館長工作職責

Ⅰ 縣級博物館的館長、副館長的聘用條件和職責任務有什麼

一、選聘對象 事業單位在編人員（含鄉鎮文化廣播電視服務中心現聘用的人員）。版 二、選聘條件 （一）基本權條件 1．具有良好的道德品質和較強的政治理論素質、文藝知識水平及行政管理能力，作風正派，吃苦耐勞；2．熱愛文化文博事業，具有良好的團隊精神、敬業精神和開拓創新精神；3．年齡在45周歲以下（1964年1月1日以後出生），男性，身體、心理健康；4．無違法違紀記錄；5．未違反計劃生育政策。 （二）文化館副館長職位資格條件 1．具有國家承認的專科及其以上學歷，有一定專業特長，基礎知識扎實；2．有較強的組織策劃、協調能力及豐富的組織管理經驗；3．從事文化及相關工作5年以上；4．同等條件下，具有較長時間文化藝術單位管理工作經歷者優先。 （三）博物館副館長職位資格條件 1．具有國家承認的專科及其以上學歷，有一定專業特長，文博知識豐富；2．有較強的組織策劃和協調管理能力；3．從事文化及相關工作5年以上（具有國家全日制普通高校本科及以上學歷者可放寬到3年）；4．同等條件下，具有較長時間文化藝術單位管理工作經歷者優先。

Ⅱ 中國駐外大使館有哪些官職

我國駐外外交人員的職務分為外交職務和領事職務。

外交職務分為特命全權大使、代表、副代表、公使、公使銜參贊、參贊、一等秘書、二等秘書、三等秘書、隨員。

領事職務：領事是政府派駐外國，維護本國利益，保護本國公民及法人合法權益的官員，駐外領事館是其工作機構。駐外大使館通常設立領事部，指派外交官員負責領事事務，或兼任領事官員。領事職務分為：總領事、副總領事、領事、副領事、領事隨員。

外交銜級設七級：大使銜、公使銜、參贊銜、一等秘書銜、二等秘書銜、三等秘書銜、隨員銜。

駐外外交人員的外交銜級，根據其在駐外外交機構中擔任的職務、公務員職務級別和外交工作需要確定。

大使本人在國內的級別最高者是副部（目前約有10來人）、司、副司級。公使及公使銜參贊一般是司、副司級；參贊是副司、正處級；一、二等秘書為處、副處級；三等秘書、隨員為正、副科級。

總領事屬司、副司級；副總領事是副司、正處級；領事多為處、副處級；副領事、領事隨員則屬科、副科級。

大使：全稱為「特命全權大使」，是最高一級的外交使節。由一國元首向另一國元首派遣，享有比其他兩個等級（公使、代辦）的外交使節更高的禮遇，有權請求駐在國元首接見，與駐在國高級官員談判。

公使：全稱為「特命全權公使」或「全權公使」。公使為外交使節的第二等級，由國家元首派遣，其所受禮遇僅次於大使，但實質地位、職務以及所享受的外交特權與豁免同大使相同。

臨時代辦：在外交代表大使或公使缺位或因故不能執行職務時，被委派代理其職務的外交人員，稱臨時代辦。臨時代辦由外交人員中等級最高者擔任，他以臨時代辦的名義行使使館首長的職權。

參贊：使館中職位低於大使的外交官。參贊分為公使銜參贊、政務參贊、商務參贊、經濟參贊、文化參贊、教育參贊等。各國在其使館中設置哪些參贊，根據其情況與需要而定。一般使館通常均設有商務參贊、文化參贊。大使離職或不能履行職務時，設有公使銜參贊或政務參贊的使館，首先由他們履行臨時代辦職務。

秘書：是駐外外交人員外交職務的一種，分為一等秘書，二等秘書和三等秘書。其許可權由外交部或者其他派出部門決定，其外交銜級派遣時由派出部門批准和授予，駐外工作期間由派出部門根據駐外外交機構的意見批准和授予。

