堅守規則600字作文議論文作文
⑴ 尊重規則作文800字,議論文
現如今,許多人都忘卻了中華民族最重要的東西——禮儀。尊重老師是禮儀;尊重同學是禮儀;尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的,因為這樣在你尊重他人的同時,他人也會尊重你。
禮儀無處不在,就在昨天的下午,天空灰濛蒙的,好像隨時都要來一場暴風雨。一位母親到一個商店中為她的孩子挑選鞋子,而我正好在一旁靜靜的觀望著,那為母親細心的挑選著鞋子,生怕孩子穿著不舒服,不好看。經過那位母親的精挑細選終於挑到了一雙做工精細的運動鞋,白雪一般的皮鋪在上面,鞋的兩側有一些淡淡的花紋,大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車的母親,輕聲的問了一下:「這么急還要干什麼去呀?」「給我的孩子買課外輔導書呀!」那母親聽見了我的疑問,雖然很有耐心,但仔細聽還是有點急切地回答著我。「為什麼昨天不去?」我仍然是「丈二和尚摸不著頭腦」一般。那位母親嘆了口氣說:「唉,昨天那孩子忘了,檢查作業時他告訴我的。」就在這時,天空開始下起絲絲小雨,不一會兒就變成了傾盆大雨,她看了看雨沒打傘有些無奈,又說:「這么大的雨,一會兒就停了!你就等一等吧!」過了一會兒雨勢依舊沒有改變,還是下著黃豆般的大雨。「不行!」那位母親焦急地說,「孩子該急了!」
爸爸在那位母親走後不一會兒,走到我旁邊,說:「收拾一下書包,等一下要去阿姨那兒。」「哦。」我隨便應付了一聲,「知道了!」到了阿姨家,那位母親就住在隔壁,我來了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居,我隱隱約約聽到了從裡面發出的聲音。「你怎麼這么不小心,把書給淋濕了?還有還有,你怎麼這么慢?」我聽到了那些生氣的話語,心中不禁有一些酸楚:那位母親那麼辛苦去買了書,那個孩子反而要這樣責備他的母親,真是不應該呀!
人與人之間;孩子與長輩之間;老師與學生之間;同學與同學呀!之間,就應該互相互相尊重的。為什麼別人幫你做了事情,你反而要來責備別人呢?如果那位母親那麼用力呵護的東西都淋濕了,那麼那位母親肯定也淋濕了!那位孩子怎麼就不關心一下,不尊重一下呢?
我想現在的禮儀,現在的尊重是多麼可貴!
⑵ 以奉獻為話題的議論文600字作文
閃光的生命在於奉獻
誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們日夜地備課,查找資料?是誰讓我們在學習生活中逐漸成長起來?究竟是誰照亮了我們,燃燒了自己?
是您--敬愛的老師,是您為了我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。9月10日,是教師節,我們要向所有關心、愛護我們的老師,說聲:謝謝您,老師您辛苦了!
在講台上,你眉飛色舞,不失時機地載著我們在無涯學海中漫遊,打開那知識寶庫,使我們獲得知識源泉,讓我們順利通過了第二塊里程碑。
雖然平日,您對我們過於嚴厲,但卻不斷地鞭策著我們前進,每當你不厭其煩地為我們講解習題時,您那動作與聲音已深深藏在我們心底。
有人說您像辛勤的圓丁,有人說您像慈母,也有人說您是燃燒的蠟燭,無數的比喻,都是為了贊頌您把閃光的生命無私地奉獻給我們,奉獻給了國家和人民。
老師,是一個永遠讓人值得尊敬的職業,沒有老師,就沒有了經濟的繁榮和科學的發達,桃李滿天下,老師年復一年,日復一日,栽培了天下的多少學子,然而,你依舊默默無聞地奉獻著,奉獻著。
您用自己的光和熱,照亮了我們,您用辛勤的勞動,編織了我們美好的生活,您為您的事業奮斗著,為祖國培養了無數的人才,正是有了千千萬萬個勇於奉獻、勤於奉獻的園丁們,我們才茁壯成長著。
一份禮物、一束鮮花、一張賀卡不足以表達我們對老師深深的愛意,唯有我們最衷心的祝福才是真摯和永恆的!
