班前會職責

『壹』 班前會及周安全活動的重要性

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鍾的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

4、家校聯系，保障安全。 學生家長的聯系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：「安全第一」。 學生意識到安全第一，健康第一。
今後，關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

『貳』 如何開好班前班後會

班前會和班後會是電力企業生產班組實施工作任務前後進行的生產組織活動形式。班前會是指工作組在工作開始前，由班長講解工作任務及所做的安全措施，講解安全風險、安全注意事項，進行危險點分析；對工作任務進行分配並將安全責任落實到每個人員身上，對不同工作分別進行技術交底，並確認每一個工作班成員都已知曉。班後會是在工作結束後，由班長總結當天工作的安全落實和施工質量情況，特別要查找不安全因素並舉一反三，制訂相應的防範措施，避免同類錯誤在今後工作中發生。

開好班前班後會，是生產班組保證安全生產的有效措施之一，同時也是對集團公司「三講一落實」活動的具體落實。開好班前班後會的目的是實現安全生產的預控、可控，關鍵在於正確對待和認真落實。那麼，作為生產班組的班前班後會，究竟應該怎麼開、怎麼做才更科學、合理並達到應有的效果呢？筆者認為應做到以下幾點。

一是制定班前班後會制度。企業和相關負責人要把召開班前班後會作為一種制度給予認真落實，從思想上提高安全意識，從行為上進行規范，使職工養成良好的工作習慣。

二是班前班後會內容要與工作票、危險點分析控制和標准化作業指導書相結合，要做到具體而不啰唆、有重點而無盲點。

三是班長和工作負責人開工前要勘查現場，清楚工作任務、作業范圍和施工方法，為准確根據作業類型、方法、人員、工器具和環境等實際制定危險點預控措施打下基礎。開工前，工作負責人要向作業人員現場交底，做到「四清楚」，即作業任務清楚、現場危險點清楚、現場的作業程序清楚、應採取的安全措施清楚。此外，還要解答工作班成員對工作的所有疑問。

四是班前會內容要詳實、針對性強，切忌籠統。以往很多班長認為班前會僅僅是一種形式，往往只是宣讀一下工作票和危險點分析控制就算結束了。其實不然，班前會作為保證施工安全的第一環節，必須要講求實效。開班前會時，班長應指明工作現場帶電部位、高空作業、電動工器具使用等危險點以及採取的具體措施，譬如，高空作業不戴好安全帽、不系安全帶、不正確使用安全帶以及梯子登高無專人扶守且不採取防滑措施的危害等，都要有針對性地講明和警示。

五是要重點做好人員分工。召開班前會時，班長應將工作任務和安全責任分配並落實到每個工作人員身上，對不同工作分別進行技術交底。特別是班組不同地點的工作，應在班前會上指定合格專責工作負責人（監護人）並交待所履行的責任。

六是技術交底不能忘。很多人認為召開班前會只是安全交底，忽視或淡化了技術交底，使得不少員工形成「只顧人身安全卻不顧施工質量」的不正確觀點，進而還會導致重大失誤的發生。

七是注意事項不可忽視。班前會不能忘記交待施工進度、環境保護和天氣影響等注意事項，同時還要及時提醒工作人員注意和防範。

八是班後會要認真進行總結。在各項工作票結束後，班長要及時針對各項工作實施情況進行總結。首先是工作任務完成情況，主要指工作任務是否按計劃完成，該處理的缺陷是否處理徹底，同時對設備安全運行進行正確評估；其次是要總結好的方面都有哪些，對能較好地正確使用工器具、工作負責人能履行職責並及時糾正違章行為、能遵守勞動紀律、及時發現設備隱患等班員，要及時提出表揚並向領導提出獎勵的建議；最後要正視不足，對於工作中出現違章行為、工作怠慢、組織失誤和責任心不強等現象，要及時提出批評，必要時還要提出處罰的建議。同時，對於存在的不足，要舉一反三，制定有效整改措施並限期落實，以提醒工作班成員避免以後工作中發生同類情況。