武官：駐外武官是一類比較特殊的外交官，是國家武裝力量的外交代表，是使館館長（一般就是駐各國大使）的軍事助手，常駐各國駐外使館中。

隨員：是外交官的一種，在國際通行的外交官銜序列中為最低銜級，享有外交特權和豁免。其任務是受館長（大使、總領事）之命進行工作。

(2)館長工作職責擴展閱讀：

外交人員等級在19世紀以前沒有統一規則。為避免因此而發生的關於位次的爭執，1815年《外交代表等級規則》規定了大使、教廷大使,公使、教廷公使,代辦共三個等級。1818年艾克斯－拉沙佩勒會議曾決定在公使同代辦之間增設駐辦公使一級，但派駐這一級外交代表的國家極少。

《外交代表等級規則》規定的三個等級則為大多數國家所接受，成為公認的規則。1961年《維也納外交關系公約》再規定:使館館長分為如下三級:大使或教廷大使，及其他同等級位的使館館長；公使及教廷公使；代辦。

參考資料：外交人員——網路

Ⅲ 一個地級市的文化館館長是什麼行政級別,收入怎麼樣,權力大么,有什麼職責

地級市的文化館是市財政全額撥款的副縣級事業單位，個地級市的文化館館長也就是副處級專。
文化館屬屬於冷衙門，其收入基本全靠財政撥款，收入一般，完全靠級別職稱發放工資，收入水平根據每個省份的財政收入而定，比如北京的工資肯定比其他的地方要高的多，多則上萬，少則七八千。再比如西部地方工資根本就沒有什麼可比性，也就三四千塊錢。
至於權力，是因為分工不一樣，副處級和地方縣的副縣長是一樣的，但是權力文化館長肯定和副縣長的權力就沒有辦法比了。

Ⅳ 圖書館館長的職責及工作是什麼

圖書館館長的職責

一， 全面負責圖書館的日常工作。分配，檢查各館員的工作任務，發揮館員職能作用。

二， 負責圖書館新書的預訂，購買，分類，編目和加工入藏工作。

三， 負責全校全年公費，私費報刊的收訂，造冊工作。

四， 協助圖書館工作人員共同完成學生借書證的製作，發放和畢業班學生的退證工作。

五， 負責圖書館各項開支的登記，結算和報銷等工作。

六， 正常參與圖書館教師書庫，教師閱覽室書刊流通和學生閱覽室的中午，下午的開放管理工作。

七， 協助管理課本和資料的工作人員共同做好全校師生課本，資料的發放工作。

八， 做好圖書館新書的宣傳推介工作。

九， 負責教師閱覽室的日常清潔，整理工作以及全館每周學生集體勞動的組織安排工作。

教師的職責

在社會主義社會，我國人民教師的根本職責是「教書育人」，把全體學生都培養成德智體全面發展的、有理想有道德有文化有紀律的社會主義建設者和接班人。教師的職責主要有三個主面：

1.搞好教學

教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養目標，遵循教育與教學規律，在認真鑽研教材，全面了解學生的基礎上，組織好教學活動，使學生掌握教學大綱所規定的文化科學知識，形成相應的技能技巧，發展學生的智力、能力，並積極進行教學改革，不斷提高教學質量。

教學是教師有計劃、有組織地引導學生按照一定的目的，主要通過學習教材逐步掌握文化科學知識與技能，發展智能，增強體質，形成科學的世界觀和健全個性的教育活動。

2.做好思想品德教育工作

對學生進行思想品德教育是教師的經常性工作之一。教師應通過教學活動、課外活動、班主任工作等多種途徑教育學生，培養學生具有明確的社會主義政治方向、辯證唯物主義的世界觀和共產主義的道德品質。尤其應在學科教學中注意挖掘教材內容的思想因素，有的放矢地對學生進行政治立場與觀點、科學世界觀的教育，使教學內容中包含的豐富的思想教育因素充分發揮功效。

