堅守教育者的信仰與使命體會

① 感受英雄的信仰、堅守和情懷發言稿

英雄，是中華民族的脊樑，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。怎樣幫助學生走進英雄的內心深處，感受英雄的信仰、堅守與情懷？日前，「崇尚英雄 精忠報國」主題班會課正在全國中小學火熱開展。又有哪些新形式？今天，讓我們為這些班會課點贊。
01
上海市青浦區崧淀中學

「海報展示」「家書渲染」「川航點贊」「內涵重讀」……5月22日，上海市青浦區崧淀中學六1中隊進行了《崇尚英雄，精忠報國》主題班會活動。執教老師通過「識英雄」「說英雄」「尋英雄」「頌英雄」四個環節，為學生構築了英雄的群像，激發了學生的愛國情懷。
02
浙江省寧波市北侖區
小港實驗學校

「萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。」一首木蘭詩在小港實驗學校激盪起「崇尚英雄，精忠報國」的情懷，由505中隊學生在課本劇中以花木蘭為榜樣，通過學生演繹，將花木蘭忠孝兩全的精神，愛國報國視死如歸的無畏精神演繹的深入人心。
通過本次班隊課的學習讓學生們了解古代巾幗英雄花木蘭，更是在故事中提高了學生的愛國主義情操。
03
浙江省杭州浦沿中學

浦中師生把「紅船精神」和「崇尚英雄 精忠報國」主題相結合，展開了形式多樣的活動。
七年級的師生深情朗讀了英雄家書，解讀了英雄內涵，感受了英雄的信仰和堅守。八年級開展了「崇尚英雄」演講比賽，同學們作為評委為演講者打分，參賽者們慷慨激昂，緊張激烈。同學們表示，要把個人命運和國家民族的前途、命運緊密聯接在一起，滋養自己的 「英雄夢」。
04
浙江省溫州市鰲江鎮第一小學

鰲江鎮第一小學二年（1）班的蔡日楠小朋友帶來他二公公在越南自衛反擊戰中榮獲的二等功勛章，講述了他在反擊戰中的驚險故事，志願軍戰士們在槍林彈雨中前行，冷不丁地會從遠處飛來子彈，隨時都會犧牲，可是，誰也沒有退縮，勇敢地堅守在老山前線……瞬間，同學們肅然起敬。班主任鄭秋霞老師也借機將崇尚英雄、精忠報國與家庭傳承有機結合起來，同學們對英雄的敬意油然而生。
05
福建省廈門雙十中學

5月21日，廈門雙十中學開展「崇尚英雄 精忠報國」主題班會活動。班會課上，師生一起誦讀《與妻書》等英雄革命家書，利用QQ或者微信等社交軟體進行實時溝通。最後，大家一起學習了2018年5月1日開始施行的《中華人民共和國英雄烈士保護法》。
06
山東省淄博市張店區蓮池學校

蓮池學校三．8蓮豆學堂中隊「綠夢」小隊的隊員們尋訪88歲高齡的抗美援朝老兵，機槍手、炮手劉文君老爺爺。在老爺爺身上，同學們看到了革命的壯烈，看到了今天的幸福生活的來之不易。
隊員們還來到「黨的好乾部」「人民的好公僕」——焦裕祿紀念館。小隊員們認真地觀看了紀念館展廳的展品和圖片，仔細地聆聽了講解員對焦書記生平事跡的介紹。
07
山東省實驗小學

5月24日，山東省實驗小學三年級三班全體少先隊員在班主任帶領下，走出校門，登上解放閣，在濟南解放紀念館舉行「崇尚英雄 精忠報國」主題班會，傾聽英雄故事，瞻仰英雄遺物，向英雄敬獻鮮花，緬懷革命先烈，表達崇敬之情。
08
四川省閬中市橋樓鄉中心學校

學校把此次主題活動與創建文明校園活動結合起來。
各班同學通過誦讀革命家書感受英雄的信仰、堅守與情懷。此外，同學們尋訪收集自己家族中不同年代的報國家書、老物件、報國故事等，在班會上分享，引導學生將崇尚英雄、精忠報國的精神與個人經歷、家庭傳承有機結合起來。
同學們，我們不僅可以學習分享英雄故事，還有機會在更大的平台上展示哦。你可以這樣參加活動