九是分場（分公司）管理組不但要定期審查班前班後會內容，還要不定期到現場督察班前班後會的召開和落實情況，及時進行點評，幫助班組提高班前班後會的質量和效果。

總之，班前班後會是規范作業人員行為，推進企業生產精細化管理，實現安全預控、在控、可控的有效舉措之一，也是從源頭上杜絕習慣性違章和從思想上提高安全意識的重要保證。每個班組都要不斷總結和完善，結合「三講一落實」活動的開展，以保人身和設備安全為重點，扎實做好安全管理基礎工作，全力完成各項安全生產工作任務，促進企業實現安全發展。

『叄』 班乾的職責是什麼

班幹部職責(一)
班長職責：

1、協助班主任管理班級，做班主任的得力助手。 2、關注學校開展的各項活動，並協助班主任做好協調工作。 3、處理同學之間的糾紛等。如遇不能解決的可向班主任請教。 4、注意學校發布的各項通知、要求，做好記錄，安排好這些工作的落實情況，並及時向班主任匯報。 5、負責召開班委會，做好情況匯報。 6、如果遇到班長不在校的情況，班長應該向副班長移交相關工作和手冊。 7、負責學校相關材料的領取與保管。

副班長職責：

1、負責學生出席情況，做好考勤登記，辦理學生的請假手續，並及時向班主任 匯報學生請假情況。 2、協助班長做好班級管理工作。 3、和勞動委員一起，做好班級包干區的分配工作及學校交給的臨時勞動任務的人員的安排。並及時向班主任匯報情況。 4、班長不在時，負責主持班級工作。

紀律委員職責：

1、負責班級上下午的紀律管理。分兩名負責班幹部職責範文班幹部職責範文。 2、具體安排：早上紀律委員：早上的早讀、課間的秩序、課前的准備。下午紀 律委員：下午的午休、課間的秩序、課前的准備。 3、管理辦法：用觀察法，將其名字記在黑板上，改正的就消名，不改正的就記 入紀律委員工作手冊上，准備進一步處理。 4、紀律委員應該自覺地學習相關的管理辦法，提高自己的工作水平。

勞動委員職責：

1、負責班級衛生，協助班主任做好「五分鍾勞動」 ，督促班級同學保持教室、走

廊的衛生。 2、在副班長的協助下，於學期初安排班級每天的擦黑板、包干區、值日工作。 3、與組長配合，檢查「每天五分鍾勞動」的情況，保持班級的衛生。 4、學校交給的臨時勞動任務的人員的安排。 5、副班長不在時，負責主持班級工作。

宣傳委員職責：

1、負責班級宣傳版、板報、牆報的編輯、出版工作。做好登記工作。並報班長 審批。 2、負責學校布置的班級體育工作、文藝表演等文藝活動工作。

組織委員職責：

1、組織委員必須掌握本年段一周內各種具體考評項目及對應的考評學生名單。 2、組織委員熟悉考評細則，如果有不清楚的可向年段長要書面的考評細則。 3、組織委員應該及時掌握班級扣分情況，對於扣分情況，應該及時向考評人員 了解為什麼會被扣分， 找出相關的責任人， 並進行處理。同時要填寫相關登記表。 4、登記表每天要報送班主任審閱。