教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作，使學生具有良好的思想品德，是教師的重要職責之一。這一職責首先是教育目的的要求。無論在什麼社會制度下，都不可能有無目的的教育；無論是哪一個階級的教育，都不可能有不包括思想品德在內的教育目的。我國當代的學校是社會主義精神文明的發源地，是培養青少年學生具有高尚情操的搖籃。因此，教師就必須重視教育目的中的思想品德教育因素，對學生進行思想品德教育。其次，這一職責也是青少年學生思想品德形成與發展規律的體現，是學生思想品德形成與發展的矛盾性、特殊性對教師工作提出的特殊要求。青少年時期既是長身體、長才乾的關鍵時期，也是理想萌發、世界觀形成、人生探索的困難期。一方面他們精力旺盛，思想活躍，樂於求知，成才心切；另一方面思想方法較片面，評價能力較薄弱，意志力不太穩定，遇事容易激動、敢作敢為卻很少顧及後果。這就需要教師不斷地啟發引導，認真細致地做好心靈培植工作，尤其需要教師根據他們在不同發展階段的生理心理特點，針對他們不同的個性，進行精心的培育。教師之有「人類靈魂工程師」的贊譽，其道理正在於此。

3.關心學生的健康

這一職責要求教師保護學生的健康，發展學生的體力，合理安排學生的學習和文體活動，培養學生良好的衛生習慣，不斷提高學生的身體素質。

這一職責首先也是全面發展教育目的的要求。教育目的要求培養的人既必須有良好的智能素質、思想素質，也必須有良好的身體素質。沒有良好的身體素質，德、智的發展都要大受影響。其次，這一職責也是青少年學生身體發展特點的要求。青少年時期是身體發育與成長的關鍵時期。這個時期體質的狀況，往往決定一個人能否正常發育、健康成長。因此教師在教育教學工作中必須關心學生的健康。

教育心理學家的職責可分為下列三方面：
(a) 學生支援
為有嚴重學習情緒及/ 或行為問題的學生提供評估及輔導服務。
介入或為學生提供行為輔導計劃，以及與學校社工和輔導教師等輔導人員通力合作，為家長提供支援。
與輔導人員通力合作，就有關學生的教育需要及/ 或心理發展等范疇，提供家長培訓計劃。
(b) 教師支援
為教師提供支援，以鑒定在情緒、行為和學習方面有問題的學生。
就處理學生的行為/ 情緒問題和有關策略，為教師提供意見。
就策劃和推行為學生而設的成長/ 輔導計劃，向輔導人員提供意見和支援 。
就策劃和推行為有特殊教育需要的學生而設的教育/ 輔導計劃，向教師提供意見。
進行員工發展培訓，使教師具備所需的知識和技能，以配合學生的個人、社會和特殊教育需要。
(c) 為學校提供機制層面的支援
為學校提供支援，制訂全校政策，以配合學生的不同教育需要。
在危機處理方面為學校提供支援，並向師生提供事後支援。
支援學校進行有關的校本實踐研究。

Ⅳ 武術館行政崗位職責

一、武術館長是學校的法人代表，主持學校行政全面工作。全面貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規，堅持正確的政治方向，認真實施素質教育，積極發展辦學特色，不斷提高教育質量，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」的德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃，並認真組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的情況。

三、根據學校規模、編制標准、實際需要和有關規定，設置學校管理的組織機構，聘任中層行政幹部，聘任教職工，建立健全各項規章制度，落實崗位責任制。

四、領導和組織德育工作。堅持育人為本，德育為先原則，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人、文化育人的工作方針，會同黨支部、團委或少先大隊建設精幹得力的德育工作隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，積極實施新課程，創造性地執行國家和地方課程，高質量開發校本課程。按照國家和省統一編制的教學計劃、教學大綱，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理系統，深化教學改革，抓好教學常規管理，努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，保證學校體育、衛生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設，注重名師和青年教師的培養，組織教師參加各級各類進修培訓，使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質，營造「事業留人、待遇留人、感情留人」的良好氛圍，充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

八、領導總務後勤工作。貫徹艱苦奮斗，勤儉辦學原則，堅持總務後勤工作為教學服務、為師生服務，關心師生生活，保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理，搞好校園建設，做到「綠化、美化、亮化、凈化」。抓好勤工儉學工作，不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

九、堅持民主管理，依法治校。學校的重要問題決策前，主動徵求黨委建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。

