領導者的最基本職責

1. 公共領導者最重要的職責是導向、組織、管理、獎懲中的哪一個

公共領導是由「公共」和「領導」兩部分構成。公共領導就是強調具有「公共性」的領導，具體而言，是指公共部門，特別是政府職能部門在公共管理活動過程中，為了實現公共利益，體現公共精神而進行的高層次管理活動。公共領導是社會主義中國現在行政領導發展趨向，同樣也是為之奮斗的目標。
一、公共領導是具有「公共」精神的領導
對一般組織而言，領導是組織的統帥與靈魂，但對公共管理來說，公共領導是為了實現公眾利益而進行的社會活動，應成為組織本身與組織活動對象的公共性的領導與指引，即有公共精神的領導。這種公共精神不是虛幻的稱謂，它表現為公共領導行為賴以實施的基本權力來源於公眾，公共領導以實現組織的公共利益而不是私人利益為宗旨，公共領導是公共部門的領導而不是私人部門的領導等等。
二、公共領導是政治或政策型領導
隨著現在公共管理理論越來越重視高層次公共管理的影響與作用，公共領導更多地與高層決策和政治問題聯系起來。從這一角度出發，公共領導又被看作是政治或政策領導。公共領導在政策制定與實施層面上不同於一般組織領導，相對而言，公共領導更關注外部組織間的關系的關系及其對重大決策的影響，而一般領導則致力於組織內部的政策目標。
三、公共領導是戰略型領導
公共管理，特別是公共領導比一般領導更具有前瞻性和宏觀駕馭力，它是完成公共管理重大任務不可或缺的資源條件。公共領導戰略涉及如何運用智慧和指揮能力來指引公共組織去實現既定方針和目標，如何制定並控制良好政策使其達到最佳效果。
公共領導的戰略管理區別於私人管理的戰略性，這是由公共管理的本質特徵決定的。一般而言，公私部門的管理在管理層面和執行層面上大體相似，但在領導層面上，由於公共管理是建立在公共權力強制力之上，它受政治權威和合法強制的雙重限制，所以公共領導的戰略有獨特內涵，如權力（利）的不可讓性、績效測評的困難等特點。
四、公共領導更關注對公共事務的管理
對公共管理而言，公共領導的活動不但是局限於組織內部，而且更主要的還包括組織之間進行的復雜多變的外部環境下的領導活動。亦即公共領導比以往領導更加關注組織內外的變化和與此相應的管理。這是因為公共管理的社會性內涵，隨著經濟全球化趨勢的加快，公共領導的社會化傾向日益明顯。公共領導要以開放的思維模式，走出內部管理的「禁區」，關注和解決更為廣闊的領導外部世界的方方面面問題，有效地的推動公共領導向前發展。

2. 行政領導者的責任主要有哪幾個方面

行政領導責任分為四種：
(1)政治責任。 (2)法律責任。 (3)行政責任。 (4)道德責內任。
行政領導責容任的具體內容：
(1)負責貫徹執行法律、法規以及權力機關、上級行政機關的決定。
(2)主持制定本地區、本部門的工作計劃。
(3)負責制定公共行政決策，決定公共行政工作中的重大問題。
(4)正確地選拔、使用人才。
(5)負責對本部門和下級行政機關的工作實行監督、檢查。
(6)做好協調工作。

3. 什麼是直接責任者，主要領導責任者，重要領導責任者

1、直接責任者

自近代始，英美法和大陸法民法均奉行以下基本規則：任何有行為能力的人均應直接承擔自己的行為後果；誰的行為造成不法侵害，就由誰直接承擔民事責任。學理上稱為「自己責任原則」。 因此付直接責任的人，也稱直接責任人。

2、主要領導責任者

一般而言，領導者的主要職責是決策、用人和檢查、落實，因而領導責任就具有間接性的特點。但是，領導責任不是一句空話，不能成為搪塞責任、逃避處罰的擋箭牌，而必須認真、嚴肅地予以落實。

3、重要領導責任者

重要領導責任者是指在職責范圍內，對直接主管的工作不負責任，不履行或不正確履行職責，對造成的損失直接領導人負管理責任的人員。重要領導責任者是指在職責范圍內，對應管的工作或者參與決定的工作不履行或不正確履行職責，對造成的損失負次要領導責任的人員。

