職責榮辱

Ⅰ 一（）榮譽，一（）職責，一（）夢想 填量詞

一（）榮譽可以填或一次榮譽。造句:他獲得了一次榮譽。一（）職責可以填一份職責。一（）夢想可以填一個夢想

Ⅱ 單位榮辱我的責任心得體會，，，醫院

割肉房白癜風好呢吧福睿斯

Ⅲ 5個五育小故事 大約每個小故事400字左右 注意：五育為：感恩 誠信 敬畏 責任 榮辱

很感謝有記者在煙花綻放的夜空下抓拍到那張流浪漢的「微笑」，普通而快樂，真誠且感動；但很反對媒體因為網友熱議和關注而變得難以自持，於是過度解讀這張笑臉甚至興師動眾尋找「微笑哥」。
「一花一世界，一樹一菩提。」耳熟能詳的這句話，意在肯定每一個個體存在的價值。正如那個平凡微笑帶給眾人的「頓悟」：此刻，他是快樂的，快樂是簡單的，簡單的快樂是平等的；此刻，眾人不因他乞討而同情，不因他襤褸而嫌惡，不因他臟亂而躲避，卻因他微笑而感動。正因為有了此刻「眾生平等」的互視和觀照，才會使得流浪漢的一個笑容，能給那麼多人以感動和啟示。
然而，這種人與人之間平等的高貴視角，卻被人們接踵而來充滿各種目的的刻意尋找而變了味。大家不顧一切地想追問他是誰，有什麼樣的人生和故事，卻是否應先替他問問大家，為什麼要找他？
若說出於關愛，那我們首先應以愛人之心，考慮「被關注者」的個體感受和需要。早有不良前例在先：與「微笑哥」同為乞丐的「犀利哥」因走紅網路而被全民追捧，最後各類戲劇性發展直至被推上T台……此過程中，總見群體圍觀高潮迭起，卻沒人真心在意「犀利哥」為何仰天乾嚎，沒人在意他迷人的犀利眼神在人們的逼視下日漸「怯懦」；還有那個本著平凡人良心救助小悅悅的陳賢妹，人們忽而頂禮膜拜忽而陰暗質疑，看似榮譽加身卻總讓她擔驚受怕，連正常人的生活都無法保證。
媒體的過度解讀，其實裹挾著各類群體紛繁復雜的自私需求，這就是所謂的愛心暴力，沒有真正尊重「被愛者」的感受，沒有選擇合適的方式，呼嘯而來，終又呼嘯而去，只留下「被愛者」站在被改變後的人生十字路口，獨自茫然。
回到最初，原本是那個笑容幫助了我們。但看得出來，我們很快都恢復了記憶，記起了身份和地位的異同，於是想高高在上地去救助他。慈善不是壞事，但必須提醒這些行善者，請牢記那個可貴的「平等」視角，不要把慈善當成你對他人的施捨。
「讓流浪止步」，願望是美好的。但乞討或者說流浪，本應是一種自由。而由於社會保障不夠，很多人不是基於自由而選擇流浪。對這個群體提供必要的保障和救助，是我們基於社會平等的關愛理應做的事。但如果有一天，我們也有選擇流浪的自由，那我們更要學會尊重這種自由。相信那時，一定會有更多像「微笑哥」那樣的簡單平等的快樂。

