孔子的堅守

1. 孔子認為堅守義的品質值得我們學習的詩句是哪一句

子

一、一身（烏黑光亮）的羽毛，一對（俊俏輕快）的翅膀，加上（剪刀）似的尾巴，湊成了（活潑可愛）的小燕子。

二、(青的草)，綠的葉，（各色鮮艷）的花，都像（趕集）似的聚攏來，形成了（光彩奪目）的春天。小燕子從（南方）趕來，為春光增添了許多（生機）。燕子（斜）著身子在天空中（掠）過，（唧唧）地叫著，有的由這邊的稻田上，（一轉眼）飛到了那邊的柳樹下邊；有的（橫掠）過湖面，尾尖偶爾（沾）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地（盪漾）開去。

三、幾對燕子（飛倦）了，落在電線上。電桿之間連著（幾痕）細線，多麼像（五線譜）啊！停著的燕子成了（停著的燕子音符），譜成了一支（正待演奏）的春天的贊歌。

四、問題：

1.為什麼要用五線譜打比方呢？

答：因為電線和五線譜組成的畫面非常想五線譜。

2、課文寫了燕子的哪些特點？

答：外形、飛行、停歇、活潑可愛、輕巧靈活的特點。

3、燕子是從南方飛回來的，但作者為什麼不用「飛來」而用「趕來」呢？

答：用「趕」字將燕子擬人化了，比「飛」字富有感情色彩。「趕」寫出了燕子心情的急迫。

五、思考問題：

1.「像趕集似的聚攏來」可以體會到這是用擬人的寫法，寫出了花兒爭相開放的生動活潑的春景。

2、作者是按照由遠及近的順序觀察燕子的。作者從（羽毛）（翅膀）（尾巴）三個方面來寫了小燕子的外形特點。

六、重點詞句：

1、「掠」輕輕擦過的意思，指燕子身輕，速度快，一瞬間而過。「橫掠、掠過、沾」寫出了燕子飛行速度快。

2、比喻句：藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！

停著的燕子成了音符，鋪成了一支正待演奏的春天的贊歌。

3、一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

「一身羽毛」「一對翅膀」是對小燕子外形的勾勒，「烏黑光亮」、「俊俏輕快」「剪刀似的」突出活潑機靈的燕子的特點。

七、《燕子》這篇課文描繪了充滿生機的如詩如畫的春景，贊美了活潑可愛的小燕子，表達了作者對春天的熱愛之情。

2、古詩兩首

一、按課文內容填空。

1、《詠柳》和《春日》都是描寫（春季）的景象的。

2、《春日》中有兩句是千古名句，（等閑識得東風面，萬紫千紅總是春）

3、《詠柳》中的兩句千古名句：__不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

2. 「孔子的堅持對世人的影響」

這在問什麼？
如果問引號裡面的句子有沒有語病，那我回答：成分不全內。
如果補全問句，容就是：孔子的堅持對世人有什麼影響？
我再回答這個問題：
孔子的堅持，首先是立德不朽，為後人樹立了道德典範並且誨人不倦，成為「萬世師表」；其次是立功不朽，其功業不在武而在文，整理了《詩經》、《尚書》、《禮記》，研究了《易經》、《樂經》、《春秋》，讓文化之火燃燒至今；最後是立言不朽，可以說「桃李無言，下自成蹊」，由其弟子門人整理的《論語》一書，對儒家文化進行了推廣與傳承，影響直至今日。

3. 孔子堅守義的品質值得我們學習他認為什麼

1、學習他的憂國憂民心懷天下。

孔子為天下無道混亂而憂心忡忡，為黎民百姓生靈塗炭而內心焦慮，他要做拯救天下的人，推行自己的「仁愛」和道德治國的思想，渴望建立一個「讓世界充滿愛」的「大同世界」。

他呼籲統治者要「愛民」，減輕百姓負擔；他反對非正義的戰爭，追求平均財富、人心安定與社會和諧。他心懷天下，充滿了憂患意識，這是一種偉大的愛國主義精神，他是一個偉大的愛國主義者。

2、學習勤奮好學。

孔子是春秋時期最博學的人，孔子認為，他不是生來就知道一切的人，只是喜好古代文化，勤奮追求的人。孔子告訴我們，世界上沒有天才，如果有天才的話，他們是勤奮好學的人。一個人通過自身的努力，都可以成為有文化的人、有知識的人。

