班幹部職責要求

『壹』 大學班幹部職責

1、班長

（1）總體負責班級工作、安排與協調各班委的具體工作；

（2）協調班級外部關系，為同學提供一個較好的發展空間；

（3）發揮聯系學院、系、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學院、系、班級信息並努力完成他們交給的各項任務；

（4）調動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動；

（5）及時了解班級同學的思想動態和各種例外情況，向班主任反映、匯報。

2、團支書

（1）組織協調各支委的工作，協助班長工作；

（2）搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動。

（3）配合系裡，組織本班「推優」 （推薦優秀的共青團員為入黨積極分子）工作；

（4）配合系裡，搞好各項志願服務和社會實踐活動；

（5）組織年度評優工作。

3、學習委員

（1）統一負責班級日常學習事務，安排考試、教務等報名工作；

（2）經常與任課老師交流，向他們反映同學的意見和要求；

（3）負責班級同學成績查詢，做好重修、補考等事項的通知工作；

（4）帶頭搞好學習，營造班級良好的學習氛圍；

（5）記錄教學日誌。

4、生活委員

（1）負責班級經費管理，每學期公布一次班費收支情況；

（2） 督促宿舍長搞好宿舍衛生及個人衛生；

（3）配合學生會生活部開展大掃除活動安排、宿舍衛生檢查等；

（4）配合班長，團支書做好班上的其它工作。

5、組織委員

（1）團結各班委和團員組織開展各項工作和活動；

（2）收繳團費，並在各次會議中進行會議記錄工作；

（3）制訂詳盡的活動計劃，協助其他班委組織各項活動；

（4）、積極協助團支書及班委其他成員工作。

6、宣傳委員

（1）搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態，組織同學向校刊，校報，廣播站，網站等投稿；

（2）協助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據需要，向學院做推廣，擴大班級知名度；

（3）做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作；

（4）積極協助團支書及班委其他成員工作。

7、體育委員

（1）組織開展班級體育活動，豐富同學業余文化生活；

（2）負責組織帶領本班同學參加院系的各項體育比賽；

（3）管理好班級的體育器材；

（4）做好班上的其他工作。

8、文藝委員

（1）負責開展班級文藝活動，並積極配合院系開展的相關活動，提高同學們的文藝素養；

（2）聯系班級的相關器材、服裝等；

（3）做好與其他班級聯誼的相關工作。

9、心理委員

（1）加強與寢室長的聯系，及時發現問題並幫助有心理困惑和煩惱的同學，特別是對性格孤僻的、家庭情況特殊、經濟困難的同學；

（2）及時陪同同學到心理咨詢師室接受心理咨詢；

（3）做好信息反饋並記錄大學班委職責本班同學的心理變化動態；

（4） 配合學生會心理部的工作。

10、寢室長

（1）統一管理寢室日常事務，關心同學生活狀況。

（2）關於同學對寢室的意見，做好兩者之間的橋梁，使問題得以妥善解決。

（3）對於同學在生活上的困難，上報班長或團支書，盡量提供幫助。

（4）做好班級的其它工作。

『貳』 班幹部的職責和義務

一、小學班幹部的職責有哪些

小學的班幹部崗位設置情況會因地而異、因校而已。不同的學校所設置的班幹部數量不一樣，種類也不同。

但是幾乎所有的小學在每個班級都會設立班長、紀律委員、學習委員、衛生委員、體育委員、宣傳委員、文藝委員。有的班級還會設立副班長、值日班長等。

1、班長的職責

①是班主任的得力助手，協助班主任做好班級管理工作;

②協助班主任組織協調本班學生參加學校開展的各項活動;

③日常對本班同學之間的糾紛進行協調處理。如果不能解決，及時向班主任匯報;

④按照學校發布的通知要求，組織本班同學加以落實，並將有關情況向班主任匯報;

⑤負責教學用品和公用物資的領取與保管。

2、學習委員職責

①認真學習、努力鑽研，在學習中起到標兵作用;

②起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復;

