堅守誠信班會課

Ⅰ 在一次班會課上同學們圍繞學會做人我看老實和聰明展開了討論。 求一篇關於老實和聰明的八百字

【2015四川卷】
一次班會課上，同學們圍繞「學會做人，我看老實與聰明」展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
丙：老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫一篇不少於800字的文章，標題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規范漢字書寫。
【高考語文名師謝明波簡評】
老實是另一種聰明，吃虧是福這類的民間俗語並不算得新鮮，但其中所蘊含的真理卻是充滿大智慧的。對於這類發表觀點的材料，立意入手須知，有多少個觀點就至少有多少個審題立意的角度以供參考寫作。丙同學的觀點最具辯證性，值得一寫。
[原標題：名師解析2015年四川卷高考作文題及優秀作文點評]

閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。

甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。

乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。

丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。

…………

請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。

要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得剽竊，不得套作；③用規范漢字書寫。

解析：

今年的四川的高考作文依然是材料作文，走的是近幾年四川卷作文命題 「小材料，小哲理，深思想」的老路。自主空間比較大，但有一定的難度。作文材料中有關「做人」中「老實」與「聰明」的辯論，是考查學生的認知能力、分辨能力，屬於思辨性材料作文。材料中對「老實」「聰明」的不同解讀，是引導考生進行思考，並不是只三種解讀。考生要關注後面的省略號，省略號包羅的內容是無限的，這是自由空間比較大的一種體現。

命題者對三種或者更多的解讀沒有做傾向性的表態，可以有無數的寫作內容，但無論寫什麼，還是要回到老實與聰明上來。這個作文題，看似是材料作文，實際上是思辨型的話題作文，話題是「老實與聰明」。

「老實」與「聰明」應該做怎樣的判斷？這里不是非此即彼的問題，也不是一成不變的問題。

材料中的「聰明」應區分「真聰明」和「假聰明」，「大聰明」和「小聰明」，只顧眼前不顧長遠的做法，急功近利的做法，損人利己的做法，為一己之私而損害集體、國家的做法等都不能稱為真聰明、大聰明。這里有幾個層次：個人、集體、社會、國家、自然。這幾個層面之間的事情，正向的就是真聰明，是現在社會提倡的正能量。這很好地體現了高考作文的育人功效。

這里的「老實」也不是懦弱的體現，定位為奉獻、誠信、吃虧、勤勞、負責、有擔當、講原則、淡泊名利、堅守做人底線等。

在審題時，還要注意這里既有思辨性，又需要關注現實性。因為材料之外的引語「聯系現實生活，結合自己的思考」，作文貼近社會、貼近學生實際，讓考生人人有話可說。這是「以人為本」的真正體現。引導學生思考人生、社會，樹立正確的人生觀，價值觀。

因此那種只跑到昔人那裡尋求幫助的寫作方式不能滿足今年的作文。這種在試題里就表現出來的強烈的現實性指向非常明確，需要考生關注現實人生、關注現實社會。

審題時，首先要捉住關鍵短語：「學會做人」，而「學會做人」，就聯繫到做事，這樣「老實」與「聰明」就不是停留在對「人」的層面平常的評價上，而是通過 「事」來評判「何為聰明」，如此，思路就打開了。可以寫任何事情，能跳出作文設計的陷阱——只圍繞「老實」和「聰明」行文。

本材料審題似乎不難，但要寫出成功的作文又不是那麼容易的事情。

所以考生可以寫「成長」，適得其反，一開始可以看做是「聰明」，但從整個生命來講，則非真聰明。也可以一開始看作是「老實」，但從本質上來講，實則是大聰明。

上面所提到的正面與反面的內容都可以寫，最好引到自己熟悉的內容上來。

今年的材料作文現實性和思辨性較強，考生可以引用的材料很多，只要打開思路，做好扣題，寫起來不會是難題。

參考立意：1、聰明的最高境界就是老實，誠信可贏天下。

2、聰明和老實是兩種迥然不同的處事風格，聰明可以幫助自己和別人認識世界，銳意進取，老實誠信可以使人際關系和諧融洽，巧妙處置懲罰好二者關系，可以使一個人的生活和事業更加美好。

