玩得真高興!」其實這樣寫只是為了符合老師的要求,那時的我們上課和下課並沒有什麼兩樣,自然而然也不會覺得特高興……現在老師還愛讓我們寫課間十分鍾,不過我們卻不會再把它寫得很快樂,可能也會大多寫同學們都在刻苦地研究數學題吧!當然,這也是為了符合所謂老師的要求,但是現在我們那稀有的課間十分鍾卻能著實讓我們很快樂,為什麼呢?自從上了中學後,白天,坐在窗明幾凈的教室里,我們把整個身心都交給了老師.45分鍾連著一個45分鍾,腦海里那五花八門的知識像走馬燈一樣次第出現:剛剛還是「楚漢相爭」的戰場,突然就就進入了「櫻花之國」;這一節還未結束「陋室」的欣賞,下一節「證明平行」的殿堂便拉開了帷幕.我們全神貫注地憑老師領航導游,神經綳得緊緊的,說實話,對待學習不「專心也不行……當然還有老師們總愛拖堂,讓我們本來稀少的課間時間少之又少……看看,每個老師在拖堂這里還各有一招:語文老師在下課時如果聽到一點點使他不滿意的聲音,就立刻開始他的「拖堂大計,詭詐地一笑,對我們說:「大家知道老師從來不會拖堂的,但有位同學強迫老師拖堂,下課後大家去K他好了.」說完,把責任推開後的老師又心安理得地講他的課了……數學老師的那招更絕,臨下課時,像讓我們做選擇題似的對我們說:「同學們,你們說這道題現在講完好呢?還是你們今天晚上做好呢?」暈,這么難,當然每一個人都會選擇讓老師繼續講下去啦,但我們所要付出的代價就是課間時間泡湯了……政治老師一進來就對我們說:「同學們,我發現15班的學生很可愛,他們下課鈴響了也不告訴老師喔!」「我們也很可愛,」「我們也不告訴你.」本能反應我們都七嘴八舌地回答老師.但是話一出口就後悔了,因為這不是「變相」的拖堂嗎?……為什麼我們的課間時間越來越少呢?真希望有足夠的課間十分鍾,帶著歡笑,帶著歌唱,伴我們健康成長……

5. 不忘初心,繼續前行作文

教育人要以「踐行教育精神永遠在路上」的精神，「不忘初心，繼續前進」，始終銘記教師的定位和要求，努力適應社會發展新形勢、迎接教育工作新任務、執行黨和政府新要求、順應人民群眾新期盼，以更高的使命擔當和更高的事業追求獻身教育，為打造教育強國奠定堅實基礎。

第一，不忘初心，就要有傳承歷史的擔當。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業解惑也。作為教師，首要任務是傳道。什麼是道?就是國家和民族的厚重歷史、優秀文化、意識形態。教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身，負有傳承歷史、開啟未來的神聖使命，任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定，具備與教師身份相符合的意識和覺悟，旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭，無論在任何場合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向學生傳遞腐朽思想。中央電視台原主持人畢福劍，在私人聚會場合抵毀黨和國家領導人的形象，其教訓不可謂不深刻。尤其是在國際形勢紛繁復雜的當今時代，更要站在講政治的高度，時刻牢記自己的特殊身份和神聖責任，做到耳聰目明，大力弘揚社會主義核心價值觀，向學生傳遞正能量，將中華民族的優秀文化和社會主義「四個自信」根植於學生頭腦，培養出理想信念堅定的高素質人才。並通過「小手拉大手」，影響家長、帶動家庭、輻射社會，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。

