部隊班長職責是什麼

⑴ 部隊班長和士兵有什麼不同

班長是士兵里的骨幹，士兵都得聽班長的，但班長不是軍官
是軍事組織最基層的單位負責人
民兵或部隊中依照規定職權直接領導管理和組織指揮一個班所屬士兵進行戰斗、訓練、執勤和工作的士官（志願兵）或義務兵，是現代軍隊中最基層組織「班」的負責人。班長不屬於軍官，由士官或優秀的義務兵擔任，在單純實行義務兵役制的部隊里，由優秀的義務兵擔任；在以義務兵役制為主體、義務兵役制與志願兵役制相結合的部隊中，除完全由志願兵組成的班必須由志願兵擔任班長以外，大部分的班長由優秀的義務兵擔任；在實行義務兵役制與志願兵役制相結合的部隊中，班長一般由志願兵擔任，也有一部分優秀義務兵擔任班長。在完全實行志願兵役制的部隊中，班長則完全由志願兵即士官擔任。一個班約8－10人，一般為8人。 在基層部隊和軍事院校中，也是一種尊稱，泛指一切軍齡大或資歷老的義務兵、學員或士官。比如，老班長。 按陸軍步兵常規編制，一個班大致為8人。其它軍兵種則人數稍減，各不相等。 按隊列規范，全班出動應以縱隊行進，班長領頭，副班長殿後。因此，競賽中最後一名也被戲稱為「副班長」。 根據《中國人民解放軍內務條令》（2010年）可知， 班長職責如下： 班長對全班的工作負完全責任，履行下列職責： (一)帶領全班做好戰斗准備，指揮全班完成戰斗任務； (二)帶領全班完成軍政訓練任務，提高全班人員的軍政素質； (三)帶領全班嚴格執行規章制度，嚴格組織紀律，養成良好作風； (四)帶領全班愛護武器裝備，嚴格遵守使用規定，熟練掌握武器裝備； (五)掌握全班人員的思想情況和心理狀況，及時做好思想政治工作和心理疏導工作，搞好全班團結，保證各項任務的完成； (六)教育和監督全班嚴守秘密，落實安全措施，預防各種事故、案件； (七)完成上級賦予的其他任務。

⑵ 班長職責

對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很復雜。
我覺得最重要的是你要有一顆願意為大家服務，而且願意配合老師的心。因為你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。
你是班長，是個幹部，但並不是代表你有什麼特權，你應該是同學的公僕，老師的助手。最終要是你可以做同學的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你，幫助你做好班級工作的人。你要愛你的班級，愛你的同學，開開心心地面對每一天的工作，不要有一點麻煩的工作你就心煩了，覺得不能做了。你必須得先戰勝了自己，才能管理好班級啊，不是嗎？
和老師匯報班級的情況是必要的，但是也不是什麼都要匯報，考慮清楚，你要想好，和老師說了這些事情之後，對於同學和老師是不是都有幫助。不要給同學和老師帶來不必要的誤會和麻煩。
無論做什麼事情，都要盡心盡力，不要以為你可以瞞過別人！因為你已經不能瞞過你自己了哦！
關心同學，要讓同學感覺得到溫暖啊！
很多細節我是不能教會你的，因為每個人的情況不一樣，班級的情況也不一樣。我只能告訴你一些宗旨，其他的還是需要靠你自己去思考，多想想。做班長是個很好的鍛煉機會，但是也不能耽誤了學習。因為你是同學的榜樣嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能讓他人信服啊！
作好一班之長，有三個重要因素：一是以身作則，身先士卒，起表率作用和模範作用，有一定的影響力；二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作；三是學習成績處於中等以上。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此班長的工作中要起到四個作用：

「橋梁和紐帶」的作用。溝通師生之間的情感加強師生之間的聯系，消除師生之間的隔閡。

「鬧鍾」的作用。為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。

「顯微鏡」的作用。注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。

「扳手」的作用。扳手是調整螺絲的工具。當好一個班長要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。

⑶ 武警部隊的班長都做什麼

班長首先應該是這個班的骨幹
然後才是領導

他必須懂得依法帶兵回、以情帶兵、科學答帶兵和文明帶兵
營造團結、友愛、和諧、純潔的內部關系

在日常訓練和任務中，也要起骨幹帶頭作用

書面規定的職責是這樣的：

（一）帶領全班做好戰斗准備,指揮全班完成戰斗任務。
（二）帶領全班完成軍政訓練任務,提高全班人員的軍政素質。
（三）帶領全班嚴格執行規章制度,嚴格組織紀律,養成良好作風。
（四）帶領全班愛護部隊榮譽,嚴格遵守使用規定。
（五）掌握全班人員的思想情況,及時做好思想政治工作,搞好全班團結,保證各項任務的完成。
（六）教育和監督全班嚴守秘密,落實安全措施,預防各種事故、案件。
（七）完成上級賦予的其他任務

