教學委員會職責

1. 中華人民共和國國家教育委員會的主要職能

無論是國家教委、教育部，其主要職責和任務基本相同，總的職責任務是負責制定教育中長期發展規劃，制定教育、教學政策法規，宏觀指導、組織的協調教育工作，推進教育體制改革，督導各類學校教育工作，等等。

2. 重慶市教育委員會的主要職責

（一）貫徹執行黨和國家關於教育工作的方針政策、法律法規，研究制定本市教育的發展戰略、政策、規章，草擬地方教育法規，管理、指導教育執法監督工作；研究、決定本市教育改革和發展的重大問題，宏觀管理、指導全市教育工作。
（二）編制教育事業的發展規劃，編制、上報、下達高等教育和高中階段教育的招生計劃，指導、監督教育規劃、計劃的實施，負責教育統計、信息工作。
（三）統籌管理全市基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育和社會力量辦學，指導區縣（自治縣）和各部門的有關教育工作，直接管理市屬高校和教育事業單位，協調部委屬在渝高等學校的有關工作。聯系在渝軍事院校。
（四）統籌管理全市教育體制改革，指導、規劃高中階段以上學校的布局結構調整；審核審批高中、職業高中、中等專業學校及其以上學校的設置、撤銷、調整、停辦、更名、合並；對各類學校的國有資產進行宏觀管理，指導各類學校校舍、設施建設及教育技術裝備和圖書資料配備等工作。
（五）統籌管理本部門教育經費，督促檢查區縣（自治縣）對教育的財政撥款和教育稅費的徵收工作，參與教育經費的審計監督，安排市屬高校、直屬單位的教育經費及其經費預算、決算工作。歸口管理國內外對本市的教育援助。
（六）主管全市的教師工作。管理、指導學校幹部和教師隊伍建設，組織學校幹部、教師的崗位培訓和繼續教育。
（七）宏觀管理教育系統機構編制、工資福利和人事調配工作，實施教師資格制度，管理教職工的考核、職評和獎懲工作，指導本系統人事、分配製度改革和人才培養、開發、引進、交流工作，管理市屬高校和直屬單位人事工作。
（八）宏觀管理、指導各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生藝術教育、國防教育等工作。
（九）歸口管理全市的學歷教育。統籌管理大中專學校的招生、考試、學籍管理和高、中等教育自學考試工作；統籌管理學位和研究生工作，規劃、指導大學後繼續教育；統籌管理地方學歷教育；統籌管理高中以上有關學歷證書和培訓證書的發放。
（十）歸口管理大學中專畢業生就業制度改革，擬定大學中專畢業生就業政策，負責大學中專畢業生就業管理和就業指導工作。
（十一）組織、指導全市教育體制改革、教育教學改革、課程教材建設及教育科研、教研工作。
（十二）組織、指導高等學校重點學科、重點實驗室、重點課程建設。
（十三）組織高校承擔國家及本市重大科研項目，規劃、指導教育系統的自然科學和哲學、社會科學研究，發展高新技術及推進科研成果轉化工作。管理教育系統科研經費。
（十四）歸口管理全市教育系統的對外交流工作。負責教育國際合作、國際交流及與港、澳、台地區的教育交流。負責全市自費、公派留學人員的審核工作以及教育系統出國人員、留學人員、外援教師、來華留學人員、外籍文教專家和外籍教師等工作。指導本系統僑務工作。

3. 學習委員的職責是什麼

學習委員職責
1.在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。
2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動，
進行學習經驗交流
。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.
8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9.做好課本簿冊的領發工作。
10.考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。
(3)教學委員會職責擴展閱讀：
班委會
①班長 全面負責組織和管理本班的各項工作，負責召集班委會議，向班主任提議本班重大事宜等。
②副班長 協助班長，負責本班的考勤、操行評估和其他職責。
③學習委員負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和與老師的溝通。幫助同學解答學習上的問題。
④體育委員 負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還。
⑤勞動委員 負責協辦本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。
⑥生活委員 負責協辦本班的生活的管理，班費的開支。
參考資料來源：網路-學習委員
參考資料來源：網路-課代表

4. 高職高專教育專業類教學指導委員會的指導委員會職責

（1）研抄究本專業類的市襲場需求情況，對專業發展的重大問題進行調查研究，向國家教育行政部門提供高水平的咨詢報告；
（2）指導和推動全國高職高專教育的專業、課程、師資、教材、實驗實訓等教學建設和教學改革，推動產學研結合，促進教學質量不斷提高；
（3）研究制定專業類建設的基本要求和專業類教育的質量標准，為高職高專院校的專業建設提供依據，同時協助國家教育行政部門對教育質量進行宏觀監控，推動職業資格證書制度的實施；
（4）通過組織開展國際交流和研討活動、培訓師資、組織編寫及評介教材、宣傳優秀教學成果和典型經驗等方式，為高職高專教育的教學建設作好服務工作。 指導和協調各分委員會開展工作；在各分委員會工作的基礎上對本專業大類的人才培養工作進行研究、咨詢、指導、服務。各委員會的委員主要由其下屬各分委員會的正副主任及有關專家組成。

5. 學習委員的職責

學習委員職責：

1、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

2、督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。

3、課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

4、在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。

5、進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。

6、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動，進行學習經驗交流 。

7、貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.