Ⅳ 以"學校榮辱,我的責任"寫作文,600字

親愛的少先隊員、兒童團員們：
在剛剛結束的全國 「兩會」期間，敬愛的胡錦濤爺爺作的有關樹立社會主義榮辱觀的「八榮八恥」講話，在全社會引起了強烈反響，大家都感到「八榮八恥」的要求既崇高又平凡，這也適合我們少先隊員去踐行。經上海市紅領巾理事會討論，大家一致認為，這是新時代黨對我們少年兒童成長提出的新的希望，我們少先隊員、兒童團員要繼承和發揚少先隊的優良傳統，以實際行動予以響應。
一、牢記少先隊銘言，踐行「八榮八恥」
以我所能, 為祖國，為家鄉盡責任，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；
隨時准備幫助別人，以服務人民為榮、以背離人民為恥；
決不向困難低頭，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥；
二、養成生活好習慣，踐行「八榮八恥」
養成「勤於思考，樂於探究」等好習慣，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；
養成「每日為父母做件事」等好習慣，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；
養成「集體的事情一起做」等好習慣，以團結互助為榮、以損人利己為恥；
養成「說了就要努力做」等好習慣, 以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；
養成「按規則辦事」等好習慣，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。
夥伴們，少先隊是學習先鋒的組織，「哪裡有紅領巾，哪裡就有新風尚」，踐行「八榮八恥」就是紅領巾前進的方向。我們號召全市少先隊員、兒童團員積極參與到此項行動的隊伍中來，創造性地開展「三個一」活動：組織一次學習活動、舉行一次宣傳活動、開展一次實踐體驗活動，以「八榮八恥」的要求來對照自己的言行，學會明辨是非，樹立正確榮辱觀，養成行為好習慣。
少先隊員、兒童團員們，大家快快行動起來！從我做起，從現在做起，從身邊的點滴小事做起，樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，人人爭做新時代的好隊員！

全國「兩會」期間，胡錦濤總書記作的有關樹立社會主義榮辱觀的「八榮八恥」講話，在全社會引起了強烈反響。上海市紅領巾理事會日前向全市少先隊員提出倡議，要以「八榮八恥」的要求來對照自己的言行，學會明辨是非，樹立正確榮辱觀，養成行為好習慣。
首先，牢記少先隊銘言。以我所能，為祖國，為家鄉盡責任，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；隨時准備幫助別人，以服務人民為榮、以背離人民為恥；決不向困難低頭，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

同時，養成生活好習慣。養成「勤於思考，樂於探究」等好習慣，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥；養成「每日為父母做件事」等好習慣，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥；養成「集體的事情一起做」等好習慣，以團結互助為榮、以損人利己為恥；養成「說了就要努力做」等好習慣，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥；養成「按規則辦事」等好習慣，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

Ⅳ "班級榮辱,我的責任"演講稿

你是濟源的么？

Ⅵ 如何解決勇於擔責，共榮辱的責任感還不強

領導幹部敢於擔當要解決好三個問題

勇於擔當，敢於擔當，擔當精神，近年來為各級領導大力倡導，成為對領導幹部最起碼的要求。在當前，筆者認為領導幹部敢於擔當要解決好三個問題。

一、強化自覺意識，解決「識」的問題

什麼才是「敢於擔當」？古人曾有「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的為國事擔當的情懷，也曾有「天下興亡，匹夫有責」的赤膽報國的誓言，可見，敢於擔當就是一種境界，一種責任，就是對於領導幹部應該做的事，要有勇氣、頂著壓力去做。

敢於擔當是一種政治責任。強烈的責任意識和憂患意識是勇於擔當的前提。當前，復雜多變的國際政治經濟環境，不斷呈現的國內經濟社會新情況新變化，對我國的發展提出了新挑戰。越是形勢復雜多變，就越要頭腦清醒、立場堅定；越是面對風險挑戰，就越要迎難而上、敢於擔當。領導幹部敢擔當，就是要在難題面前敢闖敢試、敢為人先。領導幹部敢擔當，一定要對上對下負歷史責任。如果一個領導幹部工作上僅僅滿足於按照上面制定的「規范動作」辦事，不敢有絲毫創見性的突破，必將痛失發展良機，甚至貽害黨和人民的事業。

勇於擔當是一種行為操守。當今社會紛繁復雜，各種錯誤思想的侵蝕、不良風氣的影響、名利得失的誘惑無所不在。要排除干擾，守住思想陣地，就需要有勇於擔當的操守。勇於擔當，要有求真務實、真抓實乾的作風和理念；勇於擔當，要加強領導幹部廉潔自律管理，築牢拒腐防變的思想防線，不折不扣地落實黨員領導幹部廉潔從政的若干規定。勇於擔當，要有與不正之風作斗爭的勇氣。在不正之風面前，要敢唱黑臉、不怕得罪人。事實上，對不正之風的放任不管，就是對公道正派同志的傷害；怕得罪不守規矩的少數人，就會得罪遵規守紀的多數人。

