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工長職責

發布時間: 2020-11-22 15:51:53

1. 裝修工長的職責有哪些

裝修工長是裝來修過程中施工自的總管理者。
1、裝修工長來組織各個工序的進場的順序,保證工期按期順利完成。
2、裝修的最終效果的呈現是由施工方實現的。豐富裝修經驗的工長在裝修過程中特別重要。
3、在裝修過程中業主需要打交道的是工長及設計師。三方的配合,才能把呈現出佳效果。

2. 土建工長的具體職責許可權是什麼

土建工長崗位職責

1、在工程部經理的領導下,負責公司工程項目理進行基礎、主體結構、裝飾裝修等分項工程本專業技術管理工作,負責對本專業工程項目進行有效的質量、進度、投資控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作;

2、施工管理工作內容包括開工前地質勘察、三通一平、圖紙會審、設計交底;施工隱蔽驗收、軸線和標高的復核、設計變更、質量控制、進度控制過程的技術和質量問題處理;施工組織協調工作;基礎、主體、竣工驗收、保修期內的保修工作。

3、協同施工單位根據合同及公司總體布置情況編制施工總進度計劃,審查工程施工組織設計,負責控制土建工程項目的現場施工進度,確保土建工程項目進度計劃的完成。
對於施工現場內所發生的一切事情負責,對本公司負責,對業主負責。抓生產,搞好文明施工,兼顧安全、質量的檢查工作。負責協調好各班組、各分包單位的施工程序。有責任領導管理人員、班組人員,對所建工程增強節能意識。有義務去排除一切不利因素,使施工順利進行。

3. 高爐工長 職責是什麼

1.對本班生產的組織,指揮,技術操作行政管理和職工思想政治工作全權負責。
2.在工段內部直接接受爐長領導。
3。負責當班的爐況調劑,保證爐況順行穩定,完成作業計劃指標。
4.教育檢查本班職工嚴格執行各項規章制度和操作規程,進行安全文明生產。
5.負責組織處理當班發生的各種事故。
6.認真進行交接班並與上下班工長共同分析情況,協商處理交接班中的爭議。
7.負責記錄作業時間,填寫工長交接班本,簡要說本班的情況。
8.遇有特殊情況工段領導不在時,及時向廠調和執勤人員請示匯報,服從調度和執勤人員的指揮 。
9.負責本班人員的經濟責任制,考核及獎罰意見。
10.負責本班人員的考勤和組織每天的班前會。

4. 工段長,工長的崗位職責是什麼

一、工段長職責

1.主持工段例會,並參加有關會議。

2.主持本工段生產線的班前或班後會對工段存在問題進行決策,制定改進措施並實施。

3.正確傳達上級指示文件。

4.按車間下達的生產指標組織生產任務的實施。

5.向下屬員工布置的工作任務。

6.根據生產需要進行現場指揮。

7.向上級報告真實情況。

8.向上級報告生產完成情況包括日均衡、月均衡的產量質量指標的完成情況。

9.按車間指示制定工段產量、質量的生產目標。

10.制定下級的崗位描述並界定好下級工作。

11.協調與相關部門工作聯系。

12.按程序做好與相關部門之間的工作界定。

13.向下級授權。

14.巡視、監督、檢查本工段生產線各項工作。

15.定期接受下級述職並對下級做出工作評定。

16.制定工段各項工作計劃報批並執行。

17.了解生產情況及有關產品工時利用的數字、質量、產量數字。

18.根據工作需要調配生產線操作工人。

19.負責安排工段下屬員工「崗位職業道德規范」的教育。

20.負責完成上級下達的產量指標和質量指標。

二、工長有很多種類,如:土建工長、機電工長、通信工長等等。

工長(鐵路)職責

1.領導工班人員按定額進行生產,全面地質量良好地完成各項生產任務,提高勞動生產率和經濟效益。

2.組織工班人員嚴格執行各項規章制度,落實崗位責任制和經濟責任制,遵守勞動紀律和作業規程,實現安全、文明生產。

3.實行民主管理,充分發揮「工管員」的作用,組織工班人員開展社會主義勞動競賽和合理化建議活動,並推廣先進工作方法與經驗。

4.抓好工班管理的基礎工作,健全並積累各項基礎資料,主持召開工班的生產、安全和交接班會議。

5.做好工班人員的思想政治工作,組織開展工班人員的政治、文化、技術、業務學習,關心工班人員的生活。

(4)工長職責擴展閱讀:

工段長主要權力

1.對生產工段各工序的生產有批准權。

2.對生產工段的產品產量質量的檢查權。

3.對工段生產的管理權。

4.對下屬員工勞動紀律有管理權。

5.對工段文明生產管理權。

6.對生產環境保護管理權。

7.對違反勞動紀律和工藝紀律有批評權。

8.對產品的質量事故向上級報告權。

9.關於員工勞動保障和不安全隱患有向上級報告權。

5. 工程綜合工長的職責是什麼

1.學習和貫徹執行國家和建設行政管理部門頒發的建設法律、法規、規范、標准;
2.熟悉回建設程序答、施工程序和施工規律;
3.熟悉建設工程結構特徵與關鍵部位的施工工藝要求;
4.負責工程的定位、放線、抄平和沉降觀測;
5.參與編制預算、月進度計劃、材料計劃和施工方案;
6.嚴格執行工藝標准、驗收和質量評定標准;
7.嚴格按照圖紙、技術標准和施工組織設計進行施工,做好監督和檢查工作;
8.做好施工任務的下達和技術交底工作;
9.施工中做好指導、檢查和驗收工作,做好材料的驗收簽證和管理,做好隱蔽驗收和工程量簽證;
10.參與工程竣工驗收,協助預算員做好決算工作;
11.及時准確的整理施工過程中的生產活動、技術活動、材料使用、勞力調配、資金周轉、經濟活動分析的原始記錄、台賬和統計報表,記號施工日記;
12.繪制竣工圖,組織單位工程竣工質量預檢,負責整理好全部的技術檔案。

6. 鐵路道岔隊工長職責是什麼

鐵道扳道工的職責是在鐵路上的人工Y道岔口決定火車行進方向。
在大多自動化的程度高的鐵路部門人工道叉已被電動道岔代替,在小型鐵路叉道上比如倉庫,貨場上仍有這類工種。常用的鐵路設施是扳道器,扳道器主要分立式和卧式兩種。

7. 高爐工長具體工作是什麼

工作內容如下:

1、負責當班生產、安全、質量、技術方面的管理,是當班高爐生產過程的直接組織者、指揮者和操作者。

2、負責安全、正點出鐵時間的確定,對高爐放渣、出鐵全過程進行協調、監督和檢查。

3、負責及時掌握高爐的生產及爐況的變化,根據爐況及原燃料的變化及時調整,保持爐況穩定、順行,生產節奏均衡;在外圍生產條件有重大變化時,及時匯報並協商處理,避免各類事故發生。