6. 以《背負壓力奮力前行》為題的八百字作文

漫畫中，每個人都背著十字架在艱難的前行著。一個人自作聰明，將是自家看掉了一截，雖然比別人輕鬆了許多，但最後當別人都順利通過了寬大的溝壑時，他只能暗自會很。圖畫予以非常深刻，他其實我們：只有不畏懼艱辛，勇敢的背負起前行路上的十字架 ，跨國種種先祖，最後才能走向精彩的人生。 曾經讀過這樣一個故事、；有一個女孩，第一次跳水，他站在三米跳台上，臉上寫滿了恐懼，腿業抖得厲害。最後，他看了下跳台，深呼吸了一下，緊閉雙眼，後退了一小步，又前進了一大步。當淚水從她緊閉的雙眼中流出時，他的身體已經飛嚇了跳台。從水裡出來，小夥伴們問他是怎樣戰勝膽怯的，還沒有完全從恐懼中完全掙脫出來的他顫抖地說：「爸爸說過遇到困難的時候，閉著眼睛也要往前買一步。」他就是安格拉。默克爾——德國歷史上第一位女總理，也是最年輕的總理。當背負壓力的時候，請不要只想著怎樣寫下壓力，而是要向默克爾一樣，背起壓力，克服困難，閉著眼睛也要往前買一部。
一個勇敢地背起壓力的人，往往是更接近成功後的人。面對腐刑司馬遷背棄了巨大的壓力，奮筆疾書，寫出了被稱為「是價值約常務雲之離騷』的實際。面對地震海嘯引發的核危機，福島50死士頂著隨時死亡的壓力，勇敢地走進高輻射的核電站，肩負起保衛核電站安全的重任，最終幻世界一個安寧，在壓力面前，只有勇敢的承擔，奮力前行，生命之花才能綻放迷人的風采。
想法，如果不願背負壓力，在未來的日子裡你一定會為今日的膽怯付出慘痛的代價，後悔萬分。在高三的階段，面對高考的重壓，我們要勇敢應對，接受挑戰，而不能採取砍斷壓力的做法，更不可用極端的方法結束壓力。在高考的路上，我們都在奮力前行著，請不要埋怨學習的繁重，生活的重負，請時刻牢記，天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福路按其所為，請相信，只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。肩負壓力，奮力拚搏，你會走出屬於自己的華麗樂章。

7. 繞路前行 作文800字

繞路的智慧
人生沒有坦途,沿路上會有美麗的風景,但也有充滿荊棘的地方.有的人會選擇勇往直前,有的人會選擇退卻,然而有的人會選擇重新思考,繞一條路繼續前進.
世界上沒有十全十美,對於一些無法越過的鴻溝我們應有所放棄.正如一張出色的黑檀木製的弓,它已做到了自己的頂峰,達到自己的美,已到了接近十全十美的極限,我們無法再對它苛求什麼.若不選擇放棄,硬要強加一些什麼,那結果自然是弓被毀,美也不復存在.
有人說對於那無法越過的鴻溝繼續前進是堅持不懈,是堅強,但我想說若是只在乎堅持而忽視了方向,那便成了固執.堅持不懈是好,但是要在經過深思熟慮,找到了真正適合自己的方向的前提下進行的.正如在挖一條隧道,當然是先確定了方向才開始動工,否則,誰又肯為了一條不知是為了什麼的隧道而白白耗費精力呢?
他在最狂放的年齡殘了雙腿,在他的世界裡忽然什麼都找不到了,他的路上目前便是充滿了難以跨過的荊棘.在古園里,為了一條屬於自己的路,他尋找了十五年,思索了十五年.在那段時間里,他沒有選擇沖向充滿荊棘的地方,而是選擇了重新思考,思考人生的方向,思考生命的意義.他,包括他的母親都在尋找著,尋找那一條真正屬於他走的路.他給人當過工人,也曾迷茫過,但在這個荒落並不衰敗的園子里,他最終找到了屬於自己的的去處——寫作!現如今,他已儼然成為了文壇的大家,他便是史鐵生.
史鐵生也遭遇過荊棘,也曾面臨過人生旅途上的一段黑夜,他沒有選擇前進,而是駐足,但他也沒有退卻,而是思考.他做了第三個選擇,繞向了另一條路繼續前進.想一想吧!如果史鐵生仍在堅持,堅持著要往前去,那他的前方將仍是荊棘與黑夜,他仍在為生計而愁,為自己的不幸而滿腹牢騷,在古園里徘徊,希望如遠處高樓上的歌聲般渺茫.倘若退卻,我們便不再看得見如今綻放光芒的他.
人生沒有坦途,但人生也不是只有一條道路,有的道路是被堵住了的,但更多的是通向光明的大道.人生也如在迷宮中行走的人,前方的一切都是未知,需要的是我們大膽地向前,需要的是我們一路的摸索,需要的是我們在取捨中學會放棄一條道路.一切都是需要探究的,再長的旅途也有終點,終點終將會有光明的出現,只是要看你是選擇怎樣到達.是選擇繼續,還是換一條道.
人生沒有封死所有的道路,要學會找到那些未被封死的.當在一條路上難以前進時,當堅持了許久仍沒有一絲改變時,不妨試試,換一條道路.