【作文範文】

聰明反被聰明誤

作者：松月

聰明與老實，孰優孰劣？

凡事陰極而陽，陽極而陰；衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是「聰明反聰明誤」典型例子。

一、楊修的雞肋

要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：

其一、一天，人們為曹操新修了一個花園，曹操觀賞一番後，於是在花園的門上提一「活」字，左右都不解其意，而楊修說「門內添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應該拆去這道門。」後曹操知道此事，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。

其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退維谷的境地，曹操夜頒號令「雞肋」，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，准備歸途。夏侯惇問及此事，楊修說：「雞肋者，食之無味，棄之惋惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸。」於是軍中無不準備行裝，曹操聽聞此事，震怒，立刻命人將他推出斬首示眾。

楊修的聰明，在於很能推測主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才雲集，像程昱、郭嘉等人其賢能並不比楊修差，但他們都能剋制自己的表現慾望，把自己的聰明藏在心裡，顯得老實，實則是大智若愚。

二、王熙鳳的算計

《紅樓夢》判詞：機關算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及僕役的尊敬。「於世路上好機變，言談去得」，「少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢！」「真真泥腿王老五騙子，專會打細算盤」，「天下人都叫你算計了去」，「嘴甜心苦，陽奉陰違。」

王熙鳳這樣一個精明人物，卻落得孤苦伶仃，身心勞碌至死最終又一無所獲的下場，她的起勁，她的「全心全意」，換來的是賈貴寓下人的一片不滿，最終也沒有使賈家有什麼起色，最後自己也凄切地死去。這不正應了「聰明反被聰明誤」？

王熙鳳只知進，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施膏澤。倒是李紈並不轟轟烈烈，並不勞心勉力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，到處顯得老實，實則是「難得糊塗」的大聰明。

三、後記

其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像「糊塗」一樣，不計較暫時的得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標。為了心中的理想和長遠的目標，可以忍受一切的孤苦和寥寂。

蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的「難得糊塗」真是一語道破天機。

Ⅱ 孝敬友善節儉誠信為主題的班會演講稿

幾千年前,在中國,孔子說:言必行,行必果.幾千後的法國,佐拉說:失信就是失敗.穿越不同的國籍,跨過不同的時空,惟有對誠信的尊重是一致的.最有價值的東西總是能夠穿越時空,沉澱成永恆的真理.同學們,就像我們在一起玩耍、交朋友時,常常喜歡拉鉤.這是為什麼?就是希望彼此坦誠相待,遵守諾言.一個人要想取得別人對自己的信任,關鍵在於老老實實地做人.正像莎士比亞說的,你必須對你自己忠實.正像有了白晝才有黑夜一樣,對自己忠實,才不會對別人欺詐.
俗話說「人無信不立,國無信不國」.沒有誠信的個人是社會的危險品,沒有誠信的民族是民族的悲哀.誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富,在我國源遠流長.翻開中華民族五千年厚重的文明史,就會發現,中華民族歷來都是把「誠信」作為一種美德、一種理念,一種修養,一種文明,追而求之,歌而頌之.誠實守信的故事俯拾皆是.我給大家講一個宋慶齡奶奶信守諾言的故事.從這件事里一定能深刻體會到誠實守信是中華民族的美德.
國家名譽主席、偉大的愛國主義和共產主義戰士的宋慶齡奶奶小時候有一次,父親要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的伯伯家去玩.但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來家中教她疊花籃.她猶豫不決,最後拿定了主意,因為做人一定要信守諾言,所以她不想欺騙小珍說她忘了,在家裡等小珍來的事.那時候,中華民族已經提倡了誠實守信的美德.自古以來,我們中華民族就非常重視誠實守信,故有「誠實貴於珠寶,守信乃人民之珍」的諺語流傳.我們應該把這精神發揚光大,宋慶齡信守諾言就是這樣一個典型的例子.她本是很喜歡到伯伯家玩的,但因為她答應了小珍,所以她只好放棄了這一個好機會,但她卻沒有感到遺撼,而是感到高興,因為她緊記著老師的教誨,沒有使小珍撲個空.我想宋慶齡奶奶自小就有這種優秀的傳統美德才使她成為國家名譽主席、偉大愛國主義和共產主義戰士而奠定了基礎.我們應該學習宋慶齡奶奶這種自小就有誠實守信觀念的品質,從身力的每一件小事做起,把這傳統美德發揚下去.
21世紀是國際競爭日益激烈的時代.我國已經加入wto,要和世界上幾乎所有的國家和地區進行經濟交往,如果不誠實守信,沒有一個良好的形象怎樣和世界各經濟團體打交道呢?我們如何使國民經濟持續快速發展呢?誠實守信,不求虛假,必須從每一件小事做起,這句話時刻鞭策著我們一步一個腳印前進.
有人曾說：「這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的誠信准則.」而今,我們仰望蒼穹,星空依然璀璨清朗,而俯察內心,崇高的誠信律令卻需要我們在心中再次溫習和呼喚.親愛的同學們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,用我們的心去呼喚誠信,做一個誠實的人.在這個市場經濟的時代,在這個比任何時候都讓需要美德和誠信的時代,讓我們牢記:國不信不強,商不信不富,行不信不果,人不信不立.同學們讓我們堅守誠信,堅守自己

