教研室職責

① 高職院校教研室工作職責怎麼定

網上搜一搜啊，很多的

② 教育局教研室參公有什麼法規性文件嗎

關於參公管理最權威的公文是國家公務員管理局《關於事業單位參照公務員法管理工作有關問題的意見》具體地址在這里： http://www.scs.gov.cn/Desktop.aspx?path=Desktop.aspx?PATH=gjgwyj/gjgwyjsy/xxllym&gid=8c6e19c1-cfd0-400d-b21a-0d703ee516cc&tid=Cms_Info文中提到：事業單位參照管理應同時具備以下條件：（一）要有法律、法規授權的公共事務管理職能。公務員法第一百零六條規定：「法律、法規授權的具有公共事務管理職能的事業單位中除工勤人員以外的工作人員，經批准參照本法進行管理。」作為授權依據的法律、法規包括：全國人民代表大會及其常務委員會制定的法律；國務院制定的行政法規和國務院決定；省、自治區、直轄市，較大的市（省、自治區的人民政府所在地的市，經濟特區所在地的市以及經國務院批準的較大的市）的人民代表大會及其常務委員會制定的地方性法規；民族自治地方的人民代表大會制定的自治條例和單行條例；與行政法規有同等效力的政策性法規文件。（由於各地情況不一樣，不清楚你所在的城市有哪些相關的法律法規，建議你按照以上授權依據的法律法規范圍去找一下你們當地的關於教育局教研室的定性的文件，包括三定方案也行，只要有提到你們室具有公共管理職能的文件就行。）公共事務管理職能主要是指黨委系統擔負的黨的領導機關工作職能和政府系統行使的行政管理職能。公共事務管理職能依據法律、法規等的授權情況和黨委、政府以及機構編制部門制定的「三定」規定（方案）或規定的主要職責確定。供參考，希望能幫到你。

③ 大學學研部是干什麼的

學研部是學生會重要部門之一，以「寓學於樂」為宗旨，主辦了多內種經典活動。以「組織學習容

交流，增進學術造詣，實現共同進步」為宗旨，主要以加強廣大學生的綜合素質為目的，堅持

以學風校風建設為中心，提高學生的整體素質。很多同學在活動中獲益匪淺。

④ 語文教研組長職責

組織本組教師學習本學科教學大綱。研究貫徹上級主管部門的工作意見，認真制定本學科學期教學計劃。明確本學科教學目的任務，規定各年級教學要求、教學進度。根據教學計劃和學校對教學工作的要求，安排教學活動和教研項目以及貫徹「六認真」要求。

三、組織各年級的備課組的活動。要求教師鑽研教材，認真備課。在個人充分鑽研教材的基礎上，認真寫好教案，定時間、定內容進行集體備課。每周一次，一般應超前一周進行。備課時要針對學生實際、備教材、備學生、備教法、備作業、備實驗。

四、經常了解和分析各年級教學情況和學習質量。處理好落實基礎和培養能力、發展智力的關系。協助教導處定期進行「六認真」的檢查和評教評學，以便研究改進教學。

五、研究和審閱每學期考試的命題，並組織好閱卷、分析、總結和講評工作。平時要提倡教師精選例題和習題，恰如其分地掌握作業份量，培養學生良好的學習習慣，指導正確的學習方法。

六、積極開展教學研究活動。根據教學實際，確定教研組、備課組和個人的研究課題，並根據課題進行教改實踐。定期舉辦各種形式的觀摩課，進行各種教學方法的研究和實驗，組織教師有計劃地互相聽課，普遍聽與重點聽相結合，互相學習，取長補短。定期進行本學科的教學心得體會交流匯報和專題討論，組織教師撰寫經驗總結和教科研論文，積極向上向外推薦交流，擴大影響。要重視各種教學資料的積累和互相交流，為深化教學研究服務。

七、制定本學科課外閱讀、競賽、講座、學科興趣小組等活動計劃，組織和指導學生開展各種課外活動，使課內課外相結合，注意拉差補缺，重視因材施教，發展學生個性，培養學科尖子。