(3)領導者的最基本職責擴展閱讀

領導責任和其行政職位、行政職權是統一的。

首先，領導者要有行政職位，即行政領導者在國家行政機關所處的法律地位和擔任的行政領導職務，這是行政領導者行使職權、履行責任的前提。

其次，領導者要有行政職權，即來自於行政職位的權力，它是行政職位所具有的一種由法律規定的權力，是行政領導者履行責任的必要依據。

第三，領導者要履行行政領導責任：行政領導者在國家行政機關中處於一定的職位，具有一定的職權，就要承擔國家所委託的一定工作任務，並對國家負有責任，這就是行政領導者的行政領導責任。

作為領導者，責任是第一位，權力是第二位的，權力是盡責的手段，責任才是行政領導的真正屬性。

4. 領導的基本職能是什麼

領導職能是指管理者為組織結構中各個職位配備合適的人員。

包括: 公務員的選拔、聘任、考評、培訓，近年來將人員配備職能擴展為選人、用人、評人、育人、留人等；激勵和引導組積成員以使他們為實現組織目標做貢獻。

為使領導工作有成效，管理者要了解個人和組織行為的動態特徵、激勵員工及進行有效的溝通，只有通過有成效的領導，組織的目標才有可能實現。

領導工作就是對組織內每個成員（個體）和全體成員（群體）的行為進行引導和施加影響的活動過程，其目的在於使個體和群體能夠自覺自願、有信心地為實現組織的既定目標而努力。

它包括決策、選人用人、指揮協調、激勵和思想政治工作等。

領導職能的「職」代表職責，「能」代表能力。作為一個領導其主要的責任是激發下屬人員的潛能，讓每一個下屬工作人員的潛力發揮到百分百，甚至是百分之二百。領導，是引領指導的意思，不單純是「管人」這么簡單。

領導的實質是指引和影響個體、團體或組織在一定條件下實現所期望目標的行為過程。這里實行指引和影響行為的人叫領導者，接受指引和影響的人是被領導者，一定條件是指所處的環境因素（即企業組織內部或外部環境）。

領導職能是指領導行為在組織中的影響和作用，主要包括一般功能和角色功能。

(4)領導者的最基本職責擴展閱讀：

領導職責

領導職責是領導者的職能和責任，主要表現為工作規范。可以概括為：

(1) 確立目標。包括目標分析、目標選擇、多目標的順序排列。

(2) 建立組織和制度。確定合理的組織結構，制定有關政策、制度和規章。

(3) 選人用人。選擇適合的人，分配其適當的工作，明確職責，授予權力。

(4) 進行決策。包括對目標、規范、機構、幹部、計劃、以及資源分配的可行方案進行優選，對存在的問題提出對策。

(5) 監督檢查。對目標實現程度、管理組織運行情況、規范執行情況、進行及時的監督與檢查，發現問題並及時解決。

(6) 教育。對部屬進行思想和業務教育，提高其政治水平和業務能力，以利於既定目標的實現。以上所述是領導者的一般職責，制定具體領導職責規范時，還應考慮其工作的特殊性。

