以堅守美德

1. 從武漢人們的樂觀和堅守等行為中談談這體現了中華傳統美德的哪些基本精神

克武漢的疫情表現了我國醫護人員的傳統美德。

2. 我們要如何堅守誠信的美德

誠信是最寶貴的美德,是我們取信於人的根本。作為一名學生，必須身體力行，從平常的一言一行開始做起。不說謊話，誠實守信，堅持下去。

3. 堅守美德 弘揚文明的作文

講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統美德，我們從小就應養成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習慣。文明禮儀隨處可見，時常發生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。當我們乘坐在公交車時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！當別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一句：「沒關系！」卻永遠刻在了別人的心靈上。當我們在幫助別人的時候，他們會很開心，很快樂，因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在意他們，還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養，它就像一棵小樹，只要你關注它，從細微的小事注意它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。祖國是我們的家，讓我們把自己的家園建設得更美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！我相信，只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

4. 我所堅持的不過是中華民族的傳統美德，我願意任重而道遠，仍以為己任

傳統美德是中來華民族優良道德源品質、崇高民族氣節、高尚民族情感、良好民族禮儀的總和，也是我們民族精神的精髓。中華民族傳統美德的內容十分豐富，大致可歸納如下： 1．忠心報國，勇赴國難。這一美德的行為表現是把民族和國家利益放在至高無上的...

5. 堅守職責也是一種美德作文

從悲壯走向豪邁的中國奇跡
與更快更高更強的「奧運速度」、「奧運紀錄」、「奧運精神」相輝映，汶川特大地震抗震救災的「中國速度」、「中國力量」、「中國精神」令世界驚嘆，
堅守責任作文素材。
★從廢墟中救出83988人的生命，我們創造了人類抗震救災史上救人最多和傷員死亡率最低的奇跡
★急災區群眾所急，解災區群眾所難；家家有住處，戶戶有飯吃，人人有保障。沒有發生飢荒，沒有出現流民，沒有爆發疫情，沒有引發社會動盪，我們創造了人類抗震救災史上安置群眾的奇跡
★災區重建三年為期， 「三年目標任務、兩年基本完成」，我們創造了人類抗震救災史上恢復重建的奇跡
★從悲壯走向豪邁，最根本的動力是自強不息。自力更生，艱苦奮斗；原地「起立」，發展「起跳」。以「再生性跨越」為根本取向的「四川模式」是人類抗震救災史上的偉大創舉
★一方有難，八方支援；東西聯動，內外互動。對口援建的「中國模式」是人類抗震救災史上的偉大創舉。
【觀點與聲音】
◆現在災區老百姓中流傳著這樣一句話，那就是「災區最漂亮的是民居，最安全的是學校，最現代的是醫院……」
◆讓我們守住人性的溫暖。還記得嗎？地震發生的那一刻，母親用身體擋住塌下來的房梁，緊緊地護住孩子，只在手機上留下了「親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你」這句話；從廢墟中挖出的一名女教師，她的身體蜷縮著跪在地上，她的底下就是一名學生，這名學生倖存了，但是這個老師當場遇難；在受災較輕的受災群眾中，個人飯庄成了無償供應的食堂，私家車成了免費使用的公車；在救災現場，戰士的迷彩，救援隊的橙色，醫生的白色，帳篷的藍色，旗幟、標語的紅色都成為最充滿希望的色彩；在募捐活動中，用手走路的乞丐龔忠誠捐款4次，合計金額在100元以上……
以人為本、生命至上，萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，科學理性、開放透明，這些抗震救災精神中的每一個因子，實際上也都有著人性的高度。
◆人性之美是溫暖的，這種溫暖，給了人們生存的希望，給了災區人民重新站立起來的力量。但人性有時也是脆弱的，不僅容易受到破壞，而且一旦受損，也很難在短期內修復。社會的繁榮，科技的昌明，隨之而來的嘈雜、庸俗、功利、自私、浮躁和冷漠，漸漸地消蝕著人性中的良善，許多不公不義的現象在災後又沉渣浮起。我們應該慎而再慎地對待人性之美，及時地給予認同和贊美，認真地加以呵護和培植。愛護它，不只是愛護一個自然人的精神，更是愛護一個群體、一個民族、一個社會的精神。
◆讓責任延續下去：被汶川地震激發出來的民間社會的力量，並沒有隨著時間的流逝而消退。一位名叫吳丹的志願康復治療師，最後留在了綿竹，吳丹的同事，一位來自內蒙古的志願者於占東也是如此。還有一些志願者和他們背後的慈善機構，在綿竹開展了長期的地震傷員免費康復治療。
◆總有一種價值在蓬勃：汶川地震後，有專家預言，汶川災區至少有1000萬人口受到嚴重的心理創傷，並預言震後3年內將會出現自殺高峰。但是直到今天，地震災區不僅沒有出現所謂的「自殺高峰」，反而處處都散發著希望和新生的氣息。究其因，主要就在於心理救濟及時，地震發生後，全國共為各受災地區培訓各類心理服務人員五萬餘人。尊重生命，還體現在許多方面，比如不惜一切代價救人，國旗為死難者而降，建立地震博物館……這些閃爍著光芒的人類共同價值，應該得到傳承、放大和更多地具化。