4、負責填寫原始記錄並及時准確輸入微機,計算生產技術指標要准確、完整、清晰。

5、負責監督、檢查上料情況, 確保當班生產不錯料、不虧料、不待料。

6、負責監督、檢查熱風干除塵系統工作,確保滿足高爐風溫使用和送風壓力波動要求。

7、負責監督檢查水工工作,控制合適的冷卻強度,搞好中部調劑,隨時掌握冷卻系統各部位溫差的變化,並根據溫差調整冷卻強度,確保高爐生產安全、穩定、順行。

8、負責放渣、出鐵、休復風及出現事故故障時的一切對外聯系和按程序操作。

9、 負責組織開好班前會,做好交換班工作,解決交換班中出現的問題。

10、負責組織、協調當班各工種或崗位之間的工作,解決工作中的問題。

11、負責上高爐爐頂人員簽字的監督。

12、負責貫徹執行事業部、工部及調度的指示和指令,向有關部門及時傳遞各種信息

8. 如何做一名合格的工長

在企業里,班組是最小的一級行政組織,它象一個個「細胞」,構成了整個企業 的「肌體」.而在這些「細胞」中,班組長有如「細胞核」,作用重大,也最為活躍.企業一切工作的落腳點都在班組,班組不活,企業必然缺乏活力.從一定意義上來說,班組管理水平的高低,可以決定整個企業生產經營的優劣.人們常說班工長是企業「兵頭將尾」,可見.班工長是個「兵」與「將」的雙重角色.要當好這個「角色」,絕非易事,除非你:①精於操作②善於管理③而且具有"領頭雁"的魄力.一、精於操作一個優秀的班工長,首先應該是一個精於操作的生產者,這是班工長在班組的地位和作用所決定的.⒈班工長組織指揮生產的基本職責要求其必須精於操作.班工長要對本班組的生產、安全、技術等活動進行計劃組織、指揮、監督和協調,這就要求班工長必須熟悉、了解工作場所、地點的環境及客觀條件變化規律,對生產中的各種問題能迅速作出准確判斷.只有這樣才能得心應手,掌握組織指揮生產的主動權.⒉班工長提高班組成員技術素質的基本職責要求其必須精於操作.班工長要組織班組成員學習先進的工藝技術,並通過開展現場操作示範、崗位練兵等活動來提高班組成員的技術素質.這就要求班工長要全面熟悉、了解本班組各工種、各工序的「應知」理論,即各種操作規程、質量要求、技術標准,並且熟練掌握各工種崗位的操作技術.只有這樣才能以自己的標准操作.引導職工掌握正確先進的操作技術,從而不斷提高本班組的整體技術水平.⒊班工長在班組的模範帶頭作用要求其必須精於操作.班工長作為「兵頭將尾」,既是一個基層管理者,又是一個現場勞動者.而且更重要的首先必須是一個模範勞動者.再井下,特別是在採煤工作面,以身作則的模範帶頭作用是建立在精於操作的基礎上的,如果沒有精於操作的技能,以身作則也就失去可積極的作.二、善於管理班工長作為煤礦最基層的行政負責人,既要「能打善戰」,精於操作,又要「胸有韜略」,管理有方.一個善於管理的班工長,即使把他放到一個比較落後的班組,這個班組的工作也會向好的方面轉化;相反,一個不善管理的班工長,即使讓他到一個基礎很好的班組工作,也未必能做出成績.⒈堅持尊重,理解,關心職工的原則.在企業中,管理者與被管理者都是勞動者,二者之間沒有根本的厲害沖突,這是我們能夠而且必須做好管理工作的基礎和根本所在.要想成為一名有效的管理者,就應該在尊重職工,管理職工,關心職工上多做文章.尊重職工,就是要尊重職工的基本權利,尊重職工的勞動,絕不能將組員當作僱傭者;理解職工就要理解職工多層次,多方面的要求,設身處地替他們著想,體察其感情,體諒其哀苦,體貼其困難,與組員心連心;關心職工就是要關心職工的疾苦,盡可能幫助職工解決困難,盡可能滿足職工正當的物質和精神需求.班工長同組員雖然分工有所不同,但根本利益一致,都是創造財富,為企業的奮斗目標而努力.只要我們真心實意地尊重、理解、關心職工,就能不斷縮短同組員之間的感情距離,達到心靈的默契,感情的交融,為實施有效的管理奠定基礎.⒉堅持以教育和引導為主的原則.企業管理必須堅持以教育和引導為主的原則,這同樣也是由企業的性質所決定的.在國家,集體.個人三者的利益從根本上來說是一致的,但由於社會環境,家庭狀況,個人素質等諸多因素的影響,部分職工的認識水平不高,還不能做到正確處理這些關系,還會犯這樣和那樣的錯誤.因此,在管理的過程中需要經常對職工進行社會主義教育,多講理想和追求,多講奮斗和境界,避免以包代管,以罰代管.⒊做好一人一事的管理工作.對人的管理是一項十分復雜的工作,.每個人的成長經歷不同,家庭情況不同,影響其行為的環境也不盡相同.要實施對人的有效管理,就必須做好一人一事的教育和引導工作,尤其是班工長要對每個人,每件事堅持實事求是的思想路線,及時掌握每一個組員的思想行為動態,具體分析影響人的行為的各種因素.