4項主要職責
⑴ 稅務管理職責有哪四大項
稅務主管崗位職責；
職責1協助財務部經理擬定公司整體稅務計劃
職責2在財務經理授權下，負責公司稅務計劃的推進和實施
職責3 擬定和實施公司稅務籌劃方案
職責4及時搜集和掌握國家、地方財務政策
職責5維護公司與相應稅務機關的日常關系
職責6相關稅收政策的研究，並定期向管理層提供稅務管理方面的建議
職責7承辦有關稅務方面的事務，為公司業務運營提供稅務咨詢
⑵ 土建技術負責人的職責是什麼
一．學習研究施工圖紙，熟悉圖紙尺寸，負責該項目的施工技術。
二．主持和參加該項目的施工組織設計，施工方案編制工作。建立質量和安全保證體系，並報上級審批。
三．認真貫徹國家和上級有關部門頒發的技術規范和規程。
四．組織圖紙預審和參加圖紙會審，並向有關人員進行技術交底。
五．負責指導按設計圖紙、施工規范操作規程、施工組織及技術安全措施進行施工，發現問題及時處理或請示上級解決。
六．負責復查工程測量定位、抄平、放線，組織單位工程的質量評定工作，參加隱蔽工程驗收和分部分項工程的質量評定。
七．參與重大質量事故的處理。
⑶ 工會的四項基本職能是什麼
工會的四項基本職能如下：
（一）參與職能：代表和組織職工參與國家和社會事務管理，參與企業、事業單位民主管理，實施民主監督，是工會代表職工權益，依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在社會主義市場經濟的形成過程中，工會履行參與職能更具迫切性和必要性。
市場經濟是法制經濟，市場經濟運行主體都是相應的法律規范。所以，工會要加大對法律法規執行情況開展群眾性監督的力度，主動參與立法，從源頭上依法維護職工的權益。
（二）維護職能：維護職工合法權益是工會的基本職責。由於勞動關系主體存在隸屬性，勞動者隸屬於用人單位，在勞動者和用人單位這對矛盾中很明顯勞動者是弱者，是需要保護的對象。
勞動者為了取得平衡，應該依法組建工會，加入工會，在工會的組織下為自己的合法權益而進行抗爭，這是非常現實而有效的途徑之一。工會維護了職工的合法權益，就是維護了黨與群眾的血肉聯系，就是維護了穩定的大局，就是維護了執政黨的執政地位和執政基礎。
（三）建設職能：在我國，社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。解決這個矛盾的根本出路在於通過改革開放，解放和發展社會生產。工會代表和維護的職工具體利益的最終實現也在於促進經濟的發展和生產力的提高。
所以，工會必須從工人階級的長遠利益出發，引導廣大職工群眾參加建設和改革，努力完成經濟和社會發展任務，積極推動社會經濟效益和生產力的提高。
（四）教育職能：工會教育職能包括思想政治教育和文化技術教育。在新時期，勞動者已成為獨立、自主、自由的勞動者，他要自我決策、自我負責、自我發展；
勞動力進入市場，在勞動力市場中，勞動者的地位、利益完全取決於個人的素質，要在激烈的市場競爭中取勝，要有效地維護自己的合法權益，就必須有較高的素質。這就需要學習，接受教育。因此，工會為了更好地維護職工合法權益，就必須履行好教育這一職能。
(3)4項主要職責擴展閱讀：
新時期工會工作的五種理念
全面服務理念。對職工的服務應該涵蓋全體職工，而不是部分職工，不能讓一個職工游離於工會組織之外。同時，對職工的服務應該涵蓋職工生產生活的方方面面，而不是局部一個方面的。涵蓋生產上各個環節，生活上衣食住行，以及精神文化層面。
終身關愛的理念。工會是職工之家，家庭的每個成員都是終身關愛的對象。一是終身關愛職工生活。時刻把職工冷暖掛在心上，有針對性地解決問題和困難。二是終身關愛職工工作。要有留住人的機制措施，創造積極的就業環境，關注職工就業能力，提高適應不同工作環境的能力。
重點維權理念。維權是工會的基本職責。要把依法主動科學維權作為工會工作的重點，抓緊抓好。一是涉及職工利益的行政決策，工會要源頭參與，提出可行的方法和依據。二是監督好勞動法律法規的實施。發揮工會群眾監督作用，保證勞動法律法規落地。
三是做好職工個案訴求。對職工個人的利益訴求和勞動爭議事件，工會要堅定地替職工說話，幫職工辦事。
延伸親情理念。工會要把工作觸角延伸到職工家庭，一是穩定職工情緒，解除後顧之憂，一心一意投入到工作中。二是促進家庭和諧，提高職工榮譽感。一人就業全家幸福。工會大家庭不僅是職工本人，而且延伸到了職工家人。三是擴大社會影響，承擔社會責任。工會工作要給予職工人文關懷，從精神層面和生活需要層面，滿足職工需求。
