成教組職責

『壹』 成教大學班長的職責和義務

大學班長的職責和義務
1、抓好班委團委自身建設，重點抓好班團委思想作風建設，提高班團委成員為他人服務的意識，鍛煉甘於「吃虧」、不怕吃苦的精神;加強團結，協作工作，充分發揮個人積極性、主動性和創造性。同時提高同學們的思想認識，倡導大家關注社會、關心時事，增強同學們的社會責任感，並以此促進學習。

2、嚴於律己，模範帶頭。嚴守職責，經常督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校紀校規。在學校生活中，大力提倡向班內優秀同學的優良習慣學習，大膽指出同學中存在的不良習慣並批評指正。

3、 倡導團結友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛，互相幫助，形成良好的班風和學風。增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。

4、通過開展各項文體活動激發同學們的創造性、積極性，同時豐富同學們的課餘生活，陶冶同學們的情操。為此，在班主任老師的指導下班內成立了體育委員會、文藝委員會，這有力的促進了班內工作的開展。

5、做好信息員工作。及時向輔導員回報反饋班級同學的思想反映和學習生活各方面的意見建議。主動積極獲取校、院各項活動信息，及時有效的傳達給同學並高效迅速完成各項活動任務。

6、完成學校、輔導員和班主任安排的其他工作任務。認真抓好班級課堂、會議、活動等的考勤工作，不弄虛作假，及時將班內特殊情況匯報給輔導員或班主任，並協助他們處理。

7、對班內特別同學(如貧困生等)給予特別的關注，並協助心理健康安全委員做好他們的思想工作，以減輕其思想及生活包袱。有針對性的組織活動，幫助特別內向的同學融入到班集體的融洽氛圍中。

8、做好班內評先獎優及懲罰違紀等工作，保證做到公平、公正、公開。特別是對於獎學金、助學金等大額金錢的發放工作，務必保證每位同學都參與其中並了解各項事宜，做到人人滿意。

9、協助班文體委員會建立完善的活動策劃舉行制度，做到活動的舉行要滿足盡可能多的同學的意願，特別是女生及班內活動積極性不高的同學。同時建立了健全的班費管理制度，做到班費收取使用公開透明，具體明細。

10、對於班內重大計劃和決定務必先徵求同學們特別是其他班委的意見，必要時要徵求輔導員和班主任的意見。

『貳』 成教是幹嘛呢

成年後可以去讀書的地方

『叄』 #教務管理人員#成人學歷教育的教務工作的主要職能有哪些

1、組織學習小組活動，組織學生制訂自主學習計劃，反饋自學記錄情況，檢查學生課程學版習狀況；權
2、收發學員資料、通知、信函，組織教學跟蹤調查；
3、配合課題組和專業責任人完成教學試點工作；
4、管理教師調課時間表，調度教室，收發學生名單、學生登記表，受理並審批學生緩考申請等；
5、組織校級教學督導員開展教學檢查；
6、受理教學過程中各類問題，並協調各部門積極處理；
7、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作；
8、協助教務教學部門確保教學工作正常運行。 來自職Q用戶：李女士
你都在教育機構上班了還不知道職能是什麼？還是說你要幫機構重新制定崗位職能？ 來自職Q用戶：吳女士

