堅守擔當戰役

『壹』 作為時代新人談談我們在戰役中應該有的責任與擔當

作為時代新人，我們在戰疫斗爭中應該在黨的領導下，勇敢沖在第一線，用實際行動證明自己的優秀

『貳』 遠東戰役的戰役企圖

遠東戰役前夕，日本關東軍對滿洲在鄉軍人實施了總動員，編為兩個方面軍、兩個集團軍、兩個航空集團軍和一個內河艦隊，共計97萬人，擁有坦克600多輛、火炮和迫擊炮5000多門、飛機650架。偽滿蒙軍編為6個步兵師、7個騎兵師、12個步兵旅和2個騎兵旅，共計28萬人。
日本關東軍總司令為山田乙三大將，總司令部設在新京（長春），作戰司令部設在通化，其兵力的具體部署如下：第一方面軍（司令官喜多誠一大將）轄第三集團軍（司令官村上啟作中將，共4個師團）和第五集團軍（司令官清水規矩中將，共3個師團），共計10個步兵師團和1個步兵旅團，部署在牡丹江和延吉地區，負責東部地區的防禦；第三方面軍（司令官後宮淳大將）轄第三十集團軍（司令官矢田一郎中將，共4個師團）和第四十四集團軍（司令官本鄉義夫中將，共3個師團和1個坦克旅團），共計9個師團、2個坦克旅團和3個步兵旅團，部署在長春和沈陽地區，擔負機動作戰任務，並兼顧西部防禦；獨立第四集團軍（司令官上村干男中將，共3個師團和4個步兵旅團）占據海拉爾、哈爾濱、黑河三角地帶的各築壘地域，負責北部和西北部的防禦；第十七方面軍第三十四集團軍配置在北朝鮮，充當戰略預備隊。另外，在南薩哈林和千島群島還駐有第五方面軍，轄第八十八步兵師團（駐南薩哈林）、第九十一步兵師團（駐占守島）、第八十九步兵師團（駐北方四島）、第一二九混成旅團（駐得撫島）和獨立混成步兵聯隊（駐松輪島）。這樣，日軍就形成了一個以1/3兵力為掩護部隊（主要防禦東部濱海方面）、以2/3兵力配置在縱深擔當戰役機動作戰的兵力部署。其戰役企圖是：立足以縱深前出的強大反突出制止蘇軍的深遠突破；次則堅守長春、沈陽、錦州等地；再次則撤至朝鮮，依託中朝邊境山區憑險固守，策應其本土決戰。
蘇聯最高統帥部大本營考慮到新戰區的距離遙遠、戰局的空間規模龐大和參戰的兵力眾多等因素，因而在哈巴羅夫斯克設立了遠東蘇軍總司令部。在遠東展開的全部陸軍、空軍、防空軍、海軍艦隊和地方軍事指揮機關統歸遠東蘇軍總司令指揮。遠東蘇軍總司令為蘇聯元帥А·М·華西列夫斯基、軍事委員И·В·希金上將、參謀長С·П·伊凡諾夫上將，下設3個方面軍，共有11個諸兵種合成集團軍、1個坦克集團軍、3個空軍集團軍、3個防空集團軍、1個騎兵機械化集群和1個戰役集群，合計4個坦克和機械化軍；2個坦克師；78個步兵、摩托化步兵和騎兵師；27個坦克、機械化、摩托化和步兵旅，共計1577725人（其中作戰部隊1058982人），擁有火炮和迫擊炮26138門、火箭炮1171門、坦克和自行火炮5556輛、作戰飛機3889架和艦艇630艘。
蘇軍的戰役企圖是：以3個方面軍協同配合，從東、西、北三個方向向中國東北地區縱深推進，以東、西兩個方向的向心突擊為主，其中又以西部為主要突擊方向，目標是奪取戰略要地沈陽、長春、哈爾濱等地，切斷關東軍與朝鮮日軍和本土日軍的聯系，圍殲其主力並解放東北全境，速戰速決以避免對日持久作戰。另外，以太平洋艦隊協同陸、空軍各一部攻佔薩哈林島和千島群島。
為此，蘇軍在3個戰略方向上展開了3個方面軍：
外貝加爾方面軍（司令員蘇聯元帥Р·Я·馬利諾夫斯、參謀長М·В·扎哈羅夫大將）轄第十七集團軍（司令員А·И·達尼洛夫中將）、第三十六集團軍（司令員А·А·盧欽斯基中將）、第三十九集團軍（司令員И·И·柳德尼科夫上將）、第五十三集團軍（司令員И·М·馬納加羅夫上將）、近衛坦克第六集團軍（坦克兵上將А·Т·克拉夫欽科）、蘇蒙騎兵機械化集群（司令員И·А·普利耶夫上將）、空軍第十二集團軍（司令員空軍元帥С·А·胡佳科夫）、外貝加爾防空集團軍（司令員炮兵少將П·Х·羅日科夫），共由65.4萬人、7000門火炮和迫擊炮、2146輛坦克和自行火炮、1360門反坦克炮、583門火箭炮、601門高射炮和1334架作戰飛機組成，在外貝加爾方向展開，向沈陽、長春實施主要突擊，並向張家口和海拉爾實施輔助突擊。為了充分發揮該方面軍在整個戰役中的主要突擊作用，將遠東蘇軍唯一的坦克集團軍配置於該方向，並擔負縱深突擊的主要任務，限其5天之內翻越大興安嶺，而後進至沈陽——長春一線，全部任務縱深約800公里。
遠東第一方面軍（司令員蘇聯元帥К·А·麥列茨科夫、參謀長А·Н·克魯季科夫中將）轄紅旗第一集團軍（司令員А·П·別洛鮑羅多夫上將）、第五集團軍（司令員Н·И·克雷洛夫上將）、第二十五集團軍（司令員И·М·契斯季亞科夫上將）、第三十五集團軍（司令員Н·Д·扎赫瓦塔耶夫中將）、空軍第九集團軍（司令員空軍上將И·М·索科洛夫）、濱海防空集團軍（司令員炮兵中將А·В·格拉西莫夫）、楚古耶夫卡戰役集群（司令員В·А·扎伊采夫少將），共由58.6萬人、8600門火炮和迫擊炮、1860輛坦克和自行火炮、1538門反坦克炮、516門火箭炮、504門高射炮和1158架作戰飛機組成，在濱海方向展開，從東部發起進攻，圍殲日本關東軍第一方面軍於牡丹江地區，爾後向吉林、長春、哈爾濱方向進擊。
遠東第二方面軍（司令員М·А·普爾卡耶夫大將，參謀長Х·И·謝夫欽科中將）轄紅旗第二集團軍（司令員坦克兵中將М·Х·捷列欣）、第十五集團軍（司令員С·К·馬蒙諾夫中將）、第十六集團軍（司令員Л·Г·切列米索夫中將）、獨立步兵第五軍（軍長А·А·季雅科諾夫少將）、空軍第十集團軍（司令員空軍上將П·Х·日加列夫）、阿穆爾沿岸防空集團軍（司令員炮兵少將Я·К·波利亞科夫）、堪察加防禦區（司令員А·Р·格涅奇科少將），共由33.7萬人、4400門火炮和迫擊炮、1280輛坦克和自行火炮、808門反坦克炮和1095架作戰飛機組成，在阿穆爾河方向展開，擔任次要突擊任務，戰役意圖是橫渡阿穆爾河和烏蘇里江，向哈爾濱、齊齊哈爾方向推進，牽制並尋機殲滅日軍獨立第四集團軍。
這樣，蘇軍針對日本關東軍的兵力部署和戰役企圖，形成了一個以日軍的防禦弱點為主要突擊方向的多方向、多層次分進合擊的戰役部署。