② 作為教師,我們如何堅守初心,擔好使命

首先我們要以身作則，作為一名老師，我們要言傳身教，不管是在課堂的45分鍾還是在課堂外版的時間，權我們都要做到老師，最基本的要求。
第二點就是不僅要教會祖國花朵書本裡面的知識更要關心他們內心的成長變化。教書是知識，育人是品德。

③ 結合自身實際，談談當代大學生如何牢記歷史使命堅定青春信仰

每個時代的青年人都是承上啟下 的歷史使命

長篇大論是為空話。高談闊論是為廢言。

腳踏實地，好好學習，務實為上，練心為本才是牢記歷史使命

④ 教育片《信仰》體會

信仰的力量
——紀錄片《信仰》觀後感
大型紀錄片《信仰》詮釋了中國人是如何選擇了中國共產黨和馬克思主義的信仰，如何堅守信仰，如何取得信仰的勝利。歷史選擇毛澤東和蔣介石代表各自的階級和政黨，用手中的槍桿和心中的信仰，用對歷史的感觸，和對未來的預測，在飽經風霜的中國大地上，在進行一次猛烈的碰撞，中國的命運也就取決於這兩種信仰的博弈。這種信仰成了中國人尋找一條民族獨立和現代化的道路的力量之源。
這部紀錄片讓我重新認識了我們偉大的黨，以及那始終引導我們堅定不移的信仰。1920年，《共產黨宣言》創造了共產黨信仰的起點。1992年，鄧小平曾經回憶說：我的入門老師是《共產黨宣言》、《共產黨ABC》，正是以《共產黨宣言》為起點，中國共產黨人前赴後繼不停的追尋，堅守自己的信仰，發揮了他永恆的魅力。
九十年前，南湖澎船里的仁人志士悄然醞釀著時代的藍圖。開天闢地慨而慷。《共產黨員宣言》確立了中國人民自己的信仰，在這種力量的支持下，民族先鋒隊開始了救亡圖存的偉大探索，革命面貌煥然一新。《共產黨宣言》引導彭湃從一個富家子弟走向革命之路，從他燒田契開始，已經開始綻放出信仰之光。
1921年，中國共產黨誕生，正是對馬克思主義堅定的信仰，揭開了中國現代歷史的新篇章。
有了信仰，還要堅守，正是有無數革命烈士拋頭顱、灑熱血，堅守自己的信仰，才換來今天的幸福生活。聆聽著片中的入黨誓詞，再次心潮澎湃，歷經各種時期，黨的誓詞也在不斷修改，但毛澤東主席添加的「永不叛黨」一句從未更改。絕大多數共產黨人在用生命捍衛自己的信仰。方誌敏曾寫過：死，只能砍下我們的頭顱，不能動搖我們的信仰。他在《可愛的中國》一書中說道：中國一定有個可愛的光明的前途。正是由於像他這樣對信仰的堅守，他心中的光明前途現在已經出現。當然，不是所有的共產黨人都能堅守自己的信仰，像陳公博、張國燾等人，他們終將被歷史所唾棄。
中國共產黨創造歷史奇跡靠的是什麼？就是信仰。湘江戰役陳樹湘斷腸而死，為蘇維埃流盡最後一滴血，陳毅的「此去泉台招舊部，旌旗十萬斬閻羅」表達了對信仰的忠誠，張思德的為人民服務，劉胡蘭的「怕死不是共產黨員」，無不是對信仰的實踐，全心全意為人民利益奮斗的共產黨得到了人民的擁護。
從蘇維埃到民族解放，從新中國到五星紅旗，無數革命先烈前赴後繼去實踐自己的信仰，共同的信仰讓人們凝聚起來，為信仰而奮斗，就是為未來而奮斗。
我深信，在信仰的照亮下，在旗幟的指引下，我們將走向更加美好的明天！

⑤ 觀信仰的力量黨課教育心得體會

學習先進文化知識，可以就此展開自己的感想。

⑥ 不忘教育初心,牢記育人使命

2019年10月27日，教育部「國培計劃」第二期名校長領航工程「楊永宏校長工作室」高品質學校內涵式發展研討會在蘭州大學舉行。來自山東、寧夏、甘肅的專家、教師匯聚一堂，共同分享這一場知識盛宴。

此次研討會旨在踐行「不忘教育初心，牢記育人使命」，著眼於「立德樹人」根本任務，聚焦課堂教學和課程建設，提升學生核心素養，發揮名校長工作室的引領輻射作用，促進工作室成員學校「內涵式」教學發展。

