堅守三條底線

① 新浪微博顯示「用戶不存在」是怎麼回事啊

主要有三種情況：

1.該用戶已經注銷了賬號，所以你搜索不到這個用戶，系統會提示「用戶不存在」。

2.該用戶修改了用戶名，如果你仍然搜索以前的用戶名，也會顯示「用戶不存在」。

3.該用戶賬號因為涉政、涉黃，或者發布了其他違規內容，被新浪微博封禁了，也會提示「用戶不存在」。

新浪微博禁止發布的內容：

新浪微博是「全國辟謠平台」，堅守《首都互聯網協會發布堅守七條底線倡議書》。

一是法律法規底線；二是社會主義制度底線；三是國家利益底線；四是公民合法權益底線；五是社會公共秩序底線；六是道德風尚底線；七是信息真實性底線。

千萬不要發布一些造謠、吸引眼球的東西，也不能違背上面的七條底線，否則，肯會會被封號，一定要文明發言，合理利用網路。

總結：

只要不違規，和觸碰底線，新浪微博一般不會封禁賬號。

當提示「用戶不存在」的時候，不要著慌，看看是否是自己的用戶名輸入錯誤，回想一下自己是否發布違規內容，然後在新浪微博上進行申訴。

也可以聯系新浪微博的公眾號、郵箱、電話等各種渠道，進行賬號解封申請。

② 抓「三農」問題必須堅持的三條底線分別是什麼

抓「三農」問題，有"三條底線"不能觸碰:
土地集體所有、農地農用和不損害農民的基本權益。

③ 反國家分裂法的三條底線

1、反對「台獨」是《反分裂國家法》的核心要義。

2、堅持一中原則是《反分版裂國家法》的根本權宗旨。

3、實現兩岸和平統一是《反分裂國家法》的基本目標。

只有確認體現一個中國原則的政治基礎，兩岸關系制度化交往才能得以延續，兩岸關系和平發展成果才不會得而復失。台灣當局新領導人必須完成沒有完成的答卷。

(3)堅守三條底線擴展閱讀

《反分裂國家法》以五分之四的篇幅表述了和平統一的對台方針、政策以及實現和平統一的可能途徑和策略。同時,《反分裂國家法》以立法的形式表述了「國家盡最大可能保護台灣平民和在台灣的外國人的生命財產安全和其他正當權益，減少損失；同時，國家依法保護台灣同胞在中國其他地區的權利和利益」的內容。

《反分裂國家法》把祖國大陸多年來制定的一系列對台方針政策法律化，表明了大陸方面反對和遏制「台獨」分裂勢力分裂國家，推進兩岸關系發展、致力國家和平統一的決心和誠意。

④ 為什麼說我們誤會王清遠了

其實我們對於成都大學校長王清遠知之甚少，在此之前，人們對他一直是肯定態度，他也曾創造很多膾炙人口的佳話，尤其是他對成都大學的貢獻是別人不能取代的，是他使成都學院改頭換面成為成都大學。

常言道，木秀於林，風必摧之，才高於眾，眾必非之！那麼今天成都大學校長王清遠飽受議論，是因為木秀於林還是因為才高於眾呢？我想這兩點都有，但是人們非議他，絕對不是因為羨慕和嫉妒。人會撒謊，但數據不會。那我們究竟有沒有誤會王清遠呢？來看這組數據就知道了。

成都大學天眼查數據

在近年來成都大學在不斷的進行著大刀闊斧的整改，發生了翻天覆地的變化。根據有關信息我們可以知道，從王清遠到任以後，成都大學的高校產業經營開始提速。根據天眼查數據顯示，成都大學實際控制企業23家，其中有10家成立於2014年王清遠上任之後，在2020年也就是今年招投標信息達到了490餘條。

人會撒謊，但數據往往不會撒謊。很多網友看到這組數據後，就心知肚明了，不禁發出感嘆：原來如此。從這些數據我們可以看出，成都大學自王清遠上任以來，也就是自2014年以來，在商業化方面進行了大刀闊斧的改革，取得了突出的成效。

所以說，王清遠對成都大學而講，還是一個頗有建樹的校長，他把成都大學引上了新的航道，我們誤會他了。

如何認識一個人呢？

對於如何認識一個人，我們老祖宗為我們留下了很多優秀的經驗，我們可以借鑒。這里給大家分享三條認可度比較高的。

結語：

近一個月以來，我們對成都大學校長王清遠有著不小的誤會。從天眼查數據我們可以看出，在王清遠來到成都大學以後，成都大學取得了卓越的成績，尤其是其商業化的發展，更是取得了巨大的進步。

因此我們可以得出結論，王清遠對於成都大學有著卓越的貢獻。你怎麼看呢？

⑤ 民航要始終堅持三個底線什麼時候提出的

根據查到的資料，2016年列席兩會的民航局局長馮正霖說「無論在發展中遇到什麼問題，需要解決什麼問題，民航都要堅持『飛行安全、廉政安全、真情服務』三個底線，努力做好各項工作，更好服務國家發展戰略，更好滿足廣大人民群眾需求。」

⑥ 中國政法大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

中國政法大學有哪些教授的課是必須要去蹭的？

法大一直以來被認為是國內一流的法學強校，那麼作為法學強校，它到底強在什麼地方呢？

首先課程設置，對於法學的基礎課程，如民法，刑法，刑訴，民訴，法理學原理開課老師數量眾多，並且在本領域內都是一流的學者。舉例來說，民法學的劉家安，李永軍，吳香香，劉保玉等中年學者，以及最近從外國留學回來的一批優秀的青年學者都直接給本科生授課，用我們刑法學老師徐久生老師的話來說就是：「你們隨便去一個學校看看，哪個學校有我們這么多教授直接給本科生教課」。作為對比，可能別的一些法學院，雖然也有非常優秀的老師，但是從總體上來看可能一個法學院一共只有200~300人左右，而法大的法學專業人數在1600人左右，從學生數量上考慮，也能從側面反映出師資力量。其次一些別的部門法如破產法，保險法，稅法等小法，從我們學校的開設情況來看是比較全面的，至少能滿足一些同學的特別需要，這個也是一大優勢。

民法：

吳香香

吳香香老師的每堂課都是一節推理游戲，帶你去深入探究每個法條，每個知識點背後的邏輯與原理，然後PPT雖然給的非常簡介但是其實是把關鍵詞全部列舉出來，這樣通過對關鍵詞的掌握也是把整個知識體系串起來，無論是對整個體系性把握抑或是對細節的理解都非常有幫助！

⑦ 2017年政府報告里強調的堅持守住三條底線包括哪些

守住三條「底線」，就是把百姓增收、生態良好、社會平安作為經濟社會發展的「底線」，努力使浙江人民更加富裕、環境更加秀美、社會更加和諧。