小學總務主任的職責

① 總務主任如何做好學校後勤保障工作

那麼總務主任應該如何配合學校領導做好後勤保障工作呢？我認為做好後勤保障工作概括為：圍繞一個中心、強化兩種職能、堅持三條原則、抓好四項管理、搞好五項建設、努力實現為教育教學提供高質量的服務的奮斗目標。
圍繞一個中心，即緊緊圍繞教育教學這個中心工作。學校工作的性質就決定了總務工作必須為教育教學工作服務，必須為教育教學第一線的師生提供優良的教育教學條件，生活設施以及良好的服務。為教育教學服務是總務工作的基本指導思想，也是總務工作的根本出發點和歸宿。應該體現：一切為了師生，為了師生一切，為了一切師生。做好服務保障工作。同時根據教育教學工作的規律，抓好各個時期的主要工作。春、冬季節，抓好防凍保溫工作，夏、秋季節，要提前做好防薯降溫、防食物中毒的教育工作，在春夏之交，要對空調、風扇、降溫設施，進行檢查、維修、調整。每個學期開學前，要對教育教學設施、教學儀器、生活設施、辦公用品、進行補給、維修、調整；開學後，要深入各辦公室、教室、調查徵求師生的意見，凡影響教育教學的問題，及時解決，第一時間解決不了的，要及時向領導反饋信息，尋求解決的辦法，以便更好的保障教學工作。放假前，要對各種設施進行檢查清理和摸底，以便做好下學期的補給、維修、調整工作，為新學期的後勤保障工作打下良好基礎。
強化兩種職能，其一是管理職能，又分為對人和對物的管理。對物的管理包括：財務管理、財產管理、生活管理、校舍管理、校園環境管理。對人的管理，要實現對人的正確管理，一靠教育；二靠制度；三靠帶頭，率先垂範。其二是服務職能。服務職能是管理職能的具體表現，改革開放以來，廣大師生的物質生活水平和精神生活水平不斷提高，維權意識不斷增強，因此要求我們在制定管理制度和方法時都必須依法律法規為依據，做到依法管理，充分體現以人為本的管理理念，總務人員要努力做到：師生思我想，師生困我幫，師生求我辦，師生需我做，增強服務意識，提高服務質量，才能做好服務保障工作。堅持三條原則，概括為管人、理財、用物、辦事。（1）為老師和學生生活服務的原則。總務工作人員要樹立全心全意為師生服務的思想，想法設法為師生提供熱情周到滿意的服務。如努力辦好食堂、集體福利，解除教師後顧之憂，減輕教師負擔，促使教師把主要精力放在教學上，從而促使教育教學工作的順利進行。在為師生服務的過程中，總務工作人員要廣泛聽取師生的意見，意見正確，在自己的職責范圍內，條件成熟的，應積極去解決；意見正確，由於條件不成熟，暫時做不到的，一方面做解釋工作，求的諒解；一方面，向學校領導反饋信息，創造條件，逐步解決。（2）勤儉節約的原則。勤儉節約他不僅是維持學校發展的必要措施，也是我們中華民族的優良傳統和美德，任何時候都應堅持和發揚。古今中外辦教育，都離不開經費和物質條件作保障，而且一所學校固定資產和教育經費的增加，可以直接影響辦學條件的改善，同時有利於教學質量的提高。目前，我們的教育經費不足，學校的總務管理工作要樹立企業精神講究成本和效益。在學校的總務管理工作過程中，要引入市場經濟成本概念進行管理，講究資金投入和產出的實際效益。在教學經費短缺的情況下發展壯大學校，除嚴格遵循內在發展規律和按教育需求運行外，更為重要的是要把握好市場經濟規律的脈搏，將教育規律和市場規律有機結合起來，就必須根據學校的總體目標和辦學策略進行總體設計。把學校的有限資金進行統籌安排，合理運用。對學校各部門的活動進行總體控制，在保證教育教學工作順利進行的前提下，按照年度預算支出，決不超支，因此要求總務工作人員在工作中必須講究經濟效益，提高節約意識 ,教育教學設施能夠維修的不買；購買教學儀器、辦公用品時，在保證質量的前提下，要貨比三家，寧可多跑路，決不多花錢。力求以最少的人力、物力、財力和最短的時間獲得較大的效益，做到物盡其用，財生其效。（3）服務育人的原則。學校是教育教學的場所，總務工作人員是教育教學不可分割的一部分，因此總務工作人員在工作中就必須體現教育性，即通過服務來實現育人的目的。總務工作者既是服務者，又是教育者。通過對師生的服務，自覺的發揮教育者的作用。總務工作者都要自覺塑造自身的教育者形象，教職工的形象是學校文化的精神脊樑，是學校面向未來的生命之源，是流動著的校園文化。總務工作者在為師生服務的工作中，要嚴格要求自己，以自己的模範言行教育影響學生，作學生的表率，如在調整和配備課桌椅、維修門窗、照明設備服務過程中，要注意自身形象，使自己教育者的形象與學校整體的教育力量和諧發展。
另外，總務工作要靠制度來實現服務育人。總務要依據上級教育行政部門的法律、法規結合學校教育教學實際，制定科學規范的各種制度，通過這些制度，達到服務育人的目的。