3、學習樂觀向上的精神。

不管是歲月走遠年華易逝，孔子依然像個年輕人，始終精神飽滿充滿鬥志。孔子的一生，處處充滿了挫折。年幼喪父，年少被陽貨欺負，成年後從政理想破滅，周遊列國倍受冷落。

屢屢遇險，被別人說成是「喪家狗」，無論是處於何種艱難險阻之中，孔子都能鎮定自若而「弦歌不絕」，始終保持著昂揚向上的樂觀主義精神。

(3)孔子的堅守擴展閱讀：

孔子的偉大之處，在於他創立了儒家學說，並影響了以後的中國人。儒家學說思想的核心是「愛人」。愛人，就是要求我們心地善良、心存善念，愛自己愛父母，愛老師愛同學，愛朋友甚至關愛陌生人。孔子是個富於同情心的人。

看見別人失去了親人，他也跟著難過；看見身穿喪服的人和盲人，他都要站起來畢恭畢敬地表達同情。雖然自己貧窮，但看見有窮人辦不起喪事，他都要拿錢出來幫他們。孔子胸懷寬大，善於換位思考。

4. 為什麼孔子一直堅持宣傳自己的思想

孔子出生於一個還算不錯的家庭，他自小也是飽讀詩書，時不時地接受各朝各代的名人思想熏陶，後期他自己經過不斷研究和發展自創了自己的一套理論，就是我們後期說的論語或是儒家學說。他起初憑借著自己的才能在朝廷做官，當時的魯國還算平穩，政治思想都是因循守舊，並沒有突破新的規矩。故此孔子針對這一情況才提出的改革政治思想。

在思想一開始被提出時，反響很不理想，甚至有人說這是一種荒謬，是一種不利於國家發展的思想，也因此被驅逐出國到處周遊，期間孔子也希望自己的思想能夠在其他國家得到認可和宣傳。在周遊期間也可謂是吃盡了苦頭，經歷過風霜的打磨和雨雪的吹打，始終都沒有得到周圍人的承認，漸漸的隨著身邊一個個得意的學生都先他而去，他的人生也逐漸孤寂了，這是來自一個老者的孤獨與悲涼。

5. <<孔子謂顏回曰>>中人們應堅守什麼

人們要堅守本心，學會滿足，不貪婪。

原文
孔子謂顏回曰：「回，來！家貧居卑，胡不回仕乎？」顏答回對曰：「不願仕。回有郭外之田五十畝，足以給飦粥；郭內之田四十畝，足以為絲麻；鼓琴足以自娛，所學夫子之道者足以自樂也。回不願仕。」孔子愀然變容曰：「善哉，回之意！丘聞之：『知足者不以利自累也，審自得者失之而不懼；行修於內者無位而不怍。』丘誦之久矣，今於回而後見之，是丘之得也。」

譯文：
孔子對顏回說：「顏回，你過來！你家境貧寒居處卑微，為什麼不外出做官呢？」顏回回答說：「我無心做官，城郭之外我有五十畝地，足以供給我食糧；城郭之內我有四十畝地，足夠用來種麻養蠶；撥動琴弦足以使我歡娛，學習先生所教給的道理足以使我快樂。因此我不願做官。」孔子聽了深受感動改變面容說：「實在好啊，顏回的心願！我聽說：『知道滿足的人不會因為利祿而使自己受到拘累，真正安閑自得的人明知失去了什麼也不會畏縮焦慮，注意內心修養的人沒有什麼官職也不會因此慚愧。』我吟詠這樣的話已經很久很久了，如今在你身上才算真正看到了它，這也是我的一點收獲哩。」

6. 孔子的那句話是堅持不懈的

子曰：「南人有言曰：『人而無恆,不可以做巫醫』善夫!」「不但其德,或承其羞.」子曰：「不佔而已矣.」
譯文：孔子說：「南方人有句話說：『人如果沒有恆心,不可以做巫 醫.』這話太好啦!」

7. 正如孔子說。 即使是普通人也應堅守信念,堅定意志,百折不撓,矢志不渝

三軍可奪帥也 ， 匹夫不可奪志也

8. 論語十則比喻孔子始終能堅守志節的句子是

歲寒，然後知松柏之後凋也。松柏傲寒而屹立，多麼像在亂世和逆境中保持崇高尊嚴和氣節的人啊！意思是說，年歲寒冷，然後才知道松樹和柏樹最後萎謝的道理。比喻中仍經過嚴酷考驗，才能識別一俱的品質。 贊同0

9. 「孔子的堅持對世人的影響」

這在問什來么？
如果問引號里自面的句子有沒有語病，那我回答：成分不全。
如果補全問句，就是：孔子的堅持對世人有什麼影響？
我再回答這個問題：
孔子的堅持，首先是立德不朽，為後人樹立了道德典範並且誨人不倦，成為「萬世師表」；其次是立功不朽，其功業不在武而在文，整理了《詩經》、《尚書》、《禮記》，研究了《易經》、《樂經》、《春秋》，讓文化之火燃燒至今；最後是立言不朽，可以說「桃李無言，下自成蹊」，由其弟子門人整理的《論語》一書，對儒家文化進行了推廣與傳承，影響直至今日。