n1護士崗位職責

A. 護士崗位職責

1、負責各項護理工作。

2、制訂護理理念和護士工作計劃，指導各級護理人員完成工作目標和任務。

3、根據病人病情、護理工作量、護理人力，科學安排班次。

4、指導和評價護士按護理程序對本科病人實施護理情況。

5、指導護士制定護理方案。

6、組織護理業務學習及考核，培養護理人員熟練運用護理程序實施整體護理能力，安排護理人員參加和培訓。

7、做好上下級、醫護間協調工作，及時與相關人員交流病人需求及護理評估信息。

8、掌握護理領域及發展新動態，組織實施護理科研。

9、根據科室人力、物力、財力，統籌安排各項資源及病區管理，使其發揮最大效能，以滿足傷病員的需要。

10、經常了解傷病員的病情、思想、生活情況及對護理工作的意見。

(1)n1護士崗位職責擴展閱讀：

1、在護理部的領導及科主任的業務指導下進行工作，根據護理部工作計劃，根據護理部工作計劃，制定本病區具體計劃並組織實施，負責本病區的護理行政、業務、教學管理及病房內外的聯系工作。

2、合理排班，注重人力搭配，保證節假日的護理工作質量。安排工作體現「以病人為中心」，做到日有安排，周有重點，月有計劃。

3、負責、檢查本病區的護理工作，親自參加並指導危重搶救病人、大手術病人的護理及復雜技術操作，並做好傳、幫、帶。

4、督促護理人員嚴格執行各項規章制度和技術操作規程，護士長堅持每日巡視病房，檢查危重病人的護理及各項制度的落實。

5、積極防範差錯事故的發生，一旦發生應及時匯報並作出相應的處理。

B. 護師崗位職責

1、在護士長領導下進行工作。

2、按整體護理的護理程序，負責分管床位的病人從入院到出院的各項護理工作。

3、負責分管床位的住院評估、疾病知識宣教及病房管理，及時准確完成各種護理記錄。

4、嚴格執行各項護理技術操作常規，對患者各項操作盡告知義務。

5、全面了解病情，根據病情變化隨時修改護理計劃並實施，達到結果評價標准。

6、按分級護理要求對患者進行巡視與病情觀察，患者如有問題需要幫助耐心主動與管床醫生聯系並解決。

7、負責分管病人的各項基礎護理服務項目的實施，達到結果評價標准。

8、參與病房危重、疑難病人的護理工作及難度較大的護理操作。

9、對病房出現的護理差錯、事故進行分析，提出防範措施。

10、指導衛生員工作，保持所負責病室的整潔、安靜、舒適、安全及空氣清新。

C. 護士崗位職責有什麼

1、負責床頭交接班。參加晨會，聽取夜班醫護人員早交班。全區病人床頭交接班，重點交接分管病人。對新入、危重病人檢查全身情況及各引流管情況，特殊情況交接班，醫囑執行情況交接班。病房安全管理交接。清點病人數，督促請假病人返回。

2、負責晨間護理。整理分管病人床單位及個人衛生，病房規范化管理。

3、負責基礎護理。分管病人的鼻飼、吸氧、吸痰、備無菌盤、留置針護理、引流管護理、口腔護理、皮膚護理等。負責所使用物品清潔、浸泡消毒。每日更換氧氣濕化瓶無菌水醫|學教育網搜集整理、氧氣鼻導管，保持吸痰機清潔，每日更換吸痰機一次性管道。

4、負責各項治療及專科護理。負責分管病人的輸液、輸血、皮試、肌注、輸液續接瓶工作。執行時間性治療、護理工作。

5、負責安排各項輔助檢查。要求安排科學、合理、適時、安全。協助管床醫生完成各項有創檢查治療。

6、負責病情觀察記錄。及時巡視、觀察分管病人的病情、醫囑執行情況等，發現異常及時報告值班醫生處理。及時完成護理記錄。

7、負責搶救及出入院處理。負責分管床位病人搶救、新入院處理、入院介紹及出院病人指導，做好終末消毒，死亡病人屍體料理。參加主管醫生查房，對所有分管病人「八知道」：床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、心理。