Ⅲ 誠實手信學好人主題班會

教育目的：
通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性；學會做一個誠實守信的人，從而達到：
（一）認知
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統美德，做人要誠實守信。
3、懂得現代社會更需要誠實守信。
（二）情感
1、願意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
（三）行為
1、努力做到說話做事實實在在、表裡一致，當著人和背著人一個樣。
2、做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾後努力兌現。
課前准備：
1、讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動課的時間查找並摘錄有關「誠實、守信」的客家諺語及故事。
3、選出小品演員。4、印發每人一份一首小詩。
5、「誠實、守信，做文明學生」倡議書一份。
6、制訂「誠信公約」。
教育過程：
一、班長主持
1、學生交流一些關於「誠實」、「守信」客家諺語
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當面說，有肉當面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦盪，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口裡沒假話。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學講關於誠信的故事
（1）曾憲梓在勤儉節約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位於香港中環的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定合同，只是限於口頭協議。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發現泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是「執事以信」，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港後，雖然前後的價格已經大有不同，而且，龍子行的經理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協議的價格，將領帶賣給他們。龍子行的經理十分佩服曾憲梓誠實可信的經商作風，因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子裡，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以後，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。
（2）1835年，摩根是一家名叫「伊特納火災」的小保險公司的股東之一。天有不測風雲，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。【誠實守信主題班會】誠實守信主題班會。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是後來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。
3、主持人小結，指出「誠實」、「守信」對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
二、演出小品
售貨員：優質果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。（叫喊）出示招牌：「假一賠十」。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸！一股酸臭味。往回走（氣沖沖）你這果汁變質了，賠我十罐（語氣）。
售貨員：「什麼？賠什麼？賠你十罐，美得你。看這，出示招牌：「商品賣出，概不負責」。
顧客：啊！（神態）你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：（1）、如果這樣發展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣？為什麼？（2）、假設你是銷售部的經理，你應該怎樣做？生：交流思考回答（略）
三、老師講述故事
湖北某市12歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫療費。
設問：（1）王飛的一句謊言造成了什麼後果？（2）假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣？（3）這件事對我們有什麼教育意義？生：圍繞設問展開討論，談看法。
四、學生齊誦老師送給同學們一首小詩
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。
同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養誠實好品質，不斷進步創新高。
五、學生結合實際情況談感想
（如就班裡發生的「廢紙風波」、「作弊事件」，要求當事人從不同的角度談認識。）
六、班長帶領全班同學宣讀「誠實、守信，做文明學生」倡議書
七、師生共同制訂「誠信公約」，簽名
教育總結：
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值並不是別人對你形成的看法，並不在於別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

Ⅳ 有關誠信的雙簧 幫幫我(班會急用)