勇於擔當是一種思想境界。胡錦濤總書記告誡說：「以人為本、執政為民是馬克思主義政黨的生命根基和本質要求。」這不僅是對共產黨人執政職責的新詮釋，也是向人民負責的承諾和擔當。工作就意味著擔當,敢於擔當的人,任大事不覺難、任小事不敢忽,總是在幫助他人獲得幸福中得到滿足、在顧全大局任勞任怨無私奉獻中得到欣慰,讓人感動,受人尊敬。要以敬畏之心對待責任,自覺從靈魂深處強化權力就是責任、幹部就是幹事、領導就是服務的理念,以高度的責任感和強烈的事業心,做好每一個細節、辦成每一件實事,用「辛苦指數」提升人民群眾的「幸福指數」。

勇於擔當是一種忠誠。堅定的理想信念是擔當的前提,是共產黨人的立身之本。領導幹部要把敢於擔當內化為心靈、自覺於行動,思想上始終與黨中央保持高度一致,行動上始終保持個人與集體的同頻共振,要有為黨分憂的大局觀、為民解困的人本觀、奉獻一輩子的價值觀,以善小而為捍衛我們的道德高地,始終堅守共產黨人全心全意為人民服務的精神家園。敢於擔當是說真話的良知、真辦事的信念、辦真事的覺悟、事辦好的成效,要對下不搞官僚主義、對上力戒形式主義,做到敢擔當、能負重、有作為、善成事。

勇於擔當是一種能力。勇於擔當，就要有較強的工作能力。工作能力不強的黨員幹部，在形勢逼人的發展環境中，不「只爭朝夕」，不「爭一流」；遇到大事、難事、棘手事，或者群眾煩心事時，總是處心積慮地「躲著走」「繞道走」，就難搶到好的發展機遇，創造出好的發展環境。勇於擔當，工作能力強的黨員幹部，敢於承擔難事、棘手的事、得罪人的事，善於處理各種復雜的矛盾，能夠團結帶領幹部群眾奮勇向前，取得各項工作的新進展、新突破、新成效。

二、要有為民唯實的品質，解決「敢」的問題

共產黨與其他一切政黨之間的根本區別，就在於中國共產黨代表最廣大人民的根本利益，敢於擔當、敢於犧牲、敢於奉獻。因此，黨員領導幹部在工作中敢於擔當，就是一切為了群眾，始終站在人民群眾的立場上，誠心誠意為人民謀利益。

一是為了群眾，依靠群眾是敢於擔當的信心之源。理想是前進燈塔，信念是力量源泉。歷史充分證明，無產階級政黨在任何時候都不能脫離人民群眾，這是立黨之本。中國共產黨之所以能由小到大、從弱到強，歷經90年風雨依然生機勃勃，最根本的一條就是植根人民，為了人民，始終得到了人民群眾支持擁護。黨員幹部要經常告誡自己：權力是責任，是義務，是奉獻，絕不能把權力變成謀取私利的工具。要堅持群眾路線，從群眾中來，到群眾中去，要把人民群眾的冷暖安危時刻掛在心上，滿腔熱忱地幫助群眾解決生產生活中的突出困難，把黨和政府的關懷送到千家萬戶。

二是實事求是是敢於擔當的信心之基。敢於擔當不是一句空話，不是一句大話，更不是不尊重客觀規律地蠻干。它以實干為前提，以做事的嚴要求、高標准為前提。在工作中，實事求是就是對客觀的審視、分析，就是思想路線、指導思想。只有強調以客觀實際作為基礎去分析問題、制定策略，根據實際情況，科學地對未來發展的進行定位決策，才能夠做到有的放矢，才是真正的敢於擔當。不做實際調查，或實際情況掌握不充分的決策方案，其最終結果只能是事與願違。

三是敢於擔當，是共產黨員政治堅定性的具體體現。政治堅定是共產黨人的重要品格。這種品格集中體現在:無論在任何情況下都堅定不移地站在工人階級和人民大眾的立場上觀察問題、思考問題和處理問題,不為個人和小集團的狹隘私利所左右。領導幹部在開展工作中，要時刻牢記自己是一名共產黨員，處處按黨員的標准要求自已，要敢於擔當，做到眼中有全局，心中有群眾，嚴格按黨的路線方針政策和上級的指示、決定開展工作，只要把工作做到服務大局與服務群眾的結合點上，就會得到黨委政府支持和人民群眾信任。