⑤ 市委組織部設哪些部門

市委組織部下設部門有：辦公室、研究室、組織一科、組織二科、幹部一科、幹部二科、公務員管理科、幹部教育培訓科、幹部監督科、人才工作科、老幹部工作科、信息化管理科。

(5)教研室職責擴展閱讀：

職能范圍

一、貫徹執行中央和省、市委有關組織工作的路線、方針、政策和決議；擬訂本市組織、幹部和人才工作的政策和規劃，並組織實施。

二、調查掌握市屬各級黨組織、黨員狀況，指導基層組織做好黨員管理、教育工作，發展黨的隊伍，健全黨的組織生活制度，增強基層黨組織的活力。

三、承辦基層黨委召開黨員代表大會的呈批手續和委員增補批復手續，辦理呈批黨組織的設置，協助市委做好召開黨代會的組織籌備和出席上一級黨代會代表的醞釀選舉工作，指導和協助基層黨委開好黨代會。

四、適應新形勢，加強農村、學校、非公經濟和社區黨建等工作，不斷擴大黨的工作覆蓋面。

五、制訂市屬部、委、辦、局、公司、街道單位領導班子建設規劃，並負責考察、了解幹部，辦理副處以上幹部的任免和交流工作，同時按幹部分管原則，辦理市、街黨群系統、市人大、市檢察院、市法院、市人民團體幹部的任免和調配工作。

⑥ 目前高校教研室職能分化是什麼意思

宗旨是提高全校女生素質，有幹事·禮儀。適合俊男美女~但是也會很辛苦 第一年就是干碎活 一般來說長相還是比其他的部門重要~重要活動就是一年一度的女生節啦~

⑦ 「老師」的意思是什麼及其適用范圍

「老師」最初指年老資深的學者， 如《史記·孟子荀卿列傳》：「齊襄王時，而荀卿最為老師。」後來把教學生的人也稱為「老師」，如金代元好問《示侄孫伯安》一詩：「伯安入小學，穎悟非凡兒，屬句有夙性，說字驚老師。」 我國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有「人有三尊，君、父、師」的說法。《呂氏春秋·尊師》雲：「生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。」 古人席地而坐，以西邊為尊，故尊稱家庭教師為「西席」和「西賓」。

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教師的稱謂，最早出現在我國西周時期的金文中，稱為「師氏」，簡稱「師」，系教國子的官員。原來是商、周軍隊的組織單位。西周的統治者為培養善戰的貴族弟子，開辦了「國學」，有高級軍官「師氏」任教。

由於「師」是傳授知識的，而「教」又是傳授知識的一種重要手段，從而使「教師」一詞成為「傳道授業解惑」（語出：唐代散文家韓愈《進學解》一文）者的美稱。

何謂「師」？我國漢代文字學家許慎在他所著的《說文解字》一書中是這樣說的：「師教人以道者之稱也」，意思就是說：「師」這個字，就是人們對那些「教人們懂得道理的人」的稱呼。教師，一般指直接從事教育工作或其他傳授知識技術的人，也用來泛指在其他方面值得學習的人。從事書中看，先秦時期就有師傅、師長、先生等稱謂，一直沿用至今。至於「老師」原是對年輩最高學者的稱呼，比如：我國漢代著名歷史學家司馬遷在他所著的《史記》一書里的「孟子荀卿列傳」中說：「齊襄王時，而荀卿最為老師……」。到後來，人們就習慣地把「老」和「師」並稱，逐漸地就不再管年齡的大小了，一概稱教師為老師了。「老」字在這里帶有了尊敬的味道。明清兩代時曾稱主考官為老師；清朝末期辦學堂，稱教師為「教習」；1911年辛亥革命以後，因為教師同其他官員一樣依照法令任免，所以又把教師稱為「教員」，即：從事教學工作的官員的意思。