8. 有前行才有方向800字作文

睜開眼，悉許里看到了一個色彩繽紛的世界；邁開步伐，悉許你在岔路中央徘徊：堅定前行，那一定是你有了目標和勇氣鑄成的力量。
我想，我沒有精衛填海那麼偉大，你也沒有愚公移山那麼令人欽服吧！堅定一點，我們一定可以擁有像他們那樣為目標而執著的勇氣，堅定前行的力量！
伴著堅定前行的力量，便少了一份懼怕。小時候總愛將「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」這類勵志名言置於口中，似懂非懂。或是以為言語能激發人的鬥志。站在某處轉腳，摔倒過，便開始懼怕，像是失足過的小鳥從此開始懼怕展翅飛翔。
內心堅定前行的力量總會掀起一片波瀾。就如「為自己而代言」的陳歐，還有「只顧風雨兼程」的汪國真，在各自的生涯途中創造了輝煌。我不禁感嘆：那是一股怎樣的力量啊！也許你會和我說：堅定前行，還有那份勇氣鑄造的力量。
有著一份執著堅定前行的勇氣，又何嘗不是件喜事？回望我國「文化大革命時期」，社會潦倒不堪，但仍有袁隆平創造了「雜交水稻」的神話，為西方眾人驚奇。這需要何等的勇氣呀？站在事業的巔峰，要「欲窮千里目，更上一層樓」 ，更需要的不是馬雲那樣頤養天年的甩手掌櫃，更多的是需要羅陽那樣無私無怨無悔為事業付出的精神和勇氣。
他們有各自的方向，執著不放棄是前行的殺手鐧，勇敢無畏是前行的助跑器。
當然，堅定前行之際，是目標在呼喚，在咆哮。若溪水無源便無法匯聚。有源之水必知尋根，歷經千山萬水也會匯成一汪海洋。古有秦始皇堅定統一天下的目標，排除萬難不畏艱苦實現了它。今有毛澤東咬牙切齒堅定前行探索出新中國向前之旅。偶然閱得余秋雨的《文化苦旅》，乃知各方文化之博大，更因他為文學創作而堅定發出由衷的稱贊。
而你和我，於今天只是一介書生，面對食品安全問題只能提筆嘆息。或許我們還無力改變現狀，但至少，我們不會駐足。堅定腳下的路，勇敢前行。相信自己，相信未來，終有一天匯到達繁花盛開的彼岸。
再問，若徒有一份想像，失了飛翔的翅膀，無了披荊斬棘的勇氣和力量，我們該如何唱響前行之歌？我想，也許會有人因途中美景而放棄遠方，放棄堅定前行。但我更願意相信，今天的我們，一定是那個只為目標，堅定前行的王者！

9. 作文(讓我們繼續前進)800字左右

前進 「我們繼續前進。 」 這句話被寫在了哥倫布航海日誌的最後一頁上。我相信這句話不僅是哥倫布冒險人生的座右銘，更是整個大航海時代的精神。它像羅盤一樣，指引著每個在自己航路上跋涉的冒險者，找到心中的新大陸。....與哥倫布齊名的麥哲倫，同樣堅持著這個信條。在大西洋的風暴的淫威和瘟疫﹑壞血病的魔影下，許多船員畏縮了，兩艘船的船長甚至要求退出這次航行。但從麥哲倫堅定的眼神中，船員們看到了暴風雨中的燈塔發出的希望之光——「我們繼續前進。」雖然最終麥哲倫沒能同他的船員們一起回到故鄉，但是他屹立船頭的堅毅的身影，他始終堅持不動搖的信條，給整個船隊帶來了前進的力量，帶來了回家的希望。....如果說麥哲倫是在波塞冬的怒吼中繼續前進，與死神親密接觸，那麼，史鐵生就是在自己的心靈之海中冒險，堅定地向著存在的彼岸進發。史鐵生用殘缺的身體，道出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是存在的明朗和歡樂。他在心中的地壇前靜坐，一如既往地思考著生與死﹑殘缺與愛情﹑苦難與信仰﹑寫作與藝術等精神難題。當我們以自己健全的身體在這個消費主義時代中忙於奔命時，他卻以自己健全的靈魂在追索人之為人的價值，在光輝的道路上孤身前進。坐在輪椅上的史鐵生比我們更清楚「前進」的力量。他曾經說過，天堂在路上。當你到達彼岸時，它就已經成為此岸了。是的，天堂永遠存在於你對彼岸的眺望中，存在於你朝著彼岸的行走中。這也算是對「繼續前進」的另一種詮釋吧。....馬克思說：「運動是物質存在的唯一形式。」我想，前進也是人類存在的唯一形式。無論過去、現在、還是將來，人類前進的腳步都未曾也不會停止。就讓這鏗鏘的腳步聲一直回盪在歷史長河之中吧……....讓我們繼續前進！