6. 請從武漢人們的樂觀和堅守等行為中談談這體現了中華傳統美德的哪些基本精神

請從武漢人民的樂觀和堅守等行為中談談體現中華傳統

7. 600字作文《堅持是一種美德

有一種美麗叫堅持滴水之所以穿石，是因為堅持；雄鷹之所以飛上藍天，是因為堅持；縫里的小草之所以茁壯成長史因為堅持。世界上，有一種美麗叫堅持。
堅持成就輝煌。劉翔這個名字在中國可謂是家喻戶曉，他在2004年雅典奧運會110米跨欄賽上一舉奪冠，並以12秒88的速度打破世界紀錄，創造了一個短道田徑神話，成為名符其實的「亞洲飛人」。劉翔之所以能奪得冠軍，是因為他日積月累的訓練和鍥而不舍的堅持，每天他都得做高強度的訓練，日復一日，年復一年，換來了那一刻的『薄發』。最終，劉翔付出了汗水與血水換取了成功的淚水。
堅持譜寫絕唱。漢代史學大家司馬遷寫《史記》，花費了幾十年的時間，還要長途跋涉的去各個地方考察風土人情，歷史狀況，每天都得孜孜不倦的寫作。在此時間，他因替人辯護，被漢武帝處於宮刑，別人都以為他要一蹶不振了，但他沒有消沉，堅持的下去，依然每天堅持，經過幾十年如一日的寫作，他終於寫出了被魯迅學生評價為『史家之絕唱，無韻之離騷』的鴻篇巨著——《史記》，為人類歷史留下光輝的一頁。
堅持提升自我。曾經的我閱讀能力很差，一篇簡短的文章，別人輕輕鬆鬆就理解了，我卻讀了好長時間，還難以消化，為了提高我的閱讀能力，我堅持每天看書，在書上勾勾畫畫，點點綴綴，還要在書本上做筆記幫助我理解消化，逐步提高我的閱讀理解能力，經過每天的努力我的閱讀能力有了很大的提升，不再那麼差了。
劉翔的成功，源於堅持；司馬遷的成功，源於堅持；我的能力提升，源於堅持。堅持使人成功，成就輝煌。有一種美麗叫堅持。

8. 堅持,是一種美德 名人小故事

《司馬光警枕勵志》

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終於成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

9. 誠信是中華民族自古以來的傳統美德，以下哪一個詞語喻指堅守信約，a，程門

程門立雪 [chéng mén lì xuě]
生詞本
基本釋義 詳細釋義
舊指學生恭敬受教。比喻尊師。
出 處
《宋史·道學傳二·楊時》：「一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。」
近反義詞
近義詞
尊師重道 尊師重教
反義詞
班門弄斧