⑶ 以鼓勵為話題的議論文600字作文
淡淡的,真的是淡淡的,因為鼓勵,讓我感到一種別樣的馨香。
——題記
鼓勵是雨,洗禮我們的靈魂;鼓勵是雲,貯藏我們的力量; 鼓勵是花,點綴我們心靈的驛站。 鼓勵給人的是「山重水復疑無路,柳暗花明又一村」的希望;鼓勵給人的是「沉舟側伴千帆過,病樹前頭萬木春」的信心;鼓勵給人的又是「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的奮斗的力量。 讓我們擁抱鼓勵吧!
朋友·給人清風般的慰藉與鼓舞
曾幾何時,自己摔了一跤,就在地上「嗚嗚」,是朋友在旁邊鼓勵,他讓我自己站起來,聽了朋友的一番話,頓時醒悟過來。「天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬」,不錯,我們應當在自己的跌倒後,重新振作起來,而不是讓人拉一把後,才會自覺的站起來,這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤,就讓你沒有了希望,如何成就大業呢?相擁朋友賦予的清風般慰藉與鼓勵,笑向生活吧!
老師·給人波濤般的勇氣和鼓舞
曾幾何時,因為考試的失利,眼裡充滿了悲傷,給我一蹶不振,前途渺茫的感覺。是老師,在旁邊鼓勵。 「一兩次的挫折又算得了什麼,它往往給人的是失敗後的反思,這會讓我們擁有內心的上進和巨大的力量,讓我們隨時准備迎接挑戰, 『莫嫌天涯海角遠,但肯揮鞭到有時』,老師和同學都相信你,加油吧」!因為老師的鼓勵,讓我重新撫平了心傷,讓我有了更深的感悟。那麼,就讓我們相擁老師賦予我們的如波濤般的勇氣與鼓勵,勇敢的面對挫折吧!
母親·給人天空般的胸襟和鼓舞
曾幾何時,因為同學的無理取鬧,回到家後,就想著報復那個傢伙。媽媽知道後,認真地告誡我,悉心地教育我。 「一代文豪雨果都曾說過,比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心胸,一些小事,過了就算了。正如風過無痕,鳥過無影一樣, 你不必將這些不愉快用報復解決,保持寬廣的胸懷,是一個人最基本的修養,你要記住凡事不要太過於計較,要保持豁達寬廣的胸襟,媽媽相信你可以的」。因為媽媽的悉心的教育和鼓勵,我變了。讓我們相擁母親賦予我們的如天空般的胸襟和鼓勵,去對待每一個人吧!
朋友,別把心灰,別把意喪,不要低頭,不要計較。去聽取別人善意的鼓舞,這會讓你擁有更深的感悟,擁有更多的信心,擁有更大的力量。讓我們相擁鼓勵,去實現夢想吧!
⑷ 人與規則議論文600字作文
除非你甘願在抄一個地方、一個襲水平上「卡死」。
不要擔心出醜,否則你就會無所出息,更重要的是,你同樣無法心緒平靜、生活舒暢,你會受到心理壓力的生活而又時時渴望變化的願望的痛苦煎熬。
我們也許應該記住這一點,由於我們害怕出醜,也許會失去許多生活機會而長久感到後悔。
我們也應該記住法國的一句成語:「一個從不出醜的人並不是一個他自己想像的聰明人。」
在生活中,有人害怕出醜,因而遲遲不敢邁出行動。
其實任何一次「出醜」往往是下一個成功的開始。
嘗試需要勇氣,雖然嘗試的結果永遠是不確定的,但這種積極的人生一定是輝煌的。
人生的軌跡不需要別人定度,只有自己才能為自己的人生畫布著色。
⑸ 高中作文規則 700字議論文
作文的話就寫聽取別人的建議之類的吧,虛心聽取,但不是什麼都聽取,好的建議可以給自己幫助甚至像青蛙一樣被救一條命。
==||看到樓主ID很想跟句
。。。
藍銀的那個草
⑹ 時代造英雄600字高一作文議論文
英雄的贊歌
一馬奔騰,射鵰引弓,天地自在心中,狂沙路萬里,關山月朦朧,真情誰與共,生死可相從,大事臨頭向前沖,開心胸!
