育兒師的職責

A. 育嬰師工作主要在什麼范圍

育嬰師是用現代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專業人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作。

0-3歲是人一生中身體和大腦發育最迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個職業應運而生。

基礎知識

⑴ 0—3歲嬰兒解剖及生理發育特點：呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統。

⑵0—3歲嬰兒心理發展特點：感知覺能力、記憶能力、思維能力、想像能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特徵、言語能力。

⑶0—3歲嬰兒營養：熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為。

⑷0—3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。

⑸相關法律、法規知識：憲法的相關知識、母嬰保健法的相關知識、未成年人保護法的相關知識、兒童權利公約的相關知識、中國兒童發展綱要（2001--2010年）的相關知識、食品衛生法的相關知識、勞動法的相關知識。

(1)育兒師的職責擴展閱讀

1、職業等級：本職業共設三個等級，分別為：育嬰員（國家職業資格五級）中級育嬰師（國家職業資格四級）高級育嬰師（國家職業資格三級）。

2、經考試合格者，由中國職業教育資格認證指導中心頒發相應等級的技能證書，（全國職業教育資格認證證書CVEQC初級、中級、高級；是相關人員求職、任職、晉升等，證書在全國范圍內有效。

3、職業環境：室內、外，常溫。

4、職業能力特徵：有愛心、耐心和責任感；口齒清楚、會講普通話；表達能力和溝通能力強；動作協調、靈活；有一定的學習能力。

5、基本文化程度：初中畢業。

6、培訓要求：

⑴ 培訓期限：全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：育嬰員不少於100標准學時；育嬰師不少於120標准學時；高級育嬰師不少於160標准學時。

⑵培訓教師：培訓育嬰員、育嬰師的教師應具有本職業高級育嬰師職業資格證書或相關專業中級以上（含中級）專業技術職務任職資格；培訓高級育嬰師的教師應具有本職業高級職業資格證書2年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。

⑶ 培訓場地設備：理論培訓場地應具有可容納20名以上學員的標准教室，並配備投影儀、電視機及播放設備。實際操作培訓場所應具有40平方米和相關育嬰設備（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配製及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工製作教材及工具等）。

B. 育兒嫂工作內容有哪些具體的

育兒嫂也叫育嬰師，育嬰師主要照顧0-3歲的寶寶，工作內容具體如下：
1、嬰兒喂養：協助回母乳答喂養，沖調奶粉，給嬰兒添加輔食，做富有營養的兒童餐
2、起居照顧：帶孩子睡覺，清洗嬰幼兒的衣物、餐具和打掃居室衛生
3、早期教育：閱讀圖書並形象生動地給嬰幼兒講故事，唱兒歌，用普通話與嬰幼兒進行經常地、積極的語言交流，根據兒童神經發育指導選擇玩具並與孩子游戲，進行潛能開發訓練
4、行為培養：培養孩子良好的生活習慣(大小便、衛生、吃飯等)，鍛煉孩子與外界交流
5、嬰兒健康：掌握嬰幼兒常見病的預防和治療常識，提供健康建議。
除此之外，育兒嫂對思想素質有較高的要求，需要有愛心、細心和耐心！

C. 育嬰師是做什麼工作呢

一、嬰幼兒生抄活照料：
1. 指導母乳喂養，合理進行人工喂養，按月齡進行輔食添加、合理營養配餐，培養嬰兒良好的飲食習慣。
2. 為嬰兒營造適宜睡眠條件，正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，並給予皮膚清潔護理;適時對嬰兒進行二便控制訓練、三浴鍛煉。
3. 負責嬰兒居室衛生清潔、環境布局;嬰兒被褥;正確進行四具消毒(卧具、餐具、玩具、傢具)。
4. 為嬰兒洗澡、撫觸，做主、被動操，模仿操，訓練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、嬰幼兒日常護理：
1. 觀察嬰幼兒的生長發育情況
2. 預防接種觀察
3. 常見病護理
三、嬰幼兒早期教育
通過陪寶寶玩耍培養寶寶的視覺、聽覺、觸覺、等感官，逐漸鍛煉寶寶的各項社會行為，培養寶寶的自理能力和表達能力，早期的各項飛躍的變化，包括動作和語言能力。逐漸鍛煉寶寶的大腦，開始智力開發等等。

D. 育嬰師的工作職責

您好！育兒嫂的服務內容包括：輔食添加，培養孩子的四大生活習慣、臀部護理、大小便觀察、嬰兒洗澡、撫觸、主動操、被動操、嬰兒喂養、早期智力開發、營養餐配比等。

E. 育嬰師是干什麼的育嬰師包括哪些工作內容

育嬰師是干什麼的?育嬰師是一名護理兒童的專業人員，利用現代教育理念和科學方法為0-3歲的嬰兒提供生活照顧、護理和教育。主要從事嬰兒護理、護理和教育。下面就跟著小編一起來看看「育嬰師干什麼的?育嬰師包括哪些工作內容?」吧。