職業發展理念。要關注職工的職業發展，讓職工看到個人的發展前景。因此工會要在職工職業發展上做文章，不僅要提高職工專業技能，而且要提高個人的職業適應能力和社會適應能力。一是培養干一行愛一行專一行意識；
二是增強職工個人崗位認知度，凸顯自身崗位價值；三是樹立職工終身學習理念，適應科技進步快速發展的需要。
⑷ 共青團四項基本職能是
共青團的四項基本職能就是組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年權益。
1，組織青年
組織青年是共青團各項工作的重要前提。一是傳統組織化動員。就是依託各級黨政工作框架，通過體制內的組織形式聚集青年。二是社會化動員。網路建團就是屬於社會化動員，不依託傳統路徑而創新出一種新的方式。
2，引導青年
這是共青團的根本任務。團中央宣傳部分類引導調研把青年分成四大類：大學生、國企青年、進城務工青年、農村青年。
農村青年關注自己的增收致富，如何讓自己的腰包里鼓起來，早一天有錢蓋好房子。大學畢業生關注的是以後的人生發展問題，要做好不同層次青年的引導工作，需要團的工作者真正了解熟悉青年，這樣才會更加有效的引導好青年。
3，服務青年
共青團是一個政治職能非常強的組織，但是也有社會職能，服務青年的范圍非常廣，一是身心健康。二是個人成長，主要是教育領域。三是事業發展，主要是指就業創業。四是社會參與，包括經濟參與、文化參與等等。五是權利表達，通過組織表達比個人表達的分量要重，組織是有力量的。
4，維護青少年權益
青少年的權益包括，一是學習教育，二是就業創業，三是戀愛婚姻，四是身心健康，五是困難救助，六是犯罪預防。共青團要做是關注青少年的普通性利益訴求，不是追求個案的解決數量。
(4)4項主要職責擴展閱讀：
共青團員權利
1，參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
2，在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
3，在團的會議和團的媒體上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
4，對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。
5，參加團組織討論對自己處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。
6，向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給以負責的答復。
團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利 。
⑸ 構成管理過程的4項基本活動是什麼它們之間的聯系如何
四大管理職能
⑴計劃職能是指管理者為實現組織目標對工作所進行的籌劃內活動.
⑵組織職能是管理者為實現容組織目標而建立與協調組織結構的工作過程.
⑶領導職能是指管理者指揮,激勵下級,以有效實現組織目標的行為.
⑷控制職能是指管理者為保證實際工作與目標一致而進行的活動.
要正確理解各管理職能之間的關系.一方面,在管理實踐中,計劃,組織,領導和控制職能一般是順序履行的,即先要執行計劃職能,然後是組織,領導職能,最後是控制職能.但另一方面,上述順序不是絕對的,在實際管理中這四大職能又是相互融合,相互交叉的.
正確處理管理職能的普遍性與差異.原則上講,各級各類管理者的管理職能具有共同性,都在執行計劃,組織,領導,控制四大職能;但同時,不同層次,不同級別的管理者執行這四大職能時的側重點與具體內容又是個不相同的.
⑹ 國家管理社會保障事物的主要機構是什麼（4項）
直屬機構名稱： 社會保障事務所 主要職能： 宣傳、貫徹國家和本市有關社會保版障的法律、法權規和政策；負責退休人員社會化管理服務、失業人員的動態管理及服務；代繳社會保障費；負責城鎮居民最低生活保障金發放工作；協助醫療救助、廉租房制度的落實；做好城鎮低保對象的收入核實、檔案管理、數據統計及微機錄入；職業介紹；負責企業管理退休人員報銷門診、急診大額醫療費；社區公益性就業組織管理服務；負責在公共職業介紹系統建設人力資源新干線；負責保障性住房申請材料核實及北京市城鎮無醫療保障老年人和學生兒童大病醫療保險制度的落實工作。
⑺ 單位工會的主要職責
工會主要職責
1、負責制定工會工作的發展規劃、計劃並組織實施。
2、負責制定工會工作的政策、文件並執行。
3、行使教代會、職代會日常工作機構職能，指導部門分工會工作；