文體委員職責：

1、負責早操的整隊、帶操。 2、在音樂課、美術課和體育課前，組織全班同學到技能室或操場排隊集合。並負責在課前提醒同學們應帶的材料、工具。

生活委員職責：

1、每天早上第二下課後，負責拿點心、分發點心，並督促同學們在座位上吃點 心。 2、協助班長領取、分發各種生活用品。

『肆』 你認為組長每天開的班前會的目的是什麼

班前會和班後會是電力企業生產班組實施工作任務前後進行的生產組織活動形式。班前會是指工作組在工作開始前，由班長講解工作任務及所做的安全措施，講解安全風險、安全注意事項，進行危險點分析；對工作任務進行分配並將安全責任落實到每個人員身上，對不同工作分別進行技術交底，並確認每一個工作班成員都已知曉。班後會是在工作結束後，由班長總結當天工作的安全落實和施工質量情況，特別要查找不安全因素並舉一反三，制訂相應的防範措施，避免同類錯誤在今後工作中發生。 開好班前班後會，是生產班組保證安全生產的有效措施之一，同時也是對集團公司「三講一落實」活動的具體落實。開好班前班後會的目的是實現安全生產的預控、可控，關鍵在於正確對待和認真落實。那麼，作為生產班組的班前班後會，究竟應該怎麼開、怎麼做才更科學、合理並達到應有的效果呢？筆者認為應做到以下幾點。 一是制定班前班後會制度。企業和相關負責人要把召開班前班後會作為一種制度給予認真落實，從思想上提高安全意識，從行為上進行規范，使職工養成良好的工作習慣。 二是班前班後會內容要與工作票、危險點分析控制和標准化作業指導書相結合，要做到具體而不啰唆、有重點而無盲點。 三是班長和工作負責人開工前要勘查現場，清楚工作任務、作業范圍和施工方法，為准確根據作業類型、方法、人員、工器具和環境等實際制定危險點預控措施打下基礎。開工前，工作負責人要向作業人員現場交底，做到「四清楚」，即作業任務清楚、現場危險點清楚、現場的作業程序清楚、應採取的安全措施清楚。此外，還要解答工作班成員對工作的所有疑問。 四是班前會內容要詳實、針對性強，切忌籠統。以往很多班長認為班前會僅僅是一種形式，往往只是宣讀一下工作票和危險點分析控制就算結束了。其實不然，班前會作為保證施工安全的第一環節，必須要講求實效。開班前會時，班長應指明工作現場帶電部位、高空作業、電動工器具使用等危險點以及採取的具體措施，譬如，高空作業不戴好安全帽、不系安全帶、不正確使用安全帶以及梯子登高無專人扶守且不採取防滑措施的危害等，都要有針對性地講明和警示。 五是要重點做好人員分工。召開班前會時，班長應將工作任務和安全責任分配並落實到每個工作人員身上，對不同工作分別進行技術交底。特別是班組不同地點的工作，應在班前會上指定合格專責工作負責人（監護人）並交待所履行的責任。 六是技術交底不能忘。很多人認為召開班前會只是安全交底，忽視或淡化了技術交底，使得不少員工形成「只顧人身安全卻不顧施工質量」的不正確觀點，進而還會導致重大失誤的發生。 七是注意事項不可忽視。班前會不能忘記交待施工進度、環境保護和天氣影響等注意事項，同時還要及時提醒工作人員注意和防範。 八是班後會要認真進行總結。在各項工作票結束後，班長要及時針對各項工作實施情況進行總結。首先是工作任務完成情況，主要指工作任務是否按計劃完成，該處理的缺陷是否處理徹底，同時對設備安全運行進行正確評估；其次是要總結好的方面都有哪些，對能較好地正確使用工器具、工作負責人能履行職責並及時糾正違章行為、能遵守勞動紀律、及時發現設備隱患等班員，要及時提出表揚並向領導提出獎勵的建議；最後要正視不足，對於工作中出現違章行為、工作怠慢、組織失誤和責任心不強等現象，要及時提出批評，必要時還要提出處罰的建議。同時，對於存在的不足，要舉一反三，制定有效整改措施並限期落實，以提醒工作班成員避免以後工作中發生同類情況。 九是分場（分公司）管理組不但要定期審查班前班後會內容，還要不定期到現場督察班前班後會的召開和落實情況，及時進行點評，幫助班組提高班前班後會的質量和效果。 總之，班前班後會是規范作業人員行為，推進企業生產精細化管理，實現安全預控、在控、可控的有效舉措之一，也是從源頭上杜絕習慣性違章和從思想上提高安全意識的重要保證。每個班組都要不斷總結和完善，結合「三講一落實」活動的開展，以保人身和設備安全為重點，扎實做好安全管理基礎工作，全力完成各項安全生產工作任務，促進企業實現安全發展。