8、經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。

9、做好課本簿冊的領發工作。

10、考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。

(5)教學委員會職責擴展閱讀：

學習委員是學生幹部的一種基層職務，作為各個學校班委會成員之一，主要負責班級學習方面的工作。學習委員一般在學期初由全班同學投票產生，任期一般為1或2個學期。或由老師選出擔任。作為學習委員，更應該以身作則，擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。

在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那麼多的學生。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排。再次，學習上的模範帶頭作用。

6. 學習委員的基本職責

學習委員職責 在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。 2.督促各學科代表經常同任課教師保持聯系並認真完成收發作業簿的任務。
3.課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。
4.在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。
5.進行課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。
6.努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的各項活動， 進行學習經驗交流 。
7.貫徹學校教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良學風而積極工作.
8.經常了解本班在文化學習上出現的好人好事，進行表揚、不良傾向以及對各學科的建議、意見，隨時同班主任和科任老師保持聯系。
9.做好課本簿冊的領發工作。
10.考試後課代表及時登記成績並盡快由學習委員整理後提交給老師。

7. 天津市教育委員會的主要職責

（一）貫徹執行黨和國家的教育方針、政策；實施國家有關教育的法律、法規；
研究擬定全市教育工作的地方性法規和規章制度，並組織實施。
（二）研究擬定全市教育發展戰略、規劃，擬定教育體制改革有關政策以及教育發展的重點、結果和速度，並組織實施；
指導全市教育改革和發展的理論研究及試驗工作；
指導全市教育招生考試工作。
（三）管理各類高等教育和高等職業教育；
統籌管理和指導中等及中等以下各類教育；
負責組織對九年義務教育、掃除青壯年文盲工作的督導和評估；組織、指導全市培訓工作；
統籌管理全市社會力量辦學、中外合作辦學工作。
負責全市教育基礎信息的統計、分析和發布工作。
（四）管理和指導少數民族教育工作；組織、協調對少數民族和邊遠省區的教育援助；
負責落實國家語言文字工作方針、政策和規劃，指導推廣普通話。
（五）統籌管理本部門教育經費；參與擬定改革和完善教育投資體制的政策、措施；
落實籌措教育經費的各項措施，檢測全市教育經費籌措和使用情況。
（六）管理全市教育系統人事、勞動工資工作；負責教師和教育管理幹部的隊伍建設；
協同有關部門管理全市教育系統專業技術職務工作。
（七）指導高校和中等職業技術學校畢業生就業工作。
（八）指導學校的教育、教學改革和德育、智育、體育、美育、勞動教育及國防教育工作；負責學校人才培養質量的檢查和指導工作。
（九）組織學校承擔國家和我市重大科技項目並協調實施；規劃、指導高校科學研究、技術開發、科技成果轉化和「產學研」結合等工作。
（十）歸口管理全市教育系統的對外交流與合作工作；負責全市出國留學、國外來津留學和教育援外的管理工作。負責同香港、澳門特別行政區和台灣地區的教育交流與合作事項。
（十一）管理直屬事業單位；指導有關的教育學會、協會和基金會等社會團體工作。
（十二）承辦市委、市政府交辦的其他事項。