『肆』 許昌學院繼續教育學院的繼續教育學院工作職責

繼續教育學院是在校黨委、校行政領導下全面負責我院成教工作的綜合性職能管理部門，其主要工作職責是：
一、全面貫徹執行黨和政府的教育方針、政策，結合我院的總體發展目標和規劃，根據成人高等教育特點，組織各有關教學單位制定並實施各專業教學計劃和各門課程的教學大綱;編制全校函授專業年度、學期教學工作計劃，督促和檢查各教學單位貫徹落實情況。
二、根據社會需要和地方經濟發展的需要，組織有關教學單位和專家對我院成人教育的專業設置、學科建設、課程建設、課堂教學、教學管理的改革與發展進行論證，提出建設和改進的意見，制定發展規劃，並組織實施n.
三、負責制定成人教育各專業辦學水平、課程建設和課堂教學質量等教學過程的教學質量評估指標體系，並組織實施教學評估、檢查、落實。根據檢查評估的結果，提出改進的意見和辦法。
四、負責制定成人教育各專業任課教師的聘任意見，並對各專業系聘任的教師進行資格審定，以確保建立穩定的成教骨幹教師隊伍;負責制定任課教師的業績考評、酬金發放、獎懲等意見，並監督實施。
五、負責成人教育本、專科學生的學籍和檔案的管理工作(包括考試、成績、升留級、辦理學生的休學、退學、轉學、復學、獎懲等工作);負責成人進修生、旁聽生、跟班試讀生、預科生的接納與成績管理工作;負責脫產生、函授生的教育實習和專業實習並做好實習質量的監督工作。
六、負責畢業生的畢業鑒定、畢業資格審查、畢業證(包括結業證、肄業證)的辦理與發放。
七、負責組織成人教育各專業使用教材的選訂、采購和供應工作;組織有條件的專業編寫有關教材、教學參考書和講義、審定和評獎工作，積極開展教材改革和教材建設，保證成人教育各專業使用教材的質量。
八、負責編製成人年度本、專科生招生計劃和申報工作，做好每年的招生宣傳、新生錄取工作，會同有關部門做好新生入學及入學後的教育工作。
九、協同科研外事處做好成人教育教學科研項目的收集申報、立項、獎勵等工作。
十、協同財務處做好成教切塊經費的申報、使用和管理工作。
十一、會同各專業系做好成人函授生和脫產生的學生管理工作。
十二、負責上級主管部門行政公文的登記、簽收、存檔工作。
十三、負責完成院黨委、院行政交辦的其他工作任務。

『伍』 許昌學院繼續教育學院的內部組織機構及職責

繼續教育學院下設綜合培訓科、教務科、辦公室、學生科等四個教學科研機構，各部門職責如下：
一、辦公室
1、貫徹執行上級的政策、法規和學校的各項規章制度，督促、檢查各科室落實情況;
2、制訂院行政工作管理辦法和規章制度;
3、負責院文書檔案管理(包括公文的簽收、登記、送閱、催辦及歸檔)，指導院內各科室做好檔案及保密工作;
4、負責校內外公務往來的聯系與接待;
5、負責學院的宣傳工作，策劃和安排院重要活動，籌備組織各種會議;
6、指導院內各業務科室的統計工作，負責各類統計資料的匯總、上報;
7、負責全院報刊資料的訂購、保管、借閱和信函、報刊收發工作;
8、負責全院教職工的考勤。協助院領導辦理教職工年度考核、職務評聘、工資晉升、獎勵等有關人事管理工作;
9、協助院領導做好本院各種收費的協調工作;
10、負責辦公設備及用品的購置、建帳以及維護等管理工作;
11、管理學院的印章，開具對外介紹信，做好後勤服務工作;
12、根據學校治安保衛工作責任制的要求，做好本院治安、保衛工作，安排節假日值班;
13、負責函授招生，協助函授科做好函授生轉學、轉站、轉專業，以及函授站招生協調等工作;
14、協助承辦院系做好自考、函授的教材訂購、選購和發放工作;
15、完成院領導交辦的其他工作。
二、教務科
1、在主管院長領導下全面負責全校成人教育的教學管理工作，組織、協調辦學院系制定各類型、各專業、各層次成人教育教學大綱和教學計劃。
2、檢查、落實各類型、各專業、各層次成人教育教學計劃的實施。
3、負責成人教育的專業設置、學科建設、課程建設的規劃與改革工作。
4、按照有關要求，切實搞好成人教育任課教師的選聘和考核工作。
5、負責考試、考查的管理工作，嚴格執行考試紀律，對違紀學生進行處理。
6、組織實施成人教育教學方法和管理方法的研究活動，逐步推進成人教育教學改革工作。
7、接待和處理辦學院系、函授站、任課教師及學生反映有關教學的各種意見和建議。
8、建立健全各類教學檔案。
9、負責成人畢業生的畢業資格審查及畢業證的發放工作。
10、負責全校成教學生成績的審查和登錄工作。
11、做好寒、暑假面授試卷的收交印刷、發放、保密工作。
12、完成院長交辦的其他工作。
三、學生科
l、在主管院長的領導下，會同各專業院系，全面負責全校成人教育的學生管理工作。
2、負責編制申報年度招生計劃。
3、根據年度招生政策和招生計劃，擬定招生簡章，組織開展招生咨詢和生源組織工作。
4、負責招生錄取及新生報到、注冊、復查工作。
5、負責做好學籍管理工作，負責學生退學、休學、轉學，復學，及升學手續的辦理負責做好學生檔案的管理工作。
6、負責畢業生畢業資格審查畢業證的辦理工作。
7、提出聯合辦學建議，負責聯合辦學協議的審查與執行工作。
8、完成院領導交辦的其它工作。
四、綜合培訓科
1、在主管院長領導下負責歸口管理全校的繼續教育、崗位培訓、專業證書及各類非學歷教育培訓的組織與實施;
2、聯絡有關高校，積極開展在職研究生學歷教育和遠程教育。
3、搞好調查研究，建立和完善非學歷教育的聯系網路，積極組織開展各類培訓工作;
4、組織制定和完善各類培訓的教學計劃及教學管理文件;
5、負責非學歷教育培訓的招生及管理;
6、負責管理各種層次的課程學習和進修班;
7、負責各種非學歷教育證書、社會證書考試的考前培訓、日常管理和考務工作;
8、核實、認定參培學員在本校參加各類繼續教育培訓的學時、取得的學分、學習內容等，並在其所持繼續教育證書上簽注、蓋章。
9、完成院領導交辦的其他工作。

