堅守與變通的例子

❶ 關於堅持和變通的例子

1、曹操的故事

傳說，曹操在一次行軍中沿途找不到水源，戰士們又累又渴，行軍速內度非常緩慢。容為了不影響行軍速度，貽誤戰機。

曹操遂心生一計，令左右傳命說前行途中，有一大片梅子林，令將士們快馬加鞭到那裡摘取梅子解渴。將士們聽說前面有梅子，頓時口喉生津，士氣大振，頓時行軍速度大增。將士在前進中遇到敵軍，為了能早點吃到梅子解渴，都拚命廝殺打敗了敵人。

當然，將士們沒吃到梅子，卻找到了水源，這就是歷史上著名的望梅止渴的故事。

2、拿破崙的故事

拿破崙在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。拿破崙也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。

可此時的拿破崙渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰斗。只聽他大吼一聲，「沖啊!」

他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都笑起來，但同時也被拿破崙的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂、奮勇當先，終於取得了戰斗的最後勝利。無論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態，化困境為順境。

❷ 懂得變通的名人事例

1、貝多芬

貝多芬28歲時，由於疾病,聽覺就開始減退，到了48歲，再優美的歌聲他也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流。

即使這樣貝多芬仍進行著創作。他的不朽名作9部交響曲的後七部，都是在失聰的情況下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九部交響曲被認為是永恆的傑作。

他用敏銳的觀察力來感受人類、社會和大自然.為了起草一部曲子，他經常花幾個月甚至幾年的時間反復推敲，精心錘煉。例如第五交響曲的創作，他就花了八年的時間。

2、蘇秦

戰國時期的蘇秦，雖然他有雄心壯志，但是由於他學識淺薄，於是造成他跑了許多地方最後都得不到重用。再後來他下定決心要發奮讀書，有時他讀書讀到深夜的時候，實在是感到疲倦、快要打盹的時候，他就用錐子往自己的大腿上刺，刺得鮮血直流。

他用這種「錐刺股」的特殊方法，驅逐睡意，振作精神，堅持學習。黃天不負有心人，後來他終於成為了著名的政治家。

3、孫敬

東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法。

他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。

4、宋濂

宋濂小時候喜歡讀書，但是家裡很窮，也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他，一次他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把抄下來。可是還書的期限快到了，他只好連夜抄書。

5、孟母三遷

孟子的母親，世人稱她孟母。孟子小時候，居住的地方離墓地很近，孟子學了些祭拜之類的事，玩起辦理喪事的游戲。他的母親說：「這個地方不適合孩子居住。」於是將家搬到集市旁，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。

母親又想：「這個地方還是不適合孩子居住。」又將家搬到學宮旁邊。孟子學習會了在朝廷上鞠躬行禮及進退的禮節。孟母說：「這才是孩子居住的地方。」就在這里定居下來了。等孟子長大成人後,學成六藝,獲得大儒的名望.君子以為這都是孟母逐步教化的結果。

❸ 學會變通的事例

在十九世紀中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，回金子就越來越難淘。答當地的氣候十分炎熱乾燥，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。

