班副的職責

㈠ 變電運行值班員副班職責

變電運行值班員副復值的職責制
1、在正值的領導下對設備的事故、障礙及異常運行進行處理。
2、按規定受理調度(操作)命令，向正值匯報，並填寫倒閘操作票，經審核後在正值監護下正確執行操作。
3、做好設備的巡視、日常維護、監盤和缺陷處理工作。
4、協同正值受理工作票並辦理工作許可手續。
5、協同正值做好當值相關記錄。
6、保管好工具、儀表、鑰匙、備件等。
7、參加設備驗收。
8、參加站內安全活動，執行各項安全技術措施。
9、負責打掃全站衛生。

㈡ 大學里的副班導的職責是什麼

我覺得你得照顧好班級了，每一個人的情緒，了解好他們每一個人平時的情況，並且要負責好團結，我們這一個班級，了解我們這一個班級的情況都是特別必要的，然後我們面對他們的問題的時候，才能更好的解決

㈢ 副班長的職責

副班長及班幹部職責
班長：全面負責班級工作，善於領會學校意圖，根據本班特點，制定班級工作計劃。負責課堂常規檢查、督促。密切同班委會成員聯系，定期召開班委會，了解情況、檢查工作。及時溝通師生聯系，能獨當一面開展工作。

副班長：協助班長工作，當班長不在時代理其工作。負責出勤統計，及時向科任老師報告每節課出勤情況。協助體育委員督促同學做好「兩操一鍛」，負責例行班會的組織安排事務。

學習委員：密切聯系各科任老師，及時反映同學對教學的建議和要求。主動關心學習差的同學，想方設法為其排憂解難。經常檢查、督促各科代表收發作業情況，及時匯總各科階段考(單元考)成績交班主任。

宣傳委員：組織宣傳小組，定期出好黑板報(牆報)。有條件的可自辦刊物。利用現有條件設施，及時、生動、活潑地反映班級風貌，宣傳好人好事，批評不良現象。負責班級刊物的訂購發行，向同學推薦健康有益的讀物。凡遇大型集體性活動(如校運會)應負責組織同學撰寫稿件。

生活委員：關心同學身體健康，維護同學合法權益。組織安排同學參加公益性勞動，安排督促值日生工作。定期檢查班級衛生環境美化工作。及時對勞動情況進行小結並記錄。嚴格管理，合理使用班級費用。

文娛委員:定期組織同學開展文娛活動，活躍班級的課外活動，負責舉辦有特色、有意義的文娛性主題班會(如聯歡會、晚會等)。及時發現、推薦、動員文娛骨幹積極參與學校各項文娛活動。

體育委員：組織同學積極開展體育鍛煉。定期舉行班級性的體育競賽活動。認真督促同學參加「兩操」(廣播操、保健操)「一鍛」(體鍛)活動，動員、組織同學參加大型群眾性體育活動(校、年級運動會)，提高體鍛質量，增強同學體質。

㈣ 學校副班主任的工作職責是什麼

（1）主動參來與班級一日源常規管理，使學生養成良好的習慣。協助班主任做好各項活動的籌備、組織、管理工作。班集體開展活動時到班組織學生，管好安全、紀律。

集體活動包括：升旗儀式、課間操、班隊活動、家長會及各種外出活動等。

（2）協助班主任做好學生的思想教育工作。經常與學生談心，了解學生思想動態，隨時隨地對本班學生進行思想品德教育和心理疏、協助班主任處理班級偶發事件。

（3）協助班主任指導學生做好衛生值日工作。維護本班清潔衛生。

（4）如遇班主任外出學習、請假，副班主任要立即全面負責班級管理的各項工作。

（5）其他突擊性、臨時性工作協助班主任完成任務。

（6）保持與家庭的聯系，每學期家訪量不少於班主任的四分之一。

（7）在工作上與班主任互相支持，工作效果好，工作關系融洽。

㈤ 副班長的職責是什麼啊

我也是初中的，也是副班長，以前小學我當班長，以我的經驗來說，副班長的職責有：
1、認真地去完成老師所給你做的事。
2、副班長也就是紀律委員，平時每時每刻都要管好班級的紀律。
3、學校舉辦活動，作為副班長應積極參與，帶動同學。
4、班長平時事務多時，應主動去分當。
5、平時榜上瑣屑的事情，應主動處理，最好不要讓辛苦的班主任出馬。
6、做好一個學生的本分，才嫩做到一個好的副班長。
7、當班幹部難免要受氣，受氣時，應該不埋怨（因為你是副班長）。副班長上面還有個正班長，平時和班長一起多討論如何管好班級。
大概就那麼多了，反正當副班長就要好好當，盡職盡責。

㈥ 副班長的職責是什麼

是協助班長管理班級內務
為班級和同學服務

㈦ 大學里副班長的職責是什麼

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。
3、學習成績優秀，至少在中等偏上。
4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
5、不能包庇好朋友，公正嚴明。
6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。
7、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助於老師與班幹部的管理。
8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。
8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。
13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。
14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。
15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。
16、協助體委做好「兩操」，負責查看要求的落實。
17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。

㈧ 副班長職責

想讓別人服當然要有讓別人服你的本事.既然如你所說,無論是近來的時間,對設備的熟識,你沒一樣比別人強,也沒有為他們做過什麼讓他們受益和開心的事情,別人又怎麼會服你呢?
你要清楚,一個真正的班長不是開自己吹出來,壓別人的名頭,而是別人由心裏面佩服你贊你的好班長.如果你沒有讓人佩服的作為,你跟他們說多少遍你是班長,沒用,人家從心底沒認可你.
怎麼辦呢?
一,虛心.別人怎麼說你,不要緊,和氣和祥,謙虛有禮.別讓別人感覺你是用職位壓他.
二,學習.技術講究勤快和天份,近來時間短不要緊,如果你能虛心求教,你向他們學習本身已經大意思過你學到的技術本身了,當然技術月好,以後解決技術問題你發揮的作用越大你越能得到他們的心.
三,敢於擔當.做得他們的頭,做事情當然要敢於擔當.