人生的困惑與堅守3000
A. 談談你對人生困惑與堅守的理解
一個人如何能活得像一個人。
我在很久以前讀過一首詩,寫詩的人說,一個人要活的像一支隊伍。我不認為一個人需要具備那麼強大的力量,而是覺得一個人只要活得像一個人就夠了。當我站在20歲的人生坐標軸上自憐還無力承擔命運的時候,開始了,人生的壓力已經開始了。我鼓勵並勸誡自己,你是一個大人了,一個人一定要活得像一個人。而毫無准備就要全情投入的一場人生註定充滿了由對生命困惑而招致而來的詰問,我的第一個問題就是我怎樣才能活得像一個人。 我知道自己是有情懷,有熱情,有夢想的,但這些並不夠。馬克思說過,人的本質是勞動。於我這樣尚沒有勞動力需要出賣的學生而言,那就該去學習吧。好,那我們這一代都低下頭來苦學吧。在中國的應試教育下做個聽話且委屈的孩子,每天背著書包像駱駝一樣的去學習各科的知識,馱著課本與習題冊就好像馱著未來的一切似得。一摞一摞的書堆砌在書桌上,我埋頭奮筆疾書並在心裡憤憤的告訴自己我要掌握好多知識,以不辜負我媽對我在學校里學出個人樣的期盼。但是真的學出名堂的中國知識分子有好幾億吧,摔倒的老人,被撞的小孩難道那麼倒霉就沒遇到一個?大街上有人持刀行凶,那麼多目擊者難道沒有上過道德課沒聽老師講過見義勇為?那些背著政府和老百姓把救命的物資扣下據為己有的人難道不是高等學府出來的嗎?這樣的人太多了,在重視教育的中國里大多數是知識分子啊。我不禁想學校的教育究竟教了我們什麼,是不是過度的重視理論知識的教育會讓我們活的相當理性,而絕對的理性是不是會讓我們只做對自己有利的事情呢。我想如果我的母親只看重我的學習,不關心我是不是學會做人,恐怕我只能成為一個道德上殘疾的孩子。相信我,其他的孩子與我的處境無異。 所以認為單純接受教育就能活得像個人,這種期待不僅難為孩子也難為學校! 我在讀康德的《實踐理性批判》的時候就在想,理性的知識固然重要啊,但要是純粹以理性來行動人該有多可怕,泰坦尼克號里大船淹沒的時候,如果那些壯年男子都絕對依賴理性思考的話那麼該逃生的絕對是他們自己,孩子可以再養育,而老人已經無用。但他們沒有。我覺得這點像極了馬克思的一個觀點,人是作為
社會人存在的,如何活得像一個人,這樣的一個過程中或許更應該有其他人的參與吧。但是我依然困惑,人與人的關系何其復雜,一個人如果執意要活得像一個人會不會妨礙到某群人的利益而遭受詆毀與重創呢?當然會的。因為活得既然要像一個人那麼就要用人的道德標准來衡量自己的行為,就像別的醫生收紅包用假葯但是因為我要活得像個人我就不能收不能用,結果同事們容不下我。我們要思考,人活在人情冷暖中,如何活得像個人,並且是自在快樂的活著。 一個人如何能活得像一個人。 回到我最初提到的那些美好的品質,有情懷,有理想,有勇氣,有愛心。這些我已經有了啊,可是我怎麼感覺自己依然沒有活得像一個人呢。在今天的中國,我要出去度個假都不得安生,我媽又要說新聞都報道了,很多城市都有恐怖分子持刀砍人,外面不安全所以要在家待著。為了保命我母親的話當然是對的,但是我們是不是在窩在家裡度過假期的時候自嘲一下我們的可悲。