治安管理課程
⑴ 公共安全管理專業的主幹課程
安全工程（公共安全管理方向）的主幹課程包括安全工程和公共安全管理兩個方面的專核心課程，是屬從事公共安全管理工作必需的專業知識。主要有：安全系統工程、安全學原理、安全人機工程學、行政管理學、、現代社會調查方法、公共安全管理、公共安全管理概論、公共安全預案編制、公共安全演習設計。
⑵ 治安管理這專業怎麼樣
治安管理專業介紹一、專業設置根據國家和公安部有關文件規定，培訓公安專業人才由公安部和各省市的公安院校承擔。同時，各地公安機關及其人民警察主要通過省級公安機關統一招考，從部隊轉退軍人和公安院校中擇優錄用。這一辦學體制和招錄民警制度，能夠確保公安院校畢業生的就業，我校治安管理專業學生就業環境較為理想。 從發達國家實現警務現代化的規律來看，隨著城市化的不斷提高和城市治安的日益復雜化，適度增加警察人數和警力資源的比重，走數量和質量並存的警務之路，是各國警務現代化的必然選擇。隨著我國現代化步伐的加快，城市化的不斷發展，同時，城市治安問題在一定時期也趨於嚴重化，我國在未來一定時期將可能逐步適度增加治安民警數量。根據調查，我校培養的治安管理專業畢業生能夠貼近基層，貼近實戰，具有較強的業務理論和業務技能，合符市場需求和公安工作需要，具有較強的針對性和適應性，因此治安專業人才市場可謂潛力巨大、前景美好！ 二、培養目標高職高專教育的目標是為實踐一線培養應用型高級專門人才，在對治安管理人才市場需求調研的基礎上，我校把治安管理專業人才培養目標確定為：符合黨和國家要求的忠於黨、忠於祖國、忠於人民、忠於法律，掌握從事公安工作所必需的基礎知識、業務知識和基礎技能，具有從事治安管理職業必備的綜合素質和職業能力，具備創新精神和實踐能力，德智體全面發展的高等應用型治安管理專門人才。這一人才培養目標能夠適應二十一世紀時代要求，適應我國社會主義建設事業的需要，適應我國社會治安管理實踐的需要，適應學生的素質基礎條件，適應學生全面發展的需要。三、課程體系為實現高等應用型治安管理專門人才培養目標，治安管理專業對高等應用型治安管理專門人才的知識、能力、素質結構進行科學分解，以治安管理業務素質教育為核心，重視學生治安管理實踐業務能力的培養，全面推進政治素質、文化素質、身心素質、業務素質教育，形成能夠有效落實高等應用型治安管理專門人才培養目標的治安管理專業課程結構體系。 參附圖：<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 15pt; LINE-HEIGHT: 160%; FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312" span <>四、教學建設（一）大綱、教材和教案建設在對高等應用型治安管理專門人才的知識、能力、素質結構進行科學分解，形成能夠有效落實人才培養目標的治安管理專業課程結構體系的基礎上，治安管理專業全體教師認真、積極開展課程建設工作。 各門專業基礎課和專業課都有符合人才培養需要的規范的教學大綱 。除了個別尚無統編大專教材的較特殊的課程，都選用公安部組織專家最新統一編寫的，能很好地反映最新的治安管理實踐內容的大專統編教材，同時，我們教師也積極參與大專統編教材的編寫工作.由於能夠准確定位人才培養目標，科學分解高等應用型治安管理專門人才的知識、能力、素質結構，形成有效的課程體系，認真開展課程建設，並且，各個教學環節能夠確實圍繞人才培養目標有效開展，因此，人才培養目標能夠順利實現，學生具有較高的職業素質和綜合素質。最具體的體現：受實戰部門歡迎，有很高的就業率。</SPAN>
⑶ 山東警察學院的治安管理專業包括哪些課程（具體點） 謝
本專業培養掌握馬克思主義基本原理，具有良好的科學素質與人文素養、警察基本素質和技內術技能容，全面系統掌握治安學基礎理論、基本知識和基本技能，能在公安機關從事治安管理、涉外警務、安全保衛、交通管理以及在邊防、消防、警衛等部門從事相關工作的高級專門人才。
本專業學制4年，授予法學學士學位。主要專業課程有治安學總論、治安秩序管理、治安案件查處、社區警務、危險物品管理、消防管理、保衛學、事故對策學、安全技術防範等。
⑷ 中國人民公安大學治安學主要課程
您這是哪年錄取的？這么早啊，學校實行警務化管理，但由於女生很少，所以對女生的要求相對來說松一些，頭發不能長到挨肩，在校必須著警服，不得著便裝，節假日除外，軍訓一個半月，女生稍微輕松點如果問詳情的話請加760516603
⑸ 治安管理專業
治安管理專業簡介
從發達國家實現警務現代化的規律來看，隨著城市化的不斷提高和城市治安的日益復雜化，適度增加警察人數和警力資源的比重，走數量和質量並存的警務之路，是各國警務現代化的必然選擇。隨著我國現代化步伐的加快，城市化的不斷發展，同時，城市治安問題在一定時期也趨於嚴重化，我國在未來一定時期將可能逐步適度增加治安民警數量。根據調查，我校培養的治安管理專業畢業生能夠貼近基層，貼近實戰，具有較強的業務理論和業務技能，合符市場需求和公安工作需要，具有較強的針對性和適應性，因此治安專業人才市場可謂潛力巨大、前景美好！
主要實踐教學環節