十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助，代表學校協調、處理公共關系。

Ⅵ 瑜伽經營： 如何做好瑜伽館的館長

瑜伽館管理要出效益，才能體現整體的管理水平，如何提高瑜伽館的銷售業績，是整個瑜伽行業的焦點話題。瑜伽館館長是一個瑜伽館的靈魂，是領頭羊，館長的工作能力及領導能力，直接影響整個瑜伽館銷售的業績。一個瑜伽館就像是一個家，館長就是這個家的家長。家長要操心這個家的所有問題，人員、貨品、衛生、陳列……方方面面都要照顧到，任何一個小的細節考慮不到，就有可能給工作帶來不良影響。很多瑜伽館投資人都希望瑜伽館長是一名優秀的導演。瑜伽館是一個表演的舞台，館內的硬體設施就是布景、設備和氛圍，市場上不斷變化的瑜伽流派、瑜伽老師、瑜伽產品、瑜伽體式構成了故事的素材。館長要把這些素材組織成吸引人的故事，講給每一位光顧的客人。故事講的好不好，客人愛不愛聽，全憑館長的組織、策劃和安排、帶動。 瑜伽館館長還是企業文化信息傳遞的紐帶，是瑜伽館銷售政策的執行者和具體操作者；是企業產品的代言人，是瑜伽館的核心。所以，這就要求瑜伽館館長必須站在經營者的立場上，綜合的、科學的分析瑜伽館運營情況，全力貫徹執行既定的經營方針。執行瑜伽館品牌策略，全力發揮館長的職能。 作為瑜伽館館長，他（她）的工作職責主要應該包括 1、了解建立品牌的方向和策略以及品牌運營方針，依據品牌的特色和風格執行銷售策略。 2、遵守各項規定，完成月目標與每日任務。 3、負責管理瑜伽館的日常工作，監督考核瑜伽教練、銷售人員、保潔人員的工作表現，及時反映員工動態，並對館內人員進行培訓。 4、負責盤點、帳簿製作、商品交接准確無誤。 5、負責館內貨品補齊，商品陳列。 6、定時按要求提供周圍品牌在館周圍的公關推廣活動。 7、了解周圍瑜伽品牌銷售情況，登記並提供每天店內客流量資料。 8、激發銷售人員、瑜伽教練、保潔人員工作熱情，調節瑜伽館瑜伽氛圍。 作為一個瑜伽館館長，她不能定位為銷售人員、領班、會籍顧問，她的心態就是老闆，作為一個有責任心的館長，對於每天的工作細節，都要留心。 瑜伽館營運通常分為三個時段。瑜伽經營准備階段:營業前除了開啟電器及照明設備，帶領館員打掃館內衛生，還要召開晨會，內容主要包括當日銷售政策及當天營業活動的公布與傳達；昨日營業情況分析，工作表現檢討；培訓新員工，交流成功售賣技巧；激發工作熱情，鼓舞員工士氣。另外，還要點貨品，專賣店要清點備用金以及核對前日營業報表，傳送公司。 瑜伽經營工作階段：檢查館員儀容儀表，整理工服，佩帶工牌；督導收銀作業，掌握銷售情況；控制館內電器及音箱設備；備齊包裝紙、包裝袋，以便隨時使用；維護館場、庫房、更衣間、教室環境整潔；及時更換櫥窗展示，商品陳列；主動協助顧客解決消費過程中的問題； 伽經營收尾階段：收集市場信息，做好銷售分析；制訂銷售方案與通知，做好促銷活動的開展前准備和結束後收尾工作。下班前要核對帳物，填寫好當日營業報表，營業款核對並妥善保存，留好備用金。還要檢查電器設備是否關閉。杜絕火災隱患，檢查門窗是否關好，館內是否還有其他人員。 貨品方面，館長有權利對公司的配貨提出意見和建議，並有權利拒收有質量問題的貨品。 在人事方面，館長有權利參與營業人員的招聘、錄用的初選；有對員工給予獎勵和處罰的權利；有權利辭退不符合公司要求或表現惡劣的員工；有權利根據員工表現提出調動、晉升、降級、辭退的意見；有權利對員工的日常工作表現進行檢查和評定；有權利對店內的突發事件進行裁決；對店內的貨品調配有決定權。