尤其是現在,當一個中國人竟然不能有勇氣行走在中國大地上的時候,我們越來越不像個人了,竟像受驚的獵物,要提防著可能挨到的一刀一槍。在今天的中國,擁擠的火車里農民工只能集體縮在過道里,甚至躺在座位下面蜷成一團,同樣是國人,地鐵中城裡的人坐在位置上,農民工只能蹲在一邊。這樣的狀態,越來越多的農民工還能不能覺得自己活得像一個人。在今天的中國,百姓有事找政府,服務人員的態度那麼差完全顛倒了主僕的關系,而百姓卻被那惡劣的言辭批評的低下頭來。那麼人民還能不能覺得自己有權力,能否感受到活得像一個人。
顧城說,一個人要活得像自己並且干凈。
劉瑜說一個人要活得像一支隊伍。
又有某某說,一個人要活得漂亮。
要忠於自己的內心活出自己,並且要言行干凈,有強大的勇氣面對這個客觀世界,活得漂亮。這樣也許可以活得像個人,僅僅是也許。
隨著心智的成熟,我明白一個人要活得像一個人有多麼的難。活得像一個人不是說,喜怒哀樂自由,有勇氣面對的時候,也有畏懼退卻的時候。我所困惑的人如何活得像一個人,難以用文字來表達,如果你說活得像一個人就是有自信力,有尊嚴,幸福,安全。嗯,我承認這些都對,但我仍覺不夠。
B. 人生的困惑與堅守 大學思修作業 1500字左右 要原創
你為什麼不能自己寫呢? 對生活的感想都沒有嗎?你平時都關心些什麼呢?
就要你自己寫,哪怕平淡,哪怕不夠精彩,只要是它是自己的感想。
在人生這樣嚴肅的重大問題上,沒有剽竊,沒有抄襲,你的路,只有你自己去走。
C. 「人生的困惑與堅守」。 圍繞主題自擬小題目,體裁不限,3000字以上。內容要求: 文章要緊緊圍繞「
每個人都有自己的理想與追求,
然而在奮斗的過程中,
難免會有困惑的時候。
當遇到阻撓時
我們是不懈地奮斗,還是逃避?是前進,還是退縮?對於一個有志者來說,答案是肯定的,
那就是堅守。
在漫漫的歷史長河中,有多少人都是因為堅守而最後成功的。而立志是堅守的前提。古
人雲:
「
志當存高遠
」
,一個人只有有了一個明確的目標,樹立一個高遠的志向,才可以為其
堅守,為其奮斗。沒有志向,堅守從何而來?
勇氣是堅守的關鍵。塞萬提斯說過:
「
有了勇氣便能粉碎厄運。
」
可見勇氣是多麼重要。
諾貝爾就是一個典型的例子,
研究炸葯是有生命危險的,
多少人知難而退,
但是諾貝爾為了
科學勇敢地堅持下去,
他不因弟弟的炸死而畏懼,
不因政府的阻攔而害怕,
而是堅守對科學
的追求,
最終發明了許多炸葯,
被人們譽為
「
炸葯工業之父
」
。
可見,
在探索的科學的道路上,
勇氣是難能可貴的,我們正需要這種無所畏懼的精神,這樣才可以造福人類。
毅力是堅守的核心。米開朗基羅在創作壁畫《創世紀》時,他的頭不得不始終朝上,而
且顏料經常滴在他的臉上,他的身子彎成了弓形,
即便很痛苦,但他依然堅持,因為他內心
堅守著對宗教的信仰以及對藝術的追求。
試想,
如果沒有他那驚人的毅力,
西斯廷大教堂哪
會有今日的輝煌?所以,
堅守需要毅力。
它要求人們不能半途而廢,
而是始終為實現目標而
奮斗。俗話說得好:
「
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
」
沒有毅力,怎麼能克服困難呢?