--題記
(一)
「我站在烈烈風中,恨不能盪盡綿綿心痛……」
公元前202年。烏江岸邊。軍營帳中。
十里埋伏。四面楚歌。
項羽悲美人淚,撫長劍痛,白色將軍袍,紅色桃花淚,虞姬就倒在自己的懷里,那樣地軟弱無力。
白馬已隨青山去,千里烏江盡茫然,一代英豪西楚霸王以武功逐鹿於中原,又因武功成就了歷史了的楚漢之爭;再無法盡顯破釜沉舟之謀,再無力逞蓋世拔山之勇。
〔畫外音〕力拔山兮氣蓋世,氣蓋世兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
「人世間有百媚千種,我獨愛,愛你那一種」,歌聲時而剛勁,時而嫵媚,演奏的也是一種豪邁。對酒當歌,人生幾何,世人再三追問「至今思項羽,不肯過江東」,但也是「生當作人傑,死亦為鬼雄」有力的告白。
項羽,一個站在歷史炊煙中的真實的英雄。
(二)
「為什麼戰旗美如畫,英雄的鮮血染紅了它,為什麼大地春常在,英雄的生命開鮮花。」
抗美援朝的戰場:金達萊盛開的國度。
美軍黑壓壓從四麵包抄過來,英雄王成手握炮筒,背負步話機,跳出了戰壕,做出了最後的決定:為了祖國,為了人民,向我開炮。
硝煙彌漫的戰爭年代,英雄的兒女以自己的生命、自己的青春走在共和國坎坷的歷程上。黃繼光、邱少雲、江姐、趙一曼……
他們是站在時代巔峰時刻的生命英雄。
(三)
「燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動;再沒有恨也沒有了痛,但願人間處處都有愛的影蹤……」
沒有硝煙,沒有動盪,英雄是不是也隨著歷史走進了軍事博物館?
詩人北島說過:「在和平年代 ,我只想做一個人,一個大寫的人」。給生命以尊重,報生活以激情,寄他人以愛心如此而已。
對於孩子來說,母親的關懷是最暖的;對於老人來說,兒孫的問候是最溫馨的;對於學生來說,老師的肯定是最有力的;對於病人來說,醫生的微笑是最美的……
SARS突如襲來,人們措手驚慌。白色的口罩籠著灰色的春天,春光從人們窗口流逸,惟有聖潔的白衣天使,不懼瘟疫的降臨,使我們的空間距離不斷縮小。葉欣、鍾南山、鄧練賢……
他們是站在新世紀曙光中的白衣英雄!
後記:
古今之事,一念之擇,莫以成敗論英雄,世理滄桑,歲月流轉,浪淘盡,千古英雄人物,數英雄人物,還看今朝。
求採納,謝謝
⑺ 團結的力量作文,600字,議論文。
團結的力量
俗話說:「三個臭皮匠,頂個諸葛亮。」「團結」,不可思議,一個象徵中華民族偉大、自豪、堅不可摧。
毛澤東曾說過:「團結力量大。」可是有多少人了解擁有團結一致的心比擁有了一切物質上的財富更可貴,如果運用恰當還能改變歷史。但,要得到這一力量並掌握住它是不容易的,只要你學會愛民如子這一項基本原則,就可以得到這股力量,那又要怎樣掌握這一力量呢?那就是以仁為本。
我想,每個人都知道中國的一次偉大的成功,那就是一九四九年十月一日當天,中國人民為自己的勝利而歡呼。可是他們想過為什麼會成功嗎?因為他們有堅強不屈的精神,以團結互助為基礎,仁者無敵為後盾;擊跨日本軍,打倒國民黨,成立新中國。
另外,在生物中以「花的信更」為名的昆蟲是繼人類之後最團結精神物質種,—蜜蜂。
它可是著一行的專家了。它們可從來沒有叛徒,為蜂後和他們的幼蜂提供食物。如果有侵略者來犯,他們會用尾部的針去刺它來保護蜂穴和蜂後。
另一種對上面兩種來說頭腦上有許多的不足,它們認為只要能吃的東西都是食物,但最喜歡吃甜的東西。那就是人見人愛,多見不怪的螞蟻。先叫「偵察兵」出去找食物,再叫大部隊去搬運食物共同分享它。
上面形形色色的事物提醒我們,不團結就做不出大事。這個傳承以久的堅強意識,將永不停息。
⑻ 作文自信議論文600字
人生,是一場戰斗的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運,要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座險峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利,不管遇到什麼困難,不管歷經多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像那無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,它給我以勇氣與力量,有了它,失敗不再追隨我,勝利不再躲避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信,是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什麼時候用它,什麼時候就會發光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻。
我們要學會欣賞自己,表揚自己,把自己的優點、長處、成績、滿意的事情,統統找出來,在心中「炫耀」一番,反復刺激和暗示自己「我可以」、「我能行」、「我真行」,就能逐步擺脫「事事不如人,處處難為己」陰影的困擾,就會感到生命有活力,生活有盼頭,覺得太陽每天都是新的,從而保持奮發向上的勁頭。「天生我才必有用」。自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴朵花,自己給自己發錦旗,便能撞擊出生命的火花,培養出像歐基米德「給我一個支點,我將移動地球」的那種豪邁的自信來!