⑧ 中學教務員職責

中學教務員職責
1. 認真執行學校的決定和教務處的工作安排，盡職盡責完成學校及教務處布置的各項工作。
2. 樹立管理育人，服務教學的思想，熟悉教學管理和學籍管理業務，增強事業心和責任感，提高管理水平，做到制度化、科學化、規范化。
3. 要確立為教學第一線服務的思想，勤懇踏實，認真負責地做好教學管理輔助工作。
4. 協助教務主任實施學校的教學計劃，處理教務處日常事務。
5. 加強學習，提高思想政治素質和職業道德修養。努力學習計算機知識，提高微機化管理的水平。
6. 嚴格執行教學計劃和教務處工作會議決定，協助教務主任搞好教學管理工作。
7. 教務員是教務主任的得力助手，主要協助教務主任實施學校的教學工作計劃，處理教務處日常教學事務工作，及時收集與教育教學相關的資料，並向教務處主任匯報。
8. 准備全校性教學活動及管理所需要的有關教務工作的表格、資料，並做好發放工作。
9. 協助教務主任編排課表、補課表、自習輔導表，安排臨時調課等
10. 根據學校總體要求和按照教學規律排好課程表。排課時要考慮教師的合理要求，兼顧有利於學生學習效率的提高和有利於教學條件的充分利用，還應考慮教研活動。
11. 按時編制教學行事歷、課程表、作息時間表和課外活動表等，及時安排調課、代課，以保證正常教學秩序。
12. 執行教務處工作會議的有關決定，認真及時地完成教務主任布置的各項工作。
13. 及時做好排課、調課和代課。排課要科學，調課、代課要提前通知到本人，以保證教學工作的順利進行。
14. 負責學校的司號工作。協助教務處制定作息時間表，並嚴格按作息時間表司號。
15. 明確學校工作以教學為主，樹立一切為教學服務的思想，勤勤懇懇，任勞任怨，做好本職工作。
16. 協助教務主任做好新生編班、休學、退學及學籍管理工作。
17. 負責學號編排、學籍檔案整理、歸類、保管、查閱。
18. 課表一經排定後，要嚴格執行，任何年級或個人都不得擅自調動。開學前，把班級課表和作息時間表，分發給有關班級教師，將年級總表發給年級班主任，開學七天內，將各學科教師授課表分送給教研組長，全校總課表報送校長室、教務處留檔備案。
19. 做好學校各類考試日程安排及考試成績登錄、分析匯總工作。
20. 及時做好排課、調課、排監考表等工作，保證教學秩序的穩定和教學計劃的順利執行。
21. 設計印製教務工作的各項表格、簿冊、統計表等。
22. 按教務處主任的要求編制總課程表、班級日課表、教師授課表、教師教學計劃表，要求科學、合理，於開學前完成。
23. 協助教務主任嚴格執行教學計劃，教學大綱。堅持開全開夠規定課程，防止偏科現象；控制自由增加課時，防止作業過重和頻繁考試；調整師生的工作和學習負擔。
24. 在教務主任的指導下，負責編排作息時間表、總課程表、教師及班級課程表。
25. 開學一月內負責分發收集學生登記表，分班存檔、編制花名冊，並及時登記學生插班、轉學、休學，及時向教務主任和主管副校長匯報學生變動情況。
26. 對因病、因事、進修、教研或學校重大活動，校外集體聽課等突發性情況而需調課的教師，經教務主任或校長室同意後及時調好課，並將調課通知單（註明"長期"或"臨時"）及時通知到有關教師或班級。嚴禁擅自調課、代課或安排自修等。
27. 做好學籍管理工作，按照規定及時辦理學生休學、退學、轉學、借讀和注銷等手續，健全學籍檔案，做好在籍學生的各項統計工作。每學期至少對班級學生情況進行兩次核對，學期初及時編制學生名冊。安排填寫學籍卡，操行標語及成績報告單，負責填寫畢業、修業證書。
28. 做好學校學籍管理工作。學年初編排學生名冊，並辦理學生的學籍注冊、轉學、休學、退學、簽證等手續，辦理學生的畢業證書發放、畢業證書存根歸檔及補發畢業證明等工作。
29. 負責月考、期中、期末考試或其他大型考試的考務工作。如試卷保密、監考安排、考室編排、成績匯總與統計等。
30. 下發班級課程表、教師任課表、班課表、教材教輔等相關教學資料，要求及時、准確。
31. 檢查教學進度，抽查學生作業，檢查學生自習和課外活動，組織安排各類考試及考務，統計師生出勤情況。
32. 負責辦理經學校領導或教務主任審批後的教師調課、代課手續，提前通知任課教師及班級，並做好記錄。協助教務處組織每次考試和考證，做好考務及成績管理工作。
33. 協助教務主任做好中招、高考、畢業會考等各種考試的考務工作，做到准確無誤，確保萬無一失。
34. 對外校來訪參觀或聽課者要熱情做好接待工作。
35. 做好會考、中考、高考的報名、登記造冊工作。
36. 在現有招生制度下，認真做好中考、高考報名、考場布置、成績統計等各項工作。
37. 收集全校的學生成績冊、教師的教學計劃、總結等。
38. 服從教務主任分配，及時安排調課、代課，以保證正常教學秩序。未經教務處主任批准，不隨便調課，確需調課時，應及時，不誤課。
39. 做好新生編班工作，管好學生學籍；科學地編排課表及作息時間表。填寫好教務日誌。
40. 負責統計、公布各班學生考勤情況，做好教師考勤登記及統計工作，管理教師考勤簽到表，負責對教師超工作量的統計。