③組織檢查、監督班級同學的學習情況;

④提高班級的學習氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力的活動。

3、紀律委員職責

①負責班級自習課、課間的紀律管理;

②老師不在時，協助班長管理好本班學生紀律。

4、衛生委員職責

①負責班級衛生，督促班級同學保持教室、走廊的衛生;

②監督同學個人衛生。

5、體育委員職責

①負責課間操的整隊、帶操;

②負責體育課的整隊，協助體育教師做好有關的工作。

還有生活委員、宣傳委員、小組長、課代表等等，這些職位也各有其職責，就不再一一贅述了。

二、小學班幹部能培養哪些能力

有些家長願意讓自己的孩子當班幹部，有些家長不願意讓自己的孩子當班幹部，理由是平常忙於班務影響了學習成績。

的確，班幹部確實需要花費一些時間忙於組織協調與輔助管理工作，在一定程度上會減少了學習時間。

對於這個問題的破解也有辦法的。例如，學生會的幹部平時忙於管理服務的事務較多，有時候會佔用自習時間。

所有學生會幹部必須把工作與學習之間的關系處理好，不能光為了學習忽視了管理，也不能光為了管理耽誤了學習，要正確掌握一個度。

其實，這個「度」就是讓學生幹部利用閑暇時間把耽誤的學習補回來，在課堂上必須集中精力聽講，提高學習效率等。

當班幹部的好處還是很多的：成為班幹部的學生會充滿自信，有一種榮譽感和自豪感;通過參與班級事務活動，與老師、同學接觸的較多；

讓自己更加能幹、成熟，養成工作大膽、處事果斷的性格特點;成為一名班幹部還能培養自己的組織能力和協調能力等等。

『叄』 怎樣做好班幹部的職責

如何當好班幹部
作為一名學生幹部，首先要明白自己的責任、自己今後要干什麼。而做到這些，必須樹立威信，得到信任。
1. 以「智」樹威 要保持優異的成績，同學才會信服你，才會甘於被你管理。不得不強調，學習成績與威信是成正比的。要多幫助同學解決問題，善於幫助同學解答難題，多運用你的才華和智慧
2.以「信」樹威 既然要當班幹部，就要守誠信。其一：答應同學的事一定要做到，做不到時一定要及時道歉。不要隨意許諾，這是誠實守信的重要保證。其二：對老師也要誠實，對班內的情況要如實的報告給老師。但不要忘了給同學留面子，如果同學答應改正，並且事情不大，就不要報告給老師。這也是守信的表現。
3.以「仁」樹威 作為一名班幹部，要有寬廣的胸懷，不能小肚雞腸，為小事兒發怒。作為一名班幹部，你會見到許許多多你沒見過的事，而這些事則是經常使班幹部和委員十分苦惱和頭痛的，所以你要心胸寬廣，待人真誠，以「仁」服人。
4.以「勇」服人 勇，就是要勇敢。作為班幹部要勇敢大方，不能躡手躡腳、嬌揉造作，在困難面前，不能退縮，勇敢的去面對，去挑戰。因為你是班幹部，你就要學會挑戰，學會應戰。
5.以「嚴」服人 「嚴以律己，寬以待人」這句古訓，班幹部一定要作為座右銘，同時班幹部也嚴格的要求同學，但要求自己是前提。此外，要松嚴適度，不能過松也不能過緊。不能讓同學覺得你對待工作漫不經心。
6.以「合」服人 這要求班幹部多開班委會，同學會認為我們的班委是一個團結的集體，有集體觀念。
我想作為一名班幹部，只要做到以上六點，便可成為一名合格的班幹部！

『肆』 班幹部的具體職責是什麼

協助班主任日常管理

實現對班級的日常管理，必須建立一支負責的、有效的班幹部管理隊伍，逐步實現學生的自我管理。除了採用班幹部民主差額選舉，定期目標輪換的方法外，還應以班規、班訓作為這個管理的工作目標和原則，以「班集體的利益為先，個人利益服從班集體利益」作為自己工作的動力，鼓勵他們獨立自主地大膽工作，發揮學生參與、從事班集體管理的潛在積極性。班主任則只為班集體的日常管理起導向和調節作用。這樣，班主任就可以從復雜的事務中解脫出來，省出更多的時間和精力研究落實日常行為規范的途徑和方法。

