質問與職責

1. 興致和質問是什麼意思

興致1.猶導致。《後漢書·郎顗傳》：「其當遷者，競相薦謁，各遣子弟，充塞道路，開長奸門，興致浮偽，非所謂率由舊章也。」
2.興趣。 唐 孫棨 《＜北里志＞序》：「予頻隨計吏，久寓京華，時亦偷游其中，固非興致。」 清 蒲松齡 《聊齋志異·海公子》：「妾自謂興致不凡，不圖先有同調。」《二十年目睹之怪現狀》第九回：「我自從入了仕途，許久不作詩了；你有興致，我們多早晚多約兩個人，唱和唱和也好。」 魯迅 《書信集·致李霽野》：「﹝期刊﹞索性暫時不出，待大家有興致做的時候再說。」
質問1.詢問以正其是非。《漢書·劉歆傳》：「時丞相史 尹咸 以能治《左氏》，與 歆 共校經傳。 歆 略從 咸 及丞相 翟方進 受，質問大義。」 顏師古 註：「質，正也。」 宋 陸游 《數日不出門偶賦》詩之三：「稚子挾書勤質問，鄰翁釋耒閑過從。」 清 俞樾 《春在堂隨筆》卷九：「 子德 喜談世務，及從余游，改而治經。嘗以《毛詩》義質問，余隨筆答之。」
2.謂依據事實加以詢問；責問。《舊唐書·職官志二》：「諸司自相質問，其義有三：關、刺、移。」 宋 蘇軾 《乞相度開石門河狀》：「伏乞降付三省看詳，或召臨赴省面加質問。」《初刻拍案驚奇》卷三八：「總管就把婢子容貌年齒之類，兩相質問，無一不合。」 巴金 《家》二九：「『你們有什麼理由沒收我們的報紙？』 張惠如 氣憤地質問道。」

2. 責任和義務分別是什麼意思有區別嗎

責任
基本解釋：
①分內應做的事：教育下一代是父母與教師的共同責任。
②沒做好分內事而應承擔的過失：先別追究責任，救人要緊。

詞語分開解釋：
責 : 責（責） zé 分內應做的事：責任。盡責。負責。職責。專責。責無旁貸。 要求：責求。責令。責成。 指摘過失：責備。責怪。斥責。責罰。譴責。 質問，詰問：責問。責難。責讓。 舊指為了懲罰而打：鞭責。杖責。

任 : 任 rèn 相信，信賴：信任。 使用，給予職務：任命。任人唯賢。 負擔，擔當：擔任。任課。 職務：就任。到任。任重道遠。 由著，聽憑：任憑。任性。任意。任從。任隨。聽任。放任自流。聽之任之。 不論，無論：任何。任人皆知。

義務
基本解釋：
①「權利」的對稱。法律對公民或法人必須作出或禁止作出一定行為的約束。在社會主義社會，義務與權利是一致的，不可分離。參見「權利」。
②不要報酬的：義務咨詢｜義務勞動。

詞語分開解釋：
義 : 義（義） yì 公正合宜的道理或舉動：正義。義不容辭。義無反顧。仗義直言。合乎正義或公益的：義舉。義務。義憤。義演。見義勇為。 情誼：義氣。恩義。義重如山。 意思，人對事物認識到的內容：意義。含義。釋義。微言大義。
指認為親屬的：義父。
人工製造的（人體的部分）：義齒。義肢。

務 : 務（務） wù 事情：事務。任務。公務。特務。不識時務（不認識時代潮流和當前形勢）。 從事，致力：務工。務實（從事或討論具體的工作）。務虛。當務之急。 追求：好（h刼 ）高務遠。 必須，一定：務必。務須。除惡務盡。

區別：
義務是必須的，強調「必須」，有泛指性。
如：食品生產企業，就必須保證食品的安全性，這是義務。

責任是特定，受特定的條件影響，對應於某團體個人或特定的工作、任務、崗位、能力等等。
如：食品生產企業，必須通過一系列監督、測試、檢驗等程序保證食品的安全性，這是責任。