四是敢於擔當是一種奮發向上的精神。敢於擔當，憑的是精神、比的是氣魄、靠的是激情。只有保持奮發向上、奮力拚搏的精神狀態，我們的工作才能創造奇跡。在工作中，無論任務大小與工作輕重，都要始終保持一股闖勁、一股沖勁與一股韌勁，力求先人一步、快人一拍、高人一籌。要以良好的精神狀態，帶動廣大群眾參與經濟社會建設的積極性和主動性，以此推動工作進步，促進事業發展。

五是敢於擔當是一種舍我其誰的氣魄。面對困難和挑戰，要迎難而上不能有絲毫退縮，要挺身而出不能有絲毫逃避，要全力以赴不能有絲毫懈怠，這是對事業心、責任心最直接的考驗。要敢於擔責。幹部能力強不強，作風硬不硬，關鍵看困難之時、危難之處。越是最困難、最艱苦、最危難，越是考驗幹部、成就幹部。對待困難和問題、艱難和險阻、矛盾和糾紛，要敢抓敢管，敢於碰硬，確保不誤事、不怕事、不出事，要拿出一種「亮劍」的精神，一種壯士斷腕的決心，一股動真碰硬的狠勁，要堅決做到光明正大、理直氣壯、大張旗鼓！

六是敢於擔當是爭創一流的鬥志。工作創一流，是態度、思想和事業心的問題，是能力、水平和方法的問題，歸根到底是責任心的問題。各級幹部都要牢固樹立「干不到一流就是失職，爭不到先進就是落後」的觀念，在工作中堅持高標准、嚴要求，比學趕超，敢為人先，跳起來摘桃子，不幹則已、干就干成、干就干好、干就一流。

三、不斷提高自身素質，解決「能」的問題

敢於擔當的勇氣和魄力，需要良好的自身素質和能力做保證。面臨新形勢新任務，我們需要腳踏實地、真抓實乾的能力；需要審時度勢、把握大局的能力；需要高瞻遠矚，科學決策的能力；還需要提高依法辦事，依法執政的能力。能力不是與生俱來，能力建設也不會一蹴而就，黨員幹部要保持永不懈怠的學習狀態，努力提升自身的素質與能力，更好地擔當起肩負的歷史使命。

一要加強理論武裝，著力提高科學思維的能力。這是敢於擔當責任，解決實際問題的前提和基礎。面對日新月異的形勢，面對改革發展中遇到的大量新情況新問題，領導幹部要始終保持清醒的頭腦，不斷開闊工作思路，及時拿出解決問題的辦法和對策，創造性地推進工作，歸根到底要靠理論武裝。領導幹部要自覺增強學習的緊迫感，深入學習中國特色社會主義理論體系，不斷加深對科學發展觀豐富內涵和精神實質的理解，努力掌握貫穿其中的馬克思主義的基本立場觀點方法，不斷提高運用科學理論分析解決實際問題的能力。要從領導工作的實際需要出發，本著缺什麼、補什麼的原則，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富做好領導工作的知識武裝和知識儲備。

二要不斷提高工作能力，努力掌握科學的工作方法。做好工作是每個人的願望，而實現的途徑就是擁有工作能力和實力，「人非生而知之者」，個人能力是通過後天不斷努力進取獲得的，只有在實踐中勤學苦練不斷提高能力、提升實力，才能有所作為、有所擔當。要把所學知識與工作實踐有機結合起來，學以致用，切實提高自身的組織力、執行力、協調力和應對突發事件、解決復雜問題的能力。要加強對全局性、長遠性、政策性問題的研究，加強對深層次矛盾問題的研究，不斷完善工作的思路、措施和辦法，才能擁有擔當的資本。

三要正確看待得失，要有敢於擔當的襟懷。范仲淹說過的「先下之憂而憂，後天下之樂而樂」，之所以被人們千古傳頌，就是因為敢於擔當、襟懷坦盪，正直無私是做人做事的根本。在工作中，敢於擔當要出於公心，自覺站在黨和人民的立場上看待得失。一事當前，首先要以黨的事業為重，以人民的利益為重，而不能計較個人的名譽、前途。擔當有時會受到挫折和委屈，黨員幹部要正確對待，在失誤面前不推過，把逆境和挫折作為人生閱歷的財富，這樣才能成為黨和人民需要的幹部。