『叄』 成長意味著擔當與堅守所講的精神事例主要有哪些簡單概括

（1）記人的課文。閱讀這類課文要抓住：課文寫的誰？在什麼地方？做了什麼事？然後概括主要內容。
（2）敘事的課文。閱讀這類課文要抓住事情發生的時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。
（3）寫景的課文。閱讀這類課文要抓住：寫的是什麼景物？它有什麼特點？按什麼順序寫的？然後再進行概括。
（4）狀物的課文。閱讀這類課文要抓住：寫的是什麼事物？從幾個方面寫了它的特點？怎樣寫的？然後進行概括。

（供參考）

『肆』 以「堅持」和 「擔當」為話題 作文 個來一篇、

成功源自堅持

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠；頑鐵忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅硬的地面，大自然彷彿有個神秘聲音在問我：「成功需要什麼？」
堅持，我答。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長嘯：「縱江東父老憐而王我，我何面目見之」，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業。
我不禁感嘆：至今思項羽，不肯過江東。哎，項王，你為什麼不堅持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊！
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫遊。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發蓬亂，飽經滄桑的臉上，刻著堅毅和不屈，啊，司馬遷。這時，來了幾個大臣，見到司馬遷如此模樣，嘆息道：「何必如此執著呢？」司馬遷合上竹簡，堅定的說：「人總是要死的，有的重於泰山，有的輕於鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！」說完，望瞭望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅持不懈的努力，才成就了被譽為「史家之絕唱，無韻之離騷」 的《史記》，52萬字啊！我相信，後人的敬仰，就是對您這份堅持的最大回報
合上書，我陷入了沉思：為項羽而憂傷，正是因為他不堅持，才失去了成就霸業的機會；為司馬遷而感動，他的不懈堅持，蒼天也會為之動容吧。
是啊，成功需要堅持，這話一點也不錯！
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那麼，可能成功就在眼前。
堅持夢想，努力拚搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。

