小學紀律委員職責
1. 紀律委員是干什麼的
1、加強自身紀律來，起到模範帶頭作用自。
2、關心班級，愛護同學，團結同學。
3、協助班主任和班長，培養本班良好的班風。
4、對違紀同學，有權而且應當批評、教育。
5、在班長不定期組織召開的班委會和班主任召集的班會上，總結本班紀律情況，並向班主任匯報。
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相關延伸：勞動委員工作職責：
1、督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣。
2、督促、檢查每天的值日生和安排每周一次的班級大掃除。
3、組織同學搞好衛生包干區的打掃和其他公益勞動，負責勞動工具的借還。
4、負責保管教室的清潔工具，並固定放置適當地方，以不影響教室的整潔。
5、領導和團結勞動小組。
6、及時提醒勞動組長。
7、每節課下課後督促值日生將黑板清理干凈。
2. 小學生活委員職責是什麼
生活委員，班委會成員之一，是負責同學生活相關以及協助班級管理事回務的班級管理人員。
1.貫徹學校在答生活管理工作中的各項意見和措施。
2. 保管和使用班費，定期向班委會和全班同學做好班費使用情況公示。
3. 關心同學的日常生活，在易發病時節積極做好預防提醒。
4. 定期召開舍長會議，搞好寢室的紀律和衛生以及同學的身體健康。
5. 關心病號，幫助解決就醫、用膳問題。
6. 負責設施報修，領取教學勞動用品等。
7. 關心同學們的飲食健康，不定期提醒同學們注意保持合理飲食。
3. 紀律委員職責
1、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。
做好班級學生紀律方面的量化管理內工作，及時容向班長匯報班級紀律情況。
2、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班幹部輪流值日制度，做好乾部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協助值日班干總結班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作並匯報到班長處。
3、負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢於負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布後並於每周日晚將出勤簿上報班長處。
4、為人公正、公平，敢於同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。
4. 小學紀律委員的職責
1、協助班主任、班長抓好班級的紀律工作。
2、制定本班學期或學年紀律工作計劃，目標明確，措施有力，並負責計劃的落實。
3、積極對本班同學進行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》教育。
4、做好對班級日常紀律工作的維持和檢查，負責日常檢查工作。
5、定期對本班學生的紀律工作進行評定。
6、積極引導本班學生參加學校組織的插、攀、爭競賽活動。
7、協助班長做好各種應急性工作。
8、嚴格要求，不斷提高自身素質。
9、協助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。
10、具體負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班幹部輪流值日制度，做好乾部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄，協助值日班干總結班級情況，處理班級中存在的問題，做好班級紀律量化工作並匯報到班長處。
11、負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢於負責，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布後並於每周日晚將出勤簿上報班長處。
12、為人公正、公平，敢於同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。
5. 紀檢委員職責是什麼
紀檢委員職責：
（1）負責黨的作風建設，經常對黨員進行黨規、黨法和黨紀教育，防止和糾正黨內不正之風。
（2）經常對黨員進行紀律監督，檢查黨員執行《准則》，遵守黨的紀律的情況，對黨員違紀問題及時組織調查，提出處理意見。
（3）負責受理黨員和群眾的來信來訪，黨員的申訴和控告，及時向支部和上級紀檢部門匯報，保障黨員的民主權利。
（4）考察了解受處分黨員改正錯誤的情況，對他們進行有效的幫助和教育工作。
6. 學校紀律委員的職責是負責什麼
負責維持好課堂學習、集會活動、眼睛保健操等班級的紀律秩序。
加強對同學們的紀律教育，加強班級的紀律規范建設。
對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任。
負責點名工作，每節課請老師登記簽名，並及時向班主任匯報曠課同學情況。
監督課間追趕打鬧現象。
協助並督促班級管理員維持班級紀律秩序。
7. 紀律委員主要職責
一、自覺遵守學校、學院各項規章制度，以身作則，起到模範帶頭作用。
二、協助教回師維持課堂紀律，保障所答在班級課堂上的學習效果。並將相關問題與學習委員一道及時與任課教師溝通。
三、參與制定班級管理制度，並針對有待改進的方面或現狀制定有益於解決這些問題的相關辦法、條例。
四、負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢於負責，不徇私情，做好考勤記錄。並於上午、下午第一節課前向班主任及學院值班老師匯報。
五、強化班級同學紀律意識，使每個同學發自心底地感受到紀律的重要性，從而自發自覺地去遵守紀律。
六、紀律委員的工作績效考核將納入學院層面統一管理，每年學院將對工作績效突出的同學進行表彰獎勵。
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8. 小學生學習委員的職責是什麼
1．在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。 2．協助任課老師課間整理作業，找出未交者，報出名單。 3．課後能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。 4．在特殊情況下，如老師生病或上課地點改動等，學習委員應起到聯絡員的作用，靈活處理而又不失原則。 5．協助班級執勤人員參與課堂考勤，及時掌握無故缺席者的名單，並向老師說明。 6．組織檢查、監督班級同學晚自習情況。 7．努力提高班級的學習、學術氛圍，組織開展有利於提高同學學習能力、專業能力、英語能力的各項活動。 8．配合班長組織參加各種學術講座，組織班級內部的學習交流。 我擔任班級的學習委員已有一年多的時間了，多多少少積累了一些經驗。下面我就談談自己對學習委員這一職務的看法，以更好的促進這一學期班級工作的進行，和協助輔導員更好的管理好班級。 1．要在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。進入 大學後，每個同學都會有自己的目標和定位，可能部分同學會忽視了學習的重要性。學習委員在班裡就要起到模範帶頭作用，自己在學習方面要以熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級的學習氣氛。 2．要樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己，盡職盡責的完成本職工作。平時除了要認真完成自己的本職工作，如收發作業，每天嚴格考勤，課後拿教學日誌給認課老師簽字，協助其他班干管理班級制度等各項工作外，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。 3．要在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。在大學里，任課老師和同學們接觸的時間往往僅局限在課堂上的時間，課後同學們便很難找到老師。這樣如果同學們對老師有意見反饋，或者老師對我們大家有要求、建議提出的時候，往往就不能得到及時的傳達。學習委員在此時就要充當起信息傳遞的橋梁，對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態要及時向任課老師匯報，以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。 4．要客觀認真的做好每學期教學評估的工作。自學校開展教學評估的活動以來，學習委員同時也被任命為學生評教員。故學習委員一定要重視評教工作，了解其重要性，每學期都要以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分。不 能以個人意見，或是自己各科的分數多少來作為給老師評分的標准，要做到客觀、實事求是的反映全班同學的意見，以利於學校評估工作的開展。 5．及時關注各種證書考試的信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等服務工作。如英語的四、六級考試，計算機等級考試，學習委員要定期的關注這些有關消息，把信息及時准確的通知給每個同學。 以上是我總結的學習委員應盡的基本職責，或許還有很多是我沒有考慮到的，但我一定會虛心聽取輔導員的意見的教導，竭盡所能把自己的工作做好，配合輔導員和其他班干把班級建設的更好！
9. 班幹部紀律委員應盡的職責有那些
帶動班級同學是每一位班干都應該盡到的職責，紀律委員讓同學們有一個行專為意識，讓成員在不同屬場合明白應該干什麼，帶動大加的積極性，而且工作不能受班長團支書干預，如果有同學向班長反映紀律委員，班長不該表態，而應私下和班干交流，否則班級將越來越難管理，上頭唱白臉，下面再怎麼抓也是打水漂！