『伍』 班組成員職責

一、目的：制定車間班組長工作職責，規定車間班組長職責與許可權、工作內容與要求。
二、范圍：適用於生產科車間班組長
三、崗位名稱：車間生產班組長
四、直接上級：生產車間主任 五、下屬崗位：各工段員工
六、崗位性質：全面主持各自工段生產中的各項工作
七、管理許可權：對本班負責范圍內的工作有指導、指揮、協調、監督管理的權力
八、管理責任：對所承擔的工作全面負責
九、崗位要求：要求其具有較強的技術技能和一定的管理協調能力；有一定本行業現場生產管理經驗； 有較強的工作責任感和事業心，能吃苦耐勞；能有效激勵部屬。
十、職責內容：
1.組織和指揮本班組的生產，帶領本班組人員按質按量的完成車間下達的任務。
2.督促本班組人員自覺遵守崗位工藝操作，嚴格執行工藝規程和設備安全操作規程。
3.監督本班組人員的操作，負責本崗位生產過程的質量控制。
4.負責公司的各項規章制度和會議精神在本班組的貫徹執行。
5.接受上級主管的工作指令，做好上傳下達，負責本班組各項工作的安排與落實。
6.召集本班組人員做好班前、班中、班後的各項工作。
7.接受公司組織的各項培訓，負責本班組不斷學習鞏固各項安全知識和崗位操作規程。
8.負責復核本班組各項工藝記錄是否及時填寫，內容是否正確。
9.負責復核本班組的衛生工作。
10.組織本班組人員參加公司舉行的各項活動和會議。
11.對本班組的安全工作負責，下班時負責檢查工作區內的水、電開關是否關好。
12.聽從上級工作安排、匯報真實工作情況。
13.對本班組在生產操作過程中發生的安全、質量責任事故負連帶責任。
14.關心員工的工作思想，做好文明生產，促進班組與班組間的團結。
15.對不服從工作安排，不遵守勞動紀律，有意浪費材料及消極怠工者，有權提出批評、教育、情節嚴 重者上報車間主任處理。
16.在班組開展傳、幫、帶活動，幫助組員提高業務水平。 17.經常組織組員探討生產情況和管理上的薄弱環節，及時向車間主任反饋建議，提出改進。
18.完成上級交辦的其它工作任務。

『陸』 班組的主要職責與工作內容

一、目的：制定車間班組長工作職責，規定車間班組長職責與許可權、工作內容與要求。
二、范圍：適用於生產科車間班組長
三、崗位名稱：車間生產班組長
四、直接上級：生產車間主任 五、下屬崗位：各工段員工
六、崗位性質：全面主持各自工段生產中的各項工作
七、管理許可權：對本班負責范圍內的工作有指導、指揮、協調、監督管理的權力
八、管理責任：對所承擔的工作全面負責
九、崗位要求：要求其具有較強的技術技能和一定的管理協調能力；有一定本行業現場生產管理經驗； 有較強的工作責任感和事業心，能吃苦耐勞；能有效激勵部屬。
十、職責內容：
1.組織和指揮本班組的生產，帶領本班組人員按質按量的完成車間下達的任務。
2.督促本班組人員自覺遵守崗位工藝操作，嚴格執行工藝規程和設備安全操作規程。
3.監督本班組人員的操作，負責本崗位生產過程的質量控制。
4.負責公司的各項規章制度和會議精神在本班組的貫徹執行。
5.接受上級主管的工作指令，做好上傳下達，負責本班組各項工作的安排與落實。
6.召集本班組人員做好班前、班中、班後的各項工作。
7.接受公司組織的各項培訓，負責本班組不斷學習鞏固各項安全知識和崗位操作規程。
8.負責復核本班組各項工藝記錄是否及時填寫，內容是否正確。
9.負責復核本班組的衛生工作。
10.組織本班組人員參加公司舉行的各項活動和會議。
11.對本班組的安全工作負責，下班時負責檢查工作區內的水、電開關是否關好。
12.聽從上級工作安排、匯報真實工作情況。
13.對本班組在生產操作過程中發生的安全、質量責任事故負連帶責任。
14.關心員工的工作思想，做好文明生產，促進班組與班組間的團結。
15.對不服從工作安排，不遵守勞動紀律，有意浪費材料及消極怠工者，有權提出批評、教育、情節嚴 重者上報車間主任處理。
16.在班組開展傳、幫、帶活動，幫助組員提高業務水平。 17.經常組織組員探討生產情況和管理上的薄弱環節，及時向車間主任反饋建議，提出改進。