② 總務主任職責說明書

總務來主任工作職責

一、對人民的教育源事業無限忠誠，有高度的事業心、責任感，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，保證教學工作的物資設備。

二、負責學校的日常管理，制定和組織實施學校總務工作計劃，做好總務工作的總結。

三、加強財務工作的管理。嚴格執行國家財務制度和上級教育行政部門的有關財務工作的規定，健全財務管理賬目。

四、領導和組織體育、衛生工作，努力改善教學衛生和環境衛生，培養學生良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，增強學生體質。

五、要以服務教學、服務教師、服務學生為宗旨，為學校的教育教學工作做好強有力的保障。

六、健全財產管理制度。對購進的財產要按時入賬，定期與財產人員對帳，做到帳物相符。對教室內的物品，做好開學、期中、期末的交接、檢查、驗收工作。

七、加強學校食堂管理，經常深入食堂督查，按制度、規程辦事。

八、貫徹勤儉辦學的原則。負責管理和維修學校的校舍、場地和設備，不斷改善辦學條件，搞好校園綠化、美化工作，創建一流的校園環境，為師生提供舒適的學習工作樂園。

九、加強門衛管理，搞好學校安全保衛工作。

③ 小學後勤主任職責是什麼

一、後勤主任在校長直接領導下，具體負責學校後勤工作。
二、後勤工作必須為學校教學服務，要認真貫徹勤儉辦學原則，努力改善辦學條件。
三、抓好基建，管理好維修校舍和教學設備，教育師生愛護公共財物，制定合理化使用設備和教具等規章制度，利用假期合理安排學校的各項設備的維修，做好開學後各項物品的准備。
四、搞好學校安全保衛工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發生，協同學校工會搞好教職工福利工作。
五、對學校後勤的人、財、物和安全負總責，具體包括工作人員的安排、考核、固定資產及低值易耗品的管理使用和采購。
六、負責日常巡查、保證供水、供電、通訊等設備完好，暢通無阻。
七、制定後勤工作計劃並具體抓好落實，定期總結及時歸檔。
八、負責全校的綠化、美化、凈化工作，做到分工明確、環境整潔，搞好草坪綠化、盆花栽植養護與樹木管理。
九、負責抓好安全保衛、防火、防盜、防震工作與突發事件的處理，定期對消防設施的管理與安全進行檢查。
十、加強對後勤人員的政治業務學習，端正工作思想，改進工作作風，牢固樹立為教學服務，為提高教學質量服務的思想。
十一、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領導和群眾的監督，檢查落實各項規章制度的實施情況，努力改進工作作風。

④ 學校總務主任的職責有哪些

學校亂七八糟的事都要管管。

⑤ 學校總務處主任要幹些什麼工作

一、總務處主任主要乾的工作有：

1、在校長的領導下管理學校總務工作的行政負責人員。

2、對學校全面地提高教育、教學、科學研究和各項管理工作的質量、效果、效益分擔一定的責任。

3、配合學校的教育教學工作,為全校師生員工生活服務。

4、時刻關注學校事務動態，包括承擔少量校園安全職責。

二、總務主任是在校長的領導下管理學校總務工作的行政負責人員。各國各級各類學校如何設置總務一級行政領導，做法不一。

(5)小學總務主任的職責擴展閱讀：

1、有許多國家並不在各級各類學校單設總務主任，通常視學校規模大小、有關事務的繁簡程度等，由事務員、校長辦公室秘書或一名副校長負責總務工作。

2、在美國，由正校長負責全面工作，幾名副校長分工負責管教學、學校秩序、對外聯系等，下有教導主任、學科或年級主任、教師小隊。

3、有些學校，對於師生生活、教學設施，校舍建築與管理等等交由社區辦理，學校不專設總務主任。

⑥ 總務處的主要職責是什麼

主要職責：財務、總務、基建、校產管理、綜合服務、衛生等。