小組長的職責

1. 小組長的責任（不是職責）

一個小組的組長要起到領頭和橋梁的作用。首先應該團結小組成員，這就要求你必須和小組成員建立比較友好和善的關系，當分配任務時盡量和小組成員商議，但必須拿出你自己的方案，同時考慮每個小組成員的優缺點最大限度的合理分配工作任務；其次，你應該和上司有較緊密的聯系，及時將最新消息傳至你的小組成員，將小組成員的要求反應給你的上級領導；最後，你應該有吃苦耐勞的精神，提出解決問題的方案，督促任務的完成。你是組長就需要負起組長的責任，同時你也是小組成員，要學會同理小組成員的想法。加油啦！

2. 組長的工作職責是什麼

組長崗位職責如下：
一、遵守執行上級有關安全施工的規章制度和安全措施，安全操作規程，負責解決本班組在施工中存在的不安全問題切實保障安全施工。
二、負責組織班組安全活動、每周進行一次安全活動、並總結本班組的安全工作，做班前講安全、班後檢查安全、所安全情況列為交接班的一項重要內容、安排生產必須布置安全工作。
三、經常向組員進行安全教育，監督查組嚴格執行各項安全生產規章制度，負責對新工人進行崗安全操作規程和安全知識的教育、並指定專人帶領施工、新工人未經考核試驗合格不安排上崗。
四、經常檢查施工場的安全情況，經常檢查維護生產設備工具和安全防護設施，正確使用勞動防護用品，及時糾正違章冒作業。
五、掌握班組工友的身體，思想，技術；狀況合理分配工作。
六、發生工傷事故就告、並保護現場。參加事故的調查分析。

3. 組長的工作職責是什麼

就是管好人，帶好隊，保質保量保安全。

4. 村民小組長職責

村民小組長職責：
一是收集並向村委會反映本組村民的建議、意見；
二是向本組村民傳達村委會作出的有關決定；
三是協助村委會辦理本村的公共事務和公益事業。

5. 積極分子小組長的職責

積極分子，小組長的職責就是，第一，調度本組人的積極性，認真完成。組織布置的任務靠你們，第二，小組長能夠安排好工作，有計劃的去完成工作。

6. 小學生組長職責是什麼

先要以身做責，老師布的作業要按時按量完成，還有收本子時不能漏，一定要數清數量。
希望能幫到你

7. 班級小組長的職責

小組長職責

1、組長在紀律、衛生方面嚴格要求組員，上課不允許交頭接耳，下課打掃好小組周圍的衛生，副組長配合組長開展工作。

2、組長有計劃的組織組員做好早讀前的背誦工作，在時間和內容上嚴格要求組員，不允許書寫作業等。

3、組長上課組織組員配合老師上課，並要求組員做好筆記，討論時組織組員討論，做題時不允許組員抄襲。課下遇到一般問題時由組員或副組長輔導組員，遇到疑難問題組長講解，遇到組長解決不了的問題與其他小組討論解決或求助老師。

4、組長關注組員的心理、情緒變化。

5、課余時間組長督促組員獨立完成作業，不允許抄襲作業。組員有疑問組內求助解決。

6、利用下午自習組織組員預習第二天的課程：

語文預習：讀課文，識記生字詞，遇到不會的查字典，組內必備一本字典。組長、副組長分工檢測要求背誦的課文。

數學預習：熟記公式，練習與公式相關的試題。

英語預習：記單詞、背短語、讀課文。

政治、歷史、地理、生物預習：閱讀課文，畫出關鍵的詞和句子。

7、有計劃的組織組員進行復習。

8. 初中學生小組長的工作職責

一、自習課的紀律
二、檢查收繳作業
三、組織討論交流
四、組織參與活動
五、培訓評價成員
六、引領組員學習

9. 如何做好一個小組組長的領導職責

組長的職責:
組長是企業最基層的負責人，是一班人的生產帶頭人。既是生產者，又是管理者。對組長的基本要求是：思想品質好、責任心強、技術熟 練、有組織能力、愛崗敬業、樂於奉獻，生產上敢打敢拼，勇於打頭陣，敢於管理、善於管理。能自覺激勵自身，不斷進步，不斷提高。
本企業對組長的工作賦予以下責任、許可權：
一、組長的責任：
1 、 組長有責任在生產部直接領導下開展工作。努力提高班組工作管理水平。對因本人工作失職造成生產任務完不成負責；
2 、 組長有責任帶領本班員工嚴格貫徹執行《安全生產管理制度》、《鋁合金生產操作規程》。對因本人思想不重視、領導教育不力、隱患未能 及時排除造成事故負責；
3、 組長有責任帶領本班員工開展班組及個人間勞動競賽，組織本班員工開展比工作主動、比學習技能、比質量控制、比團結互助、比節約、比 奉獻的活動，自覺培養自身全面素質的提高。對本班班組建設的正常、健康發展負責；
4、 組長有責任帶領本班員工自覺確立「質量第一」思想，嚴把本班生產質量關，確保本班生產的產品質量。對因不嚴格執行各項管理制度造成 本班產品質量事故負責；