『柒』 你認為開班前會的意義是什麼

許多班組長認為，班前會不太重要，可開可不開。班組抓好安全管理，主要精力應該放在生產現場。

但是，班前會作為班組的日常化管理平台，是現場安全管理的重要保障和依託。

開好班前會的作用和意義：

1、改變班長一言堂的方式，讓更多員工發言、分享和表達，提升信息的傳遞效果，提高會議質量和效率。

2、改變班長一人負責的管理模式，讓輪值班長、輪值班委擔負起相應職責，讓員工能力得到鍛煉、獲得管理角色體驗。讓班組管理，從班組長一人管理，走向全員參與管理，並最終實現全員自主管理；

3、班前會還搭建了班組的團隊日常學習平台，讓員工點滴分享業務技能、操作訣竅、風險防範、安全保護等知識，實現員工之間的互幫互學、共同進步；

4、通過班前會中的點名提問、一問一答，能夠讓員工述說當班作業的正確步驟、安全隱患、潛在風險、注意事項等，這些內容是員工開展崗位風險預控、確保現場作業安全的重要基礎，也是員工相互學習業務知識技能、開展安全聯保互保的重要方式；

5、讓員工在班前會開口說話，其背後的涵義是非常深刻的。員工發言之前，需要思考；思考之前，需要傾聽；傾聽之前，需要觀察。如果持之以恆地開展下去，員工就會養成「做事之前先思考」的習慣，在日常工作中，員工就不會想當然、不做思考直接做，這樣就實現了安全意識的提升，能夠減少和避免習慣型、馬虎大意型違章；

6、班前會的評議功能：在班前會中，通過回顧表揚昨日班組生產現場的好人好事，反思總結昨日的危險隱患，實現了對班組每日工作的閉環管理、有效評議，從而將「日做而不思」的原地踏步，轉變成為「日省日進」的持續改善；

7、班前會的提醒和預警功能：在班前會中，通過安全囑咐、點名提問、一問一答等方式，由輪值班委講、或讓員工談今日工作的注意事項、潛在隱患，能夠對當班作業進行安全提示，提醒員工搞好風險預控；

8、班前會中員工分享、反映出來的風險隱患、事故苗頭等案例，可作為問題案例，安排在安全周例會中深入分析和探討，讓案例發布者介紹案例經過，然後員工輪流發言、共同討論，發掘問題根源和真正原因，最後群策群力，找出改善措施或解決方案，實現對現場安全風險隱患的防範、改善或根治。

綜上所述，通過開好班前會，能夠轉變班組的管理模式，提升班組會議效果，搭建班組的日常學習平台，煉化員工的安全素養和能力，對昨日現場工作進行反饋反思，對當日現場工作進行安全提醒和風險預警，從而有效地改善和加強現場安全管理工作。因此，開好班前會與搞好現場安全管理工作，是密不可分、息息相關的。

『捌』 班級班委會對班級管理有哪些職責

班長職責：

1、上課時喊起立，坐下，負責管理班級日誌。

2、負責班級全面工作，團結全體班幹部，團結同學，嚴以律已，在班幹部和同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方面的工作。