8. 社區教育委員會職責是什麼

（1）根據學校工作計劃制定出年度社區工作計劃，每年召開一次社區教育年會回，答研討社區教育工作。

（2）把社區范圍內的教育力量組織起來，動員社區各單位主動承擔起社區教育的任務，提供活動基地，配備活動指導者，確保每班一個社區活動基地，每學年開展活動2次。

（3）優化社區教育環境，組織學生開展內容豐富的公益勞動，參觀學習和社會服務活動。

（4）組織本地區退休老師、幹部以及熱心社區教育的人士參加並指導學校德育活動，協助學校建好一支校外輔導員隊伍。

（5）寒暑假配合學校組織學生開展健康有益的讀書活動，影評、書評活動及娛樂活動，使學生真正離校不離教。

9. 奉節縣教育委員會的主要職能

（一）貫徹執行黨和國家關於教育工作的方針政策、法律法規，研究制定本縣教育的發展戰略，管理、指導教育執法監督工作；研究、提出本縣教育改革和發展的重大問題，管理、指導全縣教育工作。
（二）編制教育事業的發展規劃，編制、上報、下達高中階段教育、初中教育、小學教育的招生計劃，指導、監督教育規劃、計劃的實施，負責教育統計、信息工作。
（三）統籌管理全縣基礎教育、職業教育、成人教育和社會力量辦學，指導鄉（鎮）的有關教育工作。
（四）統籌管理全縣教育體制改革，指導、規劃學校布局結構調整；審核審批學校的設置、撤並、調整和更名；對各類學校的國有資產進行宏觀管理，指導各類學校校舍、設施建設及教育技術裝備和圖書資料配備等工作。
（五）統籌管理本部門教育經費，督促檢查鄉（鎮）對教育的投入和教育稅費的收取、管理和使用等情況，參與教育經費預算、決算工作。歸口管理縣內外對本縣的教育援助。
（六）負責考察和任免直屬單位、全縣各中小學、幼兒園、特殊教育學校行政幹部；主管全縣的教師工作；管理、指導學校幹部和教師隊伍建設，組織學校幹部、教師的崗位培訓和繼續教育。
（七）宏觀管理教育系統機構編制、工資福利和人事調配工作，實施教師資格制度，管理教職工的考核、職評和獎懲工作，指導本系統人事、分配製度改革和人才培養、開發、引進、交流工作，管理縣屬高校和直屬單位人事工作。
（八）宏觀管理、指導各級各類學校的思想政治工作、德育工作、體育衛生藝術教育、國防教育等工作。
（九）指導、管理縣內大中專招生、考試和高等教育自考考試工作；統籌管理中等學校及小學學生學籍；管理縣內各種培訓證書的發放和初高中畢業證書的辦理。
（十）參與協調大學中專畢業生就業制度改革和畢業生就業辦法的制定，按照有關政策規定負責師范類畢業生的就業管理和就業指導工作。
（十一）組織、指導教育教學改革及教育科研、教研工作；管理、指導教育科研課題的開展工作；管理教育系統科研經費；負責管理全縣教育系統的對外交流工作。
（十二）指導、管理教育產業、勤工儉學、學校後勤改革和安全保衛、法制教育工作，負責管理的指導全縣教育工會工作。
（十三）管理、指導全縣的語言文字工作、歸口管理普通話培訓和水平測試工作。
（十四）管理、指導全縣的語言文字工作，歸口管理普通話培訓測試工作。
（十五）承辦縣委、縣政府交辦的其他工作。

10. 上海市教育委員會的主要職責

（一）貫徹執行教育工作的法律、法規、規章和方針、政策；研究起草教育工作的地方性法規、規章草案和政策，並組織實施有關地方性法規、規章和政策。
（二）根據本市國民經濟和社會發展的總體規劃，研究提出本市教育改革發展戰略，編制各級各類教育事業的發展規劃及年度計劃；提出教育事業的發展重點、結構、速度和步驟；指導協調教育規劃、計劃的實施；負責教育基本信息的統計、分析和發布。
（三）統籌規劃和宏觀管理學前教育、基礎教育、高等教育、職業技術教育、終身教育等工作；統籌規劃、協調、指導教育體制、辦學體制和教育、教學的綜合改革，統籌協調和管理中央部委在滬高校工作；推進義務教育均衡發展，促進公共教育資源進一步向農村、遠郊區傾斜，促進教育公平。
（四）指導以就業為導向的職業教育的發展與改革，編制本市中等職業教育專業目錄、教學指導文件和教學評估標准，指導中等職業教育教材建設和職業指導工作。
（五）審核或審批高等教育專科層次機構的設置、撤銷、變更；依職權審核高等院校專業設置；負責高等教育機構涉外辦學的審批和管理。
（六）指導推進學習型社會建設工作，負責終身教育工作，管理各類非學歷教育，指導掃盲工作。
（七）加強本市民辦教育的統籌規劃、綜合協調，完善本市民辦教育宏觀管理的政策措施，依法制定本市民辦教育發展的政策與規劃；規范辦學秩序，促進民辦教育事業健康發展。
（八）歸口管理國外對本市教育的援助和教育貸款。
（九）會同有關部門制定中等、初等和學前教育各類學校的設置要求及相關標准、教學基本要求，組織編寫、審定中等和初等學校的統編教材，制定教育技術裝備規劃和配套標准；組織教育督導與評估工作。
（十）統籌管理各類學歷教育的招生工作；負責高等學歷教育的學籍管理工作；會同有關部門開展高等院校畢業生就業制度改革。
（十一）指導本市各級各類學校思想政治工作、德育工作、體育衛生與藝術教育工作及國防教育工作。
（十二）指導高等院校承擔國家及本市重大科研項目，指導並推動教育系統的自然科學、哲學和社會科學研究工作；指導高等院校科技創新平台的發展建設；規劃、管理高校高新技術應用研究和推動「產學研結合」；指導協調校辦產業發展。
（十三）統籌規劃並指導各級各類教師和教育行政幹部隊伍以職業道德為核心的建設工作；宏觀管理教師資格認定；指導、協調教育系列專業技術職務聘任制度的組織實施工作。
（十四）歸口管理教育系統對外交流，負責舉辦國際教育展覽審批；負責全市性教育系統出國（境）留學生、來滬留學生、外援教師、來滬外國文教專家和外籍教師的管理工作及港、澳、台地區教育交流工作；規劃並指導對外漢語教學工作；會同有關部門管理自費出國留學生咨詢服務中介機構。
（十五）規劃、指導、協調學校後勤改革和後勤管理工作；協調指導學校的環境治理和安全工作。
（十六）負責有關行政復議受理和行政訴訟應訴工作。
（十七）承辦市政府交辦的其他事項。