41. 協助教務主任做好高考學生的分數條發放、填報志願、高考建檔、高考填報志願等，並且做好畢業證的發放，填寫畢業生去向登記表。
42. 做好必修課、選修課、研究性學習課的課表執行情況的監督工作以及教師的考勤統計工作，每月做一次全校出缺勤統計。
43. 檢查、記載教師的考勤考績，管理教師業務檔案。
44. 認真執行學校文書檔案管理制度，整理、保存有關來文來函、招生材料、教學資料及學生檔案等。
45. 管好學生學籍檔案。辦理轉學、退學、休學、復學等手續。按照上級要求，及時填報有關情況統計。
46. 按照學校的要求，並考慮學生的年齡與性別等因素合理編班。在正式上課前，將分班學生名冊及時發給任課教師和班主任；
47. 做好資料征訂、搜集、交流、整理、使用、存檔工作。
48. 每天檢查各班課室日誌，認真收集反饋教學質量的信息，及時上報教務處（期中和期末以書面形式報告教務處）。
49. 收集各年級各科學生成績冊及有關教學資料，並且注意收集保管高考、質量檢測、摸底考試以及各年級各科期中、期末考試等各種考試的試卷。
50. 了解教研組工作計劃和教師教研進修情況，及時發送教師的外出活動、會議通知，並及時登記、及時送給有關教師。
51. 搜集和保存各種教育教學資料。
52. 做好每次考試的質量分析、成績統計工作，及時向教務主任匯報。
53. 負責教務處所有文件的收發、呈閱、整理、保存。
54. 按照教務處主任的要求，負責安排考試日程、監考表。
55. 做好教師檔案管理工作。
56. 負責教學資料的收集、整理和保存。
57. 做好各種校級考試及對外各種考試的考務工作。①本著公開、公平的原則安排好監考老師，並在開考務會前一天榜示給全校教職工。②書寫考生的准考證號（或考試號）、門標。③分好各考場的試卷、答題卡、草稿紙。④准備好各考場的工具袋。⑤做好考試成績的登錄工作。⑥每場考試按規定時間將考試需用的物品擺放好。
58. 收發各類統計表、冊，搞好匯編、歸檔工作。
59. 及時分發聽課記錄本、教學進度表、記分冊，點名冊以及有關學籍管理的各種書面材料。
60. 負責各類各科試卷的收集、編號整理。
61. 負責收發、保管試卷，要求按時、准確、保密。
62. 做好高中會考備考工作，做好高考備考工作。
63. 負責各種獎品、證書的填寫和發放工作。
64. 協助做好中考、高考的報名及相關工作。
65. 無條件服從學校及教務處的其它安排，完成突擊性工作。
66. 負責辦理教務資料的借閱手續。
67. 做好每次階段考試成績的登記及成績統計分析工作，及時收集教師的試卷分析表，為教務處主任提供質量分析資料。
68. 做好學生畢業證件、學籍檔案的填寫領取工作。
69. 完成教務處正、副主任交辦的其他工作。
70. 協助做好自習課的檢查統計及教師調課、代課及統計工作。
71. 負責其他各類資料的收集和整理。
72. 協助教務主任做好學籍管理工作，健全學籍檔案並做好有關統計工作，要求及時，准確，不得泄露學生的個人信息。
73. 做好高考報名等系列工作。
74. 協助做好證訂、分發教研室教學資料的工作。
75. 負責教務處的內務工作。
76. 負責有關教學統計工作（包括學生歷年成績總表的登記，編制分班的在校學生花名冊、學期生員流動統計表，有關報表等），要求統計及時、准確、可靠。
77. 參與學校的管理工作，嚴格執行學校的各項規章制度。
78. 協助編制各種教學表冊，並做好有關教學數據統計工作。
79. 負責查收教學日誌。
80. 做好畢業班各學期成績整理工作，編制畢業生名單送教務處主任審批，做好畢業證書驗章發放工作，辦理畢業生離校手續。要求實事求是，講究效率，不出差錯。
81. 及時做好期中、期末考試、統考、會考成績的匯總和分析，並及時報有關領導。
82. 積極參與教務處事物性、突擊性的工作。
83. 做好有關教學資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時編目分類、立卷歸檔、查找方便，並確保文獻資料的完整性。
84. 自覺保持室內外衛生整潔、設備整齊完好無損。
85. 按教務處主任的要求負責收集教育、教學及教師的期末存檔材料，及時歸檔，不遺漏、不損毀。
86. 做好工作日誌，每月報分管主任審閱。
87. 協助教務處主任做好教師業務檔案編目分類，綱要目錄工作，協助做好業務檔案清理歸檔工作。
88. 做好領導交辦的其它工作。
89. 負責每學期、每學年普九檔案的整理及歸類。
90. 打字文印工作主要有：教育教學管理資料、考試試卷、教研活動的相關材料。
91. 所有需列印的文稿，打字員要按原稿做好校對工作，並把校對稿送審核，經審核確認無誤後方列印成文。
92. 忠於職守，時刻注意保護文稿的安全，嚴防失竊、泄密事故發生，對涉及保密性的材料要妥為保存及時處理，未經領導同意不得攜帶出室外或供他人查閱，發現有泄密情況，應及時向領導匯報。
93. 熟練掌握文印設備的基本性能，養護好所用機械，能排除一般性的故障。
94. 注意文印耗材的使用，杜絕浪費。
95. 做好列印文稿材料的登記工作。