參考資料來源：網路-領導職能

5. 領導者有哪些職責求答案，謝謝！

領導者在企業經營中處於至關重要的地位。企業經營成功與否，在很大程度上有賴於領導者角色的發揮。用一句不太恰當的話形容領導者在企業經營過程中的地位和作用，那就是「成也領導，敗也領導」！
企業經營的命脈系於領導者一身，其重要性不言而喻。領導者拿著高薪，享受特權，聲名赫赫，但每年還是有許多大小規模不同的企業因為經營不善而被迫破產、關閉，領導者在這里扮演著一個不那麼光彩的角色。
為什麼這么多企業會倒閉?我們這里不談論任何其他客觀或主觀的因素，我們只探討一個問題：那就是領導者的角色問題！換句話說，就是領導者究竟應該承擔哪些職責。
從領導者所處的位置和肩負的責任來看，領導者應該具有以下三重最主要的職責，這也是考驗一個企業領導者是否名副其實的最主要考核指標。
領導者的三重職責包括：
確定企業發展戰略方向；
嚴格監督執行，加強考核；
選好人，用好人，調動一切有生力量來辦事。
下面，我們將詳細談論領導者的這三重職責。
確定企業發展戰略
企業通過流程來規劃它的發展前景，如果戰略流程環節出了差錯，那麼無論企業的執行力有多強，都是無用的；而且執行力越強，差錯可能越大。因此，企業發展戰略必須制定準確。而確定企業發展戰略方向，就是企業領導者應該優先考慮的最重要職責之一。
領導者在確定企業發展戰略方向的過程中，必須注意以下幾點：
首先，戰略應該是明確而非模糊的。一些領導者認為，「戰略」是從抽象的角度來考慮的，「戰術」是從具體的角度來考慮的，因此「抽象」的東西就應該是模糊的、不具體的。在這個准則之下，這些領導者將自己企業的戰略故意弄得迷糊不清，非常抽象。比如，前幾年，許多企業爭相提出「打造世界級大企業」，只有口號而缺乏實際內容，這種企業發展「戰略」其實根本就不叫「戰略」，而應該叫「概念」、「口號」。
企業發展戰略必須是明確的，而且絲毫不能馬虎。領導者制定企業發展戰略，必須有具體的目標、內容、期限，即如中國的「八五計劃」、「九五計劃」等，總是有一些具體內容和將要實現的目標。國內空調業巨頭美的此前提出「353計劃」，就是要在未來三年之內，實現年銷量500萬套空調、做到全球空調業前三的目標，這就是一個非常明確而清晰的企業發展戰略，單單從這個角度出發，我們認為美的領導者較好的完成了此項職責。
其次，戰略與戰術不能混為一談。由於戰略必須充分考慮到企業短期利益和長遠收益，同時還需要綜合考慮各種市場因素，加上大多數本土企業還很弱小，需要快速成長而非穩健發展，因此，許多企業領導者總是有意或無意地將「戰略」與「戰術」混淆起來，甚至用「戰術」來取代「戰略」。這點在各種中小企業中表現尤為明顯。
筆者在華東工作時，曾與多個私營老闆打過交道。他們的優點在於市場反應敏銳，體制靈活，堅決果敢，看準了的事立即動手，也因此成就了他們事業的第一
步；但隨著競爭的加劇，他們缺乏戰略的弊端也開始日益暴露出來，由於缺乏長遠目光，他們現在做事都是「無的放失」，如同瞎子摸象，一些私營老闆甚至為此遭受重大損失，更有部分私營企業主放下事業，「安度晚年」，他們現在害怕市場競爭了！
這其實說明了另外一個問題，那就是企業必須有「戰略」，而不能只有「戰術」上的小動作。制定戰略，當然應該成為領導者最重要的職責之一了。
在制定企業發展戰略方面，部分領導者還會經常犯這樣一種錯誤，即：將自己的職責定格為「看準大方向」，而非親手制定「宏觀戰略」，指定手下的人員負責明確發展戰略，最終卻因為種種原因，發展戰略始終未能出台。筆者熟知的某著名家電企業，到了當年的
5月份，企業發展戰略還未出爐，甚至連上一年的統計數據還未有一個統一的口徑。這是領導者工作做得不到位的典型例子。
最後，領導者的主要職責是制定企業發展戰略，而不能事必躬親。有些領導者是從一線起來的，結果當了領導者之後，還是喜歡什麼事情都插手管一下，不放心讓下面的員工動手做。一家銷售額上百億的大型企業老總，連下屬1000元的差旅費都必須經過他親自批准，他自我感覺很累，同時也很洋洋自得，認為自己非常能幹。這樣的領導者實際上是「撿了芝麻丟西瓜」，得不償失。為什麼在這里還重點補充一句呢？就是因為這種現象太普遍了！
嚴格監督執行
執行，是實現既定目標（戰略）的具體過程，也是一個非常艱苦、困難和瑣碎的事情，而企業領導者在這其中扮演了一個至關重要的角色。
領導者的第二個主要職責就是嚴格監督執行，加強考核管理。
企業發展戰略更多的是從企業長遠發展出發，並不能在短期內創造出顯著的、現實的收益，而企業存在於市場中，最重要的就是獲取利益，贏得繼續生存和發展的機遇。因此，領導者在制定企業發展戰略之外，還必須將大部分精力投入到貫徹執行中去，只有執行，才可能為企業創造效益，獲得生存和發展的空間。