自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是以高昂的鬥志、充沛的干勁、迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙葯。自信,並非意味著不費吹灰之力就能獲得成功,而是說戰略上要藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處著眼、小處動手,腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實實地做好每一件事,戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷地突破自卑的羈絆,從而創造生命的亮點,成就事業的輝煌.
天空因白雲而蔚藍,生命因自信而精彩.
⑼ 以責任 為話題`寫一篇600字的議論文
感謝責任
如果說生命是婀娜多姿的花朵,責任就意味著綻放;如果說生命是頑強不屈的松樹,責任就意味著生長;如果說生命是變化萬千的彩雲,責任就意味著飄逸。生命因責任的陪襯而更加精彩!感謝責任!
——題記
歌德曾經說過「責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。」但現實生活中大多數人們卻不是這樣認為的。學生認為責任是枷鎖,束縛了自己的自由 ;商人認為責任是風險,失去了自己的利益,老闆認為責任是落日,收斂了興旺的光芒……而我,要感謝責任!
我不敢說責任是不是包袱,我只知道責任意味著動力。在攀登人生的山峰時,我背著責任,望著那遙不可及的山頂,我退縮了。責任告訴我:「攀上峰頂是你的責任。雖然其間有著太多的波折,但登上峰頂後,你會發現,我不後悔。」所以我帶著這種信念,穿越荊棘,路過鮮花,披星戴月地登上峰頂,向下俯視,風景並不是很美,但我不後悔,因為那荊棘給我的傷痕,鮮花給我的美麗。是責任,在一路鼓勵我,是責任讓我明白我應該怎樣做。在登山過程中責任是我的向導,更是我的動力。感謝責任,讓我看到世界最美的風景。
我不敢說責任是不是枷鎖,我只知道責任意味著美麗。在經過母親的孕育後,我誕生了——一條清澈的小溪。年幼的我爛漫無知,總想到處亂跑,但責任銬住了我,說:「面向大海,那兒,才是你的歸宿。」我只好不服氣地向大海流淌。在其過程中,岩石阻擋了我的路,讓我傷痕累累,而路邊花草卻在那兒高興地喊叫:「看!一條奔向大海的小溪,多麼美麗!」我漸漸明白,奔向大海是我的責任,再多艱險也要闖過去。終於,我匯入了大海,我的身體變成了深藍色,鏡中的我,是如此美麗。在奔淌過程中,責任讓我美麗。感謝責任,讓我歷經磨難卻如此美麗。
我不敢說責任是不是束縛,我只知道責任意味著成熟。我是一個風箏,卻總想擺脫那責任的束縛。終於有一天,線斷了,我狂歡,但馬上就暈頭轉向了,是責任拉住了我。它對我說:「放飛過程中,你的目標是天空,如果你經過了我的錘煉,你將變得成熟。到那時,你就可以自由飛翔了。」於是,我每天都在責任束縛中度過,但正因為責任的束縛,我才能不被雨點打落,不被狂風吹走。終於,我明白了,我不能離開責任。在責任的束縛下,我明白了很多,變得成熟。感謝責任,讓我雖無法真正融入天空卻如此成熟。
感謝責任!