三、勇於當好領頭雁俗話說:「群雁高飛要靠頭雁領」其實,一個國家是這樣,一個企業也是這樣,班組又何嘗不是這樣呢?一個班少則幾個人、十幾個人,多則幾十個人,工作也罷,學習也罷,人際關系也罷,全靠班長帶領.⒈具有高度的事業心和強烈的責任感.班工長是不脫產的管理者,每天既要帶頭苦幹,又要組織全體成員完成上級下達的任務,同時還要做大量的思想政治工作和其他管理工作,事情多,責任重.十分辛苦.他 們長年生活、工作之中,和工人們朝夕相處,遇到的煩惱和困難要比一般工人多得多,如果沒有高度的事業心和強烈的責任感,那是很難長久支撐下去的.⒉具有臨陣不亂、沖鋒陷陣的精神.即要求班工長不僅平時能吃大苦、耐大勞,而且在關鍵時刻能沖得上去,壓得住陣腳,特別是遇到惡劣的條件,任務艱巨以及搶險救災時,能夠臨陣不亂,沖鋒在前,起到 關鍵的作用.⒊具有嚴於己、甘於犧牲自己的精神.作為煤礦最基層的管理者,班工長手中具有一定的權利.要想糾正別人的不規范作為,就必須先正自身;要求別人做到的,必須首先自己做到.只有正確運用手中的權利,處處嚴於律己,才能有效地指揮別人.甘願吃虧和富於自我犧牲往往最能贏得人心,樹立管理威信,這一點對任何管理者都是至關重要的.但好班工長,必須先人後己,克己奉公,不謀私利,特別是當個人利益於集體利益發生矛盾時,要能犧牲自我,服從大局.⒋盡管沒有誰要求班工長也必須是戰略家,企業家,這既不現實,也沒有必要.但班工長也是一支隊伍,而且天天需要真打硬拼,所以對班工長們來說,將帥之風不可不講,威信更不可能沒有.安排計劃講求一點智謀,工作中做到賞罰分明,平日里愛兵如愛自家兄弟,遇事考慮周密而勇於決斷,以及嚴格按規章制度和勞動紀律辦事等等,這些是班工長們不可不具備的素質和作風.四、班組的管理工作班工長是本班的管理者:就必須首先制定出一套符合班組實際科學的管理規定俗話說:「沒有矩不成方圓」因此作出文明規定,用制度管人用制度辦事是班工長首先考慮大事情.⒈要制定出嚴格操作標准:按「三大規程作業」決不蠻干胡干.⒉建立科學合理崗位經濟責任利.要根據責任大小和.勞動強度大小分配,利益.決不能出現.干多干少一個樣.干好乾壞一個樣的方法.要與獎與罰結合起來.實行多勞多保,少勞少保,獎勤罰懶,不搞平均主義.調動大家的積極性和創造性干好工作.五、安全管理方面在安全管理方面班工長必須要樹立「安全第一預防為主」的方針對每個職工講清安全的重要性,安全是「天字型大小」大事.只要上班就必須綳緊這個弦.要樹立按章作業的習慣.對不安全的工作,班工長必須親自盯上去干好重點工作決不能出現一點差錯.六、材料管理方面材料管理方面:班工長和:職工都是企業的員工,只有企業發展了.我們每個職工才能有發展,對待企業的每一件材料,就當作自己家的東西要去愛護,去保管.這樣才能形成,大家心往一處想,事往一處辦,因為綜采隊的材料.節約的潛力特別大,只要班組長教育大家都有節約的意識,就這樣才能.整正的把節能降耗工作干好.七、質量標准工作要干好:煤礦工作:必須抓好質量標准化工作,只有班工長對質量標准化工作認識到位.教育每個職工嚴格按質量標准化去干,把質量工作抓好:才能促進生產的正常,保障安全工作的順利進行.八、教育工作教育工作是提高每個職工素質基礎只有每個職工都有積極上進的學習心理,才能把所學的東西用到實踐中去,這就要求班工長必須要帶頭學習煤礦的「三大規程」和應知應會的一些東西.要把自己學的東西在工作中講給大家,共同促進班組的學習工作.總之,班組工作比較多,但干工作中班工長必須應用好手中的權利,抓好重點工作,管好每一個細小環節,把安全工作當成「天大」的事去干.這樣才能搞好班組工作. 在企業里,班組是最小的一級行政組織,它象一個個「細胞」,構成了整個企業 的「肌體」.而在這些「細胞」中,班組長有如「細胞核」,作用重大,也最為活躍.企業一切工作的落腳點都在班組,班組不活,企業必然缺乏活力.從一定意義上來說,班組管理水平的高低,可以決定整個企業生產經營的優劣.人們常說班工長是企業「兵頭將尾」,可見.班工長是個「兵」與「將」的雙重角色.要當好這個「角色」,絕非易事,除非你:①精於操作②善於管理③而且具有"領頭雁"的魄力.一、精於操作一個優秀的班工長,首先應該是一個精於操作的生產者,這是班工長在班組的地位和作用所決定的.⒈班工長組織指揮生產的基本職責要求其必須精於操作.班工長要對本班組的生產、安全、技術等活動進行計劃組織、指揮、監督和協調,這就要求班工長必須熟悉、了解工作場所、地點的環境及客觀條件變化規律,對生產中的各種問題能迅速作出准確判斷.