一、活動目的：

通過本次主題班會，使同學們認識到誠信是什麼？為什麼我們要誠信（誠信有什麼重要性？如果我們的身邊沒有誠信，將會如何？在以後的生活和學習中，時刻心中裝著誠信，與誠信同行，培養學生誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化。

二、活動准備：

確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

排練節目

審查節目，將各節目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣布主題中隊活動開始。

2、集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》

3、演講：《誠信是什麼》

4、講故事：《毛主席信守還書期》

5、舞蹈《大家一起來》

6、小品《小珊迪》《在金色的沙灘上》

7、討論：學生發表對小品中現象的看法

8、列舉校園中的誠信行為和不誠信行為，樹立誠信意識

9、雙簧：《百元鈔票的自述》

10、誠信小測驗

11、宣讀《班級誠信守則》並簽名做誠實、誠懇、信用、信任的人

12、學生代表講話

13、請大家合唱《明天會更好》

四、活動過程：

（一）隊列儀式

1、各小隊整隊清點人數，匯報給中隊長（邱志鵬）

2、中隊長（邱志鵬）匯報給中了隊輔導員

3、出旗、敬禮、奏樂。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，中隊長（邱志鵬）講話：

少先隊員們：誠實守信，是中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信。

誠信之風朴實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要以環。然而，近些年來，隨著市場經濟的沖擊、滌盪，人們發現，誠信消退，「拜金」在滋長。「利益」取代了美德，誠欣讓位於欺詐。在好多人的人生天平上，誠信高高翹起。誠信變輕了！難道「誠信」真的可以拋棄嗎？今天，我們在這里舉行《誠信在我身邊》主題活動，希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起。掌聲有請主持人：黃洛東、陳麗瓊

（二）活動過程

主持人男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。

主持人女：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。

男：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

女：傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。

男：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

女：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

合：「誠信」還在我們的身邊嗎？主題班會——「誠信一生」現在開始！請欣賞集體詩朗誦《蒼天有淚，誠信無痕》

男：現代社會更需要誠信。下面請欣賞馬文宏同學的演講《誠信是什麼》。

女：謝謝馬文宏同學給我們帶來的精彩演講。

男：是的，中國已加入WTO，迎來了參與全球競爭的第二個春天。

女：只有上上下下靠誠實守信，才能贏來國際關愛與國際的信任。

男：我們應當從小事做起。

女：自覺維護信用的尊嚴。

（合）一個有信譽的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

女：誠信，是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。誠則實，不會弄虛作假、吹牛奉承；

男：誠則信，不會出爾反爾、撒謊騙人；

女：誠則順，為人真誠而辦事則順利。

男：中國從古代便流傳下來一個「狼來了」的故事，它告誡人們：一個不誠實愛騙人的孩子，最後會失去援救而被狼所吃。失去誠信，在焦急上會失去朋友，在商業場上會失去顧客，做學問弄虛作假會一無所獲。

男：請聽邱志鵬同學給我們講《毛主席信守還書期》的故事：

女：關於誠信還有很多故事，長久流傳的故事富有魅力。

男：今天聽了仍讓人感慨不已。我國是一個文明古國，素以信義之邦著稱於世。翻閱中國歷史，古代有：孔子的「民無信不立」；商鞅立木取信於民；

女：現代有：彭德懷元帥上萬言書，展示了他敢講真話，為民請命，堅決與「浮誇風」作斗爭的偉人風范。香港巨商李嘉誠在接受美國《財富》雜志專訪時，吐露了他的成功之道——恪守誠信。

男：《亞洲周刊》的記者在采訪長江實業的總裁時，這樣問到：「為什麼您能將事業做大？」李總裁堅定的回答到：「一字而已——信。」他的肺腑之言，深深的震撼著我們的心靈。

女：當前，我們國家已加入世貿組織，已融入世界經濟之中，長虹集團發表的「入世宣言」中，再次提到堅持誠信為本，如果不建立良好的信用體系，必將影響我國參與國際競爭的能力。長此以往，我們怎能自立於世界民族之林？因此，誠信，是關系國家，民族興衰的大事！誠信，決不能在我們少年一代手中喪失！