堅守需要我們在遇到挫折時不放棄。司馬遷因為李陵辯護而遭受宮刑,飽受屈辱和世態
炎涼之苦,
但他並沒有因痛苦而喪失鬥志,
反而堅守自己的信念,
歷經十三寒暑終於寫成了
被譽為
「
史家之絕唱,無韻之離騷
」
的《史記》。貝多芬說過:
「
在困厄顛沛的時候能堅定不
移,這就是一個真正令人欽佩的不凡之處。
」
他們在遭受極大的挫折之後仍能不放棄,這是
多麼值得欽佩的事情啊。一個人要堅守自己的追求,這樣才可以取得成功。
由此可見,
堅守對於一個人來說是至關重要的,
它就像一把鑰匙,
為你開啟成功的大門。
如果你不堅守,
你就註定會失敗。
柳永因宋仁宗的
「
且填詞去
」
而頹廢,
它並沒有堅守自己的
信念,從此放浪形骸與市井,斷送了它的官宦人生。可見,不能執著堅守,就會寫就悲劇人
生。
堅守讓我們更加有價值,沒有堅守的生活是乏味的,沒有堅守的生活是沒有意義的。
在不斷創新的今天,我們更需要堅守的人。有了堅守崗位,社會才會發展;有了堅守追
求,自己才會成功;有了堅守信念,我們才能創造輝煌。
堅守吧,勇敢上進的人們,困境因堅守而柳暗花明,人生因堅守而閃耀光芒
D. 求一篇「人生的困惑與堅守」作文 ,3000字左右,要原創的
轉眼之間,暖陽高照的秋天已接近尾聲,替之而來的卻是一天更比一天涼抑或冷的天.春華秋實,在這個秋天豐收的季節,農家人都收獲了谷滿倉的喜悅,於是,歡聲笑語就飄盪在這個美好得有點幸福的季節.
秋風微漾,讓心靠近陽光,抵近它最後的余溫.捧一杯熱茶,依窗獨坐,在濃濃的茶香里,把今秋最後一天的美景收入眼底,存藏於心底.唯恐稍不留神,一轉眼再也不能看見.或許,眼前的季節,繁華得再美好,時光終會領著我們,走向遠方,空負我們眷戀的心.
流年似水,流走了我們太多美好時光.無論我們多麼虔誠地依戀她,把光陰以分以秒來珍惜,她卻對我們的憐惜卻視而不見,固執地前行.
一晃眼,青春已走遠,我們已不再年輕.站在今天的路口,我們轉身回望,一路的腳印深深淺淺,篆刻在過去難忘的時光……
那些年,我們都曾愛做夢,幻想無邊際.總是夢想自己是那個無所不能的天使,總以為自己能讓這個世界來個翻天覆地.那些輕狂的夢想就像夏夜草叢的紛飛的螢火蟲,閃爍著暗淡的光芒.
青春的每個日子,都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫.而此時,我們是書中的主角、畫中的人物.青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣.
詩人說:「只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊.」正是這些青春
E. 求一篇人生的困惑和堅守的論文。3000字左右,大學思修作業。。今天要,急急急急急,謝謝各位了。
一個人如何能活得像一個人。
我在很久以前讀過一首詩,寫詩的人說,一個人要活的像一支隊伍。我不認為一個人需要具備那麼強大的力量,而是覺得一個人只要活得像一個人就夠了。當我站在20歲的人生坐標軸上自憐還無力承擔命運的時候,開始了,人生的壓力已經開始了。我鼓勵並勸誡自己,你是一個大人了,一個人一定要活得像一個人。而毫無准備就要全情投入的一場人生註定充滿了由對生命困惑而招致而來的詰問,我的第一個問題就是我怎樣才能活得像一個人。 我知道自己是有情懷,有熱情,有夢想的,但這些並不夠。馬克思說過,人的本質是勞動。於我這樣尚沒有勞動力需要出賣的學生而言,那就該去學習吧。