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堅守融合創新跨越

發布時間: 2021-02-14 10:09:30

Ⅰ 三項創新、兩大突破、一個跨越指的是什麼

pie?" I cautiously held it in my hand. "

Ⅱ 黨中央高度重視自主創新能力。十六屆五中全會強調「科學技術發展要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引

①堅持黨的中國特色社會主義事業的領導核心地位和全心全意為人民服務的宗旨,內保容護知識產權,發展高新技術產業;
②提高駕馭社會主義市場經濟的能力,解放思想,努力探索建設創新型國家的工作方法;
③實現黨對國家的政治領導,作出建設創新型國家的重大戰略決策和相關扶持政策
④堅持科學執政、民主執政和依法執政,結合中國實際不斷探索和遵循市場規律;
⑤堅持黨的先進性和「三個代表」重要思想,重視科技人才培養,促進全民族科學文化素質不斷提高。 (每點2分,共10分)

Ⅲ 凝心聚力謀發展,開拓創新促跨越是什麼意思

這句是說企業全體人員同心同力一起向同一個方向前進,企業進行改革創新,跨越一個又一個障礙不斷發展前進。

Ⅳ 對聯要求:以「創新求變 轉型跨越」為主題寫春聯一副

上:唯創求新變則通
下:以轉立型跨雞年
橫:金雞獨立

Ⅳ 自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來 含義

加強自主創新是我國科技發展的戰略基點。作為一個發展中國家,我們需要充分利用當今日益開放的國際環境,廣泛學習和借鑒各國的先進技術,但引進技術不等於引進技術創新能力,況且真正的核心技術也是買不來的。我們必須始終把自主創新作為科技進步的基點。我們要通過自主創新,不斷提高我國的國際競爭力,解決自身面臨的重大科學技術問題。我們講自主創新,一是要加強原始性創新,努力獲得更多的科學發現和技術發明;二是要加強集成創新,使各種相關技術有機融合,形成具有市場競爭力的產品和產業;三是要在引進國外先進技術的基礎上,積極促進消化吸收和再創新。
實現重點跨越是加快我國科技發展的有效途徑。改革開放以來,我們已經具有了這樣的成功實踐。當代科學技術的迅猛發展,為我國實現重點領域的跨越發展帶來了重要機遇,我們完全有可能利用後發優勢,在廣泛吸收國外先進科技成果的基礎上,在具有相對優勢的關鍵技術領域取得突破。我們要樹立堅定的民族自信心和自豪感,摒棄無所作為,盲目迷信他人的思想,緊緊抓住稍縱即逝的發展機遇,在重點領域內實現新跨越。

支撐發展是我國科技發展的現實要求。我國未來的經濟發展,面臨著保持增長和提高質量效率的雙重任務,面臨著開拓國際市場和立足國內消費需求的雙重使命,面臨著提升傳統產業和培育發展新興產業的雙重要求。科學技術對於經濟發展的作用,必須要從當前的緊迫需求出發,著力解決制約經濟發展的各種重大技術瓶頸,切實解決人口,資源與環境等方面的重大科技問題,加快先進適用技術的推廣應用和產業化,保持國民經濟長期穩定增長,實現經濟結構的戰略調整,促進人與自然、經濟與社會的全面、協調、可持續發展。

引領未來是我國科技發展的長期根本任務。科學技術不僅要支撐現實經濟社會發展,還必須為未來發展奠定可靠的基礎和能力,成為引領經濟持續發展的主要力量。近代科技發展歷史表明,任何新興領域的產業,特別是對處於萌芽和初生階段的技術而言,總是需要及早給予大量的投入和精心呵護。一些國家在某些領域取得領先地位,很大程度上都是來自於這些國家超前戰略部署的結果。科技要引領未來,就要對科學技術發展超前部署,不斷探索新的發展方向,創造新的市場需求,開拓新的就業空間,引導經濟社會進入新的發展階段。

