保教主任的職責

㈠ 我為什麼要做幼兒園的保教主任感受

幼兒園保教主任工作崗位職責 1 、協助園長履行園長工作的各項職責。 2 、認真貫徹《幼兒園工作規程》 ，根據園長及市、區教育行政部 門的要求， 制定保教工作計劃， 帶領並指導保教人員制定好各種計劃 和工作總結； 有計劃地開展專題教研或科研活動， 組織教改試驗和觀 察教育活動，組織好各個節日慶祝活動，深入教育第一線檢查，指導 班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況； 3 、負責分管業務或行政後勤工作指導、幫助業務或指導後勤部 門的負責人制定部門工作計劃，並督促實施，檢查工作，參與總結。 對教師或後勤人員的工作進行指導、檢查、評估、考核，並調整分配 安排他們的工作。 4 、園長因缺編、病休、學習等原因暫時離崗，行使園長職責。 5 、協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵並支 持保教人員在教育實踐中大膽創新； 6 、經常與保健室和後勤部門聯系，互相支持、配合，共同搞好 幼兒的保健工作和飲食營養工作； 7 、做好教材教具的計劃、購買和分配，有目的地收集和分析本 市、區和外省市幼教改革信息，促進本園教改工作。

㈡ 幼兒園教學主任職責

保研部主任崗位責任制
（一）在集團總部的統一領導下，認真貫徹落實衛生部、國家教
委頒發的《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和《托兒所、幼兒園保健
管理制度》
。
（二）貫徹、執行國家的有關法律、法規、政策，學習宣傳集團
辦園理念，遵守集團總部的一切規章制度，負責指導、協調幼教集團
內各個幼兒園的衛生保健、保育工作。
（三）負責制定集團保研工作計劃，完善各種保研製度，做到管
理目標化、組織程序化、方法科學化、崗位責任化、作風民主化。
（四）按時定期巡迴指導、掌握各園保研工作狀況。檢查和評估
衛生保研人員的工作，根據工作細則實施必要的獎懲。
（五）
對衛生保研人員經常進行職業道德規范教育及組織業務培
訓、學習，開展各種形式的保研活動，不斷提高保育、保研水平。
（六）把幼兒養成教育作為保教工作重點，提高保教人員責任心
及安全意識，確保幼兒身心健康，嚴防重大意外事故發生及法定傳染
病的流行。
（七）以幼兒和諧發展為中心，加強家園聯系，要主動聽取幼兒
家長的意見和要求，積極爭取幼兒家長對幼兒保研工作的配合和支
持。
（八）
定期召開保研工作會議，
研究解決保研工作中存在的問題，
提出對工作要求，制定切實可行的措施，不斷開展科研工作，促進保
研工作的不斷發展。

㈢ 幼兒園保教主任應管理什麼事

一般幼兒園都有一個保健醫生和一個教研主任，你說的保教主任不知道是指的哪一個崗位。 保健醫生的職責： 1、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹「預防為主、治療為輔」的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的「三防」接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。 2、全面了...解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。 3、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，並監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒護理工作，發現傳染病，指導保育員做好消毒工作並及時報告防疫部門，爭取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經驗教訓，提出改進措施。 4、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。 5、負責保管醫務室一切物品、用具、葯物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作，協助後勤組長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。 6、負責常備葯物的購買，每天按時送葯到班，為家長代煎中葯，並照顧病兒按時服葯。 7、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，並定期進行監測。 8、認真鑽研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。 9、定期對保教人員進行有關「幼兒常見病」的知識講授，定期在「家長園地」專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。 教研主任的職責： 1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，服從園長的領導，做好園長助手； 2、根據園的總體工作計劃以及幼兒園的教育狀況制定幼兒園的業務工作計劃、教師培訓計劃並定期作出反思性的工作總結； 3、負責收集當年幼兒教育的最新動態以及先進的教育思想、方法及時與教師傳達，開展教育的創新與改革； 4、深入指導教師進行一系列的文字操作（計劃制定、教育筆記、論文撰寫等）和教育實踐，為她們的學習、交流、提高設置平台，協助園長定期對教師、生活老師的工作作出客觀的評價； 5、根據幼兒園的教育狀況設定幼兒園教育研究課題，並有計劃有目的地開展教育研究專題活動，促進幼兒園教育水平的整體提高； 6、當園長不在幼兒園的時候，要負責替代園長主管幼兒園全面常規工作，如果發生突發事情應請示園長或主管部門。 7、負責領導組織全園教師教育教學工作。根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，結合本園工作計劃制訂全年、學期、月、周計劃，總結學期的教學工作。 8、安排全園各班課程，掌握各班教學情況，審批教師計劃執行情況，幫助教師提高教學活動及游戲質量。 9、認真批改周計劃和教育筆記，檢查指導家園聯系欄的宣傳工作，支持引導教師探討教學心得及自製教具。 10、組織教師業務學習及技能技巧的提高培訓。定期開展教研活動，組織教學觀摩，總結交流教學經驗。 1 1、組織開展教研、科研座談講評活動，組織大型文體活動。 1 2、負責組織教師業務檔案、幼兒檔案、監督教師妥善保管教學用具。 1 3、負責幼兒教育環境創設、區域活動開展的設計指導工作。 1 4、負責督導保教配合、家園聯系、安全保衛，發現不安全因素及進採取措施。 1 5、協助園長起草各類報告、行政工作計劃、總結，負責保教崗位的執崗紀律檢查工作。 1 6、負責教研資料的管理。 1 7、負責特色班的開辦工作。 1 8、在班上教師不足的情況下，去班上替班，履行教師職責。 希望對你有幫助