男：誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。

女：讓我們大家一起來，做個誠信的人吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》

男：同學們如果你知道一個生命垂危，即將悲慘死去的小男兒，他還堅守誠信的故事嗎？讓我們來欣賞由郭思銳、庄勤偉同等學帶來的小品《小珊迪》。

女：多麼感人的故事啊！相信你們一定有許多感觸？

（討論：學生發表對小品中現象的看法）

男：好了！接下來我們再來欣賞這樣一個故事，課本劇《在金色的沙灘上》

女：讓我們把視線轉移到我們的班級，你最相信誰？

男：為什麼你相信他？（找學生發表自己的看法）

女：接下來我們來聽聽由同學們來列舉我們身邊的誠信的行為和不誠信的行為。（學生自由發揮）

男：我們不會因為天氣不好而遲到；無論什麼時候，老師都不會遲到，而會准時站在講台上，老師就是我們誠信的榜樣……

女：同學們也列舉了社會上一些不講誠信的現象：有的機構說到小區去為居民免費檢查身體，其實是商家推銷葯品，騙老年人買他們的產品，實際上對老人的身體健康沒有好處；很多網吧里貼著「禁止16歲以下兒童入內」，卻仍然接待16歲以下的兒童在網吧里玩游戲；一些袋裝兒童食品包裝上標明內有某玩具，吸引小孩去買，實際上里邊並沒有；農貿市場上，有小販在秤下邊粘著吸鐵石……

男：下面我們一起來欣賞這樣一張鈔票的自述（雙簧：《百元鈔票的自述》）

男：同學們你想知道自己誠信度多高嗎？我們來個誠信IQ小測驗吧。

女：下面來制定《年級誠信守則》，宣讀《年級誠信守則》。並請願意遵守該守則的同學簽名並接受全年級同學的監督，做誠實、誠懇、信用、信任的人。

（合）：同學們，未來是屬於我們的，在新世紀的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信永遠裝在心中，做一個以誠信為原則的人！請學生代表講幾句。

（合）：我們堅信，誠信的明天會更好！請全體同學齊唱《明天會更好》。

（在音樂聲中主持人宣布主題班會結束。）

（三）儀式

1、輔導員講話：

少先隊員們：大家好！在今天的《誠信一生》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的「誠」和「信」感動他人乃至影響整個社會。也許你們的小手是那樣的稚嫩，是那樣的微不足道，但我相信，只要你們矢志不移，鍥而不舍，誠信之花一定會處處開放！

2、呼號

3、退旗、敬禮、奏樂

4、活動結束

Ⅳ 要開關於誠信的主題班會，發言時要說什麼

無論在朋輩間、長幼間、手足間、僱主與雇員間，誠信都是待人處世臻於至善的表現版，我權們身為祖國未來的希望，更應該注重誠信的重要。
我們是學生，就應該從自己做起，從身邊小事做起。在生活中，無時無刻不在體現著「誠信」二字，它首先體現在「誠」上，不能欺騙同學或是朋友，更不能欺騙老師或父母，所以說：建立個人的信譽和事業，也得倚靠誠信。從生活小節開始，我們必須堅守誠信。