四要常懷律己之心，要有敢於擔當的資本。領導幹部無論是八小時以內還是八小時以外，也不論是在單位還是單獨在外，都要時時處處嚴格要求自己。孟子有一句話，「君子之守，修其身而平天下」，這說明注重道德修養、操守氣節是做人的根本，修養潔身是做人的第一要務。在當前的世界誘惑力很大，物慾橫流，各種外力每天都在爭奪每個人的內心，擠占內心，腐蝕純潔的靈魂。怎麼才能站得住腳，穩得住自己？這就要靠不斷地修身，不斷地提高自己的思想境界，不斷提高自己的道德水準，這樣才能抵得住形形色色的誘惑，擋得住糖衣炮彈的攻擊，守得住防腐拒變的底線。黨員幹部只有自身清正廉潔，到什麼時候都能肩膀硬、腰桿直。

五要強化服務大局意識，著力推動本職工作科學創新發展。作為一名政法幹部，我深知政法工作事關百姓平安，事關一方穩定，事關黨和政府的形象，千頭萬緒，千辛萬苦，千艱萬難，但我認為只要落實到「敢於擔當」這四個字上，什麼事都不難；落實到「當好參謀、精心服務、認真工作」這三句話上，就不會偏離主題、迷失方向。在工作中，我將認真履職，堅定不移地做敢於擔當，率先發展的建設者和捍衛者。一在當好參謀中實現工作創新。政法幹部要善於跳出政法看政法，跳出區域看政法，自覺把政法工作放到發展大局中來謀劃、思考和推進，切實做到心中裝著發展，時刻想著發展，事事為了發展，把促進改革發展同創新社會管理、維護社會穩定有機結合起來。二在精心服務中達到群眾滿意。服務是多層面的，要服務基層、服務群眾、服務黨委政府，但最根本的是服務群眾。政法幹部要堅持以人為本，關注民生，把群眾的情緒和呼聲、意見和要求作為第一信號、第一準則，不斷改進工作作風，在思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾，想問題、辦事情時刻以人民群眾是否滿意為出發點和落腳點，真正為人民群眾辦實事、辦好事，爭取人民群眾對經濟社會發展和政法維穩工作的理解和支持，提高滿意率。三在認真工作中維護社會政治穩定。政法工作政治性、政策性、程序性、規范性都很強,因此,政法幹部需要時時保持嚴謹認真的態度,要有勇於擔當的責任意識。在工作中，要認真對待每一項工作,從接每一個電話、接待每一次來訪,到起草一份文稿、處理一件公務,都要一絲不苟地把好每一道程序、抓好每一個細節,遇到矛盾問題,不躲避、不繞道,堅持原則,敢於碰硬、敢於較真,主動承擔責任,不攬功推過，對黨委政府決定和推進的工作，不折不扣地堅決完成，做到不亂來，不折騰，為保障當地經濟社會又好又快發展，創造和諧穩定的社會環境、公平正義的法治環境、優質高效的服務環境。

當前，國內外經濟形勢紛繁復雜，改革進入攻堅階段，我們面臨著前所未有的壓力和挑戰，在建設有中國特色社會主義的征程上，急需黨員幹部結合自己的工作實際，樹立敢於擔當的觀念，為黨和人民做出更大的貢獻。

Ⅶ 班級榮辱 我的責任 為主題的七年級學生演講稿

錯了，如果天下興亡，匹夫有責，那麼誰都沒有責任，我們教室里現在到處都是紙屑，如果大家都說，這不是我的責任，這是別人的責任．人人都把責任推出去，我們這個集體怎麼能搞得好． 在台灣有一所著名的學校，一年要開除幾百個學生，但是留下來的學生後來都成社會上的精英，為什麼？ 在他們的學校里，如果教室很臟，老師問「怎麼回事？」假如有個學生站起來說：報告老師，今天是32號同學值日，他沒有打掃衛生」。那樣，這個學生是要挨揍的。在我的學校，學生會這樣說：「老師，對不起，這是我的責任」，然後馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學生看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。 也許有些人說這是吃虧，有一句話：吃虧就是佔便宜，這種教育要牢牢記在心裡，我們每個中國人都要記住！ 「天下興亡，我的責任」，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家教育辦不好，是我的責任；國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家？哪有不團結的團體？所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。 有的同學說，我來學校是來讀書的，學技術的，不是來掃地的。做值日生是沒辦法的，倒霉今天輪到我，」這是什麼觀念？你讀書干什麼？讀書不是為國家服務嗎？眼前的務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？ 有的同學去洗手的時候，發現廁所里的水籠頭里沒水，停水了，於是他轉身就走了，他有沒有想過待會兒水會來？有沒有想過水來了以後，因為你隨手開了水籠頭，水就會白白的流幾個小時甚至一天？人無遠慮怎麼能行？作為一個幹部，作為一個人，都要想到後果，後果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個有用的