好,那我們這一代都低下頭來苦學吧。在中國的應試教育下做個聽話且委屈的孩子,每天背著書包像駱駝一樣的去學習各科的知識,馱著課本與習題冊就好像馱著未來的一切似得。一摞一摞的書堆砌在書桌上,我埋頭奮筆疾書並在心裡憤憤的告訴自己我要掌握好多知識,以不辜負我媽對我在學校里學出個人樣的期盼。但是真的學出名堂的中國知識分子有好幾億吧,摔倒的老人,被撞的小孩難道那麼倒霉就沒遇到一個?大街上有人持刀行凶,那麼多目擊者難道沒有上過道德課沒聽老師講過見義勇為?那些背著政府和老百姓把救命的物資扣下據為己有的人難道不是高等學府出來的嗎?這樣的人太多了,在重視教育的中國里大多數是知識分子啊。我不禁想學校的教育究竟教了我們什麼,是不是過度的重視理論知識的教育會讓我們活的相當理性,而絕對的理性是不是會讓我們只做對自己有利的事情呢。我想如果我的母親只看重我的學習,不關心我是不是學會做人,恐怕我只能成為一個道德上殘疾的孩子。相信我,其他的孩子與我的處境無異。 所以認為單純接受教育就能活得像個人,這種期待不僅難為孩子也難為學校! 我在讀康德的《實踐理性批判》的時候就在想,理性的知識固然重要啊,但要是純粹以理性來行動人該有多可怕,泰坦尼克號里大船淹沒的時候,如果那些壯年男子都絕對依賴理性思考的話那麼該逃生的絕對是他們自己,孩子可以再養育,而老人已經無用。但他們沒有。我覺得這點像極了馬克思的一個觀點,人是作為
社會人存在的,如何活得像一個人,這樣的一個過程中或許更應該有其他人的參與吧。但是我依然困惑,人與人的關系何其復雜,一個人如果執意要活得像一個人會不會妨礙到某群人的利益而遭受詆毀與重創呢?當然會的。因為活得既然要像一個人那麼就要用人的道德標准來衡量自己的行為,就像別的醫生收紅包用假葯但是因為我要活得像個人我就不能收不能用,結果同事們容不下我。我們要思考,人活在人情冷暖中,如何活得像個人,並且是自在快樂的活著。 一個人如何能活得像一個人。 回到我最初提到的那些美好的品質,有情懷,有理想,有勇氣,有愛心。這些我已經有了啊,可是我怎麼感覺自己依然沒有活得像一個人呢。在今天的中國,我要出去度個假都不得安生,我媽又要說新聞都報道了,很多城市都有恐怖分子持刀砍人,外面不安全所以要在家待著。為了保命我母親的話當然是對的,但是我們是不是在窩在家裡度過假期的時候自嘲一下我們的可悲。尤其是現在,當一個中國人竟然不能有勇氣行走在中國大地上的時候,我們越來越不像個人了,竟像受驚的獵物,要提防著可能挨到的一刀一槍。在今天的中國,擁擠的火車里農民工只能集體縮在過道里,甚至躺在座位下面蜷成一團,同樣是國人,地鐵中城裡的人坐在位置上,農民工只能蹲在一邊。這樣的狀態,越來越多的農民工還能不能覺得自己活得像一個人。在今天的中國,百姓有事找政府,服務人員的態度那麼差完全顛倒了主僕的關系,而百姓卻被那惡劣的言辭批評的低下頭來。那麼人民還能不能覺得自己有權力,能否感受到活得像一個人。
顧城說,一個人要活得像自己並且干凈。
劉瑜說一個人要活得像一支隊伍。
又有某某說,一個人要活得漂亮。
要忠於自己的內心活出自己,並且要言行干凈,有強大的勇氣面對這個客觀世界,活得漂亮。這樣也許可以活得像個人,僅僅是也許。
隨著心智的成熟,我明白一個人要活得像一個人有多麼的難。活得像一個人不是說,喜怒哀樂自由,有勇氣面對的時候,也有畏懼退卻的時候。我所困惑的人如何活得像一個人,難以用文字來表達,如果你說活得像一個人就是有自信力,有尊嚴,幸福,安全。嗯,我承認這些都對,但我仍覺不夠。