落實班規班紀

良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優秀班集體的主要標志之一。班級制度和紀律要以學生守則與教育目標為指導，以班級特點和學生情況為依據。在形式上，既要有具體的條文規定，也要有一般的方向性指導。班幹部要時刻對制度紀律的執行與遵守情況密切關注，認真貫徹落實，同時要引導學生進行自我監督和相互督促，公正無私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實，是非清楚，但應當慎重考慮賞罰的方式。

組織班級活動

班集體的各個成員除了完成各自的學習任務外，還應當積極投身到集體的各項活動中去。一般來說，班幹部應當直接參加學生的游戲活動，帶領學生編輯牆報等等。班幹部應當根據本班同學的活動能力，給予不同程度的指導，要抱著認真負責的態度，目的明確地對待這些活動，以培養學生的責任感。對班級之間進行的比賽，班幹部要給予熱情的關注，並且要始終和學生在一起，同憂共喜，為集體的榮譽作出努力，以便真正地形成學生對集體的榮譽感。

關心班內同學

班級中每個學生都有自己不同的發展經歷和特點，學習、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統一性，只會單一和呆板。因此，班幹部必須深入了解不同學生在不同方面的一般情況，從而建立學生的信息檔案庫，以便有效而順利地進行常規管理。這種信息檔案庫大致包括下述內容：學生的家庭情況、主要經歷，學生的生活習性、一定的個性特點及思想狀況、歷年的學習成績及學習特點、身體發育和健康狀況、獲獎經歷、特殊經歷等等。

做好班內同學評價工作

班幹部要切實做好班內學生的評價工作。學生評價工作是班幹部常規管理中的一項重要內容，評價工作是一項嚴密而又嚴肅的工作，班幹部應當在佔有大量材料的基礎上，全面而又客觀地作出公正的評價。評價一般包括日常評定和期終評定、畢業評定幾大類。評價既總結過去，又指導未來。

『伍』 各個班幹部的職責

1.班長

班長用一句話來形容就是「在人前有多少風光，在人後就有多少辛酸」，負責一些雜七雜八的事情。啥事基本都找班長，就連高數老師找人上台做題也是，「1班班長，上來做一下這個題」 。我們班班長一臉懵的上去，至今我還記得他當時扭頭看我的表情。負責統籌班級大小事務。在外，需要傳達學院活動、輔導員任務信息;在內，要統籌班級同學學習、生活等信息。總體而言，大一的班長會比較忙點，不過班級也比較好管理，活動比較好組織，後面大家會漸漸老油條，就不大好管了。任務重，責任大，事情多，收獲多。

2.團支書

團支書主要負責對接團委思想方面的工作，負責去學院開會，然後回來給班上同學開會，其開班會宗旨就是「讓你們感受一下我去學院開會時候的絕望」。

承接學院團委的各項傳話警告業務，比如：在校期間嚴禁夜不歸宿、留宿外人等不違法、不犯罪的活動；在宿舍內嚴禁使用電飯煲、電磁爐、電熨斗、電驢兒等違禁物品；（此處省略十萬字）然後結尾不出意外的話都會加上一句「如有違反，將受到學院的XXX懲罰並記錄在案」。

每個學期末都會需要交一份報告，我們班團支書大概每學期都要寫一份一萬字左右的總結。

先進集體的評比，團支書需要上去答辯，那個時候是真的忙，需要收集班級同學的獎狀blabla，還要做PPT，還要寫答辯稿

還有就是和班長一起被抓到辦公室開會，協助班長一起處理班級的事務。

3.學習委員

日常有兩大業務：

業務之一是負責「奪命連環催交作業」，

要提前通知班級同學注意ddl，如果是電子作業，你的郵箱肯定會爆，有些同學格式不注意什麼的，你就比較麻煩，最好提前告訴他們Word名稱，已經郵件的主題，這樣好收集；如果是紙質的，恭喜你，要是每人一萬字論文，你懂的……我幫忙搬過……