Ⅷ 夫妻同一單位 共同承擔責任 榮辱，求成語

榮辱與共

Ⅸ 五個教育的讀後感（五個教育的內容：誠信教育、敬畏教育、感恩教育、責任教育、榮辱教育。)500字

五個教育讀後感
1.《愛的教育》講述了一個四年級的安利柯與他的同學之間發生的一些事情，這每一個故事都可以讓我們感受到不同的愛：母愛，父愛，友愛……那動人的故事不僅僅是知識的傳授，而是讓我們學會感恩，培養我們的愛心。
有一次，我正在看《愛的教育》裡面的一個小故事——《卡路。它講述了在別人欺負自己的同學駝背耐利的時候，卡隆勇於幫助他。而在所有人都討厭與耐利成為朋友的時候，卡隆主動坐在他的身邊，成為他的最好朋友。過了一天後，耐利的媽媽找到了卡隆對他萬分感謝，並不好意思地送給他了一個不值錢的東西。但，卡隆並沒有嫌棄這個小小的物品，反而還笑著說了謝謝。
就從這短短的故事裡，我竟流下了眼淚，不為別的，就為卡隆這個樂於助人、對人有禮貌的人!而我除了對卡隆的這種熱心幫助他人的行為感到感動以外，還有對那些欺負耐利的壞小子感到憎恨，他們簡直沒有良心!我不由自主地咬牙切齒起來。
每當我讀到這本書時，書里的每一種不同的愛都讓我耐人尋味。就算是每個配角的一個神態一個動作，都寫得那麼傳神，讓我愛不釋手。我真不得不贊嘆：「這將是我這輩子讀到的最感人的一本書了，它的每一個故事我講銘記於心!」
2.拿起《簡愛》，翻開扉頁，我便看見了一副黑白的素描畫，畫上的姑娘並不十分漂亮，但她長著一雙黑色得深邃的眼睛，她就是本書的主人公簡愛小姐。
我盯著這幅畫看了很久，透過簡愛那雙深邃的眼睛，我看見了她的童年。失去雙親的簡愛飽受著舅母的虐-待，而她正用她的眼睛瞪著里德太太說：「如果舅舅還活著，他絕不會允許你這樣對待我的 ……」真是個倔強的姑娘，這時，她的眼光里一定充滿了對舅母得不屑與怨恨。
透過這雙眼睛，我又看見了一個金發姑娘是海倫，她已經奄奄一息，手邊的那本小說還翻在那一頁。在管事和校長的漠視下，海倫靜靜地去了，簡愛腫脹著雙眼緊緊抓著她的說，這時這雙眼睛裡充滿了淚水，充滿了對好朋友的不舍，充滿了對困難的堅毅。
透過這雙眼睛，我又看見了羅切斯特先生，他已經被前妻折磨得雙目失明，簡愛卻對他不離不棄，耐心地照料著他，這時這雙眼睛裡充滿了對愛人的深情，充滿了溫柔的哎，簡愛已經成長為一個女人，這是一雙妻子的眼睛。
透過這雙眼睛，我還看見了年邁的里德太太，她躺在病榻上苟延殘喘，簡愛看著她，這時這雙眼睛中已不再有恨，一切也已經淡然。
在這薄薄的一本書中，我讀出一個女子的眼神在升華。
3.
。為了保護環境，國家要取締土法煉鋅，他帶頭推倒了自家的煉鋅爐，重新開發生態產業。村官一當就是二十年，下庄村終於成了遠近聞名的富裕村，而他們家的生活水平卻落到了村民之後。在他去世的時候，他無愧自己村官的職責，但深感對不起自己的家人。
「我做不到的，大家可以不做;我家裡人做不到的，大家也可以頂著不做。」 影片中，普支書最常說的就是這句話，他是這樣說的，也是這樣做的。最記得電影中的一幕：為保護環境，經村領導班子討論，決定拆除對環境污染嚴重的村民們自建的土法煉鋅爐，轉而開發生態產業。村民們不理解，堅決不讓拆，普發興要女兒裕珍帶頭拆除本自家的煉鋅爐，女兒當著全村上千人大哭大鬧，翻出陳年舊事訴苦，甚至躺在地上阻擋工作人員，普發興只能任憑女兒哭天喊地，噙著淚親自跳上駕駛室，開動鏟車，推倒了女兒的煉鋅爐……看著被推倒的爐子，裕珍痛哭著喊：「我咋這么倒霉，攤上你這么個爹啊?!咱家什麼都沒沾上，盡倒霉啊!」看到這一幕，電影院里頓時響起一片抽泣聲，老普舍小家顧大家的決絕、兒女的委屈，讓觀眾的心深深被震撼了。
後來在采訪電影中普發興的扮演者張洪傑時，回想起拍攝這一場戲的情景，張洪傑眼裡仍泛著淚花，他說：「以一位父親的心來想，要做這樣的決定，得下多大的狠心啊!我在演戲的時候心裡都一陣陣狠狠的疼，而普發興同志面對著自己的親身女兒，那會是怎樣的一種心情啊!可是為了工作，為了全村人的幸福，他只能做這樣的選擇，這是多麼偉大的情操!我為能扮演普發興感到無比驕傲!」
「共-產-黨員就是要帶好頭。」「多給老百姓辦實事、辦好事，群眾在我們心中分量有多重，群眾就把我們看得有多重。」電影中，普發興對自己一手帶著成長起來的年輕黨員阿寶和大學生村官趙曉英這樣說。這應該就是他能在擔任村支書20餘年的時間里，一直將群眾利益、將集體利益放在首位，公而忘私、國而忘家，無怨無悔付出的信念所在吧。而下庄村經濟社會的發展、村民們普遍過上的好日子和群眾的擁戴，也給了他如此付出最實在的回報。老普支書，他應該是欣慰的。
電影放映結束許久，在場的觀眾仍沉浸在感動和敬佩的氛圍中，沒有人離開。在這一刻，可能每一個觀看了電影的人，都被普發興這個基層黨員幹部在村支書這個平凡的崗位上所做出的這些絕不平凡的事深深觸動著，這應該就是「榜樣的力量」!
青山巍巍英名永存，流水淙淙精神常在。