『陸』 成人教育是什麼

成人教育，是指有別於普通全日制教學形式的教育形式。成人教育不限年齡專、性別。通過這屬個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。

『柒』 成教和自考是什麼

1.成教:成人教育。成人教育是指整個有組織的教育過程，不論其內容、水平、方法回如何，是正規的答或是非正規的，不論是延續或是取代學校和大學進行的初步教育以及在企業的學徒訓練。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術和專業資格，或使他們轉向新的方向，在人的全面發展和參與社會經濟、文化的均衡而獨立發展兩個方面，使他們的態度和行為得到改變。

2.自考：高等教育自學考試簡稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業教育和大學後繼續教育，造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質，適應社會主義現代化建設的需要。

『捌』 成人教育是什麼

成人教育的目的在於學歷提升，是就業在職人士提升學歷的簡便方式。專

成人教育主要有三個途徑屬，自考、成人高考和網路教育。同學可以通過成人高考、網路教育、自考的方式報讀大專或者本科學歷教育，畢業證書國家承認，教育部學信網可查。
區別主要是在學習方式上。
一、 自考，這種方式是省錢的方式，看中自學能力，每個省或地區都有自考辦，同學可以到當地的自考辦報名，網上能查到當地自考辦的電話，想考哪個學校哪個專業，直接到當地自考辦現場報名幾百塊錢就搞定了，自己買書，自己去考試就可以了。優點費用低，自己不用找機構，找自考辦就可以報名。時間短，學的快的話一年半就能畢業。缺點考試難度大。
二、 成人高考，要參加統一的入學考試，學習有面授課程，一般是周末或者平時的晚上，和我們之前上學的形式類似，但是學習都是業余時間。
優點是有面授，授課老師一般都是本院的老師，缺點就是費用貴。
三、 網路教育，也叫網路遠程，就是通過奧鵬官網報名網路學習的，考試有的是筆試，有的是通過網路考試，算是入學測試，學制2.5年。優點是學習形式方便，相對來說網路教育最好畢業的。沒有面授都是通過網路進行學習的。