Ⅵ 求如何做班會課（關於誠信），要步驟和材料，老師要求不低於35分鍾，

你好
教育目的：
通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性；學會做一個誠實守信的人，從而達到：
（一）認知
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統美德，做人要誠實守信。
3、懂得現代社會更需要誠實守信。
（二）情感
1、願意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
（三）行為
1、努力做到說話做事實實在在、表裡一致，當著人和背著人一個樣。
2、做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾後努力兌現。
課前准備：
1、讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動課的時間查找並摘錄有關「誠實、守信」的客家諺語及故事。
3、選出小品演員。4、印發每人一份一首小詩。
5、「誠實、守信，做文明學生」倡議書一份。
6、制訂「誠信公約」。
教育過程：
一、班長主持
1、學生交流一些關於「誠實」、「守信」客家諺語
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當面說，有肉當面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦盪，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口裡沒假話。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學講關於誠信的故事
（1）曾憲梓在勤儉節約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位於香港中環的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定合同，只是限於口頭協議。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發現泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是「執事以信」，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港後，雖然前後的價格已經大有不同，而且，龍子行的經理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協議的價格，將領帶賣給他們。龍子行的經理十分佩服曾憲梓誠實可信的經商作風，因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子裡，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以後，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。
（2）1835年，摩根是一家名叫「伊特納火災」的小保險公司的股東之一。天有不測風雲，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。【誠實守信主題班會】誠實守信主題班會。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是後來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。
3、主持人小結，指出「誠實」、「守信」對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
二、演出小品
售貨員：優質果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。（叫喊）出示招牌：「假一賠十」。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸！一股酸臭味。往回走（氣沖沖）你這果汁變質了，賠我十罐（語氣）。
售貨員：「什麼？賠什麼？賠你十罐，美得你。看這，出示招牌：「商品賣出，概不負責」。
顧客：啊！（神態）你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：（1）、如果這樣發展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣？為什麼？（2）、假設你是銷售部的經理，你應該怎樣做？生：交流思考回答（略）
三、老師講述故事
湖北某市12歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫療費。
設問：（1）王飛的一句謊言造成了什麼後果？（2）假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣？（3）這件事對我們有什麼教育意義？生：圍繞設問展開討論，談看法。
四、學生齊誦老師送給同學們一首小詩
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。
同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養誠實好品質，不斷進步創新高。
五、學生結合實際情況談感想
（如就班裡發生的「廢紙風波」、「作弊事件」，要求當事人從不同的角度談認識。）
六、班長帶領全班同學宣讀「誠實、守信，做文明學生」倡議書
七、師生共同制訂「誠信公約」，簽名
教育總結：
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值並不是別人對你形成的看法，並不在於別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

滿意請採納

Ⅶ 誠信中考 班會發言稿200字

誠信主題班會發言稿
幾千年前,在中國,孔子說:言必行，行必果.
幾千後的法國,佐拉說:失信就是失敗。
穿越不同的國籍,跨過不同的時空,惟有對誠信的尊重是一致的.最有價值的東西總是能夠穿越時空,沉澱成永恆的真理.
同學們，就像我們在一起玩耍、交朋友時，常常喜歡拉鉤。這是為什麼?就是希望彼此坦誠相待，遵守諾言。一個人要想取得別人對自己的信任，關鍵在於老老實實地做人。正像莎士比亞說的，你必須對你自己忠實。正像有了白晝才有黑夜一樣，對自己忠實，才不會對別人欺詐。

俗話說「人無信不立，國無信不國」。沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。誠信是我們中華民族傳統文化的寶貴財富，在我國源遠流長。翻開中華民族五千年厚重的文明史，就會發現，中華民族歷來都是把「誠信」作為一種美德、一種理念，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠實守信的故事俯拾皆是。我給大家講一個宋慶齡奶奶信守諾言的故事。從這件事里一定能深刻體會到誠實守信是中華民族的美德。
國家名譽主席、偉大的愛國主義和共-產主義戰士的宋慶齡奶奶小時候有一次，父親要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來家中教她疊花籃。她猶豫不決，最後拿定了主意，因為做人一定要信守諾言，所以她不想欺騙小珍說她忘了，在家裡等小珍來的事。那時候，中華民族已經提倡了誠實守信的美德。自古以來，我們中華民族就非常重視誠實守信，故有「誠實貴於珠寶，守信乃人民之珍」的諺語流傳。我們應該把這精神發揚光大，宋慶齡信守諾言就是這樣一個典型的例子。她本是很喜歡到伯伯家玩的，但因為她答應了小珍，所以她只好放棄了這一個好機會，但她卻沒有感到遺撼，而是感到高興，因為她緊記著老師的教誨，沒有使小珍撲個空。我想宋慶齡奶奶自小就有這種優秀的傳統美德才使她成為國家名譽主席、偉大愛國主義和共-產主義戰士而奠定了基矗我們應該學習宋慶齡奶奶這種自小就有誠實守信觀念的品質，從身力的每一件小事做起，把這傳統美德發揚下去。
21世紀是國際競爭日益激烈的時代。我國已經加入wto，要和世界上幾乎所有的國家和地區進行經濟交往，如果不誠實守信，沒有一個良好的形象怎樣和世界各經濟團體打交道呢?我們如何使國民經濟持續快速發展呢?誠實守信，不求虛假，必須從每一件小事做起，這句話時刻鞭策著我們一步一個腳印前進。
本文來源於百分網，轉載請保留此標記，謝謝！
有人曾說：「這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深處的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的誠信准則。」而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內心，崇高的誠信律令卻需要我們在心中再次溫習和呼喚。親愛的同學們，讓我們每個人都像愛惜生命一樣，珍惜自己的誠信，用我們的心去呼喚誠信，做一個誠實的人。
在這個市場經濟的時代,在這個比任何時候都讓需要美德和誠信的時代,讓我們牢記:國不信不強,商不信不富,行不信不果,人不信不立.
同學們讓我們堅守誠信,堅守自己