4、代表和組織教職工依法參加學校的民主管理和民主監督，及時向學校黨政領導反映教職工的意見和要求。
5、維護職工的合法權益，開展教職工福利和互助互濟工作。
6、組織教職工進行自我教育、自我學習、自我更新的具體活動。
7、組織開展全校性教職工公益活動、文體活動。
8、配合學校黨政部門做好「教書育人、管理育人、服務育人」工作。抓先進工作者的推薦工作，做好先進事跡、典型經驗推廣工作。
9、完成黨組織和上級工會交給的其它工作。
辦公室職責
1、安排好工會考勤、印章管理、檔案管理等日常工作。
2、安排好工會及分工會各類款項的預算、使用、報銷等管理工作。
3、開展各類相關信息的收集、整理、製作和上報工作，網路建設與維護。
4、開展「為您服務」（講座、充值、入托、房源等）協調工作。
5、協助領導做好職工慰問、救助工作。
6、協助學校行政做好民事調解工作。
7、協助婦委會開展工作。
8、負責工會活動計劃提交工作（包括大病救助、特困補助等福利的申報工作）。
9、維護女職工的特殊利益和合法權益，組織女職工參加工會的各項活動。
10、完成黨組織和上級工會交給的其它工作。
⑻ OQC的崗位職責主要是什麼
OQC 工作職責
1.服從OQC主管和OQC組長的安排,對自己和IPQC的工作質量負責。
2.學習了解全面質量管理的基本知識,掌握質量控制點(指IPQC位)的設置及有關各項要求,具有較高的質量意識、問題意識和改進意識,樹立質量第一、用戶第一的思想。
3.認真學習和掌握有關產品的國家有關標准及企業內控標准(或客戶標准),掌握產品檢驗方法。
4.根據檢驗的要求,安排好各IPQC檢驗位。
5.檢查、幫助IPQC人員執行產品檢驗的有關技術文件,密切合作消除違章作業。
6.抽樣檢驗抽取樣本時,應盡量從多箱中抽取樣本。檢驗中,發現問題時,應及時通知有關人員處理。
7.嚴格按「抽樣檢驗指導卡」等有關文件進行檢驗。檢驗中應堅持原則,實事求是,不得弄虛作假,違者需追究責任,作出處罰。檢驗中,力求用數據下結論,發現異常問題時,及時向有關人員反映。
8.抽樣檢驗必須在產品的生產過程是穩定的,若產品的生產出現異常不能採用抽樣檢驗,應採用其它檢驗方法加以控制產品質量。
9.熟練使用產品檢驗的儀器,定期對使用的儀器進行維護和保養。
10.不得使用超期檢定或經檢定判為不合格的儀器和設備用於對產品的檢驗。
11.工作中不得擅離崗位,確需離開崗位時,必須有相應資格的OQC人員頂替。
12.負責對新IPQC的上崗培訓。
13.自覺貫徹執行質量責任制和質量管理制度以及公司的有關規章制度。
14.主要工作含兩個方面:產線成品的抽檢(全檢),然後入庫稱為OQC；成品出貨的時候,相關資料的確認(客戶,機型,規格,數量,重量,外箱等等)稱為OBA
15.如果職能增加的話還可以加入可靠性的檢驗。主要的技能是能夠熟悉成品的檢驗規范,合理安排檢驗人員實施檢驗,檢驗發現不良後的處理(確定不良范圍,查找/分析原因,追蹤改善措施,效果確認),報告成品的檢驗情況。
品質方面的技能還是需要知道一點。最主要的還是能夠起到把關的作用,發現製程中不能發現的不良(尤其是可靠性),把關的能力與范圍要嚴於製程檢驗或控制手段(因為這是最後一到工序下一工序直接面對客戶)
(8)4項主要職責擴展閱讀
OQC即是產品出貨前的品質檢驗/品質稽核及管制，主要針對出貨品的包裝狀態、防撞材料、產品識別/ 安全標示、配件(Accessory Kits)、使用手冊/ 保證書、附加軟體光碟、產品性能檢測報告、外箱標簽等，做一全面性的查核確認，以確保客戶收貨時和約定內容符合一致，以完全達標的方式出貨。
參考資料網路——OQC
⑼ 「護理十四項核心制度和責任制」護士的職責是什麼
在護士長領導和護師職稱以上人員的指導下進行工作。
嚴格執行各項護理內制度和技術操作規程容，正確執行醫囑，准確及時地完成各項護理工作，做好查對及交接班工作，防止缺陷事故的發生。
做好患者的基礎護理和心理護理。經常巡視病室，密切觀察與記錄危重患者的病情變化，如發現異常情況須及時報告。
認真做好危重患者的搶救工作及各種搶救物品、葯品的准備和保管工作。
配合醫師進行診療工作，負責正確採集患者各種檢查標本。
參加本科組織的護理查房、會診和病例討論，努力提出高業務水平。
自覺提高護理技術操作水平，做到准確熟練而精細。
協助本科室護理科研、教學和技術革新活動。
指導護生和護理員、衛生員的工作。
在護師以上人員的指導下，正確運用護理程序，參與患者健康教育活動。
維護病室秩序，辦理入院、出院、轉科、轉院手續以及消毒隔離工作。