該「工作職責」來源於網路文庫，推選理由：全面、具體、可操作性強。
http://wenku..com/view/0b9c1264caaedd3383c4d324.html

⑨ 縣教育局成人與職業教育科員負責做什麼工作麻煩您說得詳細一些，謝謝您！

教育局內部有：
局長，副局長，局辦公室主任、人事科長，基礎教育科科長、計劃財務科科長、勤工儉學科科長、行政審批科科長、基本建設科科長、招生辦主任、教研室主任

單位工作職責：
1、貫徹落實黨和國家的教育方針，教育政策法規，研究制定並組織實施全市教育的發展 規劃。
2、綜合管理全市的普通教育、職業教育、成人教育和幼兒教育等工作，負責教育督導與 評估。
3、指導全市各級各類學校的教育教學工作，組織與領導全市的教育科研活動，檢查督導 中小學課程計劃的執行，促進素質教育的實施。
4、管理全市的教師隊伍，包括師資配置、考核聘任、培訓培養、職稱評定、勞資福利等 工作。
5、負責全市教育經費預決算和基層單位的財務管理、審計監督、公費醫療管理等工作； 負責全市教育教學設施建設、教育技術裝備和管理；負責領導和組織校辦產業工作。
6、負責組織指導全市各級各類學校的招生考試工作，抓好學籍管理與研究生、大中專畢 業生就業指導工作。
7、完成市委、市政府和上級主管部門交辦的其它工作。
紀檢監察組織受理范圍：
1、學校在職教師的違規違紀行為。
2、學校除收費文件規定以外的收費行為。

