行政園長職責

① 幼兒園園長六大專業職責

幼兒園園長主要職責內容一
（1）貫徹上級主管部門的決定、指示；貫徹幼兒園工作計劃與辦學意圖，及幼兒園的計劃、工作要求等；

（2）主持幼兒園行政、業務、後勤管理工作，家長工作及外事接待工作；

（3）負責幼兒園的人事，注重製度文化建設。抓好保教人員的思想政治工作和精神文明建設，形成良好的園風，努力建設一支優秀的教職工隊伍；

（4）負責幼兒園的財務，合理規范安排幼兒園的資金，爭取多方支持，積極改善辦園條件及教職工的福利待遇，加強幼兒園設施和校園文化建設；

（5）認真做好園務計劃的制定、落實、總結工作；深入實際，組織和領導全園的保教工作、科研工作，不斷改革創新，辦出水平，辦出特色；

（6）定期召開園務會議、全園教職工會議及其他各類人員會議，決定會議主題，聽取各部門工作匯報，協調各部門、各園區之間的關系，發揚民主，集思廣益，聽取意見，改進工作；

（7）積極支持工會、婦女、共青團等群眾組織開展工作；關心師生員工的工作、學習、生活和健康，積極為教職工解決後顧之憂。創設良好的工作、學習環境；

（8）加強自身素質修養，努力學習政治和教育理論，密切聯系群眾，改進工作作風；秉公辦事、不謀私利；嚴以律己、寬以待人；

② 幼兒園行政園長該管理哪些事物

每日園區巡視，主要巡視孩子的日常活動中有無異常，多和幼師溝通，確認幼師工資質量

③ 幼兒園園長職責有哪些

一、隊伍管理
1．貫徹教育方針和政策，執行上級教育行政部門的指示和決議。
2．負責協調、優化領導班子，最大限度發揮領導班子的整體效能。
3．根據崗位聘任制，負責聘任、調配教職員工，全面協調人際關系，調動工作人員的積極性，有效發揮各類人員的專長和優勢。
4．定期召開園務會，審議制定全園工作計劃和總結，並提出對教職工的基本要求。
5．協同黨政工團有關部門開展工作。
6．指導審閱各部門工作計劃，深入各部門檢查工作，指導協調，使計劃能按預定設想完成。
7．帶領和組織教職工進行政治、業務學習，並為他們的學習創造必要的條件，不斷提高教師隊伍的素質。
二、教科研管理
1、協同業務園長做好教育教學的管理、指導工作。
2、及時了解課題研究進展情況，負責幫助解決研究中的實際困難。
3、檢查教職工各項工作制度、常規的落實情況。
4、負責制訂招生方案並組織招生，查看新入園幼兒情況，協助班上做好新生接待工作。
5、布置各類人員工作質量評價的內容及評價標准，並按計劃開展工作。
6、向家長、社會宣傳幼兒教育重要性及有關知識，取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
7、協同業務園長開展教師培訓工作。
三、後勤管理
1、協助後勤園長重點抓好衛生保健及膳食管理工作。
2、每月聽取財務人員關於財務收支情況的匯報，負責審查幼兒園預算、決算等各種報表。
3、監督檢查各種制度落實情況，協同後勤園長定期對後勤人員進行考核。
4、協同醫務室成立安全委員會，監督其定期向家長和幼兒進行安全知識教育。
5、加強與社會聯系，獲取新信息，爭取各方面的支持與配合。
四、日常工作
1、每周組織一次政治學習(結合各個時期的形勢、任務)，使教職工了解政治、經濟教育改革形勢、園內外大事。
2、做好經常性思想工作。
3、接待各省市賓客參觀來訪，接受上級領導檢查園內各項工作。
4、每學期聽課30節以上，了解老師的教學水平及幼兒發展情況。
5、每學期將園務工作向社會公開一次。
6、每月檢查、抽查各部門工作完成情況。
7、每學期末對教師進行考核，對主任、班主任、教師進行測評。
8、學年末做好教師聘任工作，公布其結果及下學期人事安排。
9、及時將幼兒園管理、教科研新動向匯入幼兒園主頁。

④ 幼兒園副園長具體做什麼事

1. 協助園長履行園長工作的各項職責。 2. 負責分管業務或行政後勤工作，制定業務或後勤部門工作計劃，並督促實施，檢查工作，進行總結。 3. 對教師或後勤人員的工作進行指導、檢查、評估、考核，並調配、安排他們的工作。 4. 分管業務的副園長，要定期進班級看活動，有計劃地指導，培養教師提高業務水平，指導年級組長帶領全園教師開展教科研活動，安排好教師的課務，做好招生、編班工作。 5. 分管後勤的副園長，要深入了解後勤工作，對事務、財務、衛生保健、門衛、炊事員等後勤人員的工作進行指導，做好園舍、設備、綠化等後勤管理工作，提高後勤工作質量和服務工作質量。 6. 定期向園長匯報，接受其檢查和指導。 7. 園長因缺編、病休、學習等原因暫時離崗，副園長行使園長職責。

⑤ 幼兒園業務園長和教學園長的區別

業務園長主要負責教育幼兒以外的幼兒園工作，教學園長主要負責幼兒的教學。

業務園長工作職責

一、教育教學

1、負責教育教學全面管理與指導，根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作計劃。

2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃，幼兒發展目標，並指導實施與總結。

3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的幼兒園教育教學課程，並在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色，有所突破與提高。