❹ 高中語文作文示例,堅持與變通

堅持＋變通＝成功
人生是個大舞台，會有很多情節上演。
有時我們在上演的過程里要學著堅持，有時則要學會變通。
（一）
劉翔這個名字對大家來說是很熟悉的，他是亞洲短距離賽跑中唯一一個在奧運會這個大舞台上奪取第一的中國人。他的教練孫福祥告訴我們，之所以他會有這樣的成績，跟他的堅持奮斗是離不開的，每天的訓練從不間斷。他深信，堅持就是勝利。結果，堅持帶給了他勝利。
記住，堅持就是勝利。
（二）
有一個故事是這樣的，說的是一個科學家在研究光的衍射上所做的貢獻。眾所周知，要觀察到光的明顯的衍射現象要求光源有同樣的振動頻率，當時在這一方面的科學家們都在想方設法弄出兩個頻率一樣的光源，但結果都是十分不理想。而先前提到的那位科學家他打破常規的考慮方法，用有兩個洞的紙片放在光照的方向上，結果一束光被分為兩束，頻率完全一樣。就這一張紙，改變了他的命運。以後，他在這方面更是無人能及。什麼是他成功的法定呢？我想大家都能看出來。對，就是變通。
記住：變通也能指引成功。
（三）
國際數學奧林匹克金牌得主是怎樣學習的，也許大家不知道。想得到國際每一，聯明的才智雖然不能說是主要因素，但也不影響，而其實最最主要的是他的學習方法的技巧性。在學習的過程中，他把老師和課本上的方法都熟練地掌握後，自己又從其它方面著手，用變通的思想考慮，結果，效果十分明顯。就這樣，以後做題先都堅持以課本方法為主，然後輔以自己的變通方法，成功就可想而知了。
這個故事又告訴我們：在堅持中學會變通，是走向成功的更為有力的法寶。
堅持中學著變通，首先要求你有毅力，有耐心，堅持不懈是個前提，有了它，成功也會做了一半；其次要求你的思跳躍要活躍，不能鑽牛角尖，否則越鑽越不會。在遇到困難時，首先想想該怎麼做，然後想想怎樣做會達到最好，這樣一來，什麼難題、挫折都會自動消失。最後一句話要記住：
堅持＋變通＝成功

❺ 關於學會變通的事例有哪些

在十九世紀中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，專金子就越來越難屬淘。當地的氣候十分炎熱乾燥，水源極缺，不少人因為缺水而被渴死。一位十七歲的男孩亞默爾靈機一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當許多的淘金者空手而歸時，亞默爾已成為一個小富翁了。

❻ 生活中變通的例子有哪些

1、大道至簡自然變通，心若簡單自然明朗。
2、做人固然要品行端正，做事卻要內靈活變通。"人以利動"，這是基本容的人性事實。
3、喜怒哀樂，悲歡離合，都是歲月里的歌，學會淡泊，學會變通，把那些不快樂，隱入尋常，簡單的幸福著，做一個本真的自我。感悟心靈的那份淡然，盈握一份懂得，坦然並快樂著，不去計較，月圓還是月缺。面對生活，揮灑潑墨，妙筆花盛開，活出自己的精彩，無人可替代！
4、示弱不是真正的軟弱，而是權益變通之計，示弱不是妥協，而是一種理智的忍讓。我們要學會以柔克剛，學會示弱，那麼我們就能結出人生的碩果。
5、與老闆談加薪，要靈活變通，見好就收，不能一根筋。
6、活得不快樂，本質上源於自己的無能。一個人，應該有力量，將自己從一切沉重的、老舊的、無精打採的事物里拔出來，用不斷的嘗試、變通改變自己的境遇。生命不會給人任何一種它自己醫不好的創傷。
7、一個人，就應該有力量，將自己從一切沉重的、老舊的、無精打採的事物里拔出來，用不斷的嘗試、變通改變自己的境遇。生命不會給任何人任何一種它自己都醫不好的創傷。
8、成功的理由有一條，失敗的原因有無數，人生的選擇在方圓之間，堅守要不失靈 ..........