⑷ 中國人民解放軍條令條例班長職責

班長職責：
班長對全班的工作負完全責任。
（一）帶領全班做好戰斗准備,指揮全班完成戰斗任務。
（二）帶領全班完成軍政訓練任務,提高全班人員的軍政素質。
（三）帶領全班嚴格執行規章制度,嚴格組織紀律,養成良好作風。
（四）帶領全班愛護裝備,嚴格遵守使用規定,熟練掌握手中武器。
（五）掌握全班人員的思想情況,及時做好思想政治工作,搞好全班團結,保證各項任務的完成。 （六）教育和監督全班嚴守秘密,落實安全措施,預防各種事故、案件。
（七）完成上級賦予的其他任務。

⑸ 部隊炊事班班長職責

炊事班長對全班的工作負完全責任。

(1)教育全班熱愛本職工作，積極改善伙食。

(2)組織全班的專業技術訓練，提高炊事技能。

(3)帶領全班嚴格執行規章制度，嚴格組織紀律，養成良好作風。

(4)掌握全班人員的思想情況，做好思想政治工作，搞好全班團結，保證各項任務的完成。

(5)帶領全班搞好食堂、廚房衛生，保證飲食符合衛生要求。

(6)教育全班厲行節約，養好家畜家禽，做好小菜腌制等副食品加工工作和蔬菜儲藏工作。

(7)教育和監督全班嚴守秘密，落實安全措施，預防各種事故、案件。

⑹ 部隊軍車班長職責方面

軍車班車日常都會有管理守則
這個必須要嚴格落實到每一天的工作當做
班長主要是起一個督促作用。

⑺ 武警部隊的班長需要做什麼

班長首先應該是這個班的骨幹
然後才是領導

他必須懂得依法帶兵、以情帶兵、科學版帶兵和文明帶兵
營造團結、友愛權、和諧、純潔的內部關系

在日常訓練和任務中，也要起骨幹帶頭作用

書面規定的職責是這樣的：

（一）帶領全班做好戰斗准備,指揮全班完成戰斗任務。
（二）帶領全班完成軍政訓練任務,提高全班人員的軍政素質。
（三）帶領全班嚴格執行規章制度,嚴格組織紀律,養成良好作風。
（四）帶領全班愛護部隊榮譽,嚴格遵守使用規定。
（五）掌握全班人員的思想情況,及時做好思想政治工作,搞好全班團結,保證各項任務的完成。
（六）教育和監督全班嚴守秘密,落實安全措施,預防各種事故、案件。
（七）完成上級賦予的其他任務

⑻ 部隊里班長的職責是什麼

一個班約8－10人，一般為8人。

按隊列規范，全班出動應以縱隊行進，班長領頭，副班長殿後。

根據《中國人民解放軍內務條令》（2010年）可知，
班長職責如下：
班長對全班的工作負完全責任，履行下列職責： (一)帶領全班做好戰斗准備，指揮全班完成戰斗任務；
(二)帶領全班完成軍政訓練任務，提高全班人員的軍政素質；
(三)帶領全班嚴格執行規章制度，嚴格組織紀律，養成良好作風；
(四)帶領全班愛護武器裝備，嚴格遵守使用規定，熟練掌握武器裝備；
(五)掌握全班人員的思想情況和心理狀況，及時做好思想政治工作和心理疏導工作，搞好全班團結，保證各項任務的完成；
(六)教育和監督全班嚴守秘密，落實安全措施，預防各種事故、案件；
(七)完成上級賦予的其他任務。

炊事班長指責如下：
炊事班長對全班的工作負完全責任，履行下列職責：
(一)教育全班熱愛本職工作，積極改善伙食；
(二)組織全班的專業技術訓練，提高炊事技能；
(三)帶領全班嚴格執行規章制度，嚴格組織紀律，養成良好作風；
(四)掌握全班人員的思想情況，做好思想政治工作，搞好全班團結，保證各項任務的完成；
(五)帶領全班搞好食堂衛生，保證飲食符合衛生要求；
(六)教育全班厲行節約，養好家禽家畜，做好小菜腌制等副食品加工和蔬菜儲藏工作；
(七)教育和監督全班嚴守秘密，落實安全措施，預防各種事故、案件。

副班長指責是：副班長隸屬於班長，協助班長工作；在班長臨時離開崗位時，根據上級或者班長的指定代行班長職責。

⑼ 班長的職責

班長的職責：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責查看要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。