3、負責制訂班級的每月目標

4、總的調配其他班幹部的工作。考核本班班委幹部的服務工作

5、把班級中出現的問題和成績及時匯報給班主任。

6、處理各種偶發事件，並採取相應措施，把處理意見匯報給班主任，或請班主任指導解決。

7、定時召開班委會，並且須在會前明確開會的大致目的和綱要，如班主任不出席會議，還須把會議記錄交給班主任，及時讓班主任了解會議的內容。

8、 負責收交全班周記和家校聯系本，並及時送和發。

9、 和副班長一起做好每月的班級考評工作。（每月最後一天完成）

10、負責給值日班長的一周工作打分、統計和考核

副班長：

1、負責值日班長的一周小結、一月小結（交班主任處審閱並簽名）。

2、督促各隊長分片管好課堂紀律協助班長工作，當班長不在時代理其工作。

檢查記錄本班同學執行校規校紀情況，促進班級優良風氣的形成。

4、協助班長做好值日班長的總結工作，並統計每周的扣分和加分。

5、負責計劃、組織班會活動，每學期至少兩次。

學習委員：

1、在課代表生病時，接替課代表的工作。

2、負責每日統計班級的作業收交情況，及抄襲作業現象。

3、負責期中、期末的成績統計、排名及獎勵等工作的評定。

4、每學期組織兩次表彰會。

5、負責對各課代表的管理和考核，並評定他們的工作表現。

6、及時和課代表一起溝通學生和老師之間的教與學。抓好同學的學習成績。

7、提高自身素質，掌握良好的學習方法並做好推廣工作，主動幫助同學，在班中建立良好的學習風氣。

衛生委員：

1、及時督促值日生每天分三次清潔教室，一是早上到校後7點30分前，二是午飯後，三是放學，。

2、分配班級的各項值日工作，每次和值日小組長一起給值日工作做一個總結。確定加分和減分。

3、負責管理分配星期一大掃除工作和檢查各小組的大掃除情況，不得造成扣分。

A、合理安排人員，親自監督並親自加入大掃除，要求整齊。

B、大掃除完畢要全方位檢查，要求無漏洞。

C、對大掃除中不負責的同學進行批評教育

4、負責每天教室的整潔、整理工作。

5、每次檢查必須做到及時詢問和登記。

負責管理四項紅旗中的衛生紅旗。每天留意評分板，如有教室清潔被扣分，要落實到各項，並要求第二天值日生加強注意。

宣傳委員：

1 、負責班級黑板報和櫥窗的刊出工作，保證黑板報質量。

2、建立通訊組，向校網，廣播站和校運動會宣傳組的送稿。

4、負責教室的布置和美化，辦好教室後牆的光榮榜。

5、負責班中的各宣傳告示，主題班會的主題書寫。

6、按時參加校召開的宣傳委員工作會議，完成有關任務。

7、整理好班級的名人名言並及時公布。

文娛委員：

1、組織好教唱活動。

2、組織好每學期的文娛活動。

3、負責學校下達的各種文娛比賽，並取得佳績。

4、搞好主題班會中文藝節目的穿插工作。

生活委員：

1、做好出勤登記並於每周匯總一次並呈班長閱後交班主任

2、每學期收繳班級活動費，並控制好班委費的開支。（開支需班主任簽名）

3、班級每月使用的經費必須在布告欄中張貼說明。

4、管理班級的自行車停放，以及停車牌的領用。

5、做好公物的保管工作和公物損壞的賠償工作。

6、做好各項收費和物品的分發工作。

7、負責購買班中的各項所需用品，並需班主任的簽字，不得將班委費轉借他人。

體育委員：

1、積極組織全班同學參加體育活動。

2、組織同學們積極做課間操：

A、體育委員必須准時集好本班隊伍並提前到操場。

B、跑步時必須使全班保持好一定速度，口號響亮，與前後班保持一定距離，隊伍整齊、安靜。

C、做操時監督同學們認真做操，把每一個動作做到位。

D、離場口令本班隊保持安靜、整齊。

3、配合體育老師准時上好體育課：

A、在老師到場前，把隊伍整理好，清點好人數。

B、帶領同學做好各項准備動作。

C、協助老師做好各項訓練，遇特殊情況及時報告。

D、課後，帶領同學收拾好材料。

4、積極帶領同學參加課外活動。

A、 帶隊出操時負責整理隊伍。

B、 負責管理體育課的紀律。

C、負責活動課的器具管理，不得造成器具丟失，一旦丟失，必須及時上報班主任，並在當天補上。

5、 負責抓班級訓練工作，體育達標 優秀率，合格率力爭前列。

6、定責管理四項紅旗的兩操，尤其是課間操的集隊和做操的質量，必須使其不扣分。

7、 運動會期間、越野跑期間負責進行集訓。

8、 學校組織各大型活動，體育委員必須積極配合，組織全班人員積極參加。

電教員：

1、及時幫助老師完成電腦的使用

2、維護本班的電教設施

3、打掃好多媒體的衛生

4、負責班級網頁的製作和管理

課代表：

1、負責各科作業本的收集、發放，早上7點30前將本子交各科任老師，並做好作業情況記錄一式三份（一份交老師，一份交學習委員，一份自己保留）並及時將情況向學習委員和教師匯報。