只有這樣才能得心應手,掌握組織指揮生產的主動權.⒉班工長提高班組成員技術素質的基本職責要求其必須精於操作.班工長要組織班組成員學習先進的工藝技術,並通過開展現場操作示範、崗位練兵等活動來提高班組成員的技術素質.這就要求班工長要全面熟悉、了解本班組各工種、各工序的「應知」理論,即各種操作規程、質量要求、技術標准,並且熟練掌握各工種崗位的操作技術.只有這樣才能以自己的標准操作.引導職工掌握正確先進的操作技術,從而不斷提高本班組的整體技術水平.⒊班工長在班組的模範帶頭作用要求其必須精於操作.班工長作為「兵頭將尾」,既是一個基層管理者,又是一個現場勞動者.而且更重要的首先必須是一個模範勞動者.再井下,特別是在採煤工作面,以身作則的模範帶頭作用是建立在精於操作的基礎上的,如果沒有精於操作的技能,以身作則也就失去可積極的作.二、善於管理班工長作為煤礦最基層的行政負責人,既要「能打善戰」,精於操作,又要「胸有韜略」,管理有方.一個善於管理的班工長,即使把他放到一個比較落後的班組,這個班組的工作也會向好的方面轉化;相反,一個不善管理的班工長,即使讓他到一個基礎很好的班組工作,也未必能做出成績.⒈堅持尊重,理解,關心職工的原則.在企業中,管理者與被管理者都是勞動者,二者之間沒有根本的厲害沖突,這是我們能夠而且必須做好管理工作的基礎和根本所在.要想成為一名有效的管理者,就應該在尊重職工,管理職工,關心職工上多做文章.尊重職工,就是要尊重職工的基本權利,尊重職工的勞動,絕不能將組員當作僱傭者;理解職工就要理解職工多層次,多方面的要求,設身處地替他們著想,體察其感情,體諒其哀苦,體貼其困難,與組員心連心;關心職工就是要關心職工的疾苦,盡可能幫助職工解決困難,盡可能滿足職工正當的物質和精神需求.班工長同組員雖然分工有所不同,但根本利益一致,都是創造財富,為企業的奮斗目標而努力.只要我們真心實意地尊重、理解、關心職工,就能不斷縮短同組員之間的感情距離,達到心靈的默契,感情的交融,為實施有效的管理奠定基礎.⒉堅持以教育和引導為主的原則.企業管理必須堅持以教育和引導為主的原則,這同樣也是由企業的性質所決定的.在國家,集體.個人三者的利益從根本上來說是一致的,但由於社會環境,家庭狀況,個人素質等諸多因素的影響,部分職工的認識水平不高,還不能做到正確處理這些關系,還會犯這樣和那樣的錯誤.因此,在管理的過程中需要經常對職工進行社會主義教育,多講理想和追求,多講奮斗和境界,避免以包代管,以罰代管.⒊做好一人一事的管理工作.對人的管理是一項十分復雜的工作,.每個人的成長經歷不同,家庭情況不同,影響其行為的環境也不盡相同.要實施對人的有效管理,就必須做好一人一事的教育和引導工作,尤其是班工長要對每個人,每件事堅持實事求是的思想路線,及時掌握每一個組員的思想行為動態,具體分析影響人的行為的各種因素.三、勇於當好領頭雁俗話說:「群雁高飛要靠頭雁領」其實,一個國家是這樣,一個企業也是這樣,班組又何嘗不是這樣呢?一個班少則幾個人、十幾個人,多則幾十個人,工作也罷,學習也罷,人際關系也罷,全靠班長帶領.⒈具有高度的事業心和強烈的責任感.班工長是不脫產的管理者,每天既要帶頭苦幹,又要組織全體成員完成上級下達的任務,同時還要做大量的思想政治工作和其他管理工作,事情多,責任重.十分辛苦.他

9. 工長的消防安全管理職責有哪些

(1)認真執行上級有關消防安全生產規定,對所管轄班組的消防安全生產負直接領導責任。

(2)認真執行消防安全技術措施及安全操作規程,針對生產任務的特點,向班組進行書面消防保衛安全技術交底,履行簽字手續,並對措施、規程、交底的執行情況實施經常檢查,隨時糾正現場及作業中違章違規行為。

(3)經常檢查所轄班組作業環境及各種設備、設施的消防安全狀況,發現問題及時糾正、解決。對重點、特殊部位施工,必須檢查作業人員及設備、設施技術狀況是否滿足消防保衛安全要求,嚴格執行消防保衛安全技術交底,落實安全技術措施,並監督其認真執行,做到不違章指揮。

(4)定期組織所轄班組開展消防安全教育活動,學習消防規章制度,接受安全部門或人員的消防安全監督檢查,及時解決提出的不安全問題。

(5)對分管工程項目應用的符合審批手續的新工藝、新材料、新技術,要組織作業人員進行消防安全技術培訓;若在施工中發現問題,必須立即停止使用,並上報有關部門或領導。

(6)發生火災或未遂事故要保護現場,立即上報。

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