寫到這里,已經不完全是在完成一份期末作業,更多的是在對我的人生做一次反
思與告誡。與自己對話。 或許這將一直困惑我,又或許不會。也許有一天,經歷了足夠的人情冷暖,懂得了人性的本質是如何如何,可以看清這個社會的美麗,正義,醜陋,歧視卻也依然愛它,在我擁有了可以洞悉人生的智慧,或許這個困惑就將不復。畢竟現在的我只撩起了命運的一角幕布,才偷偷的窺探了一眼而已。未來的路還太長,不敢做出什麼結論。但是,我現在起碼知道,那些惡的,醜陋的,歧視的,不公的,自私的這些都是壞的,活得像個人必然不能要這些。當然不能有。而我將來的一生,定是要守住情懷,正義,善良,干凈這些美好的。我一直堅守著我純潔的內心以及滿懷的熱情,對這個社會寄予希望,相信人與人之間的關系可以不落俗套。愛自己和他人,尊重生命,不抱怨也不強求,懂得給予幫助,並且不會冷漠。堅守做人的道理與准則,等待有一天可以承接命運的暗示,能夠活得像一個人。我相信只要我們都守得住自己想要活得像一個人的熱望,那麼我們自己必能活得像一個人,這個社會也必將讓我們活得像一個人。
就像我母親說的,要活出個人樣來。
F. 求一篇2000字作文,題目是 <人生的困惑與堅守>
<人生的困惑與堅守>
人生,總是給予我們太多的話題,一直想把青春嵌入文字里,卻遲遲不敢下筆。只因我這笨拙的淺筆不敢肆意描墨,唯恐那美麗的青春在我的落筆下,變成了慘不容睹的丑小鴨。原諒我對那些逝去的年華一份眷戀的感情,輕描淡寫地對她簡易的寫真。
——題記
轉眼之間,暖陽高照的秋天已接近尾聲,替之而來的卻是一天更比一天涼抑或冷的天。春華秋實,在這個秋天豐收的季節,農家人都收獲了谷滿倉的喜悅,於是,歡聲笑語就飄盪在這個美好得有點幸福的季節。
秋風微漾,讓心靠近陽光,抵近它最後的余溫。捧一杯熱茶,依窗獨坐,在濃濃的茶香里,把今秋最後一天的美景收入眼底,存藏於心底。唯恐稍不留神,一轉眼再也不能看見。或許,眼前的季節,繁華得再美好,時光終會領著我們,走向遠方,空負我們眷戀的心。
流年似水,流走了我們太多美好時光。無論我們多麼虔誠地依戀她,把光陰以分以秒來珍惜,她卻對我們的憐惜卻視而不見,固執地前行。
一晃眼,青春已走遠,我們已不再年輕。站在今天的路口,我們轉身回望,一路的腳印深深淺淺,篆刻在過去難忘的時光……
那些年,我們都曾愛做夢,幻想無邊際。總是夢想自己是那個無所不能的天使,總以為自己能讓這個世界來個翻天覆地。那些輕狂的夢想就像夏夜草叢的紛飛的螢火蟲,閃爍著暗淡的光芒。
青春的每個日子,都是內容不同的一本書、風格迥異的一幅畫。而此時,我們是書中的主角、畫中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。
詩人說:「只要友情的綠葉不凋落,青春就能長留在我們身邊。」正是這些青春的朋友帶給我陽光燦爛的日子,我們曾攜手共遊人間。
難忘常常在一起玩鬧、一同搞惡作劇的夥伴。在操場上,我們一同打球。藍藍的天空下,陽光暖暖地照在每個年輕的臉龐上;我們會聯手捉弄別人,也會玩起童年純真的游戲。一隻腳興沖沖地邁進青春的門檻,另一隻腳卻在童年的夢幻中不肯出來。
難忘那些有著共同的思緒和情懷的知己。我們曾一同祈禱:願世界的每一個角落充滿陽光;我們曾坐在石階上,面對藍天,共同規劃我們未來的藍圖。昨天和明天都已不再重要,重要的是我們懂得抓住今天把握現在才是明智的選擇。