各科室的主要職責：
（一）辦公室
協助局領導負責機關日常工作，綜合協調機關政務、事務工作；負責本局重要會議的組織安排並督辦落實；本局機關文秘、綜合材料的起草、綜合調研、文書檔案管理、機要保密、督查、信息、信訪、機關財務、機關後勤、小車管理、安全保衛等工作。
（二）人事股
負責全縣各級各類學校機構編制、人事、勞資、老幹部工作及學校領導班子實績目標考核工作；指導全縣學校人事制度改革；加強人才培養、使用、引進，指導全縣師德師風建設工作；全縣各學校領導班子建設、幹部教育、培養、考核、選拔、監督、管理工作和所屬基層組織黨的建設工作；規劃指導教師管理、教育行政幹部隊伍建設工作；教師資格認定工作，教師專業技術職務評聘工作；師范類院校畢業生就業工作；負責教育科技外事工作；負責縣屬學校統戰工作、青年團工作及計劃生育工作等。
（三）基礎教育股
制定全縣基礎教育發展規劃和計劃；綜合管理全縣基礎教育、特殊教育、掃盲教育、學前教育；參與對青少年校外教育機構的管理和指導；指導基礎教育改革和課程改革；指導學校德育、體育、衛生、藝術、勞動、國防教育、少先隊、信息技術教育，組織全縣各級會考和期末檢測工作；管理全縣性學生競賽活動；負責普通高中和初中招生、學籍管理；負責全縣中小學校、幼兒園教材、教輔用書和學具的管理工作；負責中小學義務教育和素質教育的組織實施和管理工作。協助搞好「普九」督導評估、教學研究和教師培訓工作。
（四）計財股
負責制定全縣教育事業發展規劃和計劃；結合我縣實際，研究和審定全縣各級各類學校設置，提出學校布局和教育結構調整的意見；負責全縣教育系統的統計、分析工作；負責教育基建計劃編制和實施，編制教育經費預算方案和各項教育經費的分配、管理、使用；負責全縣教育系統的財務管理和國有資產管理工作。
（五）紀檢監察內審室
負責全縣教育系統綜合治理、黨風廉政建設；指導全縣教育系統行風建設；負責本系統財務收支及有關經濟活動的內部審計監督和治理中小學亂收費；負責審核縣教育局出台的政策法規文件和重大決定；負責教育行政執法監督、行政復議工作；負責受理與本股室職能相關的信訪案件，查處本系統內的各種違法違規違紀案件。
（六）督導室
對本級人民政府有關部門、下級人民政府及其有關部門貫徹執行教育法律、法規、規章、方針、政策和履行教育職責的情況進行監督、檢查和指導；對本行政區域內的義務教育、掃盲教育和素質教育進行檢查與指導；對本行政區域內的中小學校、中等和中等以下的職業學校、成人學校、本級人民政府有關部門批準的社會力量舉辦的教育機構以及幼兒園的辦學水平和教育質量進行評估；承辦本級人民政府和上級教育督導機構交辦的其它事項；制定督導室職責范圍內的各種評估細則及實施方案。
（七）教育工會
在局黨委的領導下，協助縣教育局各項工作；領導縣教育系統各基層工會工作和婦女工作，指導學校教代會建設，代表和維護廣大教育職員工合法權益；民主評定全縣教育系統的各級領導幹部；救濟、扶助教育系統困難教職工；聯系局「兩協一委」工作，開展有益活動，活躍教職工生活；代理學生保險、學生防疫業務。
（八）招生辦
負責全縣普通高校招生、成人高校招生以及普通中專招生；負責組織高考、成考、自考。
（九）城教辦
積極推進農科教結合，組織指導鄉鎮農校工作，多渠道、多層次開展科技培訓，培養實用型人才，提高農民的科技文化素質，培養科技帶頭人和技術骨幹；鞏固教育成果，堵住新文盲產生；加強成人教育、幼兒教育教師隊伍建設等。組織開展職業技能培訓工作，提高勞動者素質。
（十）勤管站
負責全縣教育系統的勤工儉學工作、學校的綠美化工作和教育系統的安全生產工作等。
（十一）教研室
負責全縣中小學教育教學業務的管理和指導、教育科研的管理和指導、新課程改革實驗的研究和指導管理工作、組織指導校本教研工作、組織指導全縣相關學科的奧林匹克競賽活動、組織指導全縣高考備考及中小學期末質檢命題工作等。
（十二）儀電站
負責全縣教育設備的裝備、信息技術教育、學校電腦教室設備的維護、學校的實驗教學。