幼兒園教師的主要職責是什麼
A. 幼兒教師的職責
幼兒教師工作職責 一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。 二、結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照藍天幼兒園的三方面的教育內容;制定班級教育工作計劃,並有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。 三、觀察、分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。 四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。 五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。 六、積極創設幼兒教育相適應的良好環境,自製玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。 七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到「人到、心到、手到」。確保每個孩子的安全。 後勤人員工作職責 1、認真做好幼兒園的後勤管理工作,關心幼兒飲食衛生、活動場所的創設,為幼兒創造一個良好生活、游戲環境。 2、抓好幼兒每天營養搭配,食譜制訂,養育好幼兒。 3、執行"預防為主"的方針,認真做好衛生保健工作,把好防病防治和食物、用品消毒關。 4、負責抓好後勤人員的思想和業務工作,提高烹調技術,合理地安排好後勤人員工作,不斷改善服務質量。 5、協助園長做好幼兒園的園舍維修、水電供應、衛生設施、倉庫管理等項工作。 6、園長因公外出,脫產學習或因病休息時協同園長助理共同全面負責幼兒園的各項工作。 第八章 其他人員工作職責。
B. 簡述幼兒教師的工作職責
1、觀察了解幼兒,依據國家規定的幼兒園課程標准,結合本班幼兒的具體情況,制訂和執行教育計劃,完成教育任務。制定教學計劃是幼兒教師的首要責任,教師要按照幼兒園課程大綱的要求,從而制定出適應兒童身心發展的教學計劃,並且認真的付諸於實踐之中。幼兒教師在傳授課程時應保障計劃的完整性,同時也發揮出自身的靈活性,將教學和生活實踐聯系起來,促進兒童的發展。
2、觀察分析並記錄幼兒發展情況。幼兒發展包括身體和心理兩方面,發展將會持續比較長的一段時間,在每個時間段,有著不同的發展任務和成長的需求。幼兒教師在帶領這些幼兒時,需要將幼兒的成長都詳細的記錄下來,在發展的時間段中註明任務和實現情況,對幼兒的身心成長進行嚴密的監控。這樣,可以及早發現問題和矛盾,集中精力和時間來解決這些存在的問題,推動幼兒的發展。
3、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,指導並配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作。幼兒的健康安全成長有賴於為之提供的環境,需要有一個健康舒適的成長環境。幼兒教師必須負有這種責任,構建一個衛生狀況優良,校園環境安寧,並有足夠保障措施的良好環境。
4、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。現今幼兒的成長不僅是幼兒園的事情,而且關繫到幼兒的家庭以及良好的社會環境,幼兒教師在對幼兒進行教育時,需要考慮到這些外在的因素,加強與家長的聯系,積極掌握兒童成長的家庭環境,了解問題和矛盾的存在之處,然後對症下葯的解決存在的問題。
5、參加業務學習和幼兒教育研究活動。未來社會的發展為幼兒教師的成長提出了嚴格的要求,幼兒教師不僅要把自己的本職工作完成,而且要積極的拓展自身,提高自己的能力;不僅要具備良好的教學能力,同時還需要具備對實際的教學進行研究的能力,將教學和研究結合起來,反映實際教學的要求。幼兒教師還需要通過業余的學習和培訓,提高自己的能力,增強實踐能力。
6、定期向園長匯報,接受其檢查和指導。幼兒教師在整個幼兒園教師體系中,需要受到管理和制約,從屬於一定結構之中,享有權利並負有相應的職責。幼兒教師需要將教學以及在幼兒園的實際情況定期向園長匯報,強調不足和存在的問題,並且提出相對應的解決方法。管理者需要按照教師的實際情況,對教師的工作進行檢查和指導,突出優勢和長處,解決和處理存在的問題和矛盾。
C. 幼兒教師基本工作職責是什麼現代幼兒教師應承擔哪些角色
幼兒園的老師,基本工作職責就是照顧幼兒園的學生,然後教會他們一些比較簡單的知識。各種才藝。
D. 簡答題幼兒園教師的主要職責是什麼
幼兒園的老師主復要職責要看你是帶制幼兒園小班中班還是大班,小班是最麻煩的,小班的小孩子第一次上學哭鬧很嚴重,帶小孩,而且做幼師責任也很大,主要是以帶小孩為主,小班就是這樣,花兩本書,然後組織各項游戲節目,慢慢的讓他接受讀書
E. 幼兒園老師的職責是什麼
帶孩子
F. 幼兒教師的職責是什麼
一、主要職責:
(一)教育教學工作
根據本園的教育工作計劃,結合本班幼兒特點制定教育教學計劃,科學合理地安排好幼兒一日活動。
堅持正面教育,對幼兒耐心,細致,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
增強安全意識,經常對幼兒進行安全衛生常規教育。
以身作則,儀表整潔,當班時不隨便離開工作崗位,不做私事、不閑談與教育無關的事,處處做幼兒的表率。
努力鑽研業務,改進工作,積累、總結經驗。
積極開展科學研究工作,認真完成實驗任務。
保管和製作本班玩具、教具,貫徹勤儉節約精神。
做好家長工作,主動向家長匯報幼兒在園情況,虛心聽取家長意見,互相配合共同教育好幼兒。
(二)保育工作
做好晨間接待,及時掌握幼兒情緒、健康、吃葯等情況。
向保健員詳細了解病兒治療情況,對體弱兒給予照顧。
根據氣溫變化及時增減被褥服裝、調節室溫。
保證幼兒有充分戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,注意動靜交替。
(三)安全工作
負責本班室內設備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
戶外活動前對場地及運動器械進行檢查,把全體幼兒掌握在自己視野之內,防止幼兒發生危險。
嚴格遵守幼兒園安穩工作責任追究制。防止事故發生,促使幼兒身心健康發展。
加強一日活動各環節的安全管理,經常對幼兒進行安全衛生常規教育和安全應急疏散演練,增強幼兒的自我保護意識和自救能力。
嚴格執行幼兒接送卡接送制度,幼兒來離園時值班老師協同幼兒園保安把好「門衛關」,認真做好一日活動交接班、值班記錄,謹防幼兒走失、冒接。