難忘那些昔日的對手。我們常常會為一個問題急得面紅耳赤,會為誰考第一而暗自較勁。他們曾給我帶來過不少煩惱,也帶來過不少快樂。他們是我的競爭對手,可又暗暗地不讓別人知道。隨著年齡的增長,讓敵意有如過眼煙雲,伸出彼此的手,握緊令人羨慕的韶華與純真。
難忘那些萍水相逢,卻一見如故的朋友。偶爾的一笑,一聲問候,一個動作,在記憶中都銘刻為永恆。人生沒有不散的宴席,世間卻有著永恆的友誼。
人生中有許多感人的機緣,有各式各樣的朋友,值得我們一生珍惜。因為我們有相同的淚,也有相同的夢,擁有一樣美麗的年華。正像歌中所唱:「不求生生世世,不求朝朝暮暮,但求平平淡淡,攜手共遊人間。」讓我們以青春做筆,真情做墨,畫出更美麗的風景,抒寫更生動的青春之歌。
那些年,我們也喜歡黑夜把孤獨飲醉。趁著月朗星稀的夜晚,悄悄地把滿滿的心事放飛,當流星在眼前劃過的瞬間,許下只有自己知道永遠不能實現的願望。
那些年,我們豪情萬丈,我們以為朝陽為我們升,我們以為春花為我們開。熱血在心中翻滾著浪花,我們裝扮一新,趾高氣揚地走過人頭攢動的街頭,人們會對我們淺淺的笑,淡淡的說,因為你年輕。
那些年,我們的心隨春風蠢蠢欲動,有棵花樹正在悄悄地發芽。我們也偷偷地暗戀上了她,喜歡她在心裡製作甜蜜的滋味。那年寒風四起的冬天,吹亂了早已費心疊好的九十九封情書,看著漫天飛舞的白紙黑字漸漸消失在風里,那刻的心也真真實實疼痛了一回。
那些年,幸福的煩惱堆積在我們的心懷,也讓我們徹夜未眠。迷茫中把苦澀悄然咽下,一直到心沉底,笑一笑後每天陽光還是那麼的燦爛……
不經意間,美好的年華悄逝在昨天,青春在我們的身後揚手遠去。我們不再是那個懵懂的少年,不再是無憂無慮把歌唱的年齡,不是太多的光陰等著我們可以隨手揮霍。一場游戲一場夢,所有的幻想和夢像飄過的肥皂泡沫,最後破碎在風中。那些遇到過的人,經歷過的事情,都只不過是這一路上短短一瞬間的插曲而已。
那些過去的時光,串聯起我們永遠不能復還的青春。如同我們在超市裡購買的甜點,直到吃進肚裡已消化了許久,它在嘴邊的餘味還讓我們回味無窮。我們應該感謝記憶,感謝她把我們戀戀不忘的過往青春剪輯成片段,溫情地豐富著我們的神經。每個剪影都在證明著,青春,我們曾來過。
在一個風起的日子,我們時常翻轉著青春的扉頁,在回憶里尋覓那裡的春暖花開。飛揚在青春里的那份激情,如今不再涌盪我們的胸懷,化為溪水流淌心際,承載一簾的雲煙。
在這秋的邊緣,青春的回聲還飄盪在耳畔,那種戀戀不忘的感覺終究難以割捨,卻成為我們人生旅途中最重要的一程山水。我們在那裡展翅學飛,我們在那裡成長。猶如衍生的季節一樣,不停的更換著年輪,豐碩的羽翼和朝霞落日一起成熟。
青春已漸行漸遠,如今的我們滿存信念,韶華傾付。舉起的雙手也能支撐一片天空的藍。身處泥濘的路途中,我們也可以一直向前,風雨里我們也要翻山越嶺,只因我們都是不悔的追夢人。
G. 求大神解救,寫一篇3000字的論文題目是 :人生的困惑與堅守,不是百度搜的,要自己寫的。。。。。
研究生啊?
抄論文啊?
你學了個什麼啊?
你這樣的復制粘貼手出來也是一坨啊!
敢不敢自己寫啊?
會不會啊?
算我求你,出來幹啥別干老師,干房地產,干公務員,都適合你,你這樣的人才要掙大錢!
H. 人生的困惑與堅守
人活在這個世界上總會有許多的困惑,但是只要堅守自己的目標與夢想活下去,就有力量
I. 人生的困惑與堅守 圍繞主題自擬小題目,體裁不限,1000字左右。內容要求: 文章要緊緊圍繞「我的人
這個最好寫某位名人的成功史,中間主要寫他怎麼克服困難,帶些自己的小感悟,最後再總結。