2、對於沒有及時交的作業一定要負責催交。

3、在上該科的課前及時聯系老師，幫助老師拿好教學用品。並檢查同學課前准備。

4、輔導該科差生，對不能按時完成作業者要通報任課教師，制止作業抄襲現象。

5、如該門課需去其他地方上，負責整隊並將班級安靜帶至指定教室。

值日班長工作職責

1、當天負責的值日班長爭取在全班同學前到崗，督促檢查工作。要求負責人站在講台上，維持紀律，督促大家進行自修。

2、課前預備鈴響後，督促大家做好課前准備工作，維持課前紀律，靜等老師來上課。

3、 上課時隨時注意周圍的同學，有與本課不協調的行為應立即加以制止。

4、下課後，提醒值日生擦乾凈黑板，每節下課應檢查班級衛生保潔工作，對亂丟亂仍現象加以制止，並督促該生進行衛生打掃。

5、做眼操時，督促大家及時閉眼，做操時不允許有同學動作、行為嚴重越軌，造成班級不必要的扣分。

6、中午、下午自修課時，維持紀律，做好記錄及時評出最佳小隊。

7、傍晚放學配合值日組長檢查衛生，等待值周生的檢查，離開教室前關好燈，門窗（

8、 認真寫好一日小結，詳細記錄一天當中發生的事情，做到公正、公平。

9、如果有集合、出操等大型活動時，應配合班長做好組織工作，提醒大家做到靜、齊、快，進場時絕對不能講話。

10、每日負責的值日班長應寫好「班級日記」，對班級當中一天內的情況進行一次全面地總結，並寫出自己的意見和建議，總結於放學前交於班主任處進行查閱。

『玖』 班前會的範文

現在又是四季度了，又到了年終歲尾。每年的這個時候，從集團公司到礦到基層單位，都要開展決戰四季度實現安全年的動員。既然是決戰，這就表明各級領導把這個時段的工作是當作一場戰役來規劃、來實施、來督導的。每年一個安全決戰，這個決戰並且都安排在一年中的最後一個季度、一個月份，這已經形成了一個規律、一個模式和一個墨守。目的只有一個，那就是讓職工、讓家庭、讓崗位、讓班組、讓基層單位以至到整個集團公司，都安安全全、順順利利完成階段內的工作，為一個循環劃上一個圓滿的句號，然後從零開始。
決戰四季，安全第一。這個第一，說的是一切工作圍繞安全，一切工作的好壞要用安全來衡量。安全是所有工作的一票否決項目。大道理相信大家都懂，在日常的政治學習、安全活動、安全會議等活動上我們掌握得已經比較透徹了。作為班組現場管理的第一責任者，在決戰四季度的安全工作上，我要向本班組的同志們灌輸幾個觀點，剖析一些問題，更新一點觀念，並通過我所講的這些東西，成為大家的共識，我想這次班前會的實效就出來了。