育嬰師職業有三個層次:初級、中級和高級，當然對應著不同層次的育兒工作。
1、育嬰員(初級育嬰護理員)工作基本內容：
(1)照料嬰幼兒日常生活起居護理;
(2)負責給嬰幼兒洗澡、穿衣、換洗尿布，嬰幼兒衣物、 奶具、用具的清洗及消毒;
(3)給製作嬰幼兒膳食、帶領嬰幼兒玩耍。
(4)在發現嬰幼兒異常情況時及時報告，能處理輕微外傷 和燙傷。
2、育嬰師(中級育嬰護理員)工作基本內容：
(1)指導孩子母親正確喂哺嬰幼兒——包括母乳喂養、 人工喂養和混合喂養方法及技能;
(2)給嬰幼兒做撫觸、臍帶護理、測量體溫、體重、觀察大小便、口腔、黃疸、臍部的護理 ;
(3)觀察、護理嬰幼兒臀紅、尿布疹、發熱、腹瀉、便 秘、啼哭等疾病;
(4)安排嬰幼兒的日常生活，培養嬰幼兒的衛生與睡眠習慣。
3、高級育嬰師(高級育嬰護理員)工作基本內容：
(1)給嬰幼兒開展啟蒙訓練。為新生兒提供早期智力開 發和啟蒙訓練， 為嬰兒做被動操， 培養良好的生活衛生習慣;
(2)使用普通話與嬰幼兒進行語言交流、給嬰幼兒講故 事、說兒歌，陪嬰幼兒玩游戲等。
綜上所述，就是小編今天整理的「育嬰師是干什麼的」內容，希望可以幫助到大家。

F. 育嬰師是干什麼的

育嬰師是用現代教育觀念和科學方法對0-3歲嬰兒進行生活照料、護理和教育的專版業人員。主要從事0-3歲嬰兒權照料、護理和教育工作。0-3歲是人一生中身體和大腦發育最迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個職業應運而生。

本職業共設三個等級，分別為：育嬰員（國家職業資格五級）中級育嬰師（國家職業資格四級）高級育嬰師（國家職業資格三級）。經統一考試合格，獲取國家職業資格證書。

(6)育兒師的職責擴展閱讀

具備以下條件之一者，可申報三級/高級工：

①取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書後，累計從事本職業或相關職業工作 5 年（含）以上。

②取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書，並具有高級技工學校、技師學院本專業或相關專業畢業證書；或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書，並具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書。

③具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，並取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書後，累計從事本職業或相關職業工作 2 年（含）以上。

G. 育嬰師有哪些職責

育兒嫂協助產婦做好自身康復和嬰兒護理，絕不是代替產婦。平時做居室衛生日常清潔版，幫助做乳房護理權、煲湯、營養配餐、沐浴擦身。對嬰兒，換尿布，洗澡，洗涮嬰兒用品。在整個工作中只是配角，千萬不要喧賓奪主，好的月嫂只能主動幫助產婦進入母親的角色，用自己的經驗幫助產婦更快地熟悉侍弄孩子的方法，希望我們每個使用育兒嫂的家庭不要進入這個誤區。育兒嫂服務 一、嬰幼兒生活照料（一）指導母乳喂養，合理進行人工喂養，按月齡進行輔食添加、合理營養配餐；培養嬰兒良好的飲食習慣。（二）為嬰兒營造適宜睡眠條件；正確包裹嬰兒；正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，並給予皮膚清潔護理；適時對嬰兒進行二便控制訓練、三浴鍛煉。（三）負責嬰兒居室衛生清潔、環境布局；嬰兒被褥；正確進行四具消毒（卧具、餐具、玩具、傢具）。

H. 育兒嫂工作內容有哪些 主要負責嬰兒早教生活

育嬰師/育兒嫂工作內容——嬰幼兒生活護理

指導、協助母乳喂養，合內理進行人工喂養，按月齡進行輔食容添加、合理營養配餐;

培養嬰兒良好的飲食習慣生活習慣。為嬰兒營造適宜睡眠條件，正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，身體清潔護理;

對嬰兒進行二便控制訓練、叄浴鍛煉;

負責嬰兒居室、用具衛生清潔消毒、環境布局;

為嬰兒洗澡、撫觸，做主、被動操，訓練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。

育嬰師工作內容二——嬰幼兒早期教育

為嬰兒進行動作技能訓練包括大動作訓練;精細動作訓練;

對嬰兒進行人格及社會行為訓練;

培養嬰兒生活自理能力、社會交往能力和良好的情緒並通過對嬰兒視覺、觸覺、聽覺等訓練，不斷提高嬰兒認知能力和語言能力;

閱讀圖書並形象生動地給嬰幼兒講故事，唱兒歌;

與嬰幼兒進行經常地、積極的語言交流，鍛煉孩子與外界交流能力;

根據兒童神經發育特點指導選擇玩具並與孩子游戲，進行潛能開發訓練。

希望我的答案對你有幫助，望採納！

I. 育嬰師主要做什麼

一、嬰幼兒生活照料：
1. 指導母乳喂養，合理進行人工喂養，按月齡進行輔食添加、合理營養配餐，培養嬰兒良好的飲食習慣。
2. 為嬰兒營造適宜睡眠條件，正確包裹嬰兒;正確給嬰兒穿脫衣服、更換尿布或紙尿褲，並給予皮膚清潔護理;適時對嬰兒進行二便控制訓練、三浴鍛煉。
3. 負責嬰兒居室衛生清潔、環境布局;嬰兒被褥;正確進行四具消毒(卧具、餐具、玩具、傢具)。
4. 為嬰兒洗澡、撫觸，做主、被動操，模仿操，訓練嬰兒抬頭、坐、爬、站、走、跑、跳等。
二、嬰幼兒日常護理：
1. 觀察嬰幼兒的生長發育情況
2. 預防接種觀察
3. 常見病護理
三、嬰幼兒早期教育
通過陪寶寶玩耍培養寶寶的視覺、聽覺、觸覺、等感官，逐漸鍛煉寶寶的各項社會行為，培養寶寶的自理能力和表達能力，早期的各項飛躍的變化，包括動作和語言能力。逐漸鍛煉寶寶的大腦，開始智力開發等等。