而在執行過程中，領導者首先應該定位好自己的角色。領導者在執行過程中的角色認知十分重要。領導者扮演了正確的執行角色，執行才能成功，企業發展戰略才能變成現實，企業才會進入穩健、快速發展期；否則，即使領導者制定了非常明確的戰略目標（事實上，大部分企業都能做到這一點），甚至在執行過程中完成了自己的職責，企業仍然會缺乏執行力，甚至導致最終的失敗。
其次，領導者必須做好監督考核的工作。有一句話非常經典：「下屬只會做領導會考核的事情，而不會做領導希望做的事情。」因此，監督考核、貫徹執行就顯得非常重要，而在這方面最具影響力的當然是企業領導者。
領導者在監督執行過程中，必須以身作則，帶頭示範，通過各種獎懲制度來堅決貫徹執行下去，最終形成一種「上行下效、上下齊心」的局面，共同將事業做大。某印刷廠廠長在這方面頗有建樹。他自己很少親自動手做事，但也從不肯呆在辦公室里，而是到廠區各個角落走動、視察，發現問題之後，立即將下面的負責人喊來，當場做出處罰，並責令限期整改、處理；同時，他將以前建立的各種規章制度整理出來，棄其糟粕，取其精華，並新建了一些適宜的制度，然後發布下去，從上至下，所
有人都必須嚴格遵守；對其他各種制定的計劃、項目，都以宗教般的熱情來追蹤跟進，並迫使人們採取相應的行動來協調整個組織的工作進展。他贏得了下屬和社會的一致認可。
最後，領導者必須將嚴格監督執行的制度堅持下去。在執行方面，堅持就是勝利。執行靠什麼來堅持？就是嚴格考核，認真貫徹，並將這種思想貫穿到每個員工心中。
選好人用好人
人力資源是每個企業裡面最重要的資源，但同時，人也是思想非常復雜的動物，如何選用好的人才，是領導者必須認真考慮的第三個主要職責。
領導者選用人才其實包括三個涵義。
首先就是要選聘好的人才。這與企業經營風格、領導者的個人性格以及社會現況都有相當大的關系，而領導者對人才的重視程度（觀念）在這里扮演了一個非常重要的角色。現在，還有相當部分的領導者在選聘人才的觀念上存在極大的誤區。國內一家知名度極高的企業老總竟然在公開場合「揚言」，那些新招來的應屆大學生每個月有六七百元的工資已經足夠了！該企業老總可能認為自己企業人才濟濟，這批大學生素質差吧；而事實上，該企業正處於發展階段，需要大量人才，同時他們招聘的大學生也幾乎清一色的是國家重點大學的優秀畢業生，拿到外面薪水最少也有兩千多。僅憑該領導者的這番話，我們就不難看出，該企業絕對難以招聘到好的人才。
還有一些企業領導者在選聘人才方面，片面強
調「專業對口」，製造型企業就一定要用機械、電器等專業學生，而對於管理類、營銷類人才則心存輕視；電子類學生竟然不讓他們去做軟體，只因為他們是學「硬體」的。從這個角度來講，企業要選聘到真正好的人才，就必須領導者轉變傳統固有的那種用人觀念了。
其次，充分利用好現有的人才，盡量做到「人盡其才，才盡其用」，充分發揮每個人的才能。領導者應該重視下面員工，啟發下屬認識到他們自身的重要性，告訴他們工作的目的是什麼，讓他們知道你對他的期望，及時告訴下屬他的工作做得如何，並對優秀員工進行獎勵，只有這樣，領導者才可能真正做到充分利用每個員工的才能，以團隊的力量將事情做好。
筆者在某公司任職時，曾創辦了一份公司內刊。當時我的做法就是「充分調動一切潛在的和現實的資源來將內刊辦好」。根據下面員工各自不同的特長、性格，我給大家分配了相應的職責。比如，有個員工交際能力很強，我就讓他擔任副主編，負責收集公司內部動態和外部聯絡（與其他公司內刊進行交流）；一個員工文筆非常流暢，擅長寫作各種小說、散文，我就讓他負責內刊中的小說、散文等板塊內容；一個員工在生產車間頗有威信，我就讓他負責公司內一線生產員工的新聞稿件；其他還有人負責安全、質量、法律、財務等板塊；另有人專門設計封面、封底和內刊中的插圖，攝影、校對均有人負責；此外，還藉助於公司內各相關部門和有關領導的力量，最終我們的內刊是越辦越好，成為公司內最具影響力的內刊。
最後，優秀的領導者還必須培養出一批一流的接班人（執行人才）。許多企業將人才招聘過來之後，就不再予以任何重視了。而從企業長遠、持續、穩健發展的角度出發，企業就必須建立一套完善的、系統的培訓制度，並嚴格貫徹下去。惟有這樣，企業才有可能贏得未來的市場競爭。可惜這點由於無法在短期內取得
成效，而被大量的企業忽略。解決的根源在哪兒？還是在企業領導者身上。這也是領導者最重要的職責之一。
領導者在很大程度上直接決定了企業在市場中的競爭力；正因如此，我們才會如此看重領導者的職責，這既是企業發展的需要，也是領導者提升自我的需求，更是企業所有員工的呼聲。
需要補充一點的是，本文所指的「領導者」並不單指一個企業的最高管理者，而是更廣義的、凡是管理一個部門（單位）的「領導者」。只是，相應的，他們的管理范圍相對也有變化，但基本的內容還是不變的。「觸類旁通」，定位好自己的角色，做好自己的工作，這就是本文寫作的目的。