一是，不要急於工作，要先檢點習慣。很多時候，往往是，班前會一散，大家就進入工作崗點投入工作，表面看工作熱情蠻高，其實不是這樣的。起碼我不希望大家這樣。應當這樣?首先要檢點自己的好習慣是否兌現了。這些習慣我想用這樣一個順序給大家列一列：班前會(包括認真聽，然後簽字確認)——按照勞動保護要求著裝——檢查上崗證——根據班前會安排和崗點的具體工作，考慮一下這個班的工作量，確定先干什麼、後干什麼、需要多長時間完成、剩餘的時間如何安排——崗位危險源辨識——最後才是投入工作。實事求是地說，我們的工作時間與我們的工作量，並非釘是釘鉚是鉚的成正比，也就是說，在八小時的工作時間內完成我們當班的工作綽綽有餘，講話稿[http://fanwen.unjs.com/]，班前會講話。當然，我們門衛執勤是個特殊的崗位，熬的是時間，盯的是責任，但也應當履行以上的好習慣的步驟。
第二，不要過於緊張，要保持平和心態。一說安全，特別是「決戰年終」這樣嚴肅的字眼，大家可能會莫名地感到緊張，甚至不知所措。從某種意義上說，「決戰四季度，實現安全年」是一種態度，是一個提醒，如果你把這種提醒當成了一種負擔甚至影響到你的安全行為，那就適得其反了。要保持平和的心態。什麼樣的心態才是有利於安全的平和心態?舉幾個具體的實例：在道路上衛生清理要做到瞻前顧後，不影響人員和車輛通行，不受人員車輛對自身造成傷害;門衛人員上崗能做到肩章、帽徽、手套配備齊整，步伐、行禮規范，與外來人員接觸不卑不亢等等。這都是心態平和表現出的沉穩和規范。總之，在四季度工作中，要一如既往履行好崗位職責、遵守好單位的規章制度，加強安全管理不是要你「錦上添花」，而是要提醒你不能「放鬆警惕、疲勞應戰」。
第三個方面，不要「想當然」，要「尊重」規程措施、文件指令和季節特點。不可否認，人是最容易「想當然」的，很多時候總是認為「我是對的」、「我比任何人都聰明」、「這樣做肯定沒問題」，這是作為「人」而存在的通玻這個通病，恰恰是導致各類事故和不良問題出現的思想病根。必須徹底摒棄。怎樣避免?就安全工作而言，那就是要「尊重」規程措施，「尊重」文件指令，「尊重」四季度的季節特點。我這里說的是「尊重」，而不是「遵守」。我覺得用「遵守」顯得不夠分量。規程措施怎樣要求，你就怎樣干;文件指令怎樣規定，你就怎樣遵守;在你還沒有完全理解它們的時候，要先執行，而後找適當的時機去聽政工幹部的解釋和解讀。我們從事的都是單純的工作，不可能對社會科學和自然科學全部掌握，「不明白」、「搞不懂」的事情太多，這很正常，這是任何人都存在的事實。但是，你只需要明白：這些「規程措施」、「文件指令」、「規章制度」的制定和下達的終極目的就可以了——推動企業發展、推動社會發展、保障人的生命和健康。關於「尊重」季節特點，這很容易理解，冬季，特別是年終，風干物燥容易引發火災、疾病;時值農閑，社會人口流動較大，就增加盜、搶等案件發生的可能性;氣溫驟降，風雪較多，室外作業人員就很容易發生凍傷、滑跌、車輛刮蹭等帶來的傷害;年關臨近，人心惶惶，走親串友，家庭聚會都會積聚增多，很容易分散工作精力。等等。
以上這些方面都需要「尊重」，尊重了你就受益終身，不尊重你就受害無窮。我說的這些都是些淺顯的道理，也是必須要理解的道理，很直白，也好懂，希望同志們能夠消化、吸收，也希望同志們工余多與我交流。