二、組長的工作許可權：

1、 組長負責組織、領導本班員工完成本班的生產任務和管理工作。對本班當班的生產有指揮權；
2、 組長對本班當班員工的工作安排有指派權；
3、 組長對本班員工的出勤情況及工作表現有記錄、考察權；
4、 組長對本班員工的使用、晉升、公司級的表彰獎勵有建議權；
5、 組長對本班員工的勞動報酬，在公司允許的范圍內有分配權.

怎麼樣做好一個組長：
一天簡單流程： 早會 產線 不良品管控 標准產量 成品數 入庫

班組長待人處事：公平 公正 寬嚴適中 果斷 敢於承擔壓力和責任

要學會培訓和教育員工 ，了解和熟悉 整個 產線流程和各工位、工種、工序。 重點要有與各種人員的溝通和協調能力。

培訓教程

一、 班組長的職責

1、
認識班組長：工廠企業班組長是指在現場直接指揮員工的最基層管理人員。班組長是企業的基石、工廠執行力的中堅、工廠執行力的核心，沒有一批傑出的班組長，企業的執行力就不會強，一支部隊，一個團隊的基層組織是班組。班組的工作、班組的建設不搞好，整個部隊整個團隊的凝聚力、戰鬥力就是空話。

班組長是官，又不是官。是官因為他帶領一支基層團隊；不是官因為往往不在幹部編制。我認為從某種角度說班組長是將軍的起
2、 班組長的工作內容：

①、生產准備是起點：a、人、機、物、方法、環境（4M1E）的准備；

b、早會；c、報告。

②、生產計劃是主線：a、生產計劃是命令；b、掌握完成計劃的主動性；

c、計劃落後的措施。

③過程式控制制是關健：a、過程式控制制的重點；b、有的放矢抓結果；c、及時處理異常；

d、人員及工位管理；e、不良品管理。

④、生產速度不能慢： a、計劃決定速度；b、有效控制速度；c、減少過程障礙。

⑤、生產統計要精確： a、制定需要統計的內容；b、如何統計；c、統計分析；

d、改善措施。

⑥、管理方法、管理工具要會用：a、必須懂得基本的觀念；b、必會的管理工具類別；c、實際中該如何掌管理方法和管理工具。

⑦、把好文明生產安全關：a、生產環境；b、運輸過程；c、操作規范；d、安全生產。

以上七個內容，概括為五個方面：生產效率、產品質量、生產環境、規范操作、統計分析。

3、 班組長每天必做的內容：

上班前：①、提前15～30分鍾到廠；

②、檢查生產環境；

③、確認計劃；

④、追蹤物料；

⑤、查看資料；

⑥、檢查工具治具、儀器設備。

上班後：①、早會；②、確認人員；③、員工的精神狀態、儀容；

④、首件檢查；⑤、投產運作是否到位正常。

上班中：①、機器設備儀器工夾治具是否正常使用、正常保養，點檢是否落實；

②、生產線作業平衡檢查；

③、有無大的不良現象、異常情況；

④、重要控制點的巡查；

⑤、不良情況的控制；

⑥、生產的速度是否按計劃；

⑦、員工情緒的了解；

⑧、標准作業；

⑨、環境、物料是否流暢、整潔、有序；

⑩、記錄表格查看分析。

下班後：①、教育監督員工把物料、產品、半成品、工具治具、儀器按規定歸位,清潔環境;

②、查看當日的生產完成情況，質量情況；

③、作好必要統計；

④、今日有無存在的問題，需及時報告或處理；

⑤、次日的工作預備；

⑥、思考、反思今日工作。

二、 生產效率的達成：生產准備是起點：

1、進一步了解生產計劃：a、首先了解今天生產的產品型號規格、計劃產量、生產順序；

b、產品的技術要求，要查看資料，抓住重點；

c、此產品有無工程變更，注意物料因素，工序銜接；

d、此產品的工位、人員配置、生產速度的預測；

e、此產品所需工夾治具、設備、儀器。

10. 小學生組長職責是什麼

1、負責及時收發本子包括及時督促訂正。並做好統計及時向課代表匯報。

2、及時認真檢查作業，做好登記;

3、負責本組紀律。

小學生當組長可以更利於班級分組細化管理，學生之間可以互相幫助督促，同時也能夠從小培養小學生獨立思考，領導方面的能力。

(10)小組長的職責擴展閱讀：

課代表職責：

1、負責各科作業本的收集、發放，並及時將情況向學習委員和教師匯報。

2、對於沒有及時交的作業一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。並檢查同學課前准備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。