❼ 關於堅守與變通的議論文

堅守與變通 有個漁夫，聽說市場墨魚價格高，出海時，便發誓專捕墨魚。但出海後，遇到的卻全是螃蟹。他便空手而歸。上岸後，發現螃蟹比墨魚的價更高。第二次出海時，又發誓：「此次出海專捕螃蟹。」可這一次遇到的卻全是墨魚。他有空手而歸。第三次出海時又發誓：「此次出海，墨魚、螃蟹都要。」可出海後，一隻墨魚、螃蟹也沒遇到，遇到的全是馬鮫魚，他又空手而歸。沒等他趕上第四次出海，就在飢寒交迫中死去了。 人生在世，最大的願望莫過於看到自己的價值，所以人會去不懈地實現自己的價值。 一路上磕磕碰碰，最終能夠到達目的地的人，無疑在堅守著。是的，人需要堅守，堅守「實現自我價值」這一人生信念，堅守骨子裡大無畏的那股闖勁，堅守心底里無人能擋的那股沖勁……只有堅守了，人才有成功的可能。 但，堅守並不等於死守。 可憐的漁夫一次次地發誓要專捕什麼，一次次地揚帆出海，卻又一次次地空手而歸。或許是他太固執，或許是他把生活想得太美好了，以為凡是眼下熱門的海鮮他撒網即得。可生活哪會時時處處順你的意呢？正是因為他將自己的目標守得太死了，所以最終他才落了一個可悲的結局，出人意料又在情理之中啊！ 堅守，不是選定了一條路就一定要走到底。好比開車子，如果在原定的路線上發生了路阻，難道你會死心塌地地等在那兒、不管車要堵到何年何月？想必不會，你肯定會轉動方向盤，尋覓別的捷徑。這才是聰明之舉！條條大道通羅馬，人要堅守的其實是那個「羅馬」，就像漁夫堅守的要賺錢的夢想一樣。在通往目的地的過程中，我們可不能在一棵樹上弔死，不要將自己鎖在一個永無盡頭的圓圈中，直至轉了無數圈之後趴地不起。我們要做的是在圓圈的某個位置偏一個角度、拐出去，那麼迎接我們的將是「柳暗花明又一村」。其實，這就是變通。 人需要變通。變通正是為了抓住機遇，機遇總是稍縱即逝的，而機遇往往又會給你添加動力。試想：假如那個漁夫在第一次出海時捕回螃蟹，在第二次出海時捕回墨魚，在第三次出海時捕回馬鮫魚，那麼漁夫的命運又將會是怎樣的呢？好的機遇總會給你帶來一次又一次的驚喜，前提是你能走出那個永無盡頭的圓圈，勇敢地伸手抓住機會。 然而，變通不是隨意改變方向。 再比如開車，遇到路阻，你總不能看到旁邊有通路就不管三七二十一往那兒駛吧！你總要先看看那條路是否允許機動車通過、路況怎樣、往那兒走的路程如何等等。當你都考慮、探查清楚了，再決定改道也不遲啊！變通，就是要識清時務、根據實情，適時適度地拐個彎兒。 堅守該堅守的，該變通時就變通。這樣的人方為俊傑，人生的路才能走得更完美！

❽ 堅守與變通

可以用愚公移山的故事你同意堅守就贊揚愚公，同意變通就反駁愚公題目可以叫愚公移山的啟示「愚公移山」並不是一個真實的故事，但它在中國家喻戶曉。這個故事記載在《列子》中。《列子》是公元前四、五世紀一名叫列禦寇的哲學家寫的書。

故事說，有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他家的門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，人們進進出出非常不方便。

一天，愚公召集全家人說：「這兩座大山，擋住了咱們家的門口，咱們出門要走許多冤枉路。咱們不如全家出力，移走這兩座大山，大家看怎麼樣？」。

愚公的兒子、孫子們一聽，都說：「你說得對，咱們明天開始動手吧。！」可是，愚公的妻子覺得搬走兩座大山太難了，提出反對意見說：「咱們既然已經在這里生活了許多年，為什麼不能這樣繼續生活下去呢？況且，這么大的兩座山，即使可以一點點移走，哪裡又放得下這么多石頭和泥土？」

愚公妻子的話立刻引起大家的議論，這確實是一個問題。最後他們一致決定：把山上的石頭和泥土，運送到海里去。

第二天，愚公帶著一家人開始搬山了。他的鄰居是一位寡婦，她有一個兒子，才七八歲，聽說要搬山，也高高興興地來幫忙。但愚公一家搬山的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距遙遠，一個人一天往返不了兩趟。一個月干下來，大山看起來跟原來沒有兩樣。

有一個老頭叫智叟，為人處事很精明。他看見愚公一家人搬山，覺得十分可笑。有一天，他就對愚公說：「你這么大歲數了，走路都不方便，怎麼可能搬掉兩座大山？」

愚公回答說：「你名字叫智叟，可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快要死了，但是我還有兒子，我的兒子死了，還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點兒就少一點兒，再也不會長出一粒泥、一塊石頭的。我們這樣天天搬，月月搬，年年搬，為什麼搬不走山呢？」自以為聰明的智叟聽了，再也沒話可話了。

愚公帶領一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他們的行為終於感動了上帝。上帝於是派遣兩名神仙到人間去，把這兩座大山搬走了。