業務之二是負責「武裝押運作業」，學習委員常常快速往返於教室-辦公室-宿舍之間，憑著多年摸爬滾打交作業的經驗，掌握了所有任課老師辦公室的精確位置。如果同學們想問某老師辦公室在哪，「親～這邊建議您直接咨詢學習委員」。日積月累的交作業經驗，鑄造了學習委員和老師之間塑料般的友誼，這也就解釋了為啥老師上課時總會點你起來發言，儂曉得伐？

4.體育委員

負責聯系和組織同學參加運動會，或者體育比賽，比如院內籃球賽。每學期兩次體測幫忙聯系接頭的體育老師，通知不及格的同學補測（這一般是大三才會，我們學校大三就沒有體育課了，只有體測，大一大二直接在體育課上就可以測完）

5.文藝委員

負責班上的文藝作品，比如學院的迎新晚會，班級要出節目，學院的短劇大賽什麼的。這是一個需要你唱、跳、rap樣樣精通的職位。但是只要你能教會大家跳啦啦操、健美操，唱各種紅歌，敢於第一個上台表演節目，那麼就算說唱只會唱skr~skr~，那也沒關系，這個職位能給你發光發亮的機會。

6.生活委員

負責掌管班級的班費，買買物資，收錢，記賬，公開賬單

這個崗位的最高境界就是成為大家的貼心小棉襖......關繫到大家生活各方面事情都會去關注，然後給大家帶來溫馨的提醒，比如：

「今天下雨，氣溫只有30度，大家注意保暖喲」真貼心...

「你頭發掉了一根到地上，一會兒記得撿起來喲」真細心...

有時候生活委員真是親媽般的存在，你會覺得她很啰嗦，但沒有她的提醒，也許你也會有一點不習慣，至今仍記得畢業離校那天生活委員在班群里發的最後一條通知「各位小夥伴離開宿舍記得關好門窗喲，把電源總開關也要關上喲，多檢查一下別丟東西了，到地方都跟我說一聲報個平安哈～」。曾經感覺很啰嗦的一句話，當時聽得心裡竟有點難受。

7.宣傳委員

班級官方微信公眾號的負責人，我們那時候還沒有抖音，大家用得最多的都是微信。擱現在來講，應該是叫做「雙微一抖」的運營負責人。話說我們當時的宣傳委員是個胖子，別看長得像個鐵憨憨，連個自行車都不會騎，但人家可是拍照P圖剪視頻樣樣精通，時不時還能給你來個十級美顏的驚喜。還有最重要的一點，全班同學黑照最多的坐擁者就是他！我的個乖乖，我覺得他不上大學可以去當個狗仔隊，一言不合就是黑照警告，惹不起惹不起。

8.組織委員

顧名思義，組織委員就是負責「組織」的，文雅一點講就是動員同學參加班級各項活動，粗俗一點講就是成天催你去參加班級活動（不管飯的那種）然後還要點名看看誰沒來，沒來的話要打電話催你趕緊來。

9.安全委員

負責班級的安全，具體體現在晚上查寢（要看你的輔導員有沒有這個要求，只是在寢室長的qq群里問一句「齊？」然後寢室長就會說「7」，安全委員再去班干群說，「1班應在寢30人，實在寢29人，一人請教，有假條」。）還有是節假日的離校工作，學院發個表格，離校登記表，然後安全委員負責。

10.心理委員

「剛進大學加同學微信最多的是誰？」

「剛進大學跟異性同學私聊最多的是誰？」

「這個世界上最擔心你會不會跳樓的是誰？」

『陸』 班幹部的職責

主要就是管理班內大小事務，然後協助班主任管好班級，還有就是維持紀律