堅守與創新作文800字

我們在新課程改革的道路上一走就是十多年。從課程設置與管理,從教學理念與方法,從課堂教學新模式實驗與運用,從教師觀、教學觀、學生觀、教育觀的轉變,無不滲透著教育人的艱難選擇與汗水。洋思教學模式、杜郎口教學模式、綦江教學模式、翁牛特旗教學模式... ...,各類教學改革實驗成果層出不群,我們今天學這個,明天學那個,到頭來不能說竹籃子打水一場空,但最起碼還是一臉茫然。於是圍觀的「教育專家」們對我們的學習與探索一頓指手畫腳,我們更是一臉茫然,無所適從。思來想去還是沒有處理好堅守與創新的關系。
對於教育而言,尤其是義務教育而言,堅守與創新始終是一對相擁而行的矛盾統一體。有人說堅守多年來形成的優良傳統和適合自己的教學方法遠比創新重要;又有人說沒有最好,只有更好,中小學教育的生命在於創新。其實,堅守就是堅守代代相傳的優良傳統,只有耐得住寂寞,只有堅守常規,只有堅守一脈相傳的「有教無類」、「因材施教」、「教學相長」、「傳道、授業、解惑」,只有堅守自己的優勢和長處,才能在更高層次上創新,因而,堅守永遠是創新的平台。摒棄了堅守的創新,只能是教育的一個又一個災難,到頭來我們不得不重新回到教育的原點上去考量我們的創新。正如戰略和戰術的關系一樣,只有戰略方向的正確,才能確定戰術的效果。戰略上錯了,戰術上越完備,越細致,對戰略目標的負作用就會越大,正應了「兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」(不知所雲,離堤萬里)的詩句。人常說細節決定成敗,但離開方向,離開教育規律,離開我們長期堅守的優良傳統與教學方法,越完備的細節對教育的損害越大,要不怎麼說有時停止就是一種貢獻呢!
是的,創新是堅守的生命力所在,離開了創新只能墨守成規。我們所出的時代在變,社會在變,科學技術在變、價值觀念在變、教育對象在變,教育的周邊環境在變,如果僅僅只有堅守,也只能是貽誤我們的教育對象,進而貽誤國家和社會。
我們毫不動搖的堅守,是因為堅守才有教育這塊凈土,堅守才能孕育創新;我們毫不懈怠的創新,是因為創新才有教育新的更高的發展平台。

Ⅶ 如何理解堅持自主創新重點跨越支撐發展引領未來的方針

自主創新是引領時代潮流的,當然代表著未來方向!

Ⅷ 創新與堅守的名言

答:創新與堅守的名言


1、有時候,堅持了你最不想乾的事情之後,會得到你最想要的東西。

2、無非就是把自己的心封鎖起來,從此不讓它跳動。

3、不要問別人為你做了什麼,而要問你為別人做了什麼。

4、多數的失敗,是因為不堅持,不努力,不挽留,然後催眠自己說一切都是命運。

5、無論做什麼事,重在堅持,別懼怕失敗。都說失敗是成功他媽。你追求她娃,當然要笑對他媽。

6、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

7、為什麼要努力?因為有一天,我沒到場的時候,沒有人敢動筷子。

8、能證明你身份的人通常不是你自己,而是你的」朋友」。

9、松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。

10、人生的路上,如果懂得體諒,懂得理解,懂得寬容,日子就會很溫馨。

11、瀑布為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。

12、對於一個不懈努力的人,沒有什麼困難的。

13、努力過得充實,別留給自己難過的機會。

14、你不能拼爹的時候,你就只能去拚命!

15、沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。

16、過去的是回憶,現在的是拼搏,未來的是目標。

17、只有對自己的人生充滿自信,才能在自信里找到自強,自強中彰顯自立,自立成就自我,才會在自我中不斷演繹人生的精彩。

18、把命運寄託在自己身上,這是這個世界上最美妙的心思。為此努力,拼搏,不舍晝夜。

19、未來和我結婚的那位,雖然不知道你在哪兒,可是我還是挺想你的。

20、人只要不失去方向,就不會失去自己。

Ⅸ 我國「十二五」規劃綱要強調,堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針,加快建設國家創新體系

(1)①創新是一個民族興旺發達的不竭動力;②科技創新成為提高綜合國力和專國際競爭屬力的決定性因素;③我國科技水平低,只有增加國家創新能力,才能實現我國的跨越式發展,實現中華民族的偉大復興。
(2)國家實施了科教興國和人才強國戰略;863計劃;星火計劃等等。
(3)敢於探索、勇於實踐,培養自己的創新意識和創新能力,做創新人才。

Ⅹ 為什麼說實現跨越式發展關鍵要靠創新

  1. 跨越式發展實際上就是非連續性發展。

  2. 這種非連續的發展需要創新進行接續版,這種非連續創權新呢,有可能會對產業結構產生重大的影響,甚至創造出一個新的時代。

  3. 根本性創新就是非連續性創新,根本性創新是指技術有重大突破的創新,往往與科學上重大發現,有的聯系。

  4. 例如信息技術開創的信息時代,使遠程研究,開發遠程教育,遠程醫療診斷,遠程式控制制等實現整個世界變成了地球村,就是一種跨越式的發展,它的發展的依靠就是創新。

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