擔當
什麼是擔當？

是一種態度，亦是一種責任感，是一種接受，亦是一種行動。為自己、他人，為國家、民族。歷史上那些傑出的擔當者，即使在自己名字的正面烙下深深的傷痕與苦難，也一定會在名字背面呈現歷史賦予的閃光勛章。

遠處，文天祥披枷帶鎖，赤足行往菜市口，變的，是你的生活軌跡、身份、地位、命運……不變的，是你忠君愛國的氣節與擔當。你明曉，在你的忠貞前，黃金會褪色，蒙古人會暴躁，忽必烈會哀求。你自豪，無愧於臨安朝堂上的誓言，無愧於寧死不屈的信念，無愧於一個男兒的氣魄！

時窮節乃現，一一垂丹青。

風呼嘯，雪飄搖，百姓慟哭，爾心熾烈。向南方從容就義，在悲壯的歷史哀歌中，你將身軀和真氣節一起殉道！

孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。學聖賢書，所學何事，而今而後，庶幾無愧！

西湖夢柳處，您的英靈向我們走來，精忠報國是何擔當！一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但，你擔得住前面的攻打，卻禁不起背後的謀殺。凸顯英雄，歷史緣何使用對比手法？龍案後昏庸的半徑，量的出民間黑暗的周長。你的信念，你的英武，你的膽識，為何剛剛撕破一角黑夜，卻又被另一重重幕所壓？

屠刀下落，宏文頓成斷章，被噴染的夕陽，塗制頁頁血帆，浪踉蹌，船蹀躞，黃河頓抽一口氣，剎那改道……

您雖倒下，但卻讓還我河山的誓言，留遍祖國的每一寸角落。

頭可斷，志未隕。精忠猶在，報國難搖。八千里路雲月，塞北賀蘭山缺。待後生，重拾舊河山，朝天闕！

天涯地角有窮時，只有愛國無盡處！

戎馬倥惚，明太祖向我們策馬揚鞭而來。短短一月便六親盡亡，伴著皇覺寺的慘燈，大元，讓我如何甘願為你臣服？聽吧，滿天下無數人的慟哭;看吧，滿天下無數人的血淚，怎就不能喚起朝廷的惻隱之心？！

於是你手執長矛，從起兵的一剎起，便擔當起滿天下無數人的怨恨，擔當起滿天下無數老百姓的苦難，擔當起為駱駝加最後一根稻草的使命！

這不僅為自己解脫，也為蒼生解脫，不僅為自己掙一條命，也為蒼生掙一條命啊！

誰謂前途苦難滿，橫刀誓把荊棘斬。等閑推出扶桑日，社稷山河在眼前。接受並負起責任，雖千萬人，吾往矣！擔當，忠君，愛國，濟蒼生！

是他們，在擔當中成就了自己！

是他們，在擔當中將生命升華！

是他們，在擔當中構築一個民族的脊樑！

『伍』 如何堅守崗位,執著,勇氣,擔當,以保護文物為驕傲

不管做哪個職業，都要干一行愛一行，要有足夠的責任感和事業心；
既然選擇了保護文物這個高尚的職業，就要拿出愛崗敬業，無私奉獻的精神，做一個執著勇敢，有責任有擔當的人，只有這樣才能把自己的事業做大做強。

『陸』 堅守跟黨初心,擔當青春使命的目的是什麼

愛黨，愛民，服務，風險

『柒』 戰役大考告訴了我們什麼,戰役青年應當有怎樣的責任與擔當

大考就告訴我們
人生沒有一帆風順的
如果想要
成為一個有責任和擔當的人
就應該時刻想著
增強自己的能力

『捌』 學習戰役英雄,擔當公民責任作文

作業幫上面都是有範文的

『玖』 請以戰役里的青年責任與擔當為主題談一談如何在實踐中創造有意義的人生

青年人應該樹立起自己的責任意識，在勞動和奉獻中創造自己的價值，在砥礪自我當中走向成功。

『拾』 擔當付出代價的故事

你為了信守一個承諾，甘願忍受過著沒有幸福的日子。或者是為了一個人付出了極大的努力。感情上或者是金錢上。