6. 領導者在決策活動中的主要職責有哪些

領導者在決策活動中的主要職責是：
(1)考慮決策目標的確立。領導者必須具備發現問題的敏銳眼光，善於從復雜多變的狀態中抓住關鍵問題，並針對問題所在，提出符合標準的准確目標。
(2)組織決策方案的制訂。領導者需要及時地提出有關決策課題，挑選熟悉這一課題的專家，組成高水平的智囊團，並為他們的工作創造優越的環境，提供有關的資料經費和條件，以便能盡快地設計出質量高的備選方案。
(3)負責決策方案的抉擇。現代領導者既要勇於抉擇，又要善於抉擇，必須具有決斷的魄力。面對大量的問題，需要領導者敢於及時做出正確的抉擇，猶豫不決，模稜兩可就是失職。
(4)領導決策方案的實施。隨著現代決策體制的發展，決策與執行已相對分離。在實施方案過程中，領導者的責任不在於事無巨細的管理，而在於總體上的指導、控制、協調、監督，以保證決策方案的執行能夠按照正確的決策順利進行。

7. 《中國共產黨紀律處分條例》所稱「重要領導責任者」是指什麼

指在其職責范圍內，對應管的工作或者參與決定的工作不履行或者不正確履行內職責，對造成的損失或者後果負次容要領導責任的黨員領導幹部。

8. 團隊的領導者的大概職能是什麼

1、調動團體成員參與的積極性

領導者應積極關注團體內每一個成員，認真觀察他們的心態變化，激發成員大膽表達自己的意見、看法，鼓勵成員相互交流，開放自我，積極討論，引起大家對團體輔導活動的興趣。

2、適度參與並引導

領導者應根據團體的實際情況，把握自己的角色，發揮領導者的作用。在團體形成初期，成員相互尚不了解，團體氣氛尚未形成，領導者要以一個成員的身份參與活動，為其他成員做出榜樣。

當引導成員開始討論共同關心的問題時，領導者應注意談話的中心及方向，隨時適當引導。對不善於表達的成員給予適當的鼓勵，對過分活躍的成員適當制止，始終把握引導團體活動朝向團體輔導目標方向發展。

3、提供恰當的解釋

團體輔導過程中，當成員對某些現象難以把握或對某個問題分歧過大而影響活動順利進行時，領導者需要提供意見、解釋。解釋的時機和方式根據團體活動形式不同而不同。

比如，在以演講、討論、總結為活動形式的團體內，領導者可以在開始時就成員的共同問題進行系統講授。在提供解釋時應注意表達簡潔、通俗易懂、聯系實際、深入淺出，避免長篇大論，避免專業性過強。同時，在整個輔導活動中應避免解釋過多而影響成員的獨立思考。