Ⅷ 九中六班誠實守信主題班會感想怎麼寫

誠實守信主題班會（一）
教育目的：
通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性；學會做一個誠實守信的人，從而達到：
（一）認知
1、知道誠實守信的基本含義。
2、懂得誠實守信是中華民族的傳的傳統美德，做人要誠實守信。
3、懂得現代社會更需要誠實守信。
（二）情感
1、願意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。
2、對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。
（三）行為
1、努力做到說話做事實實在在、表裡一致，當著人和背著人一個樣。
2、做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。
3、做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾後努力兌現。
課前准備：
1、讓學生在日記中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。
2、利用活動課的時間查找並摘錄有關「誠實、守信」的客家諺語及故事。
3、選出小品演員。4、印發每人一份一首小詩。
5、「誠實、守信，做文明學生」倡議書一份。
6、制訂「誠信公約」。
教育過程：
一、班長主持
1、學生交流一些關於「誠實」、「守信」客家諺語
竹要空心，人要忠心。人直有人合，路直有人行。寧和直人動刀，不和小人相交。有話當面說，有肉當面切。一次騙了人，到老沒人信。君子坦盪，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口裡沒假話。口說無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜。刻薄不賺錢，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。
2、部分同學講關於誠信的故事
（1）曾憲梓在勤儉節約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位於香港中環的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定合同，只是限於口頭協議。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發現泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是「執事以信」，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港後，雖然前後的價格已經大有不同，而且，龍子行的經理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協議的價格，將領帶賣給他們。龍子行的經理十分佩服曾憲梓誠實可信的經商作風，因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子裡，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以後，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。
（2）1835年，摩根是一家名叫「伊特納火災」的小保險公司的股東之一。天有不測風雲，紐約突發了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。【誠實守信主題班會】誠實守信主題班會。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是後來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創始人。
3、主持人小結，指出「誠實」、「守信」對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
二、演出小品
售貨員：優質果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。（叫喊）出示招牌：「假一賠十」。
顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏5元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸！一股酸臭味。往回走（氣沖沖）你這果汁變質了，賠我十罐（語氣）。
售貨員：「什麼？賠什麼？賠你十罐，美得你。看這，出示招牌：「商品賣出，概不負責」。
顧客：啊！（神態）你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。
討論：（1）、如果這樣發展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣？為什麼？（2）、假設你是銷售部的經理，你應該怎樣做？生：交流思考回答（略）
三、老師講述故事
湖北某市12歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會游泳，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫療費。
設問：（1）王飛的一句謊言造成了什麼後果？（2）假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣？（3）這件事對我們有什麼教育意義？生：圍繞設問展開討論，談看法。
四、學生齊誦老師送給同學們一首小詩
希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。
同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養誠實好品質，不斷進步創新高。
五、學生結合實際情況談感想
（如就班裡發生的「廢紙風波」、「作弊事件」，要求當事人從不同的角度談認識。）
六、班長帶領全班同學宣讀「誠實、守信，做文明學生」倡議書
七、師生共同制訂「誠信公約」，簽名
教育總結：
誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值並不是別人對你形成的看法，並不在於別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。