8、負責整理護理病歷。及時檢查分管床位各班護理文件書寫質量。

9、負責健康教育工作。與病人及家屬保持良好溝通。協助總務護士做好收費解釋工作。

10、負責對下級護理人員業務指導及教學工作。協同其它組責任護士工作。注意與替班責任護士交班，保證護理工作連續性。分管床位：10—15張。

11、護士在執業中得悉就醫者的隱私，不得泄露，但法律另有規定的除外。

(3)n1護士崗位職責擴展閱讀：

1、不能違章作業，執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度。有嫻熟的護理操作技術，做到穩、准、輕、快、敏捷。操作時不能強迫、恐嚇，幫助病人消除恐懼感，保持愉快的情緒，要用言語關心病人，使病人積極配合治療，以便收到良好的治療效果。

2、協助醫生做好對病人及其家屬的咨詢、輔導、接診和治療工作。對病人要有高度的同情心，體貼愛護、主動熱情，表情親切，說話溫和，工作耐心細致，有問必答，絕不與病人爭吵。

3、執行口服、注射、其它途徑給葯治療及採集檢驗標本；注意巡視、觀察病情及輸液情況，發現異常及時報告醫生；協助新入、手術、急、危重病人的處理；負責備血、取血，護送危重病人外出檢查。

4、經常性地深入病房和病人交流，以獲得有關病人病情的信息，了解病人的疑慮，及時解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病症的原因、治療原則、注意事項並進行飲食生活指導、健康教育指導。

5、加強基礎和業務知識的學習，重點學習本科室的相關知識，比如，本科常見病的發病原因、病理、生理機制，治療、預防護理，多看本科室每個病人的病歷、治療經過、療效及各項化驗指標，對本科室每個病人的病情用葯治療了如指掌，在進行治療護理查對時，做到心中有數。一旦出錯，能早期發現，准確判斷。

6、負責醫療文件和物品管理，做好物品清點交接。工作結束後，做好清潔衛生及次日工作的預先准備，保持工作環境的整潔、美觀。及時匯報、反映患者對醫院服務的意見及要求，並做好記錄。

來源：網路護士

D. N3級護士是什麼意思

N3級護士是指能夠承擔重症病人的護理，組織實施危重症病人搶救、護理查房、參與疑難病例討論的護士。

醫院根據護士的工作能力、技術水平、工作年限、專業技術職稱、學歷等要素，實行護士分層級管理。臨床護理崗位分級包括N0-N4五個等級。不同層級的護士的職責許可權不同。

各個級別的護士職責許可權內容如下：

N0級護士：是指臨床工作未滿1年的護士，能在上級護士的指導下完成較輕患者的臨床護理工作。

N1級護士：是指臨床工作滿1年以上，能獨立完成較輕患者的臨床護理工作。

N2級護士：是指在N1崗位工作滿2年以上的護士，具有承擔較重病人護理的能力，能參與危重病人的搶救。

N3級護士：是指能夠承擔重症病人的護理，組織實施危重症病人搶救、護理查房、參與疑難病例討論。

N4級護士：是指具有副主任護師職稱，具備危重患者護理及全院專科會診能力，能獨立、准確評估、判斷、處理本專業疑難、復雜護理問題。

(4)n1護士崗位職責擴展閱讀：

5月12日，是全世界護士的共同節日。這個光榮的節日是跟一個偉大的名字聯系在一起 的，她就是弗羅倫斯·南丁格爾。

1820年5月12日，在義大利的弗羅倫薩城，南丁格爾誕生在一個富有的英國名門之家。良好的家庭教育和影響，培養了南丁格爾優秀的品質。她從小就經常照看附近村莊的病殘人，以解除他們的痛苦，立志將來成為一個為病人帶來幸福的人。

1851年，她開始投身於護理工作。在1852年到1856年間，沙皇俄國與土耳其之間發生在克里米亞的戰爭十分殘酷，雙方傷亡慘重，大量的傷病員無人照顧。

當時·南丁格爾，她自願組織戰地救護隊，率領38名女救護隊員負責傷病員的護理，在她的領導下，建立了醫院管理制度，提高了護理質量，使傷病員死亡率迅速下降。

1860年，她又在英國的聖多馬醫院辦起世界上第一所護士學校，為推動世界各國護理工作和發展護士教育，做出了巨大的貢獻。南丁格爾以最高貴的奉獻精神把一生獻給了護理事業。

英國人把她看作是英國的驕傲，為她在倫敦街頭樹立了銅像，並把她的大半身像印在10英鎊紙幣的背面。美國大詩人朗弗羅為她作詩，贊美她的精神是高貴的，是女界的英雄。