即是職責需要

A. 愛即是職責(短文里的主治醫生的醫德表現在哪裡，幫忙找出3句)

雖然是神話故事，還是幫你講解一下吧！
一、
主治大夫翻開病人的眼瞼看了看，忽地拔掉病人嘴角上的氧氣罩，不顧病人滿口的粘涎，俯下身去，用嘴對著病人的嘴開始人工呼吸。（這種做法實際是很不愛惜自身的，因為這種做法醫生本身容易感染傳染病，導致自身傷害，標准做法是吸痰管和面罩吸氧，當然這種橋段出現在電視劇、電影中還是很賺熱淚的----亮點：不顧自身安危搶救病人）

二、
過了一會兒，主治大夫站起身，走到病人家屬面前，搖了搖頭輕聲說：「他走得很安詳……預備後事吧。（人文關懷，不僅對病人更能設身處地為家屬的心情考慮。當然已經超出了醫術的范疇，進入醫德提升的部分。亮點：理解關懷病人，現實中不少醫生是這樣做的也願意這樣做，當然前提是沒有其他搶救病人等著救治，有閑情逸致的時候）

那位主治大夫看了看實習生嚴肅地說：「在我這兒，只有病人，沒有死人。病人哪怕還有萬分之一的希望，作為醫生，我們也得做出百分之百的努力。如果你熱愛你的工作那就得去熱愛每一個病人，每一個生命，這是一個醫生最起碼的職責。（責任心是醫生工作的基礎，為萬分之一的希望，作百分之百的努力。亮點：責任心 ）

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B. 愛即是職責的意思

孤獨感是每個人都有的，當你在感情中有孤獨的感覺的時候是缺乏安全感的表現，這時候你就需要跟對方好好的溝通了。

C. 完成下面的閱讀題 這篇短文：《愛即是職責》 急、、

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白白付出勞來動而沒有成效
不恰當自詞語:焦慮,哀嘆,告訴,安靜,嚴肅
地點:搶救室
主要人物:主治醫生
主要時間:醫生給一位已死的病人搶救
1、在我這兒只有病人沒有死人。語言描寫，形象的寫出醫生對病人的尊重
2、過了一會兒，主治大夫站起身走到病人家屬面前搖了搖頭輕聲說。動作描寫，「輕聲」表現了醫生考慮周到，顧及病人家屬的感受。「過了一會兒」表現了醫生認真地位死者搶救

D. 愛即是職責的閱讀答案

主治做為一個醫生,只要有一絲的希望也不會放棄.這是一個醫生應有的職責

E. 怎麼寫（愛即是職責）

所有的大夫都愣了，因為病人的血壓已降為零，心跳也停止了，主治大夫完全可以對病人的家屬宣告病人已經死亡了。

Q2：「萬分之一」是指醫生為這位病人搶救，成功的機率幾乎是渺茫的；「百分之百」是指醫生對病人的搶救是竭盡全力的；通過這兩個詞的對比可以體會出醫生尊重生命熱愛生命，對自己的工作高度認真負責的品質。

Q3：體現了作者心裡「激動、高興、自豪、幸福、溫暖……」（任選一詞都行）的感覺；後一問圍繞前一個詞進行展開描述。例：激動 對此，你想說：我的全身血液沸騰，內心湧起了一股無以明狀的暖流，啊！這位醫生的行為是多麼令人崇敬呀！如果每位醫生都向他那樣盡職盡責，我們的世界將會變得多麼的美好啊！

F. 生活中有什麼愛即是職責的例子

生活中有愛即是職責的例子：
在錄像中，他只是一個初一的學生，才十三歲，叫馬鵬飛，他幾歲時父母雙亡，與奶奶相依為命，而奶奶又患了糖尿病，不能勞動，月薪只有幾百元，為了讓孫子吃上飯，經常偷偷地不買葯吃，不幸，奶奶因為沒有按時吃葯使病情加重，最後導致雙目失明。馬鵬飛和奶奶的生活變得更加苦不堪言，奶奶因為不能照顧孫子而焦急萬分。

面對困難，沒有把小小的馬鵬飛嚇倒，反而安慰奶奶：奶奶，讓我來照顧你，我給你做飯吃！小鵬飛的話讓奶奶很吃驚，他只是個孩子！就這樣，馬鵬飛從五歲就開始照料著奶奶和家，生活雖然非常艱苦，卻很快樂。