蘭州大學附屬學校校長楊永宏是「楊永宏校長工作室」負責人，也是教育部「國培計劃」第二批名校長領航班成員，「楊永宏校長工作室」通過發揮名校長的示範、引領和輻射作用，培養培訓優秀教師，促進優秀教師的專業成長。

研討會中，山東省教科院課程中心張斌主任作《國家課程標准校本化與應用》專題講座，深入地分析了課程的各個層級，從「建構教師理解的課程」出發，提出「課程標準的落實」「學習方式的變革」「高階學習」三個指向。

強調一個好的教學設計應該以終為始，把目標描述清楚。在建構課程時，通過敘寫學習目標、設計表現形式評價、解析國家課程標准和尋找大學科概念幾項技術，完善課程，促進改革。

並運用課例分析，講解了新課改環境下，作為教師在解析課程標準的時候，應當層層推進，落實到課堂中，落實到教學之中。

(6)堅守教育者的信仰與使命體會擴展閱讀

山東山大基礎教育集團副校長、山大輔仁學校鄭廷偉校長結合山東大學輔仁學校的課程改革，帶來了一場關於《共享生命成長的教育實踐》的講座。學校是一個啟迪智慧、涵養性靈的生命場，在這個場域中孕育了由「教師—學生—家長」構成的共同體。

作為教師，要有信仰，相信教育未必影響現在，但一定可以影響未來。要站在文化的高度思考教育，站在教育的高度思考教學，努力讓學生真實性的學習。

能夠在自由、民主、傾聽、寬容、責任、真誠、有原則的管理機制下，共享生命成長，從經驗走向科學，從管理走向賦能，從評價走向診斷，形成「明—學—踐—研—凝」的工作路徑。

⑦ 中學教師怎樣堅守信仰，做合格黨員的發言稿

總書記對開展「兩學一做」學習教育活動提出了總體要求，基礎在學、關鍵在做。「學」要帶著問題學，學就是學黨章黨規，學系列講話，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，樹立行為規范。「做」就要圍繞專題學習討論，找自身存在的差距，針對問題改，自我凈化、自我提高，防止大而化之，力戒形式主義。
經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員幹部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷於封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。因此，在新形勢下，社區黨員要堅定理想信念，要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這「四種意識」。
理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力，是精神家園最核心、最關鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素，決定著黨員幹部的價值追求，支配著黨員幹部的思想和行動。新形勢下黨員幹部堅定理想信念，是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念，就能夠增強政治定力、站穩政治立場，就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發產生的，必須靠教育，靠思想灌輸，靠不斷的學習。通過學習，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，不斷加強黨性鍛煉，提高黨性修養，努力將實踐全心全意為人民服務的宗旨作為自身准則。樹立正確的理想信念，就是對我黨共產主義具有深刻的把握和理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想有著執著的追求。

⑧ 成長需要堅守信仰作文

堅持只是一種人生，他不是所謂的精神，也不是所謂的責任。當一個人面臨堅持與遲疑的時候，有的人選擇後退也許是為了更好的前進；也有的人選擇堅持，也許是為了見到雨後的彩虹。這都是人生的選擇。這都是堅持的另一種表達，不存在什麼懦弱，活著就是一種堅持，堅持勝利，堅持一種意念，一種像野草像梅花那樣在雪中依然挺立的精神，也許這不是精神，是一種人生態度。有的人不是松也不是梅，他是野草，他在堅持屬於她的那一分堅持，也許不會成功，也許會失敗，也許面臨死亡。可是他的人生，一直在堅持那一份真理。
有的人在面臨兩難的抉擇時，他選擇退出，那就等於她退出了人生這場游戲，雖然她活著，但形同行屍走肉，沒有靈魂的動物。堅持是在困境中磨練，在困境中成長，面對人生我們需要堅持，面對困境我們一樣需要堅持，也許彩虹就在前方，只是你放棄了是為一時的舒適，而放棄了一輩子的幸福。
同樣，面對成功，也許要堅持。偉大的文學家泰戈爾曾經說過：「當鳥翼繫上了黃金時，就再也飛不遠了。」這句話形象地說明了暫時的成功有時會給人帶來自滿自大的消極後果。人們會因為一時的成功，而背上沉重的包袱，停止了堅持的腳步。成功只是一時堅持的成果，只有一生堅持才會得到一輩子的成果，不要鼠目寸光，只看到一時的成功忘記了前面還有很多需要堅持。