㈣ 幼兒園幼兒保教主任主要是做什麼

1.認真傳達貫徹園長及園務會各項決議，根據園長及市、區教育行政部門的要求，制訂保教工作計劃，帶領並指導保教人員制訂好各種計劃和工作總結。

2.認真貫徹《幼兒園工作規程》，有計劃地開展專題教研或科研活動；組織教改試驗和觀察教育活動;組織好各個節日慶祝活動。深入教育第一線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動計劃落實情況。

3.協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，鼓勵並支持保教人員在教育實踐中大膽創新。

4.經常與保健室和後勤部門聯系，互相支持、配合,共同搞好幼兒的保健工作和飲食營養工作。

5.做好教材教具的計劃、購買和分配，並負責或指導資料員保管好教材、教具、服裝等。有目的地收集和分析本市、區和外省市幼教改革

(4)保教主任的職責擴展閱讀：

具體而言，保教是指在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，對嬰幼兒進行保健、養育和教育。

保教在現代的涵義

顧名思義，保教即保育和教育。

保教在古時的涵義

保教：遵守教化。《國語·越語下》：「事無閑，時無反，則撫民保教以須之。」 韋昭 註：「保，守也。」三國魏 阮籍 《通易論》：「『後』者何也？成君定位，據業修制，保教守法，畜履治安者也。」

保教在宗教的涵義

保教，保護宗教，使能夠自由傳教。如保護天主教，保護孔教。

㈤ 如何擔任好幼兒園保教主任一職

一、認真制定各種計劃和做好工作總結 預定計劃： 各班組能結合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。並在觀察、反思的基礎上進行調整，做好活動、工作總結。計劃、總結按時完成。 二、認真組織幼兒半日活動 根據教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，...認真履行保教工作職責。活動內容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。 三、認真做好班務工作 1、每周五按時召開班務會，總結本周工作，安排協調好班級下周工作。 2、認真管理好班級內務，整潔、方便、舒適，有利於幼兒活動和教育教學工作的開展。 3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發生不安全事故。 4、按要求做好室內外清潔衛生、消毒工作。 5、根據需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯系工作。 6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。 7、促進幼兒在原有水平上的發展。 8、提供豐富的教育環境，富有兒童情趣，體現家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育的目標的實現。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的經驗。 9、按幼兒園要求做好各種記錄，進行分析，有效調整和採用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。 ……………………

㈥ 怎樣做一個優秀的保教主任

當上了保教主任兼教科室副主任後，我將更加註意以下工作的實施和展開：

1、
我將繼續加強自身綜合素質的提高，保教管理水平的提高，科研指導能力的提高，發揚奉獻精神，以高標准要求自己，同時接受園領導和全體教師對我工作、學習的監督和指導。虛心聽取教師的意見和建議，及時調整自己工作中的失誤，有效促進保教及教研工作的展開，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論、教育實踐相結合的探索者。

2、 我將以積極的態度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責，確定幼兒園發展目標，促進幼兒園的發展，把提高幼兒園的保教質量作為幼兒園教育科研的出發點。加強對教師教育科研的崗位培訓。

3、 我將以全體教師素質的總體提高為目的，注意搜集各種學習、參觀、投稿等

活動信息，並及時把這些信息傳達給教師。我將組織教師進行課題、崗位等領域的學習，讓討論真正成為教師成長的手段，促進廣大中青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型教師，給全體教師更多的「請進來」、「走出去」的學習機會。

4、 我將建議園內添加電腦、列印機等硬體設備，注意將信息技術引進幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志，期末裝訂成冊放回教研室。

5、 我將狠抓園內各項活動的有效實施，解決活動中的問題，促進理論和教育實踐相結合。

㈦ 幼兒園園長助理和保教主任哪個職位大些

職責方面，是園長助理。權力方面，保教主任。待遇方面，園長助理高。