4、指導教師創設適宜的教育環境，發揮環境的教育作用。負責指導活動區、游戲角、家園聯系欄、自然角的材料投放。

5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

二、教育科研

1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓，負責搜集研究資料與研究過程的管理。

3、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，並負責各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期匯報，結題評定工作。

三、觀摩接待

1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。

2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作，指導幼師學生的見習、實習工作。

3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課，體現最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脫穎而出的機會。

教學園長工作職責

一、協助行政園長認真貫徹執行園務工作計劃，明確培養目標，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教育、教學工作。

二、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。

三、做好幼兒學期末能力水平測評工作，撰寫學期幼兒整體發展水平評估報告，分析問題，提出改進策略。

四、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

五、指導和審查各班學期工作計劃，堅持入班聽課。

六、負責整理教師業務檔案和教育資料，及時添置玩具、資料、教具。

(5)行政園長職責擴展閱讀：

我國雖然規定了園長應當具備三年以上幼兒園工作經歷，但對具體工作的內容和工作質量卻沒有明確規定。應設立嚴格的園長准入標准、嚴把園長准入關是園長隊伍建設向高素質方向發展的重要保障。我國目前園長任職門檻的「大專學歷准入」低於國際社會普遍要求的「學士學歷准入」。

我國對園長准入的必要工作經歷僅規定了工作范疇和年限要求，對園長專業背景的具體規定也尚不明確，導致目前部分不專業人士也在從事園長這份高度專業化的工作，不利於幼兒園建設和學前教育事業的健康發展。

為了提高我國園長的專業素質，必須嚴格園長准入條件，提高准入門檻，從源頭抓起，多渠道把好入口關，加強對持證上崗管理，才能保證園長隊伍素質的堅實基礎，從而才能引領和推動我國學前教育事業向「公平而有質量」的目標不斷前進。

⑥ 托育園園長工作崗位職責

幼兒園園長崗位職責1
（一）全面負責貫徹執行黨和國家的方針、政策，主持幼兒園的日常工作，堅持民主集中制，帶領並團結全園教職工努力完成園內各項工作目標和任務。
（二）組織和領導幼兒園的保教工作、家長工作、教科研工作，認真總結經驗，不斷提高保教質量。具體工作包括：
1.組織制定和審查幼兒園的發展規劃、各班學期教育工作計劃，並檢查執行情況。
2.組織和領導教學觀摩，幫助總結經驗開展研討交流。
3.組織專題科研，總結成果，豐富幼教理論。
4.組織保教人員開展業務培訓和業務競賽，提高業務技能。
5.定期召開全園幼兒家長會，聽取意見，改進工作
（三）抓好教職工的政治思想工作，組織教職工的政治、文化、業務學習，有計劃地開展繼續教育，提高教職工政治、業務水平。
（四）全面負責幼兒園的安穩工作，嚴格安穩制度的落實情況。
（五）保健保育管理
1.組織全園工作人員保健保育知識學習，不斷提高全體人員的保教意識。
2.按照保育、保健工作常規要求，負責檢查和考核保育、保健工作質量。
3.抓好幼兒的飲食衛生與安全，定期召開伙委會，督促保健員按時制定食譜，做好營養核算。
（六）財務和後勤工作管理
1.領導總務抓好後勤的日常工作。
2.負責全園工作人員考勤檢查。
3.負責全園年度財政結算，制定全年經濟預算，定期檢查財產物資保管情況和財會賬目。
4.領導並監督檢查各崗位安全衛生工作制度執行情況。
5.堅持勤儉辦園的方針，合理安排經費開支，關心教職工的福利待遇，努力改善辦園條件。
（七）人事工作管理
1.負責和配合人事做好幼兒園的人事調配；教職工的工資調改、職稱評聘、技術等級考核等工作。
2.負責全年人事工作的年度統計和年終報告。
（八）定期組織召開集團行政會議、教職工代表會議、全園人員會議，研究全園工作計劃，制定各項規章制度，檢查、總結工作經驗。

⑦ 什麼是園長負責制園長的行為是否正確

就是全面主持幼兒園工作，負責幼兒園的一切事務，對幼兒園發生的事情負總責。
幼兒版園實行園長負責權制，園長全面主持幼兒園工作，其主要職責如下：
1．貫徹執行黨和國家有關幼兒教育的方針、政策以及教育法規、規章，堅持正確的辦園方向。
2．負責教職工的政治思想工作、職業道德教育，組織文化、業務學習；維護教職工的正當權益，關心並逐步改善教職工的生活和工作條件；發揮教職工（或教職工代表）代表大會在幼兒園民主管理中的作用，調動和發揮教職工的主動性、積極和創造性。
3．主持幼兒園的保教工作。領導和組織安全保衛、衛生保健工作，貫徹有關的法規和規章，確保幼兒在園安全、衛生和健康；領導和組織教育工作，貫徹執行國家幼兒園課程標准，促進幼兒身心和諧發展。
4．領導和組織行政工作，包括工作人員的考核、任免和獎懲及園舍、設備和經費管理等。
5．密切與家長和社區的聯系，向家長和社區宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區支持幼兒園工作。