Ⅹ 知榮辱,懂感恩,盡責任600字作文

自古以來就有「滴水之恩當湧泉相報」、「誰言寸草心 ，報得三春暉」的古訓。學會感恩、知恩圖報是中華民族的優秀傳統，值得我們不斷繼承和發揚。我們要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們融入這個世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。

我們要感激我們美麗的校園。是它給了我們一個溫暖的愛，讓我們感受到學生時代的可貴。

我們要感謝老師，他們教給我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的道理，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟迪。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確的方向。

我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎？

「感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！」

感恩，是一種歌唱生活的方式。

一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。

一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登陸那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個溫馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動嗎?能為建築物的堅毅而感動嗎?能為腳下小草的翠綠而感動嗎?能為一個關切的眼神而感動嗎?能為一次起不了作用的幫助而感動嗎……

我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有我們身邊的一切……，要學會厚待，學會寬容，學會對待挫折與失敗、不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；感恩，讓我們明白愛，然後去愛，最後得到愛。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得要感謝父母生養之恩，以「辛勤勞動、艱苦奮斗」為榮、以「好逸惡勞、驕奢淫逸」為恥，孝敬父母，勤儉節約，幫助勞動；懂得要感謝祖國的養育之恩，「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥」，增強愛國心，愛祖國河山，愛祖國人民，愛祖國文化，熱愛自己的學校，熱愛自己的班級；懂得要感謝老師教導之恩，「以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥」，尊敬老師，尊重老師的勞動，聽從老師的教導，勤奮學習，不忘師恩；懂得要感謝他人幫助之恩，以「服務人民、團結互助、誠實守信」為榮，以「背離人民、損人利己、見利忘義」為恥，團結友愛，和諧相處，助人為樂，服務他人，拾金不昧，誠實守信。