4、創造融洽的氣氛

團體輔導過程中，領導者最主要的職責之一是創造團體的氣氛，使成員之間相互尊重、互相關心，使團體充滿溫暖、理解、同情、安全的氣氛。在這種氣氛中，團體成員可以真實地、毫無顧忌地、坦率地開放自己，在成員彼此接納的氣氛中獲得成長。

(8)領導者的最基本職責擴展閱讀：

1、事無巨細、包辦代替

有些領導者對團體成員和團體活動進行過程總放不下心，事事都要親自過問，忙於應付，而忽略了冷靜觀察、細心體會、適當參與。事事包辦代替不利於發揮團體成員的積極性，包辦得太多，會影響他們的發展。

2、權威自居、說教過多

團體領導者是團體輔導的領導，是專家，但不能以專家自居，處處按自己的意願干預團體活動、施加長官意志。不需要解釋、評價的地方盡量不解釋、不評價，多聽聽團體成員的看法、意見，發揚民主作風，引導團體成員自我教育、自我啟發。說教過多會影響團體成員參與的積極性。

9. 行政領導者的最主要職能是

參考如下的解釋，C比較像

行政領導的基本原理

行政領導是指國家行政機關的行政領導者為履行行政職能，引導和影響下級機關及其工作人員實現行政目標的行為。
行政領導總理國家和地方行政事宜，是一種高層次和影響全局的領導行為，具有法律性的權威，追求效率和公平雙重行政目標。

行政領導貫穿於整個國家與社會管理的各個層次、各個方面和全部過程的始終，是維持與推動國家行政機器正常運轉的主動力，它直接關系著國家的興衰與命運。行政領導的職能主要有：指導機關達成行政目標，並對行政執行活動和行政人員進行監控；採取適當措施激勵部屬，提高整個組織的行政效率；制定規章制度，維持工作紀律；正確用人；進行組織內的行政溝通和協調，維持組織完整；保持組織對社會環境的適應，使二者達到動態平衡。

行政領導的基礎是領導者的影響力。影響力的來源有：合法權——由領導者在組織等級系列中的合法職位決定的權力；獎懲權——獎賞和懲罰他人的權力；參照權——基於被領導者的認同和敬慕並願意模仿領導者而使其產生的權力；專家權——領導者自己顯示出來的又為被領導者所感知的專門知識的權力。

行政領導者在履行行政職能時必然採用一定的領導方式，領導方式是行政領導者在履行其職能、處理上下級關系過程中的行為方式。從不同的角度分析可以有不同的分類：按照領導者所用的手段可以分為強制式、激勵式和示範式；按照領導者權力的控製程度可分為集權式、分權式和均權式；按照領導者管理的重點可分為重事式、重人式和人事並重式；按照領導者領導作風可分為專斷式、民主式和放任式。

行政領導者可以通過選舉、委任、考任和聘任等方式產生。作為行政領導者，應該在政治、道德、能力、知識、心理、身體等方面具備比一般行政人員更高的素質。

在行政管理過程中組成領導集體，是現代行政領導活動的必然要求。領導集體是指行政機關的領導成員組成的群體，是為了達到特定行政目標、具有多種領導功能的整體。為優化行政領導群體的整體功能，群體結構應該合理配置。

行政領導理論包括以下要點。

①行政領導權力是行政領導者實施領導的基礎和前提。行政領導權力的使用是否合法和適當直接影響到國家、社會和公民的利益。應完善權力制約機制以防止行政領導權力異化。

②行政領導體制的核心問題是行政領導權力的劃分，科學的行政領導體制有利於行政組織運轉的協調有序。

③和諧的行政領導關系能夠形成良好的領導體制格局，使領導集體富有活力和創造力。正確把握和處理行政領導關系並加以充分合理的利用，有助於行政領導職能的履行和領導活動目標的實現。

④行政領導者作為行政領導活動的主體，在行政領導活動中處於主導地位。行政領導者的個體素質高低和群體結構的合理與否，對於行政領導活動的成敗具有至關重要的作用。

⑤行政領導者不僅要掌握和運用現代領導科學知識，還要講究領導藝術和領導方法，能夠自如地運用領導藝術並運用適當領導方法的領導者，在行政領導活動中能取得事半功倍的效果。