治安管理基礎理論、治安管理勤務與手段、社區警務、治安秩序管理、危險物品管理、消防管理、戶口管理、治安案件查處、安全防範技術、基層公安機關實習、社會調查等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
培養目標
培養熟悉我國公安工作的基本路線、方針、政策和相關的法律法規，掌握治安管理的基本知識和基本技能，能從事治安管理工作的高級技術應用性專門人才。
專業培養要求
治安管理專業培養熟悉我國公安工作的基本路線、方針、政策和相關的法律法規，掌握治安管理的基本知識和基本技能，能從事治安管理工作的高級技術應用性專門人才。
畢業生具備的專業知識與能力
具有良好的政治素質、法律素質、業務素質、人文素質、身體素質、心理素質、掌握治安管理警務實戰技能或相關職業技能，具有嚴明的紀律作風和良好的職業道德，具有較強的實戰能力和創新精神，能在公安機關從治安管理及相關專業工作的應用型專門人才。
在公安機關治安部門、派出所，公安機關和企事業單位的保衛部門。
⑹ 公安管理專業和治安管理專業有區別嗎
有，區別如下：
公安管理從事犯罪預防等工作；治安管理從事基本治安事件
公安管理主要課程為政治學，管理學；治安管理主要課程為各部門法及管理學
公安管理專業主要培養綜合管理、政治工作、法制工作的高級復合型專門人才
治安管理專業主要培養能從事治安管理工作的高級技術應用性專門人才
公安管理專業就業面向公安保衛部門，安全行政部門；治安管理專業就業面向公安機關治安部門，派出所。
公安管理：
公安管理是國家公共行政管理的重要組成部分，通過對公安機關的有效組織和管理，促進公安行政行為的實施以確保公安機關職能充分發揮的活動過程。也就是說，公安機關未來提高系統功能，有效地保衛國家安全，維護社會治安，根據國家的法制，運用現代管理理論、管理方法和技術手段，有意識、有計劃、有組織地進行一切協調活動。其目的就是確保公安機關自身職能的充分發揮，使公安機關充分體現出其固有的宗旨和使命。公安管理的特徵包括：政治性、法制性、強制性、服務性和層次性。治安管理：培養熟悉我國公安工作的基本路線、方針、政策和相關的法律法規，掌握治安管理的基本知識和基本技能，能從事治安管理工作的高級技術應用性專門人才。⑺ 公安管理學專業主要學些什麼 開設課程有哪些
公安管理學
授予學位：法學學士 修學年限：四年
公安管理學是現代管版理和行政管理的一個分枝並且權文理兼收。
專業就業方向
本專業的畢業生能在公安保衛部門從事犯罪預防、控制犯罪、犯罪分析與預測，以及罪犯矯治等工作，在檢察、法院、司法等國家安全行政部門從事相關工作，也可以在相關領域從事犯罪學教學、科研工作。
相近專業
治安學
偵查學
禁毒學
經濟犯罪偵查
公安情報學
國內安全保衛
涉外警務
犯罪學
警衛學
消防指揮
邊防指揮
⑻ 急急急。。什麼是治安管理為什麼要學習治安管理
治安管理是治安行政管理的簡稱，是指公安機關依照國家法律法規，依靠群眾，運用行政手段，維護社會治安秩序，保障社會生活正常進行的行政管理活動。介於法學和公共管理學科科目下的公安類學科。
學習原因：
1、專業培養目標：培養熟悉我國公安工作的基本路線、方針、政策和相關的法律法規，掌握治安管理的基本知識和基本技能，能從事治安管理工作的高級技術應用性專門人才。
2、公安基層工作能力和各種治安專業核心能力：具有較強案件、事件的處理能力。
3、德、智、體、美全面發展，掌握較全面的社會管理知識和治安管理能力，能適應治安工作需要的應用人才。
4、培養具有系統的社會治安秩序管理、戶籍管理、治安防範工作、治安案件查處等專業知識和實際工作能力，可適應公安治安管理部門、社會企事業單位保衛部門及其他單位安保管理部門工作。
(8)治安管理課程擴展閱讀
治安管理主要學習課程:
1、鄧小平理論、哲學、毛澤東思想概論、大學語文、警察倫理學、邏輯學、外語、高等數學、計算機應用、犯罪心理學、社會學、警察體育、法學基礎理論、刑法、刑訴法、民法。
2、治安管理學基礎理論、治安秩序管理、交通管理、消防管理、戶口管理、治安處罰條例、治安防範、出入境管理、道路警務、查緝戰術、安全防範、偵查技術等。
⑼ 非警察類專業學習治安管理課程的必要性
給你寫個綱吧。
首先談一談治安管理的概念，包括古代治安和現代治安涵義上的相同點以及不同點。
其次談一下治安管理的特徵之一就是治安管理是維護社會治安秩序的行政行為，這一點可以展開回答，比如：治安管理是專門維護社會治安秩序的行政管理行為，社會治安秩序的本質是社會關系，它只是規范了社會關系的外部形式，有著極為廣泛的內容，如政治秩序，生產秩序，經濟秩序，工作秩序，教學秩序，生活秩序等等。提到這些秩序，就不得不提一下公民在日常生活中，若是對治安管理沒有一定的了解，就會違反治安管理的規定，如。。。。這些你就可以舉案例了，最好是大學生的一些違反治安管理的案例，然後通過這些案例，這個必要性就出來了。
最後，談一談如何在普通高等院校，也就是非公安類院校開展治安管理課程，你可以提一些小建議，比如說在學生會組織社團，經常開展一些普及治安管理規定的小活動，知識問答什麼的，組織他們到公安院校參觀警校學生在治安管理課程上的一些小實踐，開展一對一互助，和公安院校結成互助學校等等等等。
剩下有什麼好內容你再添一添，2000字絕對不成問題。警校的吧？治安管理的作業吧？哈哈。。我是過來人了~