談責任
責任是我們每個人都必不可少的。
每個人在不同的年齡、不同的場合,都承擔著不同的責任。如:我們在家裡,應該老區父母,做一個人見人愛的好孩子;在學校,我們應該尊重老師,團結同學,努力、刻苦、勤奮、務實地學習,做一名品學兼優的好學生;在社會上,我們應該做一位負責任的公民,力爭為社會作出貢獻。
隨著年齡的增長,我們所承擔的責任也相應越來越多。在我們的生活中,責任無處不在,它能在迷迷濛蒙之間閃出金子般的光芒,它是鑒別一個人的思想素質高低的標准。它是你在做錯事情後的明鏡;它是你在做善事時的一臉微笑。它時時刻刻都監督著你,想讓你做它的主人。
去承擔責任吧,它能增長你的知識;去承擔責任吧,它能豐富你的閱歷,去承擔責任吧,它能使你看透世間的「真」或「假」;去承擔責任吧,它能使我們覺得生活很充實;去承擔責任吧,收獲無限!
責任並不意味著索取,而是在於奉獻,對他人負責就是對自己負責,幫助他人就是幫助自己。前些天在報紙上看過:一些大學生為了幫助西邊那些沒有讀書的孩子,自願請求上級讓他們到那邊去教書。這種「我為人人」的社會氛圍是非常好的。是啊,「責任重於泰山,每人都應該自己對自己負責,共同營造良好的社會氛圍,使我們生活在和平、和諧、友好、平等的社會中,讓我們覺得生活是那麼多姿多彩!
責任,往往伴隨著代價與回報,他是我們每個人都不能缺少的物質,它與我們每個人的筋皮相連,骨肉相通,是一個人的精神、靈魂、財富,如果你擁有了它,你將會在眾人面前閃現出奪目的光彩,別人也會為你為他的朋友而感到驕傲、自豪,這樣,你縱有「千種愁思萬般憂」,也將全部融於這一次罕見的成就感中,你會覺得自己的身價值得到提高,並會繼續發揚光大這種美德。
是啊,責任是每個人必不可少的,只有勇於承擔責任,才是責任真正的主人。
讓我們一起做責任的主人吧!
人生因盡責而快樂
在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存.正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂.
對自己盡責,享受成功的喜悅,「最大的敵人其實是你自己」.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在「該」與「不該」中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在「該」與「不該」的取捨中丟掉了很多盡責的機會.學習上,你是否真的什麼事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那麼你一定會嘗到勝利的果實,因為「天道酬勤」嘛!
對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那麼我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食「香飄千里」,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書房的我們在「艱苦奮戰」……
對社會盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之後,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那麼從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中「還債」.沒有物質上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬於我們,心靈的創傷不該屬於我們,悔恨的淚水不該屬於我們!我們追求微笑的花朵!那麼,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!
⑽ 堅強 600字作文議論文
學會堅強江西省南城二中盱笛文學社 初三1 吳娟於謙頌石灰「粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間」是一種堅強;王安石詠梅「牆角數枝梅,凌寒獨自開」是一種堅強;劉楨贊松「冰霜正慘凄,終歲常端正」是一種堅強。人生的變數很多,沒有人能承諾我們的一生永遠是晴天,沒有人能預知草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸,沒有人能勾勒出命運的風霜刀劍…… 只有學會堅強,才能應對突如其來的變數,才能常讓自己立於不敗之地。顧心霖,一個成功的女士,用剪刀打造出自己的天下。從小她就有剪紙的天賦,經過不斷訓練,終於身名遠播,然後天有不測風雲,人有旦夕禍福。在她參加記者招待會時,她出了車禍,在這場突如其來的車禍當中,心霖失去了雙腿,但她沒有放棄,她用那僅剩的雙手剪出了《百中松花》《百花爭艷》一系列名作品。是什麼讓她勇敢地活下來?是堅強,是不滅的信念與執著。學會堅強,便擁有了生命的朝氣,活力,生活的動力;學會堅強,就能抓住成功的際遇,駛向理想的彼岸;學會堅強,就能以頑強的意志力,戰勝困難。堅強會讓地震中奄奄一息的人們支撐下去,等待奇跡的來臨;堅強會讓身有殘疾的人參加殘奧會,面對新的挑戰;堅強會讓在狂風暴雨中吹打的小草再次挺直腰板站起來。學會堅強,塑造人生;學會堅強,完善自我;學會堅強,戰勝挫折;學會堅強,走向成功。「」寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。「學會堅強,為自己打造一片藍天,為中考沖刺,為將來而努力奮斗。簡評:本文強調了學會堅強的重要性,開頭和結尾都能用排比句,語句鏗鏘有力,具有一定氣勢。本文能用具體事例說明道理,最後還能提出自己的奮斗目標,具有一定的實用價值