Ⅶ 美術館有哪些工作崗位及要求

美術館有以下工作人員崗位及工作要求：
一、影像雜志編輯崗位職責：
1、策劃稿件選題報送，撰寫高質量稿件；
2、對中、外藝術家進行采訪；
3、翻譯資料。
二、副館長崗位職責(美術館)：
1、協助館長擬定美術館年度業務工作計劃，指導、推進年度業務工作目標的完成和日常業務工作；
2、協助館長組織開展美術館業務發展趨勢的調查研究，擬定美術館業務發展規劃；
3、協助館長開展對外交流活動。組織、落實美術館的各項工作；
4、負責美術館學術研究工作。指導、組織學術研究部門，對本館收藏作品、重大展覽、美術理論的研究，編輯出版美術館刊物；
5、負責美術館館藏工作。組織、指導、監督收藏部門完善收藏保管各項制度，嚴格執行館藏作品進出庫和展覽作品進出館制度，保證藏品和展品安全完整；
6、負責美術館展覽工作。組織、指導展覽部門做好展覽作品的布、撤展、規范服務的相關制度建設、人員培訓以及優質服務達標工作的落實；
7、負責美術館美術教育推廣工作。組織、指導教育推廣部門做好美術理論推r•、美術知識普及、美術活動有效開展；
8、完成領導交辦的其他工作。
三、館長崗位職責(美術館)：
1、管理、運營畫廊；
2、策劃、運籌美術展覽；
3、負責管理畫廊的對外聯系和國際交流；
4、負責藝術品銷售與拍賣的相關事宜。
四、供電所線路維護班班長崗位職責：
1、堅持「安全第一、預防為主」的方針，認真貫徹國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規和上級主管部門頒發的規章制度；
2、擬定本所安全生產工作目標和工作計劃，監督本所各崗位安全責任制的落實，監督各項安全生產規章制度、安全措施、反事故措施的落實；
3、協助所長定期或不定期地召開安全例會，分析安全形勢，研究安全工作，制定落實安全管理辦法，認真做好安全考核；
4、負責10千伏線路及主要控制設備的日常巡視、維護檢修、事故搶修及設備管理，加強10千伏網路及台變的損耗控制和管理；
5、組織對10千伏及以下電力設施進行定期安全巡視檢查，搞好勞動保護和安全工器具管理；
6、抓好安全工作，按照「三不放過」的原則，參與事故調查，並做好事故的調查、統計和上報工作；
7、協助所長組織季節性安全檢査，對檢查中發現的問題和事故隱患，要及時提出整改意見，並詳細做好記錄，向領導匯報；
8、依法保護供電區域內的電力設施，負責做好交通、消防、治安等安全管理；
9、負責全所人員安全技術培訓、安全規程學習和考試的具體組織，按時、准確填報安全報表。
五、策劃部工作職責：
1、在公司利益前提下進行廣告業務的策劃創意,不得有損公司利益；
2、協助總經理進行公司形象體系的規劃與建設，使公司的服務品質形象戰略方向准確、目標清晰，發展勢頭長盛不衰；
3、負責公司各項廣告營銷業務的前期調研分析、策略制訂及文案撰寫工作；提供目標明確、個性鮮明、結構合理、系統化的廣告品牌建設與規劃等策劃方案；
4、不斷了解及掌握廣告、品牌、營銷管理新思想並創造性地融人觀點作業模式的框架體系；
5、積極了解廣告製作、廣告媒介等最新材料、最新技術、最新形式與方法；
6、負責組織公司的大面廣告業務的策劃會議。
六、核算經理崗位職責：
1、對所屬人員進行專業培訓；
2、對項目中期經營情況進行審査(審查對象：經濟洽商、對外月報、對內月報),工作指導；
3、對項目結算進行把控，協助經營主管進行對外、對內結算。

Ⅷ 文化館館長的責任是什麼

積極開展文化活動，培訓輔導群眾文化隊伍，創作富有時代精神的藝術作品，挖掘整理民間民俗，繁榮群眾文化生活。

Ⅸ 大型傢具市場館長的工作職責

恭喜你，找到好工作啊，家居生活網上有不少傢具管理培訓資料