3. 反問和質問的區別，請詳細點分析，舉兩個情景例子 謝謝了。

反問與質問兩個語氣都比較重，反問不需要做到，質需要回答。例：是不是你吃了我的蘋果嗎?(質問，其實心裡已經有的底了，但是還不敢確定。)；難道不是你吃了我的蘋果?(反問，表示肯定)

4. 與顧客溝通時為什麼不要質問

營銷員與顧客溝通時，要理解並尊重顧客的思想與觀點，要知道人各有志不能強求，他買保險，說明他有錢並有保險意識；他不買保險，說明他有原因，切不可採取質問的方式與顧客談話。如營銷員所言：

1．您為什麼不買保險？

2．您為什麼對保險有成見？

3．您憑什麼講保險公司是騙人的？

4．您有什麼理由說保險公司交費容易，賠錢難？

諸如此類等等，用質問或者審訊的口氣與顧客談話，是營銷員不懂禮貌的表現，是不尊重人的反映，是最傷害顧客的感情和自尊心的。

記住！如果您要想贏得顧客的青睞與贊賞，忌諱質問。

——引自延邊人民出版社《推銷學全書》

5. 質疑、質問與置疑的區別是什麼

質疑 是 提出問題.提問 而 置疑 是懷疑的意思.不要混淆了

6. 現在比較流行的一個詞「質問力」，主要是指什麼意思

http://www.cwbook.com.tw/common/book.jsp?proctID=1814
這本書主要在培養質問力，藉此讓大家不再只根據政府、媒體或分析師的說法行事，而用自己頭腦思考與判斷，在發現問題後有追根究底的能力，不再做出後悔的決定。當然也希望藉由這本書，讓大家了解質問力已是當今社會愈來愈重要的能力。

事實上，世界在一九八五年之後就變了。過去照著社會期望過活的人，或許還可以在買房子、付貸款、送小孩上學、靠退休金過活的日子裡安穩度過一生。然而，這種「跟著大家走」的安全年代早在一九八五年就結束了。現在是凡事都得靠自己、在不見路徑的黑暗中摸索的競爭年代，不論是企業，還是個人，都必須擁有開創新路的能力，而這種尋光能力正是質問力。

本書一開始先從各個角度分析了序文所提到的房貸問題，告訴大家為什麼不可以在一九九二年到一九九五年買房子，然後再從歷史的角度說明一九八五以前的世界和現在到底有什麼不同，相信在追尋答案的過程中，大家就會了解何以質問力在一九八五年以後的世界中，扮演極為重要的關鍵能力。

質問力能讓你看清許多社會問題，發現全然不同於媒體報導的事實真相。本書最後也提出如何有效培養質問力的方法，以及為何日本人特別缺乏這項能力。衷心希望想靠雙手開創嶄新人生的你進入本書和我一起思考。

7. 聊聊如何與一個總是用質問語氣和你說話的人相處

有點敏感，也許他生活上受過挫折，想控制生活，但是這種方法不行，跟他說讓他內心變得強大些。

8. 質問與置問的區別

【質疑】謂心有所疑，提出以求得解答。
【置疑】表示懷疑。多用於否定。如：不容置疑；無可置疑。
【質問】謂依據事實加以詢問；責問，詢問以正其是非。
區別：
【質疑】表示有疑惑且請求解釋，對問題的對錯好壞沒有關系。其實就是對事物懷疑不懂請解釋的意思。
【置疑】強調的是對某件事的疑惑、懷疑、不信任等。沒有要求解釋，表明對某事的態度。
【質問】強調的是問，是責問的意思，對某事物有明確證據表示對方疑誤，要求給予明確的解釋。
區別通俗說法就是【質疑】我這不明白啊，你給我解釋解釋唄；
【置疑】對某件事我不相信；
【質問】對此事你得給我個明確解釋，否則就XXXX啦。