他一個小小的年紀就承擔起一個家庭，這對他稚嫩的雙肩不能說不是一種考驗，似乎還有些殘忍，但生活的現實讓他過早地懂得了做人的道理，更讓他明白愛是一種付出，也是承擔，更是義不容辭的責任。

馬鵬飛的故事深深的觸動了我的心靈，想到自己生活在幸福溫暖的家庭，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有身邊好多好多人都給予我無限多的愛，生活不需要自己插手，也沒怎麼做過家務，起床需要媽媽喊，穿衣要媽媽幫，作業要媽媽檢查，而自己卻心安理得的享受著，很少想到為這個家和周圍愛自己的人付出，想到這些，自己忽然感到很羞愧。我暗暗下決心，要學著自立，要多一些付出，象洗衣、做飯、幫助別人等等。

這個故事讓我忽然明白了一個道理，如果這個世界上多一份愛，多一份付出，多一份給予，那麼這個世界將會溢滿著幸福。

生活中處處都有愛，愛是責任，有時在自己身上發生，有時在身邊的人身上發生，無論發生在哪裡，我們的心裡必須要有一顆善良的心來對待別人，因為，愛是付出，更是責任。

G. 愛即是職責 閱讀答案

所有的大夫都愣了，因為病人的血壓已降為零，心跳也停止了，主治大夫完全可專以對病人的屬家屬宣告病人已經死亡了。

Q2：「萬分之一」是指醫生為這位病人搶救，成功的機率幾乎是渺茫的；「百分之百」是指醫生對病人的搶救是竭盡全力的；通過這兩個詞的對比可以體會出醫生尊重生命熱愛生命，對自己的工作高度認真負責的品質。

Q3：體現了作者心裡「激動、高興、自豪、幸福、溫暖……」（任選一詞都行）的感覺；後一問圍繞前一個詞進行展開描述。例：激動 對此，你想說：我的全身血液沸騰，內心湧起了一股無以明狀的暖流，啊！這位醫生的行為是多麼令人崇敬呀！如果每位醫生都向他那樣盡職盡責，我們的世界將會變得多麼的美好啊！

H. 愛即是職責答案

■問題
Q1、「走出搶救室，一位實習生小心地問：『老師，那個人明明死了……你對一個死人做人工呼吸，豈不是徒勞無功嗎？』」
這段話中，實習生為什麼說醫生「徒勞無功」？請你從文中找出相關的的句子。（結合上下文理解重點詞句的意思）___________

Q2、「病人哪怕還有萬分之一的希望，作為醫生，我們也要做百分之百的努力，如果你熱愛你的工作，你就要去熱愛每一個病人，每一個生命，這是一個醫生最起碼的職責。」這句話中，由「萬分之一」和「百分之百」你體會到了什麼？（抓住人物的語言感受人物的內心和品質）_________________________

Q3、「那時，我看見太陽在徐徐上升。」體現了作者心裡____的感覺。對此，你想說____________。（結合課文體會作者表達的思想感情）

■參考答案

Q1： 所有的大夫都愣了，因為病人的血壓已降為零，心跳也停止了，主治大夫完全可以對病人的家屬宣告病人已經死亡了。

Q2：「萬分之一」是指醫生為這位病人搶救，成功的機率幾乎是渺茫的；「百分之百」是指醫生對病人的搶救是竭盡全力的；通過這兩個詞的對比可以體會出醫生尊重生命熱愛生命，對自己的工作高度認真負責的品質。

Q3：體現了作者心裡「激動、高興、自豪、幸福、溫暖……」（任選一詞都行）的感覺；後一問圍繞前一個詞進行展開描述。例：激動 對此，你想說：我的全身血液沸騰，內心湧起了一股無以明狀的暖流，啊！這位醫生的行為是多麼令人崇敬呀！如果每位醫生都向他那樣盡職盡責，我們的世界將會變得多麼的美好啊

I. 愛即是職責

愛是發自內心的喜歡與包容

J. 愛即是職責閱讀答案

醫生最起碼的職責是在我這里只有病人沒有死人，作為醫生病人哪怕只有萬分之一的希望，我們也要做出百分百的努力，如果你熱愛你的工作，那就去熱愛每一個病人，每一個生命